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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Cecília Pereira SANTAROSA; Naíma Soltau FERRÃO; Elisângela BRAUNER.
2023.
'aprendendo a aprender' com mapas conceituais e diagramas v no âmbito da formação inicial e continuada de professores de matemática.
In:
5º simpósio nacional do professor de matemática da região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Iasmim Martins NORO; Juliana Gabriele KIEFER; Naíma Soltau FERRÃO; Maria Cecília Pereira SANTAROSA.
2021.
Uma experiência com mapas conceituais no âmbito da formação em mestrado acadêmico.
In:
Vii escola de inverno de educação matemática & i escola de inverno de ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Geovânia Dos Santos SEIXAS; Maria Cecília Pereira SANTAROSA; Naíma Soltau FERRÃO.
2021.
Educação financeira na eja: reflexões oriundas de uma proposta didática.
In:
Vii escola de inverno de educação matemática & i escola de inverno de ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Geovânia Dos Santos SEIXAS; Maria Cecília Pereira SANTAROSA; Naíma Soltau FERRÃO.
2020.
Aprendizagem significativa crítica e educação financeira: relato de uma proposta de elaboração de mapas conceituais.
In:
35ª jornada acadêmica integrada - jai.
Brasil.
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Physical Sciences
Biomedical Engineering
Suziane Bopp ANTONELLO; Maria Cecília Pereira SANTAROSA; Naíma Soltau FERRÃO.
2019.
Procedimento experimental sobre resistência elétrica e o ensino de funções: uma prática realizada com estudantes de um curso técnico em eletrostática integrado ao ensino médio.
In:
Xiii enem - encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Naíma Soltau FERRÃO; Cintia Aparecida Bento Dos SANTOS.
2019.
A ferramenta gravador do cmap no contexto da pesquisa educacional.
In:
Xi encontro internacional de aprendizagem significativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Celina Ferreira DIAS; Maria Cecília Pereira SANTAROSA; Naíma Soltau FERRÃO.
2019.
O ensino de função linear a partir do contexto da produção do fumo com vistas à aprendizagem significativa crítica.
In:
34ª jornada acadêmica integrada - 3ª jai externos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maiéli Masteloto CRESTAN; Vartieli Lopes VIÊRO; Jucelaine Lages De BARROS; Maria Cecília Pereira SANTAROSA; Naíma Soltau FERRÃO.
2019.
Fundamentos da epistemologia genética para a construção do conhecimento matemático na fase escolar.
In:
34ª jornada acadêmica integrada - 10º salão de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Geovânia Dos Santos SEIXAS; Matheus Metz CORREA; Jucelaine Lages De BARROS; Maria Cecília Pereira SANTAROSA; Naíma Soltau FERRÃO.
2019.
Mapas conceituais e aprendizagem significativa crítica: relato da experiência no âmbito da formação em mestrado acadêmico.
In:
34ª jornada acadêmica integrada - 10º salão de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elisângela BRAUNER; Maria Cecília Pereira SANTAROSA; Naíma Soltau FERRÃO.
2019.
O conhecimento prévio como elemento facilitador da aprendizagem significativa no ensino da matemática.
In:
Ix eias - encontro internacional de aprendizagem significativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Naíma Soltau FERRÃO; Cintia Aparecida Bento Dos SANTOS.
2018.
Ausubel e duval: contribuições para a aprendizagem em matemática.
In:
10 anos do doutorado em ensino de ciências e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Naíma Soltau FERRÃO; Cintia Aparecida Bento Dos SANTOS.
2014.
A teoria da aprendizagem significativa e a teoria dos registros de representação semiótica: estabelecendo conexões teóricas.
In:
Xviii ebrapem - encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Naíma Soltau FERRÃO; Ana Lúcia MANRIQUE; Ely Antonio Tadeu DIRANI.
2014.
Digital concept maps as an indicator of meaning learning of differential and integral calculus.
In:
5th workshop of the national institute for organic electronics - ineo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Naíma Soltau FERRÃO.
2012.
A educação matemática realista e a roseta da espora gaúcha.
In:
2º simpósio de ensino de física e de matemática: relação entre saberes e fazeres.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Naíma Soltau FERRÃO; Ana Lúcia MANRIQUE.
2012.
Mapas conceituais digitais para o ensino e aprendizagem de cálculo diferencial e integral.
In:
Xvi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática ? xvi ebrapem.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Naíma Soltau FERRÃO; Thelma SÁFADI.
2009.
Estudo da tendência nas séries temporais de temperatura em guaxupé/mg (1960-2008).
In:
8º encontro mineiro de estatística.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Naíma Soltau FERRÃO; Thelma SÁFADI.
2009.
Aplicação de séries temporais na análise da temperatura do município de guaxupé; mg.
In:
Ii jornada científica da universidade federal de alfenas-mg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Naíma Soltau FERRÃO; Meire Jessiane Goulart Da SILVA.
2006.
Latex: uma alternativa viável para o processamento de textos acadêmicos; técnicos e científicos.
In:
Congrega urcamp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Meire Jessiane Goulart Da SILVA; Naíma Soltau FERRÃO.
2006.
O ensino matemático através da exploração de softwares na geometria espacial.
In:
Congrega urcamp.
Brasil.
