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Rodrigo Sychocki da Silva

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Adriana BREDA Ciências Humanas Educação
Dante Augusto Couto BARONE Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Érico Marcelo Hoff do AMARAL Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Francisco Régis Vieira ALVES Ciências Exatas e da Terra Matemática
Luisa Rodríguez DOERING Ciências Exatas e da Terra Matemática
Marcus Vinicius de Azevedo BASSO Ciências Exatas e da Terra Matemática
Raquel Salcedo GOMES Ciências Humanas Educação
Suzi Samá PINTO Ciências Exatas e da Terra Probabilidade e Estatística
Thaísa Jacintho MÜLLER Ciências Exatas e da Terra Matemática
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 15
2600 General Mathematics Physical Sciences 2024 4
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 7
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2023 1
2600 General Mathematics Physical Sciences 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 11
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 21
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2021 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 10
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 13
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 8
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 7
3100 General Physics and Astronomy Physical Sciences 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 6
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2016 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2016 1
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 12
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2015 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 3
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2014 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 3
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2013 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
2000 General Economics, Econometrics and Finance Social Sciences & Humanities 2010 1
  1. Physical Sciences General Mathematics
    Eduardo Lima Da FONSECA; Matheus De Oliveira PINHEIRO; Rodrigo Sychocki Da SILVA; Tisiane Isoppo MACHADO. 2024. Introdução ao plano cartesiano. In: Ii seminário institucional integrado pibid e rp da ufrgs (xix seminário institucional do pibid-ufrgs; iv seminário institucional da rp-ufrgs). Brasil.
  2. Physical Sciences General Mathematics
    Alan Alvarenga De FREITAS; Stephanie CORTABITART; Rodrigo Sychocki Da SILVA; Fabiana Fattore SERRES. 2024. Ângulos e suas propriedades: complementares; suplementares; bissetriz e opostos pelo vértice. In: Ii seminário institucional integrado pibid e rp da ufrgs (xix seminário institucional do pibid-ufrgs; iv seminário institucional da rp-ufrgs). Brasil.
  3. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Bianca Barroso Da SILVA; Katieli Abreu RODRIGUES; Tisiane Isoppo MACHADO; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2024. Sistemas de equações: uma abordagem exploratória. In: Ii seminário institucional integrado pibid e rp da ufrgs (xix seminário institucional do pibid-ufrgs; iv seminário institucional da rp-ufrgs). Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina ANSCHAU; Ernesto Daniel Stein FISCHER; Gabriel Bueno EBERTS; Rodrigo Sychocki Da SILVA; Edilson VARGAS. 2024. Um relato de prática de ensino sobre retas e ângulos no ensino fundamental. In: Ii seminário institucional integrado pibid e rp da ufrgs (xix seminário institucional do pibid-ufrgs; iv seminário institucional da rp-ufrgs). Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Pietro Meirelles ZARPELON; Fabiana Fattore SERRES; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2024. Retas paralelas cortadas por uma transversal: relato de uma prática pedagógica no ensino fundamental. In: Ii seminário institucional integrado pibid e rp da ufrgs (xix seminário institucional do pibid-ufrgs; iv seminário institucional da rp-ufrgs). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Arthur Marques De ABREU; Nicole Da Silva FRIGERI; Pietro Meirelles ZARPELON; Fabiana Fattore SERRES; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2024. Explorando a arte do origami: relato de uma prática envolvendo geometria e dobraduras. In: Ii seminário institucional integrado pibid e rp da ufrgs (xix seminário institucional do pibid-ufrgs; iv seminário institucional da rp-ufrgs). Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    João Vitor Nesbeda CORRÊA; Rodrigo Sychocki Da SILVA; Fabiana Fattore SERRES. 2024. Grandezas diretas e inversamente proporcionais: relato de prática de ensino no ensino fundamental. In: Ii seminário institucional integrado pibid e rp da ufrgs (xix seminário institucional do pibid-ufrgs; iv seminário institucional da rp-ufrgs). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Verônica Machado ESTRASULAS; Rodrigo Sychocki Da SILVA; Tisiane Isoppo MACHADO. 2024. Comparação de números reais: um relato de prática de ensino. In: Ii seminário institucional integrado pibid e rp da ufrgs (xix seminário institucional do pibid-ufrgs; iv seminário institucional da rp-ufrgs). Brasil.
  9. Physical Sciences General Mathematics
    Alexandre Jacques Michels Dos SANTOS; Frederico Oliveira FLORES; Edilson VARGAS; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2024. Descobrindo sistemas lineares: quanto dinheiro há no envelope?. In: Ii seminário institucional integrado pibid e rp da ufrgs (xix seminário institucional do pibid-ufrgs; iv seminário institucional da rp-ufrgs). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Vinícius Gais FLORES; Rodrigo Sychocki Da SILVA; Tisiane Isoppo MACHADO. 2024. Relato de uma prática de ensino envolvendo semelhança de triângulos. In: Ii seminário institucional integrado pibid e rp da ufrgs (xix seminário institucional do pibid-ufrgs; iv seminário institucional da rp-ufrgs). Brasil.
