| 2025 |
Capítulo de livro |
Artificial Intelligence and Public Education Policy: Improving Textbook Evaluation in Brazil
Tenório SIDARTA; Sobrinho ÁLVARO; Rosa DANIEL; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Leonardo Brandão MARQUES et al
Communications in Computer and Information Science
DOI 10.1007/978-3-031-99261-2_19
ISBN 9783031992605
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PS
Artificial Intelligence
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Guia de estudo personalizado com LLM e arquitetura multi-agente
Galvão Filho Kleber José ARAUJO; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Neo Giseldo Da SILVA; Neo Alana Viana Borges Da SILVA; Costa Evandro De BARROS et al
Seminário Integrado de Software e Hardware
DOI 10.5753/semish.2025.9254
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PS
Artificial Intelligence
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Dashboard Analítico para Monitoramento de Interações em Videoaulas de Computação
Sabino José Arthur L; Cruz Karla Sophia S DA; Germano Gabriel Lucas B; Ranilson Oscar Araújo PAIVA
Workshop sobre Educação em Computação
DOI 10.5753/wei.2025.8542
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PS
Computer Science Applications
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Criação do Sistema de Interpretação; Explicação e Entrega das Recomendações de Melhoria das Vídeo Aulas de Computação
Cruz Karla Sophia S DA; Sabino José Arthur L; Germano Gabriel Lucas B; Ranilson Oscar Araújo PAIVA
Workshop sobre Educação em Computação
DOI 10.5753/wei.2025.8541
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
The Role of Hybrid Learning in Achieving the Sustainable Development Goals
Martins FLAVIO; Cezarino Luciana ORANGES; Challco Geiser CHALCO; Liboni LARA; Dermeval DIEGO et al
SUSTAINABLE DEVELOPMENT
DOI 10.1002/sd.3374
ISSN 0968-0802
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Workload perception in educational resource recommendation supported by artificial intelligence: a controlled experiment with teachers
Machado ALEXANDRE; Tenório KAMILLA; Santos Mateus MONTEIRO; Barros Aristoteles PEIXOTO; Rodrigues LUIZ et al
Smart Learning Environments
DOI 10.1186/s40561-025-00373-6
ISSN 2196-7091
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PS
Artificial Intelligence
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Expanding the resilience of the Brazilian education system by supporting the evaluation of digital textbooks
Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Xisto JANAÍNA; Sobrinho ÁLVARO; Silva ALAN; Sarmento FELIPE et al
Humanities & Social Sciences Communications
DOI 10.1057/s41599-025-05489-1
ISSN 2662-9992
|
SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Explorando a singularidade do ensino híbrido: uma análise bibliométrica
Fontes Aluisio Igor RÊGO; Oliveira Emanuel Neto Alves DE; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Bittencourt Ibsen MATEUS; Oliveira Anderson Matheus André DE et al
OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA
DOI 10.55905/oelv23n6-134
ISSN 1696-8352
|
SH
Social Sciences (miscellaneous)
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Rede de Inovação para Educação Híbrida: uma plataforma para apoiar profissionais da Educação Básica
Aluísio Igor Rêgo FONTES; Demetrios Araujo Magalhães COUTINHO; Ibsen BITTENCOURT; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Ayla Márcia Cordeiro BIZERRA
INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (IMPRESSO)
ISSN 1516-084X
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PS
Computer Science Applications
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| 2024 |
Artigo em periódico |
SPILLOVER EFFECTS OF COVID-19 ON USA EDUCATION GROUP STOCKS
Fernandes Leonardo H S; De Araujo Fernando H A; Silva José W L; Fernandes José P V; Leite Urbanno P S et al
FRACTALS-COMPLEX GEOMETRY PATTERNS AND SCALING IN NATURE AND SOCIETY
DOI 10.1142/s0218348x24500749
ISSN 0218-348X
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SH
General Economics; Econometrics and Finance
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Blended learning and media centers: A bibliometric analysis
Challco Geiser CHALCO; Silva Wesley Vieira DA; Setton Gonçalves BRUNO; Almeida Levino Natallya DE; Bittencourt Ibsen MATEUS et al
Social Sciences & Humanities Open
DOI 10.1016/j.ssaho.2024.100919
ISSN 2590-2911
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SH
Library and Information Sciences
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| 2022 |
Livro |
Guia de implementação da Rede de Inovação para Educação Híbrida
Alessandra DEBONE; Juliana Gomes De SOUZA; Ibsen BITTENCOURT; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Leonardo Brandão MARQUES et al
—
ISBN 9786556241203
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Building information visualization of e-learning data with Vis2Learning guidelines
Macedo Maylon PIRES; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Gasparini ISABELA; Zaina Luciana A M
Journal on Interactive Systems
DOI 10.5753/jis.2022.1967
