Paulo Tadeu Campos Lopes

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 281

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Maria Pujol Vieira Dos SANTOS		Ciências Biológicas	Morfologia
Carine Geltrudes WEBBER		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA		Ciências Humanas	Educação
Everton BEDIN		Ciências Exatas e da Terra	Química
Leticia Azambuja LOPES		Ciências Biológicas	Zoologia
Maristela Rosso WALKER		Ciências Humanas	Educação
Rossano André Dal FARRA		Ciências Humanas	Educação
Suelen Bomfim NOBRE		Ciências da Saúde	Saúde Coletiva

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 21

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1990	1991	1992	1993	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	5	2	5	14	21	20	13	10	19	9	5	6	9
2700 · General Medicine	0	2	1	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	4	3	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	0	1	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	3	0	1	3	1	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	2	0	1	0	1	1	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	3	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	5	0	0	1	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	1	0	0	0
1314 · Physiology	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	3	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1110 · Plant Science	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1311 · Genetics	0	0	0	0	1	1	1	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	5
1109 · Insect Science	0	0	0	0	0	0	3	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2702 · Anatomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2717 · Geriatrics and Gerontology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3202 · Applied Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3203 · Clinical Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1202 · History	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1204 · Archeology (arts and humanities)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1300 · General Biochemistry; Genetics and Molecular Biology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0
1302 · Aging	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2404 · Microbiology	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3306 · Health (social science)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1312 · Molecular Biology	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2405 · Parasitology	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2713 · Epidemiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2728 · Neurology (clinical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2741 · Radiology; Nuclear Medicine and Imaging	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Trabalho em evento	UTILIZAÇÃO DE LISTAS DE ESPÉCIES AMEAÇADAS; PARA O ENSINO DE BIOLOGIA; ATRAVÉS DE TECNOLOGIAS DIGITAIS Andressa Sales MARTINS; Paulo Tadeu Campos LOPES XIX FÓRUM DE PESQUISA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA	LS Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	Sequência didática eletrônica com testes adaptativos para o ensino de Ecologia do Ensino Fundamental numa plataforma de ensino Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Paulo Tadeu Campos LOPES REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS ISSN 1579-1513	SH Education
2019	Artigo em periódico	Digital Technologies in the Teaching and Learning of Human Anatomy: analysis of the perceptions of Higher Education academics Bandeira Scheunemann Camila MARIA; De Almeida Caroline Medeiros MARTINS; Paulo Tadeu Campos LOPES REVISTA ACTA SCIENTIAE DOI 10.17648/acta.scientiae.v21iss1id4798 ISSN 2178-7727	SH Education
2019	Artigo em periódico	Hábitos alimentares e concepções sobre alimentação equilibrada: uma investigação com alunos do oitavo ano do ensino fundamental Scheunemann Camila Maria BANDEIRA; Paulo Tadeu Campos LOPES ALEXANDRIA (UFSC) DOI 10.5007/1982-5153.2019v12n1p279 ISSN 1982-5153	LS Animal Science and Zoology
2019	Artigo em periódico	RELAÇÕES ENTRE TECNOLOGIAS DIGITAIS E O APRENDIZADO ESCOLAR Lopes Leticia AZAMBUJA; Martini João CARLOS; Paulo Tadeu Campos LOPES ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA DOI 10.31512/encitec.v9i2.2412 ISSN 2237-4450	SH Education
2019	Artigo em periódico	Propostas de metodologias ativas utilizando tecnologias digitais e ferramentas metacognitivas para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Camila Maria BANDEIRA; Maria João SANTOS; Paulo Tadeu Campos LOPES Paradigma ISSN 2665-0126	SH Education
2019	Artigo em periódico	Avaliação da influência da WebQuest em alunos da disciplina de anatomia humana em medicina Vera Cristina Brandão Diniz De OLIVEIRA; Henrique Zaquia LEÃO; Paulo Tadeu Campos LOPES REVISTA DE ESTUDOS DE GESTÃO; INFORMAÇÃO E TECNOLOGIA ISSN 2359-1145	HS Medicine (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	Alimentação humana no ensino de Ciências em uma perspectiva multidimensional: concepções de alunos do Ensino Fundamental Camila Maria Bandeira SCHEUNEMANN; Paulo Tadeu Campos LOPES REVISTA ELETRÔNICA ENSINO; SAÚDE E AMBIENTE DOI 10.22409/resa2019.v12i3.a21658 ISSN 1983-7011	SH Education