  11. Physical Sciences General Mathematics
    Maria Eduarda Schiavo DAROS; Rodrigo Sychocki Da SILVA; Edilson VARGAS. 2024. Conversão de unidades de medida de massa: relato de prática no pibid - matemática. In: Ii seminário institucional integrado pibid e rp da ufrgs (xix seminário institucional do pibid-ufrgs; iv seminário institucional da rp-ufrgs). Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia Dos Santos De Matos POCEBON; Vinícius Gonçalves De ABREU; Rodrigo Sychocki Da SILVA; Tisiane Isoppo MACHADO. 2024. Potenciação e radiciação: a busca de um formato simplificado. In: Ii seminário institucional integrado pibid e rp da ufrgs (xix seminário institucional do pibid-ufrgs; iv seminário institucional da rp-ufrgs). Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Nicole Da Silva FRIGERI; Rodrigo Sychocki Da SILVA; Fabiana Fattore SERRES. 2024. Teorema de pitágoras e relações métricas no triângulo retângulo: um relato de prática que envolve atividades dinâmicas e visuais. In: Ii seminário institucional integrado pibid e rp da ufrgs (xix seminário institucional do pibid-ufrgs; iv seminário institucional da rp-ufrgs). Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela Straccia FINCO; Rafaelly Machado FERNANDES; Rodrigo Sychocki Da SILVA; Fabiana Fattore SERRES. 2024. Jogo da velha das grandezas: relato de uma prática de ensino sobre regra de três simples e composta. In: Ii seminário institucional integrado pibid e rp da ufrgs (xix seminário institucional do pibid-ufrgs; iv seminário institucional da rp-ufrgs). Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Córdova De PARIZ; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2023. Ações de insubordinação criativa relacionadas ao pensamento computacional: a visão de uma professora de matemática. In: Viii escola de inverno de educação matemática. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2023. Ação e reflexão em práticas de ensino no pibid da matemática: um olhar à luz dos critérios de idoneidade didática. In: Congresso nacional das licenciaturas. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Bianca Barroso Da SILVA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2023. O uso de material manipulável envolvendo o estudo da geometria: uma experiência sobre áreas a partir de dobraduras feitas em papel à luz dos critérios de idoneidade didática. In: Congresso nacional das licenciaturas. Brasil.
  18. Physical Sciences General Mathematics
    Bianca Barroso Da SILVA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2023. Dobraduras e geometria: área de figuras planas. In: Salão ufrgs 2023: xix salão de ensino da ufrgs. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Beatriz HUMMES; Adriana BREDA; Vicenç Font MOLL; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2022. Lesson study e idoneidad didáctica en la reflexión sobre la práctica del profesor de matemáticas. In: Seminário internacional de lesson study no ensino de matemática (silsem). Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Thor FRANZEN; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2022. O estudo de aula no contexto da formação de professores na educação popular: a análise do ensino a partir da idoneidade didática. In: Seminário internacional de lesson study no ensino de matemática (silsem). Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Raíssa Stella De Resende BAR; Vitória Gil MASCARENHAS; Fernando Pires GOI; Marcelo Antônio Dos SANTOS; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2022. Geogebra e teorema de pitágoras: uma introdução a partir da exploração das tecnologias digitais. In: Xvii seminário institucional do pibid-ufrgs. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Facchin CALDART; Mathias Teixeira NUNES; Marcelo Antônio Dos SANTOS; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2022. O ensino do teorema de pitágoras durante a pandemia: uma tentativa de engajamento na aprendizagem dos estudantes da escola básica. In: Xvii seminário institucional do pibid-ufrgs. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Silveira CAPPELLETTI; João Paulo Cassel De CARVALHO; Monique Callai KAUFMANN; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2022. Atividades com regra de três simples e composta em um ambiente de ensino híbrido: relato de uma prática pedagógica. In: Xvii seminário institucional do pibid-ufrgs. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline Dos Santos CORRÊA; Brenda OBERDIEK; William Da Silva FARIAS; Marcelo Antônio Dos SANTOS; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2022. Teorema de pitágoras no ensino remoto: relato de experiência de uma prática pedagógica no projeto pibid - matemática. In: Xvii seminário institucional do pibid-ufrgs. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Greice Lungaray FRANSKOWIAK; Luiza Rosa Lafayete PINTO; Mateus Borges De OLIVEIRA; Maurício Dos Santos FLORES; Tisiane Isoppo MACHADO et al. 2022. Relações métricas no triângulo retângulo: relato de uma prática de ensino no pibid - matemática. In: Xvii seminário institucional do pibid-ufrgs. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Santos De LIMA; Luiza SCHAWAMBACH; Sarah Araújo Cabral Da SILVA; Marcelo Antônio Dos SANTOS; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2022. Relato sobre uma prática envolvendo o teorema de pitágoras na educação básica durante a pandemia. In: Xvii seminário institucional do pibid-ufrgs. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Alice Borges MAESTRI; Felipe Pereira BRANDÃO; Felipe Ribeiro PADILHA; Monique Callai KAUFMANN; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2022. Relato sobre uma prática de ensino envolvendo círculo trigonométrico no ensino remoto. In: Xvii seminário institucional do pibid-ufrgs. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Luan Lourenci VARGAS; Matheus Farias CASTELO; Aléxia Santos De OLIVEIRA; Ana Paula De Souza Dos SANTOS; Tisiane Isoppo MACHADO et al. 2022. Estudo de ângulos e introdução à geometria plana durante o ensino remoto: uma prática no projeto pibid; núcleo matemática. In: Xvii seminário institucional do pibid-ufrgs. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Matheus Erpen BENINCÁ; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2021. Do concreto ao abstrato: uma exploração de volumes de pirâmides com objetos manipuláveis. In: Salão de ensino (16. : 2020 set. 14-18 : ufrgs; porto alegre; rs). Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Viviane Santos De LIMA; Luiza SCHAWAMBACH; Marcelo Antônio Dos SANTOS; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2021. Expressões algébricas em quadrinhos: relato sobre o uso da ludicidade como ferramenta de ensino na pandemia. In: Salão de ensino (17.: 2021 set. 27 - out. 1: ufrgs; porto alegre; rs). Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Silveira CAPPELLETTI; Nicole Scarello BOEIRA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2021. Ensino de inequações em um ambiente remoto - relato de uma prática pedagógica no projeto pibid. In: Salão de ensino (17.: 2021 set. 27 - out. 1: ufrgs; porto alegre; rs). Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Luiza SCHAWAMBACH; Viviane Santos De LIMA; Marcelo Antônio Dos SANTOS; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2021. Relato de uma prática sobre multiplicação de polinômios na educação básica na pandemia. In: Salão de ensino (17.: 2021 set. 27 - out. 1: ufrgs; porto alegre; rs). Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Brenda OBERDIEK; Caroline Dos Santos CORRÊA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2021. O uso do quiz virtual como metodologia ativa no ensino remoto. In: Salão de ensino (17.: 2021 set. 27 - out. 1: ufrgs; porto alegre; rs). Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Maia VOGT; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2021. O estudo de equações: estratégias para o ensino remoto. In: Salão de ensino (17.: 2021 set. 27 - out. 1: ufrgs; porto alegre; rs). Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Raíssa Stella De Resende BAR; Fernando Pires GOI; Vitória Gil MASCARENHAS; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2021. Relato de experiência: multiplicação de polinômios no ensino remoto. In: Salão de ensino (17.: 2021 set. 27 - out. 1: ufrgs; porto alegre; rs). Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Haas LENHARD; André Briance MOTA; Greice Lungaray FRANSKOWIAK; Luiza Rosa Lafayete PINTO; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2021. Produtos notáveis e suas possíveis representações: um relato de prática no ensino remoto. In: Salão de ensino (17.: 2021 set. 27 - out. 1: ufrgs; porto alegre; rs). Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Facchin CALDART; Andrea Cabral FARIAS; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2021. Relato do uso de recursos pedagógicos no ensino remoto de monômios. In: Salão de ensino (17.: 2021 set. 27 - out. 1: ufrgs; porto alegre; rs). Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Felipe Ribeiro PADILHA; Alice Borges MAESTRI; Felipe Pereira BRANDÃO; João Paulo Cassel De CARVALHO; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2021. Introduzindo o conceito de função na matemática em uma prática de ensino remota. In: Salão de ensino (17.: 2021 set. 27 - out. 1: ufrgs; porto alegre; rs). Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Facchin CALDART; Andrea Cabral FARIAS; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2021. Operações com polinômios no ensino fundamental: relato de uma prática de ensino no pibid permeada por desafios. In: Salão de ensino (17.: 2021 set. 27 - out. 1: ufrgs; porto alegre; rs). Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vitória Gil MASCARENHAS; Fernando Pires GOI; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2021. Relato de experiência: expressões algébricas. In: Salão de ensino (17.: 2021 set. 27 - out. 1: ufrgs; porto alegre; rs). Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    João Paulo Cassel De CARVALHO; Alice Borges MAESTRI; Felipe Pereira BRANDÃO; Felipe Ribeiro PADILHA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2021. Relato sobre uma prática de ensino envolvendo lei dos senos e lei dos cossenos no ensino remoto. In: Salão de ensino (17.: 2021 set. 27 - out. 1: ufrgs; porto alegre; rs). Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Sarah Araújo Cabral Da SILVA; Matheus Farias CASTELO; William Da Silva FARIAS; Shaiane De Freitas FERREIRA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2021. Ensino de equações do segundo grau durante a pandemia: uma prática envolvendo o projeto pibid da matemática. In: Salão de ensino (17.: 2021 set. 27 - out. 1: ufrgs; porto alegre; rs). Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Luan Lourenci VARGAS; Jeferson Santos Da SILVA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2021. Ciências exatas e da terra - experiências de ensino na graduação - luan lourenci vargas - uma prática de ensino remoto no pibid envolvendo palavras cruzadas e operações aritméticas. In: Salão de ensino (17.: 2021 set. 27 - out. 1: ufrgs; porto alegre; rs). Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Beatriz HUMMES; Adriana BREDA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2020. Gravação de aula em vídeo em uma experiência de lesson study: uma reflexão norteada no trabalho de formação com futuros professores de matemática. In: Seminário sul-mato-grossense de pesquisa em educação matemática (sesemat). Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2019. Do fazer ao compreender na formação inicial: articulações teórico-reflexivas no pibid - matemática. In: Ii conferência nacional de educação matemática - i encontro nacional do pibid/residência pedagógica/matemática-faccat - vii jornada pedagógica de matemática do vale do paranhana - xxv encontro regional de estudantes de matemática do sul. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Tumelero FETTER; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2019. Relato de uma prática sobre educação financeira na educação básica e potenciais correlações com o projeto pibid - matemática. In: Salão ufrgs 2019: xv salão de ensino da ufrgs. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Alecsander Lancanova Dos SANTOS; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2019. Estatística para além de gráficos prontos: desafios e possibilidades no ensino básico. In: Salão ufrgs 2019: xv salão de ensino da ufrgs. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Thomaz Loghardey BRASIL; Shirley Silva VIEIRA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2019. Pibid - matemática e ensino de estatística: uma experiência em uma turma de 9° ano na escola estadual de ensino médio anne frank. In: Salão ufrgs 2019: xv salão de ensino da ufrgs. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Rafaella Ayumi HOSHI; Samira Santo RODRIGUES; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2019. Material dourado. In: Salão ufrgs 2019: xv salão de ensino da ufrgs. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Pedro Guilherme Seidel BARCELOS; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2019. Regra de sinais e tabuleiro: um relato de experimentação de jogos com aritmética no ensino fundamental. In: Salão ufrgs 2019: xv salão de ensino da ufrgs. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Ribeiro De FIGUEIREDO; Carolina Bastarrica Bronzoni COSTA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2019. Cordas; movimento e estatística: relato e reflexão de uma atividade do pibid - matemática na escola cristóvão colombo. In: Salão ufrgs 2019: xv salão de ensino da ufrgs. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Thaylles Leal Da ROSA; Marlusa Benedetti Da ROSA; Mayara Costa Da SILVA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2019. Educação especial & pibid (matemática): um relato sobre o uso de materiais concretos para a construção de conceitos matemáticos. In: Salão ufrgs 2019: xv salão de ensino da ufrgs. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Yuchi ITAI; Bruno Tumelero FETTER; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2019. Trigonometria e meio ambiente: relato de uma experiência interdisciplinar no pibid-matemática. In: Salão ufrgs 2019: xv salão de ensino da ufrgs. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Leandro De Andrades CAMPOS. 2017. Os gráficos: um campo fértil para o desenvolvimento do pensamento autônomo. In: Vii congresso internacional de ensino de matemática (ciem). Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Alana Gomes Tomaz LOUZADA; Shéridan Dos Reis PINTO. 2017. Ateliê de matemática para universitários: um espaço de experimentação didática. In: Vii congresso internacional de ensino de matemática (ciem). Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Felipe Santos RAMOS; Mauricio Correa Da ROSA. 2017. Ateliê de matemática: uma proposta de espaço web-presencial na interlocução de conceitos matemáticos. In: Vii congresso internacional de ensino de matemática (ciem). Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Felipe Santos RAMOS. 2017. Ação e reflexão: correlações entre ensino e aprendizagem na formação inicial de professores de matemática. In: Salão ufrgs 2017: xiii salão de ensino da ufrgs. Brasil.
  58. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Greice Da Silva Lorenzzetti ANDREIS; Luís Henrique Ribeiro Da SILVA; Kátia ARCARO; Henri Luiz FUCHS et al. 2017. Reflexões sobre questões contemporâneas emergentes: acessibilidade digital na remat ? revista eletrônica da matemática. In: Abec meeting. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Dante Augusto Couto BARONE; Marcus Vinicius De Azevedo BASSO. 2017. Da ação ao conhecimento: relações entre epistemologia genética; modelagem matemática e tecnologias digitais. In: I latin-american workshop on computational neuroscience (lawcn 2017). Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Andreis Greice Da Silva LORENZZETTI; Boff Daiane SCOPEL; Milhomens David MATOS; Fuchs Henri LUIZ; Arcaro KATIA et al. 2016. Da inspiração ao projeto remat: uma caminhada colaborativa e cooperativa em prol do diálogo científico. In: Workshop de editoração científica. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Barone Dante Augusto COUTO; Marcus Vinicius De Azevedo BASSO. 2015. Modelagem matemática e tics: possibilidades para uma abordagem interdisciplinar de conceitos através da tecnologia informática. In: Ix clioa; 2015 - congresso latino-americano interdisciplinar orientado ao adolescente (clioa). Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2015. O uso de softwares como alternativa para ensinar matemática: um desafio para o docente na era homo zappiens. In: Semana acadêmica da licenciatura em matemática - ifrs campus caxias do sul. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2015. O papel da abstração reflexionante no processo de tomada de consciência: um aspecto importante na construção dos conceitos matemáticos. In: Semana acadêmica da licenciatura em matemática - ifrs campus caxias do sul. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Germano Mateus Zugno MACHADO; Michelsch João Da SILVA. 2015. Sobre o uso das tecnologias digitais e suas implicações no estudo da existência de soluções para sistemas 2x2: uma análise por meio da mudança no tratamento semiótico à luz da teoria de raymond duval. In: Semana acadêmica da licenciatura em matemática - ifrs campus caxias do sul. Brasil.
