Roseli Zen Cerny

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Total: 136

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Alacoque Lorenzini ERDMANN Ciências da Saúde Enfermagem
Alaim Souza NETO Linguística, Letras e Artes Letras
Alice Theresinha Cybis PEREIRA Ciências Sociais Aplicadas Arquitetura e Urbanismo
Andrea Brandão LAPA Ciências Humanas Educação
Berenice Santos GONÇALVES Ciências Sociais Aplicadas Desenho Industrial
Carla Cristina Dutra BÚRIGO Ciências Humanas Educação
Elisa Maria QUARTIERO Ciências Humanas Educação
Elizandro Maurício BRICK Não informada Não informada
José Douglas Alves Dos SANTOS Não informada Não informada
Juares Da Silva THIESEN Ciências Humanas Educação
Kilza Fernanda Moreira De VIVEIROS Ciências Humanas Educação
Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto De ALMEIDA Ciências Humanas Educação
Marina Bazzo De ESPÍNDOLA Ciências Humanas Educação
Marizete LUCINI Ciências Humanas Educação
Nonato Assis De MIRANDA Ciências Humanas Educação
Ronice Muller De QUADROS Membro Linguística, Letras e Artes Lingüística
Shirley VILHALVA Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

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Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC1999200120022004200520072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education325332002375766156911556421
1203 · Language and Linguistics0000012211001000000000000
1403 · Business and International Management0000000000011110000000000
3201 · Psychology (miscellaneous)0010000000000001000000000
1701 · Computer Science (miscellaneous)0000000000000000010000000
1706 · Computer Science Applications0000100000000000000000000
2000 · General Economics; Econometrics and Finance0000000100000000000000000
3309 · Library and Information Sciences0000000000000100000000000
136 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2020 Trabalho em evento
INTEGRAÇÃO DAS TDIC AO CURRÍCULO: RESSIGNIFICAÇÃO DOS USOS A PARTIR DA CULTURA DA ESCOLA Roseli Zen CERNY; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Milene Peixer LOIO; Siliara Borges RITTA Vi Seminário Web Currículo Educação e Humanismo
SH Education
2020 Trabalho em evento
Desenvolvimento de uma plataforma de recursos educacionais digitais: perspectivas teórico-metodológicas Roseli Zen CERNY; Francisco FERNANDES; Milene Peixer LOIO Congreso de Tendencias Escénicas I Edición Congreso de Tendencias Audiovisuales [Presente y futuro del Espectáculo] VI Edición Congreso de Tendencias EscénicasI ISBN 1668-1673
SH Education
2020 Trabalho em evento
Integração ou não as tecnologias digitais ao currículo? contradições educacionais. Alaim De Souza NETO; Roseli Zen CERNY XIII Reunião Científica da ANPEd-Sul (2020) ISBN 2595-7945
SH Education
2020 Artigo em periódico
As perspectivas de tecnologia dos educadores em formação: valores em disputa Espíndola Marina Bazzo DE; Roseli Zen CERNY; Rachel SEIXAS REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) ISSN 1982-7199
SH Education
2020 Artigo em periódico
Curadoria para uma Plataforma de Recursos Educacionais Digitais: conceitos e práticas analisadas e construídas para uma proposta Julia GERHARDT; Ana Leticia Oliveira Do AMARAL; Alexandre LADVIG; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Roseli Zen CERNY Research; Society and Development ISSN 2525-3409
SH Education
2020 Artigo em periódico
A (não) presença da Educação a Distância nas políticas públicas contemporâneas para a formação inicial de docentes da Educação Básica Daniela E Monteiro WILL; Edna Araújo Dos Santos De OLIVEIRA; Roseli Zen CERNY Educação e Políticas em Debate ISSN 2238-8346
SH Education
2020 Artigo em periódico
A curricularização da extensão na formação de professores: os percursos da FAED/UDESC E CED/UFSC Julice DIAS; Roseli Zen CERNY; Antonio Alberto BRUNETTA Revista Formação em Movimento ISSN 2675-181X
SH Education
2020 Artigo em periódico
A CULTURA DA ESCOLA RECONTEXTUALIZANDO A INTEGRAÇÃO DAS TDIC NO CURRÍCULO Milene Peixer LOIO; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Roseli Zen CERNY; Nayara Müller TOSATTI REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) ISSN 1809-3876
SH Education
2020 Artigo em periódico
Cultura escolar e cultura da escola como orientadores do desenvolvimento de tecnologias educacionais digitais Bazzo De Espíndola MARINA; Roseli Zen CERNY; Peixer Loio MILENE; França Vieira DIEGO REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA DOI 10.17398/1695-288X.19.2.191 ISSN 1695-288X
SH Education
2019 Capítulo de livro
