| 2024 |
Capítulo de livro |
Os elementos metodológicos e teóricos do estudo
Dos Santos Paulo Roberto REGO; Juliana Rodrigues MARCONI; Rita De Cássia Oliveira SIMAS; Paulo Sérgio GARCIA
Avaliação da Aprendizagem: objetos; instrumentos e estratégias de comunicação dos resultados
ISBN 9786526514894
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Avaliação e multirreferencialidade na formação do professor avaliador
Paulo Sérgio GARCIA; Patrícia Cecília Da SILVA; Shérida Zaia ALBERDI
Avaliação da Aprendizagem: objetos; instrumentos e estratégias de comunicação dos resultados
ISBN 9786526514894
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Os resultados do estudo: objetos; instrumentos e estratégias de comunicação dos resultados
Paulo Roberto Rego Dos SANTOS; Juliana Rodrigues MARCONI; Viviane Da Silva GUILHERME; Paulo Sérgio GARCIA
Avaliação da Aprendizagem: objetos; instrumentos e estratégias de comunicação dos resultados
ISBN 9786526514894
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Avaliação Formativa: Elementos Metodológicos e Teóricos
Janice Paulino CÉSAR; Valdirene Rodrigues COSTA; Valéria Machado A SANTOS; Paulo Sérgio GARCIA
Avaliação formativa para a aprendizagem: um estudo exploratório
ISBN 9786526515174
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Elementos da avaliação e da avaliação formativa na educação infantil
Paulo Sérgio GARCIA; Helida Paulii THOMAZINI; Renata SOBRAL
Avaliação formativa para a aprendizagem: um estudo exploratório
ISBN 9786526515174
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Elementos da avaliação e da avaliação formativa no ensino fundamental
Paulo Sérgio GARCIA; Adriana PUTINNI; Alexandra De Jesus AUGER
Avaliação formativa para a aprendizagem: um estudo exploratório
ISBN 9786526515174
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Os resultados do estudo: Avaliação formativa para a aprendizagem
Janice Paulino CÉSAR; Valdirene Rodrigues COSTA; Paulo Sérgio GARCIA
Avaliação formativa para a aprendizagem: um estudo exploratório
ISBN 9786526515174
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SH
Education
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| 2024 |
Livro |
Avaliação formativa para a aprendizagem: um estudo exploratório
Paulo Sérgio GARCIA
—
ISBN 9786526515174
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SH
Education
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| 2024 |
Livro |
Avaliação da Aprendizagem: objetos; instrumentos e estratégias de comunicação dos resultados
Paulo Sérgio GARCIA
—
ISBN 9786526514894
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
AVALIAÇÃO E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: UMA EXPLORAÇÃO PRELIMINAR
Patrícia Cecília Da SILVA; Viviane Da Silva GUILHERME; Paulo Sérgio GARCIA
Congresso Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação
ISBN 2966-379
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PS
Artificial Intelligence
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Avaliação de elementos da educação em biodiversidade: um quadro inconveniente e desafiador
Paulo Sérgio GARCIA; Fazio XAVIER
Temas & Matizes (Online)
DOI 10.48075/rtm.v17i31.31990
ISSN 1981-4682
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PS
General Environmental Science
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Possibilities of assessment in early childhood education: challenges and contributions of the collective creation of a rubric
Santos Eunice Ediria ALMEIDA; Paulo Sérgio GARCIA
CONCILIUM (ENGLISH LANGUAGE EDITION)
DOI 10.53660/CLM-3268-24H13
ISSN 0010-5236
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Gestão escolar em contexto vulnerável: gerenciando dados em prol da justiça social
Alessandra Cristina Matheus De Paiva PEREIRA; Wandercil MARCO; Paulo Sérgio GARCIA; Luís Lopes NASCIMENTO
SÉRIE-ESTUDOS
DOI 10.20435/serieestudos.v29i65.1853
ISSN 2318-1982
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
A avaliação na visão de futuros professores elementos que dificultam a aprendizagem
Paulo Sérgio GARCIA; Carlos Alexandre F BRITO
Horizontes
ISSN 2317-109X
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Instrumentos utilizados para a avaliação de gestores: similaridades e diferenças
Renata SOBRAL; Helida Paulii THOMAZINI; Paulo Sérgio GARCIA
https://doi.org/10.5902/2318133887317
ISSN 2318-1338
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SH
General Business; Management and Accounting
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Avaliação educacional e coordenadores pedagógicos: compreensão; atuação e necessidades formativas
Luciana Vieira Da SILVA; Paulo Sérgio GARCIA
Boletim Técnico do Senac
ISSN 2448-1483
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
As avaliações externas e em larga escala na formação inicial de professores no Brasil: que espaço elas ocupam?
Paulo Sérgio GARCIA; Miranda Nonato Assis DE
EDUCAR EM REVISTA
DOI 10.1590/1984-0411.93728
ISSN 1984-0411
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
PROJETO DE VIDA NO NOVO ENSINO MÉDIO:um estudo sobre critérios de avaliação
Alessandra Cristina Matheus De Paiva PEREIRA; Marco Wandercil Da SILVA; Paulo Sérgio GARCIA
MOMENTO - DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO
ISSN 2316-3100
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
O Ensino de Avaliação na Pedagogia: por um modelo mais participativo e autoral
Paulo Sérgio GARCIA
Temas sobre a avaliação educacional: em destaque o ensino de avaliação
ISBN 9788579939891
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
AS AVALIAÇÕES EM LARGA-ESCALA E SUAS CONSEQUÊNCIAS: O CASO DO ENSINO DE CIÊNCIAS
Paulo Sérgio GARCIA
Avaliações externas na educação básica: contextos; políticas e desafio
ISBN 9786555553536
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SH
Education
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| 2023 |
Livro |
Temas sobre a avaliação educacional: em destaque o ensino de avaliação
Paulo Sérgio GARCIA; Janice Paulino CÉSAR
—
ISBN 9788579939891
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SH
Education
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| 2023 |
Livro |
Estudos aplicados em avaliação educacional: o grande ABC em destaque
Paulo Sérgio GARCIA
—
ISBN 9786526508091
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Avaliação da infraestrutura escolar: em destaque as creches da secretaria de educação do município de São Paulo
Dos Santos Paulo Roberto REGO; Paulo Sérgio GARCIA
OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA
DOI 10.55905/oelv21n10-071
ISSN 1696-8352
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Reforma do ensino médio e formação de professores
Bizzo Nelio Marco VINCENZO; Paulo Sérgio GARCIA
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio
DOI 10.46667/renbio.v16inesp.1.1051
ISSN 2763-8898
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Formação de Professores em Avaliação Educacional
Paulo Sérgio GARCIA; Mielo Eclerson PIO; Wandercil MARCO
POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE)
DOI 10.22633/rpge.v27i00.18004
ISSN 1519-9029
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SH
Education
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