  65. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Érick SCOPEL; Nicolau Matiel Lunardi DIEHL. 2015. Caracterização geométrica de operadores lineares de r² e r³. In: Semana acadêmica da licenciatura em matemática - ifrs campus caxias do sul. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Nicolau Matiel Lunardi DIEHL; Lucas Pinto DUTRA. 2015. Teorema de rouché e aplicações. In: Semana acadêmica da licenciatura em matemática - ifrs campus caxias do sul. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Marcus Vinicius De Azevedo BASSO. 2015. O uso das tecnologias digitais na construção de conhecimento matemático: um experimento envolvendo modelagem com cadeias de markov no ensino médio. In: Xii anais do encontro gaúcho de educação matemática: 2015. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Germano Mateus Zugno MACHADO; Michelsch João Da SILVA. 2015. Um estudo sobre a existência de soluções para sistemas lineares 2x2: uma investigação apoiada no uso da tecnologia digital por estudantes do ensino médio. In: Xii encontro gaúcho de educação matemática. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Dante Augusto Couto BARONE; Marcus Vinicius De Azevedo BASSO. 2014. Cadeias de markov e geogebra: modelagem matemática e possibilidades para a construção de conceitos através do uso de objetos virtuais. In: V jornada nacional de educação matemática e xviii jornada regional de educação matemática. Brasil.
  70. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Germano Mateus Zugno MACHADO; Naiara Dal ZOTTO; Kelen Berra De MELLO. 2013. Geogebra 3d e quadro interativo: uma possibilidade para o ensino de geometria espacial no ensino médio. In: Vi - ciem; congresso internacional de ensino de matemática. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Daniela Cristina Vargas LOPES. 2013. Da ação ao conceito: uma experiência com o jogo tangram no ensino fundamental. In: Vi - ciem; congresso internacional de ensino de matemática. Brasil.
  72. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Naiara Dal ZOTTO; Germano Mateus Zugno MACHADO; Kelen Berra De MELLO. 2013. O uso do geogebra como recurso para o ensino da geometria posicional no espaço: um estudo de caso envolvendo planos. In: Ii mostra técnica: compartilhando saberes. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Daniela Camila MACHADO; Bruno Dalbosco BIAZUS; Marla HECKLER. 2013. Entendendo diferentes topologias. In: Iftec. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Daniela Cristina Vargas LOPES. 2012. Uma sequência didática para o ensino e aprendizagem de simetria no ensino fundamental através de materiais concretos e digitais. In: I mostra de extensão do ifsul. Brasil.
  75. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Tonet Vanessa GIRELLI; Cordoni Sara OPPERMANN; Souza B S; Kettermann F et al. 2011. Programa experimental de reforço de competências ufrgs/uni-cv. In: Ii congresso nacional de educação matemática. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities General Economics, Econometrics and Finance
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Marcus Vinicius De Azevedo BASSO. 2010. Independência linear e transformações lineares: a organização de conceitos e saberes por alunos de administração; economia e engenharia. In: 6º salão de ensino - ufrgs. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Córdova De Pariz JÉSSICA. 2024. Insubordinação criativa e pensamento computacional: o que dizem os professores?. Revista educar mais. 8, 128-144.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Córdova De PARIZ; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2024. Pensamento computacional e ações de insubordinação criativa: percepções de uma professora de matemática. Revista iberoamericana de tecnologia en educación y educación en tecnología (en línea). 38, 159-168.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2024. Interação virtual e docência na matemática: um relato de experiência à luz do trabalho do professor marcus basso. Cadernos do aplicação (ufrgs). 37, 1-13.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Paola CAZZANELLI; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2023. Ciência brasileira e educação em saúde: relato de uma prática de ensino envolvendo pesquisa na sala de aula. Góndola; enseñanza y aprendizaje de las ciencias. 18, 244-256.
