Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 259

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alexandre Borges FAGUNDES		Engenharias	Engenharia de Produção
Ana Lúcia PEREIRA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Antonio Carlos FRASSON		Ciências da Saúde	Educação Física
Awdry Feisser MIQUELIN		Ciências Exatas e da Terra	Física
Clodogil Fabiano Ribeiro Dos SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Dionisio BURAK		Ciências Humanas	Educação
Elaine Ferreira MACHADO		Ciências Humanas	Educação
Elenise SAUER		Ciências Humanas	Educação
Eloiza Aparecida Silva Avila De MATOS		Ciências Humanas	Educação
Guataçara Dos Santos JUNIOR		Ciências Humanas	Educação
Ingrid Aline De Carvalho FERRASA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Joanez Aparecida AIRES		Ciências Humanas	Educação
João Paulo AIRES		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
José Fabiano Costa JUSTUS		Ciências da Saúde	Medicina
Lucia Virginia Mamcasz VIGINHESKI		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Luis Mauricio Martins De RESENDE		Engenharias	Engenharia de Produção
Luiz Alberto PILATTI		Ciências Humanas	Educação
Maria Cecilia Bueno FISCHER		Ciências Humanas	Educação
Mary Ângela Teixeira BRANDALISE		Ciências Humanas	Educação
Najela Tavares UJIIE		Ciências Humanas	Educação
Reginaldo De OLIVEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto SILVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Rosemary Aparecida SANTIAGO		Ciências Humanas	Educação
Sani De Carvalho Rutz Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Siumara Aparecida De LIMA		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Walter Antonio BAZZO		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 22

