Rony Cláudio De Oliveira Freitas

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 229

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA		Ciências Humanas	Educação
Alex Jordane De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Alexandre Krüger ZOCOLOTTI		Não informada	Não informada
Antonio Donizetti SGARBI		Ciências Humanas	Educação
Credine Silva De MENEZES		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Cristhianny Bento BARREIRO		Ciências Humanas	Educação
Lauro Chagas E SÁ		Ciências Humanas	Educação
Lígia Arantes SAD		Ciências Humanas	Educação
Marcelo Almeida BAIRRAL		Ciências Humanas	Educação
Maria Alice Veiga Ferreira De SOUZA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Maria Auxiliadora Vilela PAIVA		Ciências Humanas	Educação
Maria Jose De Resende FERREIRA		Ciências Humanas	História
Orivaldo De Lira TAVARES		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Poliana Daré Zampirolli PIRES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Rogério Omar CALIARI		Ciências Humanas	História
Ruberley Rodrigues De SOUZA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 13

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2002	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	1	6	9	6	8	6	13	11	13	8	5	9	3	2	5	7	3	6	6	8	5	12	2
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	2	0	1	11	3	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	1	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	4
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	3	1	0	0	2	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	0	0	2	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	1	1	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2612 · Numerical Analysis	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2022	Artigo em periódico	As contribuições do uso de lápis e papel para o ensino-aprendizagem de geometria no ensino médio Thiago Cézar De Pádua ROSA; Rony Cláudio De Oliveira FREITAS RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT DOI 10.33448/rsd-v11i12.35224 ISSN 2525-3409	SH Education
2021	Capítulo de livro	Uma experiência no campo aditivo com auxílio do aplicativo Multibase Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Vito Rodrigues FRANZOSI; Luciene TOREZANI; Emerson Clayton Do Nascimento MIRANDA Laboratório de Ensino de Matemática do IFES/Vitória: História e reflexões de experiências formativas ISBN 9786586361957	PS Computer Science Applications
2021	Livro	Contando e juntando com o aplicativo Multibase Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Késia Alves Penna FERREIRA — ISBN 9788582635339	PS Computer Science Applications
2021	Livro	Uma proposta de formação com professors que ensinam Matemática com o uso do software HagáQuê: (re)construção do conceitos do campo Grandezas e Medidas Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Euna Sousa Araujo SANTOS — ISBN 9786589716488	SH Education
2021	Livro	Recursos educacionais abertos: uma abordagem para a educação profissional e tecnológica Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Ana Carolina Bezerra De Melo COSTA — ISBN 9786589716501	SH Education
2021	Trabalho em evento	Discutindo visualização geométrica com o uso de realidade aumentada Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Thiago Cézar De Pádua ROSA XIII ECEM ? Encontro Capixaba de Educação Matemática ISBN 2359-4195	SH Education
2021	Trabalho em evento	'Os gestos também falam': reflexões para análise de gestos em processos epistêmicos na interação corpo-mídia-Matemática Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Renan Oliveira ALTOÉ; Késia Alves Penna FERREIRA XIII ECEM ? Encontro Capixaba de Educação Matemática ISBN 2359-4195	SH Linguistics and Language
2021	Artigo em periódico	PRODUTOS EDUCACIONAIS NA ÁREA DE ENSINO DA CAPES: O QUE HÁ ALÉM DA FORMA? Rony Cláudio De Oliveira FREITAS Educação Profissional e Tecnológica em Revista DOI 10.36524/profept.v5i2.1229 ISSN 2594-4827	SH Education
2021	Artigo em periódico	Uma proposta interdisciplinar baseada em sequências didáticas com vistas à integração curricular na Educação Profissional e Tecnológica Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Hedeone Heidmam Da SILVA HUMANIDADES & INOVAÇÃO ISSN 2358-8322	SH Education
2021	Artigo em periódico	A Metodologia de Resolução de Problemas na Educação Matemática a Distância: Estratégias para uma Formação Crítica em Tempos de Pandemia Rony Cláudio De Oliveira FREITAS PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DOI 10.46312/pem.v14i36.12943 ISSN 2359-2842	SH Education