  5. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Jéssica Córdova De PARIZ; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2023. Insubordinação criativa e pensamento computacional: uma revisão da literatura. Revista de educação; ciências e matemática. 13, e7588-.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Hummes VIVIANE; Seckel María JOSÉ; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2023. Diseño de un curso de formación que articula los criterios de idoneidad didáctica y el estudio de clases como herramienta para desarrollar la reflexión sobre la práctica de profesores de matemáticas. Paradigma (maracay). 44, 221-245.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Josefa Taciane Oliveira SOUZA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2023. Desenvolvimento profissional docente à luz dos conceitos do tpack: reflexões sobre as falas dos professores sobre a sua própria prática durante a pandemia da covid-19. Revista thema. 22, 384-404.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    De Bona Aline SILVA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2023. O uso de um folhetim para dialogar sobre matemáticas: um relato envolvendo desenvolvimento profissional docente. Educação matemática em revista. 28, 1-15.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BREDA; Viviane Beatriz HUMMES; Rodrigo Sychocki Da SILVA; Alicia SÁNCHEZ. 2021. El papel de la fase de observación de la implementación en la metodología estudio de clases. Boletim de educação matemática. bolema. 35, 263-288.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Luisa Rodríguez DOERING; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2021. Estudantes com altas habilidades em matemática na educação básica: reflexões sobre o ?fazer e compreender? a partir da epistemologia genética. Ensino & multidisciplinaridade. 5, 18-32.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Reinheimer Morgana ALINE. 2021. Uma experiência de trabalho coletivo a partir do uso combinado de diferentes espaços virtuais na formação continuada de professores de matemática. Revista educar mais. 5, 332-344.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Franzen THOR. 2021. Pandemia; currículo e ensino remoto: um diálogo com professores de matemática da educação popular. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 10, 1-14.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Mayara Costa DA; Rosa Thaylles Leal DA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2021. Projeto pibid e suas tessituras: reflexões sobre formação docente; educação especial e matemática. Cadernos do aplicação (ufrgs). 34, 1-23.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Beatriz HUMMES; Adriana BREDA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2021. La reflexión sobre la practica por medio del uso de clases videograbadas en un contexto de lesson study: un relato de experiencia con futuros profesores de matemáticas. Acta latinoamericana de matematica educativa. 34, 495-504.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Franzen THOR. 2021. Da ação à emancipação: o uso do ambiente virtual de aprendizagem do geogebra no contexto da educação popular. Revista educar mais. 5, 294-303.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Leandro De Andrades CAMPOS. 2020. Experimentos físicos na aula de matemática: reflexões sobre um ateliê de matemática no ensino fundamental. Revista educar mais. 4, 57-75.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Abreu Da SILVA; Kátia ARCARO; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2020. Apresentação e estrutura da componente curricular história da matemática na formação inicial do professor de matemática: reflexões a partir dos projetos pedagógicos de curso nas ifes do rio grande do sul. Revista thema. 17, 172-192.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Shéridan Dos Reis PINTO; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2020. Um experimento didático sobre funções no ensino fundamental à luz da educação matemática crítica. Góndola; enseñanza y aprendizaje de las ciencias. 15, 501-516.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Leandro De Andrades CAMPOS. 2020. Matemática em ação: reflexões do experimento 'ateliê de matemática' no ensino fundamental. Revista thema. 17, 1-19.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Thor FRANZEN; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2020. Educação popular e tecnologias digitais: uma experiência no ensino-aprendizagem de funções afins e quadráticas. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 9, 1-20.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Thaylles Leal Da ROSA; Mayara Costa Da SILVA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2020. Projeto pibid e atendimento educacional especializado: uma experiência com o uso jogos e materiais concretos na construção de conceitos de matemática pelos estudantes. Remat: revista eletrônica da matemática. 6, e2001-.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Shéridan Dos Reis PINTO. 2020. Da ação à construção: uma experiência com smartphone e trabalho cooperativo no ensino de funções afins no ensino fundamental. Boletim online de educação matemática. 8, 143-161.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Shéridan Dos Reis PINTO. 2019. Funções quadráticas e tecnologias móveis: ações cooperativas em um experimento no ensino médio. Góndola; enseñanza y aprendizaje de las ciencias. 14, 108-125.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Leandro Carlos BLUM. 2019. Planejamento; execução e reflexão a partir de uma abordagem inicial sobre grafos na eja: uma experiência de transposição didática com a atividade 'cama de grafos'. Revista thema. 16, 50-64.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Abreu Da Silva ANDRESSA; Arcaro KÁTIA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2019. Contributos da componente curricular história da matemática na formação inicial do professor de matemática. Revista educar mais. 3, 27-44.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Reinheimer Morgana ALINE. 