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	1	7	4	2	2	17	5	17	16	5	5	7	17	10	16	7	22	13	10	12	13	4	3	3
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	2	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2200 · General Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Capítulo de livro	Gestão Escolar e Educação Inclusiva na perspectiva do Pacto pela Alfabetização na Idade Certa Amanda Drzewinski De MIRANDA; Eliza Ribas GRACINO; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Sani Carvalho Rutz Da SILVA Diálogos sobre a Inclusão. 1. ed. Ponta Grossa: Atena Editora; 2019. v. 2. 248p ISBN 9788572473637	SH Education
2019	Capítulo de livro	Mapas Conceituais como recurso de aprendizagem Graziela Ferreira De SOUZA; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Awdry Feisser MIQUELIN Estratégias de aprendizagem para ensino de Ciências e Matemática ISBN 9788578912277	SH Education
2019	Livro	Uso de temas do cotidiano: Ensino de ciências nos anos iniciais Elizabeth Macedo FAGUNDES; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO — ISBN 9786139695003	SH Education
2019	Trabalho em evento	Just in time teaching: metodologia a ser implementada no ensino e aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral Renato HALLAL; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Eliziane De Fátima ALVARISTO Seminário Internacional de Educação e da XXIII Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia: Construção e Resistência ISBN 978-85-89441-	SH Education
2019	Artigo em periódico	O jogo Torre de Hanói como ferramenta mediadora no ensino de potências: um estudo com os alunos do 6º ano do ensino fundamental Bianca Aparecida Holm De OLIVEIRA; Juliana De Fatima Holm BRIM; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOI 10.3895/rbect.v12n1.9698 ISSN 1982-873X	SH Education
2019	Artigo em periódico	Jogos na alfabetização matemática para estudantes com deficiência visual numa perspectiva inclusiva Lucia Virginia Mamcasz VIGINHESKI; Sani Carvalho Rutz Da SILVA; Elza Midori SHIMAZAKI; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO ISSN 1982-5587	SH Education
2019	Artigo em periódico	UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS (UEPS): IDENTIFICANDO TENDÃ?NCIAS E POSSIBILIDADES DE PESQUISA / POTENTIALLY MEANINGFUL TEACHING UNITS (PMTU): IDENTIFYING TRENDS AND RESEARCH POSSIBILITIES Souza Graziela FERREIRA; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO DYNAMIS (FURB. ONLINE) DOI 10.7867/1982-4866.2019v25n1p113-128 ISSN 1982-4866	SH Education
2019	Artigo em periódico	A PRÁTICA CONSTRUCIONISTA E O PENSAMENTO COMPUTACIONAL COMO ESTRATÉGIAS PARA MANIFESTAÇÕES DO PENSAMENTO ALGÉBRICO Rodrigo DUDA; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Sani Carvalho Rutz Da SILVA Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) DOI 10.26843/rencima.v10i4.2418 ISSN 2179-426X	SH Language and Linguistics
2019	Artigo em periódico	O papel do erro na construção do conhecimento matemático a partir da percepção dos professores dos Anos Iniciais Wirmond Thamyres KAROLYNE; De Souza Graziela FERREIRA; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO Thema (Pelotas) DOI 10.15536/thema.V16.2019.663-670.1379 ISSN 1517-6312	SH Education
2019	Artigo em periódico	Um panorama literário sobre a eficaz metodologia resolução de problemas no processo de ensino e aprendizagem Renato HALLAL; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Fábio José PANDIM; N V PRADO ESPACIOS (CARACAS) ISSN 0798-1015	SH Education
2019	Artigo em periódico	Ensinando Matemática à Luz da Teoria de Edgar Morin: Uma Abordagem para o Ensino-Aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral I Renato HALLAL; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Reginaldo De OLIVEIRA; Adair Perdomo FALCÃO ESPACIOS (CARACAS) ISSN 0798-1015	SH Education
2019	Artigo em periódico	Avaliação diagnóstica no 6º ano: o que ela mostra em relação aos conteúdos matemáticos / Diagnostic evaluation in 6th year: what she shows about mathematical content Viviane Barboza De Souza HUF; Samuel Francisco HUF; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Dionisio BURAK Brazilian Journal of Development ISSN 2525-8761	SH Education
2019	Artigo em periódico	Aprendizagem significativa no ensino de matemática: um mapeamento do Eprem / Significant learning in math teaching: an Eprem mapping Samuel Francisco HUF; Viviane Barboza De Souza HUF; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Dionisio BURAK Brazilian Journal of Development ISSN 2525-8761	SH Education
2019	Artigo em periódico	Enfoque CTS e Metodologia Ativa em Sala de Aula: projeto educativo ? Sorria; não tenha medo do ataque dos monstrinhos. Marisol Aparecida Grigio DAMASCENO; Nájela Tavares UJIIE; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO Revista Trilhas Pedagógicas ISSN 2237-0153	SH Education
2018	Capítulo de livro	O Ser Mais na Educação da Infância: um pensar freiriano acerca da criança; da diversidade e da prática educativa na educação infantil Franciele Clara PELOSO; Nájela Tavares UJIIE; Ercília Maria Angeli Teixeira De PAULA; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO Acessibilidade e Inclusão: algumas perspectivas ISBN 9788544421635	SH Education
2018	Capítulo de livro	Articulação entre enfoque CTS e a Educação da Infância: reflexões e conjecturas Nájela Tavares UJIIE; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO Reflexões em Ensino de Ciências Vol. 4 DOI 10.22533/at.ed.646180502 ISBN 9788593243646	SH Education
2018	Capítulo de livro	Teorias de Aprendizagem envolvidas na área de Ensino de Biologia Damaris Godoy Beraldi LEITE; Antonio Carlos FRASSON; Awdry Feisser MIQUELIN; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Marcus Willian HAUSER III Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas ISBN 9789727452415	SH Education
2018	Trabalho em evento	O que pensam os docentes de estudantes com deficiência intelectual sobre o ensino de matemática Amanda Drzewinski De MIRANDA; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Sani Carvalho Rutz Da SILVA VII Congresso Brasileiro de Educação Especial	SH Education
2018	Trabalho em evento	Percepções sobre a programação e a robótica educacional como potenciais geradoras de situações didáticas Clodogil Fabiano Ribeiro Dos SANTOS; Jussara Rodrigues CIAPPINA; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia	SH Education
2018	Trabalho em evento	Educação Matemática inclusiva: um panorama das pesquisas apresentadas sobre a deficiência visual nos Anais do Encontro Nacional de Educação Matemática Amanda Drzewinski De MIRANDA; Sani Carvalho Rutz Da SILVA; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia	SH Education
2018	Trabalho em evento	Unidades de Ensino Potencialmente Significativas e o Ensino de Matemática: uma revisão de literatura Graziela Ferreira De SOUZA; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia	SH Education
2018	Trabalho em evento	Análise dos Anais do ENEM no que tange a Educação Matemática Crítica Carla Juliana PRINCIVAL; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia	SH Education
2018	Trabalho em evento	O jogo Torre de Hanói como ferramenta mediadora no ensino de potências: um estudo com alunos do 6o. ano do Ensino Fundamental Bianca Aparecida Holm De OLIVEIRA; Juliana De Fatima Holm BRIM; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia	SH Education
2018	Trabalho em evento	Uma análise panorâmica e reflexiva dos objetos de aprendizagem da plataforma Scratch para o ensino e aprendizagem de matemática Renato HALLAL; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Eliziane De Fátima ALVARISTO; Luiz Carlos Aires MACEDO Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia	SH Education
2018	Artigo em periódico	O estado da arte nas produções dos professores do PDE de Biologia: como andam as relações entre tecnologias da informação e comunicação e teorias de ensino-aprendizagem Elaine Ferreira MACHADO; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Awdry Feisser MIQUELIN ENSINO & PESQUISA ISSN 2359-4381	SH Education

