Richael Silva Caetano

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Publicações

Total: 126

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Andresa Maria JUSTULIN Ciências Humanas Educação
Clodis BOSCARIOLI Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Dulcyene Maria RIBEIRO Ciências Exatas e da Terra Matemática
Eliane CERDAS Ciências Humanas Educação
Maria Da Graça Mello MAGNONI Ciências Humanas Educação
Maria Raquel Miotto MORELATTI Ciências Humanas Educação
Nelson Antonio PIROLA Ciências Humanas Educação
Renata Camacho BEZERRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Susimeire Vivien Rosotti De ANDRADE Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

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Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC200720082009201120122013201520162020202120222023202420252026
3304 · Education412320101655372713
2604 · Applied Mathematics000000000010050
1402 · Accounting010100000011000
2600 · General Mathematics000011010000000
1706 · Computer Science Applications000000000000020
3205 · Experimental and Cognitive Psychology000000000010001
2601 · Mathematics (miscellaneous)010000000000000
3204 · Developmental and Educational Psychology000000000010000
126 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2024 Trabalho em evento
Lesson Study na Formação Inicial: relações bibliográficas em pesquisas desenvolvidas Joel STAUB; Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO; Luani Griggio LANGWINSKI 6.º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT) ISBN 978-65-272-05
SH Education
2024 Trabalho em evento
Lesson Study no ensino de Matemática nas regiões do Brasil Luani Griggio LANGWINSKI; Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO; Joel STAUB 6.º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT) ISBN 978-65-272-05
SH Education
2024 Trabalho em evento
Uma adaptação do Lesson Study no Estágio Supervisionado: indícios da constituição da identidade profissional na Formação Inicial do professor de Matemática Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO IX Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
SH Education
2024 Trabalho em evento
O desafio de transição do 5.º para o 6.º ano do Ensino Fundamental: o processo de ensino e aprendizagem na perspectiva do aluno Abiel Moreira Da SILVA; Richael Silva CAETANO; Renata Camacho BEZERRA XVI Semana Acadêmica de Matemática ISBN 19818645
SH Education
2024 Trabalho em evento
A Formação Continuada do Professor que ensina Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma parceria entre a Universidade e a comunidade escolar Clara Inês WARKEN; Hiba Hussein GHAYAD; Manoela De Oliveira ARCARO; Onor Henrique Coelho Da SILVA; Renata Camacho BEZERRA et al XVI Semana Acadêmica de Matemática ISBN 19818645
SH Education
2024 Artigo em periódico
A abordagem das noções matemáticas na educação infantil: analisando perspectivas de professores brasileiros Clara Inês WARKEN; Richael Silva CAETANO; Bezerra Renata CAMACHO CONTEXTO & EDUCAÇÃO DOI 10.21527/2179-1309.2024.121.13974 ISSN 0102-8758
SH Education
2024 Artigo em periódico
O Campo Conceitual de Função: uma análise de situações presentes no livro didático Hiba Hussein GHAYAD; Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO Revista Tangram DOI 10.30612/tangram.v7i1.17594 ISSN 2595-0967
SH Education
2024 Artigo em periódico
Lesson Study na Formação Inicial: Uma experiência na Disciplina de Estágio Richael Silva CAETANO; Renata Camacho BEZERRA ZETETIKE (UNICAMP) DOI 10.20396/zet.v32i00.8676425 ISSN 0104-4877
SH Education
2024 Artigo em periódico
Como e por quem tem sido estudada a Lesson Study em Matemática no Brasil: uma Revisão Sistemática da Literatura Luani Griggio LANGWINSKI; Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO Revista de Produção Discente em Educação Matemática DOI 10.23925/2238-8044.2024v13i1.63809 ISSN 2238-8044
SH Education
2024 Artigo em periódico
MATEMÁTICA NOS DOCUMENTOS OFICIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DOS PAÍSES FUNDADORES DO MERCOSUL Warken CLARA; Bezerra Renata CAMACHO; Richael Silva CAETANO REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA ENSINO INTERDISCIPLINAR DOI 10.21920/recei.v10i34.6240 ISSN 2447-0783
SH Education
2023 Capítulo de livro
Jogos no/para o ensino de frações no 9º ano do Ensino Fundamental Ana Carolina Marques PAULUK; Ashley Esquitini Fernandes MELLO; Bruno Eduardo DUARTE; Cassio Rafael Santos De LIMA; Fabio Goulart De CAMPOS et al Propostas didáticas para o ensino de Matemática: contribuições no âmbito do PIBID ISBN 9786585027052