2019. Educação financeira na escola básica: um experimento com modelagem matemática. Revista educar mais. 3, 246-255.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Reinheimer Morgana ALINE; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2019. Formação de professores de matemática que preparam estudantes para a obmep: uma experiência com tecnologias digitais. Renote. revista novas tecnologias na educação. 17, 557-566.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Rodrigo Sychocki DA; Dante Augusto Couto BARONE; Basso Marcus Vinícius De AZEVEDO. 2018. Cadeias de markov e tecnologias digitais: reflexões sobre a construção de conhecimentos dos discentes em licenciatura em matemática. Ciência & educação (online). 24, 695-713.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Silva LUÍS; Andreis GREICE; Fuchs HENRI; Arcaro KATIA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2018. Ações desenvolvidas na remat: revista eletrônica da matemática com vistas à acessibilidade digital. Ciência da informação em revista. 5, 77-85.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Rose Grochot GAYESKI. 2018. Uma experiência de geometria plana com tecnologias no ensino básico: um olhar a partir da teoria de van hiele. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 7, 1-17.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Mayara Becker Oliveira Da SILVA; João Carlos Tavares PEREIRA; Leandro Carlos BLUM. 2018. -em busca do astronauta perdido-: um experimento na formação inicial de professores de matemática envolvendo geometria analítica & história em quadrinhos. Revista thema. 15, 485-497.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Vecchia Rodrigo DALLA; Führ LUCAS. 2018. -pôr a mão na massa-: elaboração; execução e reflexão sobre uma prática de ensino de geometria na modalidade eja. Revista thema. 15, 414-424.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Andressa TRAINOTTI. 2018. Poly e geogebra 3d: um experimento de ensino na educação básica. Renote. revista novas tecnologias na educação. 16, 1-10.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Rannyelly Rodrigues De OLIVEIRA; Francisco Régis Vieira ALVES; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2017. O estudo de definições matemáticas no contexto de investigação histórica: um experimento didático envolvendo engenharia didática e sequências polinomiais de fibonacci. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 6, 1/1-30.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Cícera Carla Do Nascimento OLIVEIRA; Francisco Régis Vieira ALVES; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2017. Concepção e descrição de situações olímpicas com auxílio do geogebra. Revista thema. 14, 1/250-263.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Dante Augusto Couto BARONE; Basso M. 2016. Modelagem matemática e tecnologias digitais: uma aprendizagem baseada na ação. Educação matemática pesquisa (online). 18, 441-446.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Marcus Vinicius De Azevedo BASSO. 2016. Projeto acqua: uma experiência de ambiente virtual de aprendizagem inserido em web 2.0. Revista eletrônica teccen. 4, 41-51.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Greice Da Silva Lorenzzetti ANDREIS. 2016. Modelagem matemática da temperatura do corpo humano: possíveis contribuições na formação de professores de matemática. Remat: revista eletrônica da matemática. 1, 1-8.
  39. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2016. Cadeias de markov e modelagem matemática. Informática na educação (online). 19, 141-141.
  40. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Carla Fabiane BONATTO; Michelsch João Da SILVA. 2016. Um estudo à luz da teoria dos campos conceituais envolvendo o uso de materiais concretos em problemas de contagem. Revista thema. 13, 61-78.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Carla Angélica LUDWIG. 2016. Sobre um experimento na educação de jovens e adultos: a aprendizagem por meio da construção de fotonovela. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 5, 1-19.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Salcedo GOMES; Daniel Steinbruch PEREIRA; Érico Marcelo Hoff Do AMARAL; Rodrigo Sychocki Da SILVA; Rosana WAGNER et al. 2015. Visualização sintético-imagética de parâmetros e metadados de objetos de aprendizagem. Revista digital de biblioteconomia e ciência da informação. 13, 632-652.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Daniela Cristina Vargas LOPES. 2015. Uma experiência de ensino-aprendizagem sobre simetria nos anos iniciais através do uso de materiais concretos e digitais. Cadernos do aplicação (ufrgs). 28, 111-118.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Melissa MEIER. 2015. O uso da geometria dinâmica em modelagens geométricas: possibilidade de construir conceitos no ensino fundamental. Revista paranaense de educação matemática. 4, 136-156.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Melissa MEIER. 2015. Engenharia didática e projetos de modelagem geométrica: potencial para construção de conceitos no ensino fundamental à luz das ideias de goldenberg. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 4, 1-20.
  46. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Dante Augusto Couto BARONE; Marcus Vinicius De Azevedo BASSO. 2015. Contribuições da informática na interpretação; análise e construção de modelos matemáticos em situações-problema envolvendo cadeias de markov: da ação à compreensão. Revista scientiatec. 2, 25-44.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Michelsch João Da SILVA; Germano Mateus Zugno MACHADO. 2015. Existência de soluções para sistemas lineares 2x2: um estudo de caso envolvendo o uso da tecnologia digital com estudantes do ensino médio. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 4, 1-20.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Eduardo Meliga POMPERMAYER. 2015. Ação e movimento: possibilidades para a construção de conceitos matemáticos através dos projetos de geometria dinâmica pelos discentes na licenciatura. Revista conexões - ciência e tecnologia. 9, 48-56.