Construção Coletiva de uma plataforma de recursos educacionais digitais: fundamentos e concepções Roseli Zen CERNY; Francisco FERNANDES; Milene Peixer LOIO; Thais Paiola CAMATA; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA Innovation and Practice in Education (2019) ISBN 9788409097920
SH Education
2019 Livro
Os Rumos da Educação e as (Contra)Reformas: os Problemas Educacionais do Brasil Atual Jocemara TRICHES; Josimar LOTTERMANN; Roseli Zen CERNY — ISBN 9788594570260
SH Education
2019 Trabalho em evento
Análise das perspectivas de tecnologias digitais de professores em formação continuada: Estudo de caso do curso Educação e cultura Digital Roseli Zen CERNY; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Rachel SEIXAS Challenges 2019 ISBN 978-989-97374
SH Education
2019 Trabalho em evento
Análise de critérios do processo de curadoria de RED em plataformas digitais: uma perspectiva comparativa Alexandre LADVIG; Ana Leticia Oliveira Do AMARAL; Julia Maria Gerhardt Da ROCHA; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Roseli Zen CERNY et al VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2019) ISBN 2316-6533
PS Computer Science (miscellaneous)
2019 Trabalho em evento
A Pesquisa Educativa como espaço formativo e de co-criação nas comunidades escolares: possibilidades metodológicas a partir da Teoria Crítica da Tecnologia e do Design Participativo Roseli Zen CERNY; Espíndola Marina Bazzo DE; Siliara Borges RITTA; Diego França VIEIRA; Amaral Ana Leticia Oliveira DO et al I CONFERÈNCIA INTERNACIONAL DE RECERCA EN EDUCACIÓ ISBN 978-84-17934-
SH Education
2019 Artigo em periódico
Formação para a integração das TDIC ao currículo: contribuição da docência em cursos Lato sensu para a formação inicial Roseli Zen CERNY; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Graziela Gomes Stein TEIXEIRA; Julia Maria Gerhardt Da ROCHA REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR ISSN 2446-9424
SH Education
2019 Artigo em periódico
MEMES PARA CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE INFÂNCIA E CONSUMO Edna Araújo Dos Santos De OLIVEIRA; Roseli Zen CERNY REVISTA EMREDE - REVISTA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ISSN 2359-6082
SH Education
2019 Artigo em periódico
Políticas curriculares em Santa Catarina: experiências de um observatório de pesquisa. Juares Da Silva THIESEN; Zenilde DURLI; Roseli Zen CERNY ROTEIRO (UNOESC) ISSN 0104-4311
SH Education
2019 Artigo em periódico
PROFESSORES; BNCC E CONSTRUÇÃO DE CURRÍCULO NA CULTURA DIGITAL Edna Araújo Dos Santos De OLIVEIRA; Roseli Zen CERNY Revista Espaço do Currículo ISSN 1983-1579
SH Education
2019 Artigo em periódico
A tecnologia digital nas Diretrizes Curriculares dos Cursos de Design: um estudo da abordagem tecnológica na formação do futuro profissional Flavia Lumi MATUZAWA; Ana Letícia Oliveira Do AMARAL; Gonçalves Berenice SANTOS; Roseli Zen CERNY; Espindola Marina BAZZO DAPESQUISA DOI 10.5965/1808312914242019172 ISSN 1808-3129
SH Education
2018 Capítulo de livro
Tecnologias Digitais; Currículo e Formação Docente: Narrativas Docentes como Processo de AutoFormação Alaim De Souza NETO; Roseli Zen CERNY Narrativas autobiográficas de professores: (auto)formação e investigação em torno do currículo; formação docente e tecnologias digitais ISBN 9788566832
SH Education
2018 Livro
Narrativas autobiográficas de professores: (auto)formação e investigação em torno do currículo; formação docente e tecnologias digitais Alaim De Souza NETO; Roseli Zen CERNY — ISBN 9788566832792
SH Education
2018 Artigo em periódico
A Relação entre Educação e Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: percepções de cursistas da formação continuada Roseli Zen CERNY; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Nayara Cristine Müller TOSATTI REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ISSN 1984-4751
SH Education
2018 Artigo em periódico
A Docência Perante o Projeto de Lei Escola Sem Partido. Edna Araújo Dos Santos De OLIVEIRA; Silviane De Luca AVILA; Roseli Zen CERNY Educação e Emancipação ISSN 2358-4319
SH Education
2018 Artigo em periódico
Inclusão digital para mulheres em situação de vulnerabilidade social: a percepção dos formadores Stela ROSA; Roseli Zen CERNY; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA ISSN 1981-416X
SH Education
2018 Artigo em periódico
Aprendizagens com o currículo das ocupações Edna Araújo Dos Santos De OLIVEIRA; Roseli Zen CERNY Sobre Tudo ISSN 1519-7883
SH Education
2020 Trabalho em evento
SH Education