SH Education
2023 Livro
Propostas didáticas para o ensino de Matemática: contribuições no âmbito do PIBID Arleni Elise Sella LANGER; Adriana Schawabe Reis LEPREDA; Dulcyene Maria RIBEIRO; Fabiana Magda Garcia PAPANI; Renata Camacho BEZERRA et al — ISBN 9786585027052
SH Education
2023 Trabalho em evento
Lesson Study na Formação Inicial do Futuro Professor de Matematica: um relato de experiência Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO VIII Fórum Nacional de Formação Inicial de Professores que ensinam Matemática
SH Education
2023 Trabalho em evento
Lesson Study no contexto do PIBID/Matemática: uma possibilidade formativa Richael Silva CAETANO; Renata Camacho BEZERRA VIII Fórum Nacional de Formação Inicial de Professores que ensinam Matemática
SH Accounting
2023 Artigo em periódico
Un estudio de clase en el contexto de PIBID: desafíos y posibilidades para la Formación Inicial de profesores brasileños de Matemáticas Bezerra Renata CAMACHO; Richael Silva CAETANO; Morelatti Maria Raquel MIOTTO PARADIGMA (MARACAY) DOI 10.37618/paradigma.1011-2251.2023.p293-316.id1421 ISSN 2665-0126
SH Education
2023 Artigo em periódico
Uma adaptação da Lesson Study: contribuições à Formação Inicial de professoras de Matemática Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO Revista Paranaense de Educação Matemática DOI 10.33871/22385800.202312.29.368-385 ISSN 2238-5800
SH Education
2022 Capítulo de livro
Lesson Study; Formação Inicial e o PIBID Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO Emergências para Democracia e Diversidade na Formação de Professores na América Latina ISBN 9788563337870
SH Education
2022 Capítulo de livro
O ensino do campo conceitual multiplicativo nos anos iniciais do Ensino Fundamental: algumas discussões Richael Silva CAETANO; Nelson Antonio PIROLA Psicologia da Educação Matemática: contribuições para o ensino da Matemática escolar ISBN 9786559543571
SH Developmental and Educational Psychology
2022 Trabalho em evento
A ABORDAGEM DA NEUROCIÊNCIA COGNITIVA EM EVENTOS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (SIPEM; ENEM E EPREM) DE 2011 A 2021 Fernanda TOMAZI; Ana Karen GONÇALVES; Clara Inês WARKEN; Denise Sayuri Oda NAMPO; Renata Camacho BEZERRA et al XIV Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 978-85-5722-4
SH Experimental and Cognitive Psychology
2022 Trabalho em evento
LESSON STUDY NO BRASIL: UM MAPEAMENTO DE PESQUISAS A PARTIR DOS TRABALHOS APRESENTADOS NO PRIMEIRO SILSEM Cátia PIANO; Luani Griggio LANGWINSKI; Denise Sayuri Oda NAMPO; Hiba Hussein GHAYAD; Renata Camacho BEZERRA et al XIV Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 9788557224414
SH Education
2022 Trabalho em evento
UM ESTUDO A RESPEITO DOS OBJETOS DE CONHECIMENTO MATEMÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL ABORDADOS NOS TRABALHOS APRESENTADOS NO XIII ENEM Ana Karen GONÇALVES; Bruna Nascimento De SOUZA; Bruna Oliveira Dos SANTOS; Hiba Hussein GHAYAD; Renata Camacho BEZERRA et al XIV Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 9788557224414
PS Applied Mathematics
2022 Artigo em periódico
Lesson Study na Formação Inicial de Professores: uma experiência no projeto PIBID/Matemática Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO; Luciana Del Castanhel Peron Da SILVA JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DOI 10.17921/2176-5634.2022v15n2p132-141 ISSN 2176-5634
SH Education
2022 Artigo em periódico
Fatores fundamentados pela Neurociência Cognitiva no ensino e aprendizagem da matemática: uma revisão sistemática da literatura Denise Sayuri Oda NAMPO; Richael Silva CAETANO; Renata Camacho BEZERRA Brazilian Journal of Development DOI 10.34117/bjdv8n8-073 ISSN 2525-8761
SH Education
2022 Artigo em periódico
Lesson Study na Formação Inicial e Continuada de Professores que Ensinam Matemática: Articulando Ensino; Extensão e Pesquisa Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO; Luciana Del Castanhel PERON Caminho aberto ? Revista de Extensão do IFSC DOI 10.35700/2359-0599.2022.16.3395 ISSN 2359-0580
SH Education
2022 Artigo em periódico
Contribuições para o Cinema e a Formação Inicial de Professores de Matemática: um projeto de ensino durante a pandemia da Covid-19 Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO; Susimeire Vivien Rosotti De ANDRADE REVISTA FORMAÇÃO@DOCENTE DOI 10.15601/f@d.v14i2.2363 ISSN 2237-0587
SH Accounting
2024 Trabalho em evento
SH Education