  49. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Dante Augusto Couto BARONE; M BASSO. 2014. O uso do geogebra como ferramenta para a construção de conceitos matemáticos: um primeiro estudo envolvendo cadeias de markov. Renote. revista novas tecnologias na educação. 12, 1-11.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2014. Análise de livro didático: um exercício de abstração reflexionante durante a formação docente em matemática. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 3, 1-18.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Andriceli RICHIT. 2014. Superfícies quádricas e tic's: concepção; aplicação e análise de uma experimento didático à luz da teoria da representação semiótica de duval. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 3, 1-23.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; João Luis Tavares Da SILVA; Alexandre Moretto RIBEIRO. 2013. História da matemática e tecnologias da informação e comunicação: uma experiência semipresencial colaborativa na formação de professores. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 2, 1-20.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Lopes Daniela Cristina VARGAS. 2013. A construção de conceitos da geometria plana com o uso de materiais concretos e digitais: uma experiência com tangram<br>the construction of plane geometry concepts using concrete materials and digital: an experience with tangram. Revemat : revista eletrônica de educação matemática. 8, 179-198.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Daniela Cristina Vargas LOPES. 2012. O uso de materiais concretos digitais para o ensino e aprendizagem de simetria no ensino fundamental. Revista de matemática; ensino e cultura. 10, 57-72.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Marcus Vinicius De Azevedo BASSO. 2012. Da interpretação à conceituação: uma sequência didática baseada no uso de problemas envolvendo funções exponenciais e logarítmicas<br>interpretation to the concept: a sequence based on the use of didactic problems involving exponential and logarith</i>. Revemat : revista eletrônica de educação matemática. 7, 163-186.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Kelen Berra De MELLO. 2012. Uma experiência sobre o ensino e aprendizagem de vetores no ifrs com o auxílio do geogebra. Cadernos do aplicação (ufrgs). 25, 299-318.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2011. Projeto amora: a possibilidade de aprender matemática utilizando redes sociais apoiados nas teorias de raymond duval e vygotsky. Cadernos do aplicação (ufrgs). 24, 115-129.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Vandoir STORMOWSKI. 2010. Fractais na escola: a prática de uma engenharia didática apoiada por tecnologia. Cadernos do aplicação (ufrgs). 23, 279-293.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2024. Réplica de um bordado em ponto cruz e 'lata de milho ótima': reflexões sobre duas atividades com o uso de tecnologias digitais em um curso de formação continuada. In: Ações e proposições com o uso das tecnologias digitais na educação matemática: experimentos; reflexões e aprendizados de/para quem ensina matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Silva De BONA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2024. A mobilização de uma trajetória docente em 'pesquisa' na educação matemática por meio das tecnologias: meios e formas. In: Ações e proposições com o uso das tecnologias digitais na educação matemática: experimentos; reflexões e aprendizados de/para quem ensina matemática. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Thor FRANZEN; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2022. Do planejamento à ação didática: uma reflexão sobre formação de professores na educação popular a partir dos critérios de idoneidade didática e do estudo de aula. In: Ensino de ciências e matemática: pesquisas; práticas e reflexões. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Santos De SOUZA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2021. Um relato reflexivo sobre engajamento estudantil e os desafios da prática durante o ensino remoto em 2020. In: Pandemia e educação matemática: relatos e reflexões sobre práticas nas aulas de matemática durante o ensino remoto. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Fabiane BONATTO; Michelsch João Da SILVA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2020. Da ação ao conceito em contagem: um experimento de ensino com materiais concretos na educação básica. In: Ensaios sobre o pesquisar e refletir educação matemática na formação inicial de professores. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2018. Da zona de conforto à zona de risco: o tripé teórico-pedagógico-metodológico na formação inicial de professores de matemática. In: Diálogos e reflexões sobre tecnologias digitais na educação matemática. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Marcus Vinicius De Azevedo BASSO. 2016. Funções exponenciais e logarítmicas: da ação à construção de saberes no ensino médio. In: A matemática na escola: pesquisas em sala de aula. Brasil.
  8. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Jarbas André ROSA; Dante Augusto Couto BARONE. 2014. A evolução da lógica matemática até gödel; turing e von neumann: ideias que levaram ao desenvolvimento da computação moderna. In: Inteligência artificial: diálogos entre mentes e máquinas. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz Ilibio MORO; Camille Johann SCHOLL; Jane Da Costa NAUJORKS; Lucia ROTTAVA; Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2024. Caderno de resumos do ii seminário institucional integrado pibid e rp da ufrgs (educação para a cidadania). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2024. Ações e proposições com o uso das tecnologias digitais na educação matemática: experimentos; reflexões e aprendizados de/para quem ensina matemática. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    José Carlos Pinto LEIVAS; Marcus Vinicius De Azevedo BASSO; Rodrigo Sychocki Da SILVA; Suzi Samá PINTO. 2021. Pandemia e educação matemática: relatos e reflexões sobre práticas nas aulas de matemática durante o ensino remoto. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Greice Da Silva Lorenzzetti ANDREIS; Mello Kelen Berra DE; Michelsch João Da SILVA; Rodrigo Sychocki Da SILVA; Sabrina Arsego MIOTTO et al. 2020. Ensaios sobre o pesquisar e refletir educação matemática na formação inicial de professores. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2019. Funções reais de uma variável real um curso ead para licenciatura. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA. 2018. Diálogos e reflexões sobre tecnologias digitais na educação matemática. Brasil.
  7. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Bárbara Seelig POGORELSKY; Cássio Baissvenger PAZINATTO; Cristina ZANIOL; Juliana Sartori ZIEBELL; Leonardo Duarte SILVA et al. 2018. Caderno de resumos (semana acadêmica da pós-graduação em matemática. ufrgs (3.: 2018 nov. 5-9: porto alegre). Brasil.
  8. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Dante Augusto Couto BARONE; Marcus Vinicius De Azevedo BASSO. 2016. Cadeias de markov e modelagem matemática: da abstração pseudo-empírica à abstração refletida com uso de objetos virtuais. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Sychocki Da SILVA; Marcus Vinicius De Azevedo BASSO. 2015. O uso de problemas no ensino de funções - possibilidades e desafios. Brasil.