2019 Capítulo de livro

SH Education

Gestão Escolar e Educação Inclusiva na perspectiva do Pacto pela Alfabetização na Idade Certa

Diálogos sobre a Inclusão. 1. ed. Ponta Grossa: Atena Editora; 2019. v. 2. 248p

Amanda Drzewinski De MIRANDA; Eliza Ribas GRACINO; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Sani Carvalho Rutz Da SILVA

ISBN 9788572473637

2019 Capítulo de livro

SH Education

Mapas Conceituais como recurso de aprendizagem

Estratégias de aprendizagem para ensino de Ciências e Matemática

Graziela Ferreira De SOUZA; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Awdry Feisser MIQUELIN

ISBN 9788578912277

2019 Livro

SH Education

Uso de temas do cotidiano: Ensino de ciências nos anos iniciais

—

Elizabeth Macedo FAGUNDES; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO

ISBN 9786139695003

2019 Trabalho em evento

SH Education

Just in time teaching: metodologia a ser implementada no ensino e aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral

Seminário Internacional de Educação e da XXIII Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia: Construção e Resistência

Renato HALLAL; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Eliziane De Fátima ALVARISTO

ISBN 978-85-89441-

2019 Artigo em periódico

SH Education

O jogo Torre de Hanói como ferramenta mediadora no ensino de potências: um estudo com os alunos do 6º ano do ensino fundamental

REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Bianca Aparecida Holm De OLIVEIRA; Juliana De Fatima Holm BRIM; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO

DOI ISSN 1982-873X

2019 Artigo em periódico

SH Education

Jogos na alfabetização matemática para estudantes com deficiência visual numa perspectiva inclusiva

REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO

Lucia Virginia Mamcasz VIGINHESKI; Sani Carvalho Rutz Da SILVA; Elza Midori SHIMAZAKI; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO

ISSN 1982-5587

2019 Artigo em periódico

SH Education

UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS (UEPS): IDENTIFICANDO TENDÃ?NCIAS E POSSIBILIDADES DE PESQUISA / POTENTIALLY MEANINGFUL TEACHING UNITS (PMTU): IDENTIFYING TRENDS AND RESEARCH POSSIBILITIES