2020	Livro	Termo de Execução Descentralizada ? TED no Ministério da educação: : uma abordagem a partir da experiência da bolsa-formação do Pronatec Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Bruno Pereira RIBEIRO — ISBN 9786586361742	SH Education
2020	Trabalho em evento	O aplicativo Multibase e o estudo de bases numéricas diversas: uma proposta de ensino para a compreensão do conceito de sistema de numeração decimal. Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Késia Alves Penna FERREIRA X Seminário de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática ISBN 9786586361105	PS Artificial Intelligence
2020	Artigo em periódico	CONVITE À FORMULAÇÃO DE PROBLEMAS DE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO NO EIXO PRODUTOS DE MEDIDAS: UM PASSEIO À LANCHONETE Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Renan Oliveira ALTOÉ REVISTA ELETRÔNICA SALA DE AULA EM FOCO DOI 10.36524/saladeaula.v8i2.596 ISSN 2316-7297	SH Linguistics and Language
2020	Artigo em periódico	Mudanças de concepções docentes em um mestrado em Educação Profissional e Tecnológica ofertado em rede nacional Rony Cláudio De Oliveira FREITAS Revista de Educação Pública DOI 10.29286/rep.v29ijan/dez.10014 ISSN 2238-2097	SH Education
2020	Artigo em periódico	Formulação de Problemas no Eixo de Produto de Medidas: uma proposta para o ensino de multiplicação e divisão no campo conceitual multiplicativo Oliveira Altoé RENAN; Rony Cláudio De Oliveira FREITAS PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DOI 10.46312/pem.v13i32.8941 ISSN 2359-2842	SH Education
2019	Livro	Construindo pontes; edificando conhecimentos: sequências didáticas para o curso técnico em edificações integrado ao ensino médio Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Hedeone Heidmam Da SILVA — ISBN 9788582634738	SH Education
2019	Trabalho em evento	Experimentando a integração curricular por meio de sequência didática no curso técnico em Edificações Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Hedeone Heidmam Da SILVA V Colóquio Nacional e II Colóquio Internacional - A Produção do Conhecimento em Educação Profissional ISBN 2358-1190	SH Education
2019	Trabalho em evento	Imagens; Movimentos e Dedos das Mãos: experiências aritméticas com o aplicativo Multibase em tablets Rony Cláudio De Oliveira FREITAS XIII Encontro Nacional de Educação Matemática	SH Education
2019	Artigo em periódico	Contribuições do aplicativo Multibase em tablets para a compreensão do -vai um- e -empresta um- em operações de adição e subtração Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Vito Rodrigues FRANZOSI REVEMAT DOI 10.5007/1981-1322.2019.e61998 ISSN 1981-1322	PS Computer Science (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	Um material paradidático para o ensino de multiplicação e divisão no campo conceitual multiplicativo Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Renan Oliveira ALTOÉ Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino ISSN 2526-9542	SH Education
2019	Artigo em periódico	Formulação de problemas de comparação multiplicativa: uma proposta para o ensino de multiplicação e divisão no campo conceitual multiplicativo<br>Problem-posing of a multiplicative comparison: a proposal for the teaching of multiplication and division in the multiplicative conceptual field Oliveira Altoé RENAN; Rony Cláudio De Oliveira FREITAS Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2018v21i2p105-129 ISSN 1983-3156	SH Education
2019	Artigo em periódico	Desafios da pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica (entrevista concedida a Eduardo Augusto Werneck Ribeiro; Inge Renate Frose Suhr e Bruno Nunes Batista) Rony Cláudio De Oliveira FREITAS DEBATES EM EDUCAÇÃO DOI 10.28998/2175-6600.2019v11n24p361-372 ISSN 2175-6600	SH Education
2019	Artigo em periódico	Formulação de Problemas no Campo Conceitual Multiplicativo: uma proposta para o ensino de multiplicação e divisão no eixo de produto de medidas Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Renan Oliveira ALTOÉ EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA DOI 10.36397/emteia.v10i3.242027 ISSN 2177-9309	SH Education
2018	Capítulo de livro	Formação do profissional da educação profissional e tecnológica: perspectivas a partir de um mestrado profissional ofertado em rede nacional Rony Cláudio De Oliveira FREITAS Currículo; Formação e Internacionalização: desafios contemporâneos ISBN 9789898525574	SH Education
2018	Livro	Roteiro de atividades envolvendo o campo conceitual aditivo com o aplicativo Multibase Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Vito Rodrigues FRANZOSI — ISBN 9788582633021	PS Computer Science (miscellaneous)