ISSN 2763-7719
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PS
Computer Science (miscellaneous)
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| 2022 |
Artigo em periódico |
O Uso de Learning Analytics em Ambientes de Aprendizagem Online: um Mapeamento Sistemático da Literatura
Michael Miller Rodrigues CARDOSO; João Victor Falcão Santos LIMA; Márcio Henrique Vieira De OLIVEIRA; Ranilson Oscar Araújo PAIVA
Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE)
DOI 10.5753/rbie.2022.2664
ISSN 2317-6121
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Learning and Gamification Dashboards: A Mixed-Method Study with Teachers
Tenório KAMILLA; Lemos BRUNO; Nascimento PEDRO; Santos RODRIGO; Machado ALEXANDRE et al
Lecture Notes in Computer Science
DOI 10.1007/978-3-030-80421-3_45
ISBN 9783030804206
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PS
Computer Science (miscellaneous)
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Vis2Learning: A Scenario-based Guide to Support Developers in the Creation of Visualizations on Educational Data
Macedo MAYLON; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Gasparini ISABELA; Zaina LUCIANA
23rd International Conference on Enterprise Information Systems
DOI 10.5220/0010443804510462
ISBN 9789897585098
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PS
Computer Science (miscellaneous)
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| 2020 |
Capítulo de livro |
PROPOSTA PRÁTICO-CONCEITUAL PARA PROMOÇÃO DE ACESSIBILIDADE EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
Leonardo Brandão MARQUES; Ranilson Oscar Araújo PAIVA
UFAL CONECTADA: Formação e Transformação em Tempos de COVID-19
ISBN 9786556240299
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PS
Computer Science Applications
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Helping Teachers Help Their Students: A Human-AI Hybrid Approach
Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Bittencourt Ig IBERT
Lecture Notes in Computer Science
DOI 10.1007/978-3-030-52237-7_36
ISBN 9783030522360
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Análise da aceitação de recomendações explicadas de recursos educacionais para apoiar o ensino e a aprendizagem em um ambiente educacional online.
Santos Randerson Douglas R; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Bittencourt Ig IBERT
Simpósio Brasileiro de Informática na Educação
DOI 10.5753/cbie.sbie.2020.1413
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Vis2Learning
Macedo Maylon PIRES; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Gasparini ISABELA; Zaina Luciana Aparecida MARTINEZ
IHC '20: XIX Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems
DOI 10.1145/3424953.3426627
ISBN 9781450381727
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PS
Human-Computer Interaction
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Evaluation of an Intelligent Tutoring System Prototype for the Teaching of Electrocardiogram
Pereira Larissa A; Bastos Mariana C; Dermeval DIEGO; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Coelho Jorge Artur P M et al
2019 IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT)
DOI 10.1109/icalt.2019.00104
ISBN 9781728134857
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PS
Computer Science Applications
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Helping Teachers Visualize Students' Performance
Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Bittencourt Ig IBERT; Lemos WANSEL
XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education)
DOI 10.5753/cbie.sbie.2019.1731
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SH
Language and Linguistics
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Teachers' Perceptions on Traditional and Non-Traditional Data Visualization for Pedagogical Decision-Making
Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Bittencourt Ig IBERT; Cavalcante MARIA; Ospina PATRICIA
XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education)
DOI 10.5753/cbie.sbie.2019.1741
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Augmenting Teachers with Data Science Powers: Joining Human and Artificial Intelligence to Assist Students
Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Holanda Júlio Ferreira Silva DE; Peixoto Myron DAVID; Vieira João PEDRO
XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education)
DOI 10.5753/cbie.sbie.2019.1721
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PS
Artificial Intelligence
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| 2019 |
Artigo em periódico |
PROTÓTIPO PARA A VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM LABORATÓRIO CLÍNICO DURANTE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Adriano Cavalcante MELO; Ana Luiza EXEL; Anne Rose MARQUES; Newton De Barros Melo NETO; Diego Dermeval Medeiros Da Cunha MATOS et al
REVISTA PORTAL: SAÚDE E SOCIEDADE (ONLINE)
DOI 10.28998/2525-4200.2019v4n3.1261-1270
ISSN 2525-4200
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SH
Education
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