2019	Artigo em periódico	Avaliação do Ensino e Aprendizagem Utilizando as Tecnologias Digitais no Ensino Superior Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Camila Maria Bandeira SCHEUNEMANN; Leticia Azambuja LOPES; Paulo Tadeu Campos LOPES REDIN - Revista Educacional Interdisciplinar ISSN 2594-4576	SH Education
2019	Artigo em periódico	Teccnologias diditais para o ensino e aprendizagem de Ciências: percepções de licenciandos e professores participantes de um minicurso Camila Maria Bandeira SCHEUNEMANN; Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Paulo Tadeu Campos LOPES REDIN - Revista Educacional Interdisciplinar ISSN 2594-4576	SH Education
2019	Artigo em periódico	Utilização de listas de espécies ameaçadas; para o estudo do tema desaparecimento das abelhas; através de tecnologias digitais Andressa Sales MARTINS; Paulo Tadeu Campos LOPES REDIN - Revista Educacional Interdisciplinar ISSN 2594-4576	LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
2019	Artigo em periódico	Uso de tecnologias digitais na aprendizagem significativa através da ferramenta Webquest em alunos da disciplina de anatomia humana de medicina Vera Cristina Brandão Diniz De OLIVEIRA; Henrique Zaquia LEÃO; Paulo Tadeu Campos LOPES REDIN - Revista Educacional Interdisciplinar ISSN 2594-4576	SH Education
2019	Artigo em periódico	O ensino de Ciências em relação às TIC em universidades do sul do Brasil Leticia Azambuja LOPES; Paulo Tadeu Campos LOPES INTERFACES CIENTÍFICAS - EDUCAÇÃO DOI 10.17564/2316-3828.2019v7n2p169-176 ISSN 2316-3828	SH Education
2019	Artigo em periódico	Formação continuada para professores em serviço do Ensino Fundamental Séries Iniciais: Aprendizagem Significativa e mapas conceituais Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Camila Maria Bandeira SCHEUNEMANN; Paulo Tadeu Campos LOPES Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática ISSN 2595-7376	SH Education
2018	Trabalho em evento	A escola; a docência e suas relações com as Tecnologias Digitais Leticia Azambuja LOPES; Paulo Tadeu Campos LOPES II Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais (SITED 2018) ISBN 2594-388X	SH Education
2018	Trabalho em evento	Interface entre o mobile learning e a teoria da atividade para ensino e aprendizagem das Ciências Roberta Dall Agnese Da COSTA; Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Camila Maria BANDEIRA; Paulo Tadeu Campos LOPES IV Congresso Internacional de Ensino das Ciências SIEC 2018	SH Education
2018	Trabalho em evento	Recursos tecnológicos para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem de Ciências Biológicas no Ensino Superior Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Camila Maria BANDEIRA; Roberta Dall Agnese Da COSTA; Paulo Tadeu Campos LOPES IV Congresso Internacional de Ensino das Ciências SIEC 2018	SH Education
2018	Trabalho em evento	Hábitos alimentares e sustentabilidade: percepções e vivências de alunos do Ensino Fundamental Camila Maria BANDEIRA; Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Roberta Dall Agnese Da COSTA; Paulo Tadeu Campos LOPES III Encontro de Ciências em Educação para Sustentabilidade	SH Education
2018	Trabalho em evento	Concepções de alunos do Ensino Fundamental sobre alimentos que contribuem e prejudicam a saúde Camila Maria BANDEIRA; Paulo Tadeu Campos LOPES XVIII Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica da ULBRA	HS General Medicine
2018	Artigo em periódico	Paradigmas da educação ambiental: análise das percepções e práticas de professores de uma rede pública de ensino Roberta Dall Agnese Da COSTA; Suelen Bomfim NOBRE; Maria Eloisa FARIAS; Paulo Tadeu Campos LOPES REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS ISSN 1579-1513	SH Education
2018	Artigo em periódico	Formação continuada para professores do Ensino Fundamental - séries finais: apresentando estratégias inovadoras baseadas nas tecnologias digitais Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Leticia Azambuja LOPES; Paulo Tadeu Campos LOPES REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ISSN 1984-4751	SH Education
2018	Artigo em periódico	REFLEXÕES SOBRE ENSINO E APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DE DOCENTES DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DO RIO GRANDE DO SUL Roberta Dall Agnese Da COSTA; Caila LANFREDI; Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Paulo Tadeu Campos LOPES; Carine Geltrudes WEBBER Revista Educacional Interdisciplinar ISSN 2594-4576	SH Education
2018	Artigo em periódico	Electronic Didactic Sequences to assist in the Process of Teaching and Learning in Higher Education in Brazil and Portugal Almeida Caroline Medeiros Martins DE; Dos Santos Maria JOÃO; Paulo Tadeu Campos LOPES REVISTA ACTA SCIENTIAE DOI 10.17648/acta.scientiae.v20iss5id4822 ISSN 2178-7727	SH Education
2018	Artigo em periódico	Questões ambientais na Amazônia: o que suscitam as imagens nos estudantes de uma escola de Boa Vista/RR e os olhares da docência e a gestão da escola Rodrigues Jocelia COSTA; Lopes Letícia AZAMBUJA; Paulo Tadeu Campos LOPES; Dal Farra Rossano ANDRÉ Amazônia (UFPA) DOI 10.18542/amazrecm.v14i30.4918 ISSN 2317-5125	SH Education
2018	Artigo em periódico	ANÁLISE DE UM HIPERTEXTO DIGITAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS: PERCEPÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Scheunemann Camila Maria BANDEIRA; Paulo Tadeu Campos LOPES Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) DOI 10.26843/rencima.v9i5.1654 ISSN 2179-426X	SH Education