2022 Artigo em periódico

SH Education

As contribuições do uso de lápis e papel para o ensino-aprendizagem de geometria no ensino médio

RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT

Thiago Cézar De Pádua ROSA; Rony Cláudio De Oliveira FREITAS

DOI ISSN 2525-3409

2021 Capítulo de livro

PS Computer Science Applications

Uma experiência no campo aditivo com auxílio do aplicativo Multibase

Laboratório de Ensino de Matemática do IFES/Vitória: História e reflexões de experiências formativas

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Vito Rodrigues FRANZOSI; Luciene TOREZANI; Emerson Clayton Do Nascimento MIRANDA

ISBN 9786586361957

2021 Livro

PS Computer Science Applications

Contando e juntando com o aplicativo Multibase

—

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Késia Alves Penna FERREIRA

ISBN 9788582635339

2021 Livro

SH Education

Uma proposta de formação com professors que ensinam Matemática com o uso do software HagáQuê: (re)construção do conceitos do campo Grandezas e Medidas

—

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Euna Sousa Araujo SANTOS

ISBN 9786589716488

2021 Livro

SH Education

Recursos educacionais abertos: uma abordagem para a educação profissional e tecnológica

—

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Ana Carolina Bezerra De Melo COSTA

ISBN 9786589716501

2021 Trabalho em evento

SH Education

Discutindo visualização geométrica com o uso de realidade aumentada

XIII ECEM ? Encontro Capixaba de Educação Matemática

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Thiago Cézar De Pádua ROSA

ISBN 2359-4195

2021 Trabalho em evento

SH Linguistics and Language

'Os gestos também falam': reflexões para análise de gestos em processos epistêmicos na interação corpo-mídia-Matemática

XIII ECEM ? Encontro Capixaba de Educação Matemática

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Renan Oliveira ALTOÉ; Késia Alves Penna FERREIRA

ISBN 2359-4195

2021 Artigo em periódico

SH Education

PRODUTOS EDUCACIONAIS NA ÁREA DE ENSINO DA CAPES: O QUE HÁ ALÉM DA FORMA?

Educação Profissional e Tecnológica em Revista

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS

DOI ISSN 2594-4827

2021 Artigo em periódico

SH Education

Uma proposta interdisciplinar baseada em sequências didáticas com vistas à integração curricular na Educação Profissional e Tecnológica

HUMANIDADES & INOVAÇÃO

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Hedeone Heidmam Da SILVA

ISSN 2358-8322

2021 Artigo em periódico

SH Education

A Metodologia de Resolução de Problemas na Educação Matemática a Distância: Estratégias para uma Formação Crítica em Tempos de Pandemia

PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS

DOI ISSN 2359-2842

2020 Livro

SH Education

Termo de Execução Descentralizada ? TED no Ministério da educação: : uma abordagem a partir da experiência da bolsa-formação do Pronatec

—

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Bruno Pereira RIBEIRO

ISBN 9786586361742

2020 Trabalho em evento

PS Artificial Intelligence

O aplicativo Multibase e o estudo de bases numéricas diversas: uma proposta de ensino para a compreensão do conceito de sistema de numeração decimal.