Lesson Study na Formação Inicial: relações bibliográficas em pesquisas desenvolvidas

6.º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT)

Joel STAUB; Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO; Luani Griggio LANGWINSKI

ISBN 978-65-272-05
2024 Trabalho em evento
SH Education

Lesson Study no ensino de Matemática nas regiões do Brasil

6.º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT)

Luani Griggio LANGWINSKI; Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO; Joel STAUB

ISBN 978-65-272-05
2024 Trabalho em evento
SH Education

Uma adaptação do Lesson Study no Estágio Supervisionado: indícios da constituição da identidade profissional na Formação Inicial do professor de Matemática

IX Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO

2024 Trabalho em evento
SH Education

O desafio de transição do 5.º para o 6.º ano do Ensino Fundamental: o processo de ensino e aprendizagem na perspectiva do aluno

XVI Semana Acadêmica de Matemática

Abiel Moreira Da SILVA; Richael Silva CAETANO; Renata Camacho BEZERRA

ISBN 19818645
2024 Trabalho em evento
SH Education

A Formação Continuada do Professor que ensina Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma parceria entre a Universidade e a comunidade escolar

XVI Semana Acadêmica de Matemática

Clara Inês WARKEN; Hiba Hussein GHAYAD; Manoela De Oliveira ARCARO; Onor Henrique Coelho Da SILVA; Renata Camacho BEZERRA et al

ISBN 19818645
2024 Artigo em periódico
SH Education

A abordagem das noções matemáticas na educação infantil: analisando perspectivas de professores brasileiros

CONTEXTO & EDUCAÇÃO

Clara Inês WARKEN; Richael Silva CAETANO; Bezerra Renata CAMACHO

DOI ISSN 0102-8758
2024 Artigo em periódico
SH Education

O Campo Conceitual de Função: uma análise de situações presentes no livro didático

Revista Tangram

Hiba Hussein GHAYAD; Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO

DOI ISSN 2595-0967
2024 Artigo em periódico
SH Education

Lesson Study na Formação Inicial: Uma experiência na Disciplina de Estágio

ZETETIKE (UNICAMP)

Richael Silva CAETANO; Renata Camacho BEZERRA

DOI ISSN 0104-4877
2024 Artigo em periódico
SH Education

Como e por quem tem sido estudada a Lesson Study em Matemática no Brasil: uma Revisão Sistemática da Literatura

Revista de Produção Discente em Educação Matemática

Luani Griggio LANGWINSKI; Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO

DOI ISSN 2238-8044
2024 Artigo em periódico
SH Education

MATEMÁTICA NOS DOCUMENTOS OFICIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DOS PAÍSES FUNDADORES DO MERCOSUL

REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA ENSINO INTERDISCIPLINAR

Warken CLARA; Bezerra Renata CAMACHO; Richael Silva CAETANO

DOI ISSN 2447-0783
2023 Capítulo de livro
SH Education

Jogos no/para o ensino de frações no 9º ano do Ensino Fundamental

Propostas didáticas para o ensino de Matemática: contribuições no âmbito do PIBID

Ana Carolina Marques PAULUK; Ashley Esquitini Fernandes MELLO; Bruno Eduardo DUARTE; Cassio Rafael Santos De LIMA; Fabio Goulart De CAMPOS et al

ISBN 9786585027052
2023 Livro
SH Education

Propostas didáticas para o ensino de Matemática: contribuições no âmbito do PIBID

—

Arleni Elise Sella LANGER; Adriana Schawabe Reis LEPREDA; Dulcyene Maria RIBEIRO; Fabiana Magda Garcia PAPANI; Renata Camacho BEZERRA et al