INTEGRAÇÃO DAS TDIC AO CURRÍCULO: RESSIGNIFICAÇÃO DOS USOS A PARTIR DA CULTURA DA ESCOLA

Vi Seminário Web Currículo Educação e Humanismo

Roseli Zen CERNY; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Milene Peixer LOIO; Siliara Borges RITTA

2020 Trabalho em evento
SH Education

Desenvolvimento de uma plataforma de recursos educacionais digitais: perspectivas teórico-metodológicas

Congreso de Tendencias Escénicas I Edición Congreso de Tendencias Audiovisuales [Presente y futuro del Espectáculo] VI Edición Congreso de Tendencias EscénicasI

Roseli Zen CERNY; Francisco FERNANDES; Milene Peixer LOIO

ISBN 1668-1673
2020 Trabalho em evento
SH Education

Integração ou não as tecnologias digitais ao currículo? contradições educacionais.

XIII Reunião Científica da ANPEd-Sul (2020)

Alaim De Souza NETO; Roseli Zen CERNY

ISBN 2595-7945
2020 Artigo em periódico
SH Education

As perspectivas de tecnologia dos educadores em formação: valores em disputa

REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)

Espíndola Marina Bazzo DE; Roseli Zen CERNY; Rachel SEIXAS

ISSN 1982-7199
2020 Artigo em periódico
SH Education

Curadoria para uma Plataforma de Recursos Educacionais Digitais: conceitos e práticas analisadas e construídas para uma proposta

Research; Society and Development

Julia GERHARDT; Ana Leticia Oliveira Do AMARAL; Alexandre LADVIG; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Roseli Zen CERNY

ISSN 2525-3409
2020 Artigo em periódico
SH Education

A (não) presença da Educação a Distância nas políticas públicas contemporâneas para a formação inicial de docentes da Educação Básica

Educação e Políticas em Debate

Daniela E Monteiro WILL; Edna Araújo Dos Santos De OLIVEIRA; Roseli Zen CERNY

ISSN 2238-8346
2020 Artigo em periódico
SH Education

A curricularização da extensão na formação de professores: os percursos da FAED/UDESC E CED/UFSC

Revista Formação em Movimento

Julice DIAS; Roseli Zen CERNY; Antonio Alberto BRUNETTA

ISSN 2675-181X
2020 Artigo em periódico
SH Education

A CULTURA DA ESCOLA RECONTEXTUALIZANDO A INTEGRAÇÃO DAS TDIC NO CURRÍCULO

REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)

Milene Peixer LOIO; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Roseli Zen CERNY; Nayara Müller TOSATTI

ISSN 1809-3876
2020 Artigo em periódico
SH Education

Cultura escolar e cultura da escola como orientadores do desenvolvimento de tecnologias educacionais digitais

REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Bazzo De Espíndola MARINA; Roseli Zen CERNY; Peixer Loio MILENE; França Vieira DIEGO

DOI ISSN 1695-288X
2019 Capítulo de livro
SH Education

Construção Coletiva de uma plataforma de recursos educacionais digitais: fundamentos e concepções

Innovation and Practice in Education (2019)

Roseli Zen CERNY; Francisco FERNANDES; Milene Peixer LOIO; Thais Paiola CAMATA; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA

ISBN 9788409097920
2019 Livro
SH Education

Os Rumos da Educação e as (Contra)Reformas: os Problemas Educacionais do Brasil Atual

