| 2025 |
Artigo em periódico |
Inteligência Artificial na Educação Matemática: uma revisão sistemática da literatura
Daniella Soares Nogueira RIBEIRO; Rony Cláudio De Oliveira FREITAS
BOLETIM GEPEM (ONLINE)
DOI 10.69906/GEPEM.2176-2988.2025.1279
ISSN 2176-2988
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PS
Artificial Intelligence
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Gestos e toques em tela como reveladores do raciocínio de estudantes na resolução de problemas
Renan Oliveira ALTOÉ; Rony Cláudio De Oliveira FREITAS
REVISTA REAMEC
DOI 10.26571/reamec.v13.19408
ISSN 2318-6674
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Todo mundo deveria conhecer Cartola
Rony Cláudio De Oliveira FREITAS
Com Antonio
ISBN 9786554402804
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2024 |
Livro |
História para multiplica e dividir: livro do estudante
Renan Oliveira ALTOÉ; Rony Cláudio De Oliveira FREITAS
—
DOI 10.36524/9788582639184
ISBN 9788582639184
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SH
Education
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| 2024 |
Livro |
História para multiplica e dividir: livro do Professor
Renan Oliveira ALTOÉ; Rony Cláudio De Oliveira FREITAS
—
DOI 10.36524/9788582639177
ISBN 9788582639177
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SH
Education
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| 2024 |
Livro |
O aplicativo Multibase na Educação Infantil: algumas contribuições
Adriane Da Silva GONÇALVES; Rony Cláudio De Oliveira FREITAS
—
DOI 10.36524/978-85-8263-919-1
ISBN 9788582639191
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
O aplicativo Multibase e sistema de numeração decimal: uma experiência de ensino com crianças pós-pandemia
Késia Alves Penna FERREIRA; Rony Cláudio De Oliveira FREITAS
6o. Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
ISBN 9786527205777
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Análise de movimentos epistêmicos realizados na resolução de problemas de estruturas multiplicativas: gestos e toques em tela que revelam modos de pensar matematicamente
Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Renan Oliveira ALTOÉ
IX Seminário Internacional de Educação Matemática
ISBN 2764-3158
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O uso da realidade aumentada em uma atividade investigativa de geometria no ensino médio
Rosa Thiago Cézar De PÁDUA; Rony Cláudio De Oliveira FREITAS
OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA
DOI 10.55905/oelv22n10-038
ISSN 1696-8352
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PS
Applied Mathematics
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Revisão Sistemática de Literatura sobre Cognição Corporificada em Educação Matemática: relações com tecnologias e conhecimento matemático
Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Renan Oliveira ALTOÉ
Elaboração e mapeamento de pesquisas com tecnologias
DOI 10.22350/9786559176779
ISBN 9786559176779
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Uma experiência de formação de professores que ensinam matemática abordando grandezas e medidas com o uso de tecnologias digitais
Euna Sousa Araujo SANTOS; Rony Cláudio De Oliveira FREITAS
Matemática para o ensino na formação de professores
DOI 10.36524/9788582636985
ISBN 9788582636985
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SH
Education
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| 2023 |
Livro |
Das cartas Algocards ao software Scratch: pensamento matemático e computacional em evidência
Handley Magno Bernardo LOPES; Rony Cláudio De Oliveira FREITAS
—
DOI 10.36524/9788582637296
ISBN 9788582637296
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PS
General Computer Science
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| 2023 |
Artigo em periódico |
O pensamento matemático mediante gestos e toques em tela no aplicativo Multibase em tablets
Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Marcelo Almeida BAIRRAL
Boletim de Educação Matemática. BOLEMA
DOI 10.1590/1980-4415v37n75a03
ISSN 1980-4415
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Aprendizagens matemáticas reveladas por meio de toques em tela de tablets ao manipular o aplicativo Multibase
Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Marcelo Almeida BAIRRAL
REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR
DOI 10.12957/riae.2023.74543
ISSN 2359-6856
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
O protagonismo dos Produtos/Processos Educacionais em Dissertações de Mestrados Profissionais da Área de Ensino
Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Renan Oliveira ALTOÉ
EPT em Revista
DOI 10.36524/profept.v7i1.2076
ISSN 2594-4827
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Contribuições do Aplicativo Sólidos RA para o desenvolvimento da visualização geométrica na perspectiva da realidade aumentada
Lucas Luppi AMORIM; Rony Cláudio De Oliveira FREITAS
REVISTA ELETRÔNICA DEBATES EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA
DOI 10.36524/dect.v13i1
ISSN 2236-2150
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Conexões entre cognição corporificada; tecnologias digitais e conhecimento matemático: uma revisão sistemática de literatura em Educação Matemática
Renan Oliveira ALTOÉ; Rony Cláudio De Oliveira FREITAS
e-Mosaicos
DOI 10.12957/e-mosaicos.2023.71333
ISSN 2316-9303
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Gestos e toques em tela na compreensão de conceitos sobre bases numéricas: interações com o aplicativo Multibase
Késia Alves Penna FERREIRA; Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Adriane Da Silva GONÇALVES
Educação Matemática Debate
DOI 10.46551/emd.v7n13a16
ISSN 2526-6136
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
As contribuições da abordagem humanista para a construção das teorias de aprendizagem no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica
Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Larissa Pereira FRAGA; Verônica Castro SIVIRINO; Wheber Kaizer De FREITAS; Pollyana Dos SANTOS et al
Pesquisas em Educação Profissional e Tecnológica: diálogos com as teorias de ensino e da aprendizagem
DOI 10.36524/ 9788582635216
ISBN 9788582635216
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SH
Education
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| 2022 |
Livro |
Investigações sobre visualização geométrica: do lápis e papel à realidade aumentada
Thiago Cézar De Pádua ROSA; Rony Cláudio De Oliveira FREITAS
—
DOI 10.36524/9788582635643
ISBN 9788582635643
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PS
Computer Science (miscellaneous)
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Processos epistêmicos revelados na interação com o Aplicativo Multibase
Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Késia Alves Penna FERREIRA
XIV Encontro Nacional de Educação Matemática
ISBN 978-85-5722-4
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
O ensino de Arquitetura Inclusiva no contexto da Educação Profissional e Tecnológica
Fraga Larissa PEREIRA; Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Pires Poliana Daré ZAMPIROLLI
REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO
DOI 10.31417/educitec.v8.1829
ISSN 2446-774X
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
JUSTIFICATIVAS DE ESTUDANTES NA FORMULAÇÃO DE PROBLEMAS DE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL
Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Renan Oliveira ALTOÉ
REVISTA ELETRÔNICA SALA DE AULA EM FOCO
DOI 10.36524/saladeaula.v11i1.1419
ISSN 2316-7297
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
O ProfEPT em perspectiva: Produtos Educacionais e os desafios para consolidação do programa de um mestrado profissional em rede
Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Admilson Eustáquio PRATES; Alex Lara MARTINS; Bergston LUANSANTOS
Recital: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia de Almenara
ISSN 2674-9270
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
App Multibase y el desarrollo del sentino numérico: gestos; toques en pantalla y formación crítica
Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Marcelo Almeida BAIRRAL; Késia Alves Penna FERREIRA
Uno (Barcelona. 1994)
ISSN 1133-9853
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PS
Computer Science (miscellaneous)
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