ISBN 9786585027052
2023 Trabalho em evento
SH Education

Lesson Study na Formação Inicial do Futuro Professor de Matematica: um relato de experiência

VIII Fórum Nacional de Formação Inicial de Professores que ensinam Matemática

Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO

2023 Trabalho em evento
SH Accounting

Lesson Study no contexto do PIBID/Matemática: uma possibilidade formativa

VIII Fórum Nacional de Formação Inicial de Professores que ensinam Matemática

Richael Silva CAETANO; Renata Camacho BEZERRA

2023 Artigo em periódico
SH Education

Un estudio de clase en el contexto de PIBID: desafíos y posibilidades para la Formación Inicial de profesores brasileños de Matemáticas

PARADIGMA (MARACAY)

Bezerra Renata CAMACHO; Richael Silva CAETANO; Morelatti Maria Raquel MIOTTO

DOI ISSN 2665-0126
2023 Artigo em periódico
SH Education

Uma adaptação da Lesson Study: contribuições à Formação Inicial de professoras de Matemática

Revista Paranaense de Educação Matemática

Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO

DOI ISSN 2238-5800
2022 Capítulo de livro
SH Education

Lesson Study; Formação Inicial e o PIBID

Emergências para Democracia e Diversidade na Formação de Professores na América Latina

Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO

ISBN 9788563337870
2022 Capítulo de livro
SH Developmental and Educational Psychology

O ensino do campo conceitual multiplicativo nos anos iniciais do Ensino Fundamental: algumas discussões

Psicologia da Educação Matemática: contribuições para o ensino da Matemática escolar

Richael Silva CAETANO; Nelson Antonio PIROLA

ISBN 9786559543571
2022 Trabalho em evento
SH Experimental and Cognitive Psychology

A ABORDAGEM DA NEUROCIÊNCIA COGNITIVA EM EVENTOS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (SIPEM; ENEM E EPREM) DE 2011 A 2021

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática

Fernanda TOMAZI; Ana Karen GONÇALVES; Clara Inês WARKEN; Denise Sayuri Oda NAMPO; Renata Camacho BEZERRA et al

ISBN 978-85-5722-4
2022 Trabalho em evento
SH Education

LESSON STUDY NO BRASIL: UM MAPEAMENTO DE PESQUISAS A PARTIR DOS TRABALHOS APRESENTADOS NO PRIMEIRO SILSEM

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática

Cátia PIANO; Luani Griggio LANGWINSKI; Denise Sayuri Oda NAMPO; Hiba Hussein GHAYAD; Renata Camacho BEZERRA et al

ISBN 9788557224414
2022 Trabalho em evento
PS Applied Mathematics

UM ESTUDO A RESPEITO DOS OBJETOS DE CONHECIMENTO MATEMÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL ABORDADOS NOS TRABALHOS APRESENTADOS NO XIII ENEM

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática

Ana Karen GONÇALVES; Bruna Nascimento De SOUZA; Bruna Oliveira Dos SANTOS; Hiba Hussein GHAYAD; Renata Camacho BEZERRA et al

ISBN 9788557224414
2022 Artigo em periódico
SH Education

Lesson Study na Formação Inicial de Professores: uma experiência no projeto PIBID/Matemática

JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO; Luciana Del Castanhel Peron Da SILVA

DOI ISSN 2176-5634
2022 Artigo em periódico
SH Education

Fatores fundamentados pela Neurociência Cognitiva no ensino e aprendizagem da matemática: uma revisão sistemática da literatura

Brazilian Journal of Development

Denise Sayuri Oda NAMPO; Richael Silva CAETANO; Renata Camacho BEZERRA

DOI ISSN 2525-8761
2022 Artigo em periódico
SH Education

Lesson Study na Formação Inicial e Continuada de Professores que Ensinam Matemática: Articulando Ensino; Extensão e Pesquisa

Caminho aberto ? Revista de Extensão do IFSC

Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO; Luciana Del Castanhel PERON

DOI ISSN 2359-0580
2022 Artigo em periódico
SH Accounting

Contribuições para o Cinema e a Formação Inicial de Professores de Matemática: um projeto de ensino durante a pandemia da Covid-19

REVISTA FORMAÇÃO@DOCENTE

Renata Camacho BEZERRA; Richael Silva CAETANO; Susimeire Vivien Rosotti De ANDRADE

DOI ISSN 2237-0587