2019 Trabalho em evento

LS Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)

UTILIZAÇÃO DE LISTAS DE ESPÉCIES AMEAÇADAS; PARA O ENSINO DE BIOLOGIA; ATRAVÉS DE TECNOLOGIAS DIGITAIS

XIX FÓRUM DE PESQUISA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

Andressa Sales MARTINS; Paulo Tadeu Campos LOPES

2019 Artigo em periódico

SH Education

Sequência didática eletrônica com testes adaptativos para o ensino de Ecologia do Ensino Fundamental numa plataforma de ensino

REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Paulo Tadeu Campos LOPES

ISSN 1579-1513

2019 Artigo em periódico

SH Education

Digital Technologies in the Teaching and Learning of Human Anatomy: analysis of the perceptions of Higher Education academics

REVISTA ACTA SCIENTIAE

Bandeira Scheunemann Camila MARIA; De Almeida Caroline Medeiros MARTINS; Paulo Tadeu Campos LOPES

DOI ISSN 2178-7727

2019 Artigo em periódico

LS Animal Science and Zoology

Hábitos alimentares e concepções sobre alimentação equilibrada: uma investigação com alunos do oitavo ano do ensino fundamental

ALEXANDRIA (UFSC)

Scheunemann Camila Maria BANDEIRA; Paulo Tadeu Campos LOPES

DOI ISSN 1982-5153

2019 Artigo em periódico

SH Education

RELAÇÕES ENTRE TECNOLOGIAS DIGITAIS E O APRENDIZADO ESCOLAR

ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA

Lopes Leticia AZAMBUJA; Martini João CARLOS; Paulo Tadeu Campos LOPES

DOI ISSN 2237-4450

2019 Artigo em periódico

SH Education

Propostas de metodologias ativas utilizando tecnologias digitais e ferramentas metacognitivas para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem

Paradigma

Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Camila Maria BANDEIRA; Maria João SANTOS; Paulo Tadeu Campos LOPES

ISSN 2665-0126

2019 Artigo em periódico

HS Medicine (miscellaneous)

Avaliação da influência da WebQuest em alunos da disciplina de anatomia humana em medicina

REVISTA DE ESTUDOS DE GESTÃO; INFORMAÇÃO E TECNOLOGIA

Vera Cristina Brandão Diniz De OLIVEIRA; Henrique Zaquia LEÃO; Paulo Tadeu Campos LOPES

ISSN 2359-1145

2019 Artigo em periódico

SH Education

Alimentação humana no ensino de Ciências em uma perspectiva multidimensional: concepções de alunos do Ensino Fundamental

REVISTA ELETRÔNICA ENSINO; SAÚDE E AMBIENTE

Camila Maria Bandeira SCHEUNEMANN; Paulo Tadeu Campos LOPES

DOI ISSN 1983-7011

2019 Artigo em periódico

SH Education

Avaliação do Ensino e Aprendizagem Utilizando as Tecnologias Digitais no Ensino Superior

REDIN - Revista Educacional Interdisciplinar

Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Camila Maria Bandeira SCHEUNEMANN; Leticia Azambuja LOPES; Paulo Tadeu Campos LOPES

ISSN 2594-4576

2019 Artigo em periódico

SH Education

Teccnologias diditais para o ensino e aprendizagem de Ciências: percepções de licenciandos e professores participantes de um minicurso

REDIN - Revista Educacional Interdisciplinar

Camila Maria Bandeira SCHEUNEMANN; Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Paulo Tadeu Campos LOPES

ISSN 2594-4576

2019 Artigo em periódico

LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics

Utilização de listas de espécies ameaçadas; para o estudo do tema desaparecimento das abelhas; através de tecnologias digitais