X Seminário de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Késia Alves Penna FERREIRA

ISBN 9786586361105

2020 Artigo em periódico

SH Linguistics and Language

CONVITE À FORMULAÇÃO DE PROBLEMAS DE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO NO EIXO PRODUTOS DE MEDIDAS: UM PASSEIO À LANCHONETE

REVISTA ELETRÔNICA SALA DE AULA EM FOCO

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Renan Oliveira ALTOÉ

DOI ISSN 2316-7297

2020 Artigo em periódico

SH Education

Mudanças de concepções docentes em um mestrado em Educação Profissional e Tecnológica ofertado em rede nacional

Revista de Educação Pública

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS

DOI ISSN 2238-2097

2020 Artigo em periódico

SH Education

Formulação de Problemas no Eixo de Produto de Medidas: uma proposta para o ensino de multiplicação e divisão no campo conceitual multiplicativo

PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Oliveira Altoé RENAN; Rony Cláudio De Oliveira FREITAS

DOI ISSN 2359-2842

2019 Livro

SH Education

Construindo pontes; edificando conhecimentos: sequências didáticas para o curso técnico em edificações integrado ao ensino médio

—

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Hedeone Heidmam Da SILVA

ISBN 9788582634738

2019 Trabalho em evento

SH Education

Experimentando a integração curricular por meio de sequência didática no curso técnico em Edificações

V Colóquio Nacional e II Colóquio Internacional - A Produção do Conhecimento em Educação Profissional

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Hedeone Heidmam Da SILVA

ISBN 2358-1190

2019 Trabalho em evento

SH Education

Imagens; Movimentos e Dedos das Mãos: experiências aritméticas com o aplicativo Multibase em tablets

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS

2019 Artigo em periódico

PS Computer Science (miscellaneous)

Contribuições do aplicativo Multibase em tablets para a compreensão do -vai um- e -empresta um- em operações de adição e subtração

REVEMAT

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Vito Rodrigues FRANZOSI

DOI ISSN 1981-1322

2019 Artigo em periódico

SH Education

Um material paradidático para o ensino de multiplicação e divisão no campo conceitual multiplicativo

Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Renan Oliveira ALTOÉ

ISSN 2526-9542

2019 Artigo em periódico

SH Education

Formulação de problemas de comparação multiplicativa: uma proposta para o ensino de multiplicação e divisão no campo conceitual multiplicativo<br>Problem-posing of a multiplicative comparison: a proposal for the teaching of multiplication and division in the multiplicative conceptual field

Educação Matemática Pesquisa

Oliveira Altoé RENAN; Rony Cláudio De Oliveira FREITAS

DOI ISSN 1983-3156

2019 Artigo em periódico

SH Education

Desafios da pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica (entrevista concedida a Eduardo Augusto Werneck Ribeiro; Inge Renate Frose Suhr e Bruno Nunes Batista)

DEBATES EM EDUCAÇÃO

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS

DOI ISSN 2175-6600

2019 Artigo em periódico

SH Education

Formulação de Problemas no Campo Conceitual Multiplicativo: uma proposta para o ensino de multiplicação e divisão no eixo de produto de medidas

EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Renan Oliveira ALTOÉ

DOI ISSN 2177-9309

2018 Capítulo de livro

SH Education

Formação do profissional da educação profissional e tecnológica: perspectivas a partir de um mestrado profissional ofertado em rede nacional

Currículo; Formação e Internacionalização: desafios contemporâneos

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS

ISBN 9789898525574

2018 Livro

PS Computer Science (miscellaneous)

Roteiro de atividades envolvendo o campo conceitual aditivo com o aplicativo Multibase

—

Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Vito Rodrigues FRANZOSI

ISBN 9788582633021