—

Jocemara TRICHES; Josimar LOTTERMANN; Roseli Zen CERNY

ISBN 9788594570260
2019 Trabalho em evento
SH Education

Análise das perspectivas de tecnologias digitais de professores em formação continuada: Estudo de caso do curso Educação e cultura Digital

Challenges 2019

Roseli Zen CERNY; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Rachel SEIXAS

ISBN 978-989-97374
2019 Trabalho em evento
PS Computer Science (miscellaneous)

Análise de critérios do processo de curadoria de RED em plataformas digitais: uma perspectiva comparativa

VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2019)

Alexandre LADVIG; Ana Leticia Oliveira Do AMARAL; Julia Maria Gerhardt Da ROCHA; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Roseli Zen CERNY et al

ISBN 2316-6533
2019 Trabalho em evento
SH Education

A Pesquisa Educativa como espaço formativo e de co-criação nas comunidades escolares: possibilidades metodológicas a partir da Teoria Crítica da Tecnologia e do Design Participativo

I CONFERÈNCIA INTERNACIONAL DE RECERCA EN EDUCACIÓ

Roseli Zen CERNY; Espíndola Marina Bazzo DE; Siliara Borges RITTA; Diego França VIEIRA; Amaral Ana Leticia Oliveira DO et al

ISBN 978-84-17934-
2019 Artigo em periódico
SH Education

Formação para a integração das TDIC ao currículo: contribuição da docência em cursos Lato sensu para a formação inicial

REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR

Roseli Zen CERNY; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Graziela Gomes Stein TEIXEIRA; Julia Maria Gerhardt Da ROCHA

ISSN 2446-9424
2019 Artigo em periódico
SH Education

MEMES PARA CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE INFÂNCIA E CONSUMO

REVISTA EMREDE - REVISTA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

Edna Araújo Dos Santos De OLIVEIRA; Roseli Zen CERNY

ISSN 2359-6082
2019 Artigo em periódico
SH Education

Políticas curriculares em Santa Catarina: experiências de um observatório de pesquisa.

ROTEIRO (UNOESC)

Juares Da Silva THIESEN; Zenilde DURLI; Roseli Zen CERNY

ISSN 0104-4311
2019 Artigo em periódico
SH Education

PROFESSORES; BNCC E CONSTRUÇÃO DE CURRÍCULO NA CULTURA DIGITAL

Revista Espaço do Currículo

Edna Araújo Dos Santos De OLIVEIRA; Roseli Zen CERNY

ISSN 1983-1579
2019 Artigo em periódico
SH Education

A tecnologia digital nas Diretrizes Curriculares dos Cursos de Design: um estudo da abordagem tecnológica na formação do futuro profissional

DAPESQUISA

Flavia Lumi MATUZAWA; Ana Letícia Oliveira Do AMARAL; Gonçalves Berenice SANTOS; Roseli Zen CERNY; Espindola Marina BAZZO

DOI ISSN 1808-3129
2018 Capítulo de livro
SH Education

Tecnologias Digitais; Currículo e Formação Docente: Narrativas Docentes como Processo de AutoFormação

Narrativas autobiográficas de professores: (auto)formação e investigação em torno do currículo; formação docente e tecnologias digitais

Alaim De Souza NETO; Roseli Zen CERNY

ISBN 9788566832
2018 Livro
SH Education

Narrativas autobiográficas de professores: (auto)formação e investigação em torno do currículo; formação docente e tecnologias digitais

—

Alaim De Souza NETO; Roseli Zen CERNY

ISBN 9788566832792
2018 Artigo em periódico
SH Education

A Relação entre Educação e Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: percepções de cursistas da formação continuada

REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Roseli Zen CERNY; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Nayara Cristine Müller TOSATTI

ISSN 1984-4751
2018 Artigo em periódico
SH Education

A Docência Perante o Projeto de Lei Escola Sem Partido.

Educação e Emancipação

Edna Araújo Dos Santos De OLIVEIRA; Silviane De Luca AVILA; Roseli Zen CERNY

ISSN 2358-4319
2018 Artigo em periódico
SH Education

Inclusão digital para mulheres em situação de vulnerabilidade social: a percepção dos formadores

REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA

Stela ROSA; Roseli Zen CERNY; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA

ISSN 1981-416X
2018 Artigo em periódico
SH Education

Aprendizagens com o currículo das ocupações

Sobre Tudo

Edna Araújo Dos Santos De OLIVEIRA; Roseli Zen CERNY

ISSN 1519-7883