DYNAMIS (FURB. ONLINE)

Souza Graziela FERREIRA; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO

DOI ISSN 1982-4866

2019 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

A PRÁTICA CONSTRUCIONISTA E O PENSAMENTO COMPUTACIONAL COMO ESTRATÉGIAS PARA MANIFESTAÇÕES DO PENSAMENTO ALGÉBRICO

Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)

Rodrigo DUDA; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Sani Carvalho Rutz Da SILVA

DOI ISSN 2179-426X

2019 Artigo em periódico

SH Education

O papel do erro na construção do conhecimento matemático a partir da percepção dos professores dos Anos Iniciais

Thema (Pelotas)

Wirmond Thamyres KAROLYNE; De Souza Graziela FERREIRA; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO

DOI ISSN 1517-6312

2019 Artigo em periódico

SH Education

Um panorama literário sobre a eficaz metodologia resolução de problemas no processo de ensino e aprendizagem

ESPACIOS (CARACAS)

Renato HALLAL; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Fábio José PANDIM; N V PRADO

ISSN 0798-1015

2019 Artigo em periódico

SH Education

Ensinando Matemática à Luz da Teoria de Edgar Morin: Uma Abordagem para o Ensino-Aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral I

ESPACIOS (CARACAS)

Renato HALLAL; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Reginaldo De OLIVEIRA; Adair Perdomo FALCÃO

ISSN 0798-1015

2019 Artigo em periódico

SH Education

Avaliação diagnóstica no 6º ano: o que ela mostra em relação aos conteúdos matemáticos / Diagnostic evaluation in 6th year: what she shows about mathematical content

Brazilian Journal of Development

Viviane Barboza De Souza HUF; Samuel Francisco HUF; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Dionisio BURAK

ISSN 2525-8761

2019 Artigo em periódico

SH Education

Aprendizagem significativa no ensino de matemática: um mapeamento do Eprem / Significant learning in math teaching: an Eprem mapping

Brazilian Journal of Development

Samuel Francisco HUF; Viviane Barboza De Souza HUF; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Dionisio BURAK

ISSN 2525-8761

2019 Artigo em periódico

SH Education

Enfoque CTS e Metodologia Ativa em Sala de Aula: projeto educativo ? Sorria; não tenha medo do ataque dos monstrinhos.

Revista Trilhas Pedagógicas

Marisol Aparecida Grigio DAMASCENO; Nájela Tavares UJIIE; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO

ISSN 2237-0153

2018 Capítulo de livro

SH Education

O Ser Mais na Educação da Infância: um pensar freiriano acerca da criança; da diversidade e da prática educativa na educação infantil

Acessibilidade e Inclusão: algumas perspectivas

Franciele Clara PELOSO; Nájela Tavares UJIIE; Ercília Maria Angeli Teixeira De PAULA; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO

ISBN 9788544421635

2018 Capítulo de livro

SH Education

Articulação entre enfoque CTS e a Educação da Infância: reflexões e conjecturas

Reflexões em Ensino de Ciências Vol. 4

Nájela Tavares UJIIE; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO

DOI ISBN 9788593243646

2018 Capítulo de livro

SH Education

Teorias de Aprendizagem envolvidas na área de Ensino de Biologia

III Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas

Damaris Godoy Beraldi LEITE; Antonio Carlos FRASSON; Awdry Feisser MIQUELIN; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Marcus Willian HAUSER

ISBN 9789727452415

2018 Trabalho em evento

SH Education

O que pensam os docentes de estudantes com deficiência intelectual sobre o ensino de matemática

VII Congresso Brasileiro de Educação Especial

Amanda Drzewinski De MIRANDA; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Sani Carvalho Rutz Da SILVA

2018 Trabalho em evento

SH Education

Percepções sobre a programação e a robótica educacional como potenciais geradoras de situações didáticas