REDIN - Revista Educacional Interdisciplinar

Andressa Sales MARTINS; Paulo Tadeu Campos LOPES

ISSN 2594-4576

2019 Artigo em periódico

SH Education

Uso de tecnologias digitais na aprendizagem significativa através da ferramenta Webquest em alunos da disciplina de anatomia humana de medicina

REDIN - Revista Educacional Interdisciplinar

Vera Cristina Brandão Diniz De OLIVEIRA; Henrique Zaquia LEÃO; Paulo Tadeu Campos LOPES

ISSN 2594-4576

2019 Artigo em periódico

SH Education

O ensino de Ciências em relação às TIC em universidades do sul do Brasil

INTERFACES CIENTÍFICAS - EDUCAÇÃO

Leticia Azambuja LOPES; Paulo Tadeu Campos LOPES

DOI ISSN 2316-3828

2019 Artigo em periódico

SH Education

Formação continuada para professores em serviço do Ensino Fundamental Séries Iniciais: Aprendizagem Significativa e mapas conceituais

Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática

Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Camila Maria Bandeira SCHEUNEMANN; Paulo Tadeu Campos LOPES

ISSN 2595-7376

2018 Trabalho em evento

SH Education

A escola; a docência e suas relações com as Tecnologias Digitais

II Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais (SITED 2018)

Leticia Azambuja LOPES; Paulo Tadeu Campos LOPES

ISBN 2594-388X

2018 Trabalho em evento

SH Education

Interface entre o mobile learning e a teoria da atividade para ensino e aprendizagem das Ciências

IV Congresso Internacional de Ensino das Ciências SIEC 2018

Roberta Dall Agnese Da COSTA; Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Camila Maria BANDEIRA; Paulo Tadeu Campos LOPES

2018 Trabalho em evento

SH Education

Recursos tecnológicos para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem de Ciências Biológicas no Ensino Superior

IV Congresso Internacional de Ensino das Ciências SIEC 2018

Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Camila Maria BANDEIRA; Roberta Dall Agnese Da COSTA; Paulo Tadeu Campos LOPES

2018 Trabalho em evento

SH Education

Hábitos alimentares e sustentabilidade: percepções e vivências de alunos do Ensino Fundamental

III Encontro de Ciências em Educação para Sustentabilidade

Camila Maria BANDEIRA; Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Roberta Dall Agnese Da COSTA; Paulo Tadeu Campos LOPES

2018 Trabalho em evento

HS General Medicine

Concepções de alunos do Ensino Fundamental sobre alimentos que contribuem e prejudicam a saúde

XVIII Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica da ULBRA

Camila Maria BANDEIRA; Paulo Tadeu Campos LOPES

2018 Artigo em periódico

SH Education

Paradigmas da educação ambiental: análise das percepções e práticas de professores de uma rede pública de ensino

REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

Roberta Dall Agnese Da COSTA; Suelen Bomfim NOBRE; Maria Eloisa FARIAS; Paulo Tadeu Campos LOPES

ISSN 1579-1513

2018 Artigo em periódico

SH Education

Formação continuada para professores do Ensino Fundamental - séries finais: apresentando estratégias inovadoras baseadas nas tecnologias digitais

REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Leticia Azambuja LOPES; Paulo Tadeu Campos LOPES

ISSN 1984-4751

2018 Artigo em periódico

SH Education

REFLEXÕES SOBRE ENSINO E APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DE DOCENTES DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DO RIO GRANDE DO SUL

Revista Educacional Interdisciplinar

Roberta Dall Agnese Da COSTA; Caila LANFREDI; Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Paulo Tadeu Campos LOPES; Carine Geltrudes WEBBER

ISSN 2594-4576

2018 Artigo em periódico

SH Education

Electronic Didactic Sequences to assist in the Process of Teaching and Learning in Higher Education in Brazil and Portugal

REVISTA ACTA SCIENTIAE

Almeida Caroline Medeiros Martins DE; Dos Santos Maria JOÃO; Paulo Tadeu Campos LOPES

DOI ISSN 2178-7727

2018 Artigo em periódico

SH Education

Questões ambientais na Amazônia: o que suscitam as imagens nos estudantes de uma escola de Boa Vista/RR e os olhares da docência e a gestão da escola

Amazônia (UFPA)

Rodrigues Jocelia COSTA; Lopes Letícia AZAMBUJA; Paulo Tadeu Campos LOPES; Dal Farra Rossano ANDRÉ

DOI ISSN 2317-5125

2018 Artigo em periódico

SH Education

ANÁLISE DE UM HIPERTEXTO DIGITAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS: PERCEPÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)

Scheunemann Camila Maria BANDEIRA; Paulo Tadeu Campos LOPES

DOI ISSN 2179-426X