Marta Sueli De Faria Sforni

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 178

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Lúcia Olivo Rosas MOREIRA		Ciências Humanas	Educação
José Milton De LIMA		Ciências Humanas	Educação
Luciana Figueiredo Lacanallo ARRAIS		Ciências Humanas	Educação
Manoel Oriosvaldo De MOURA		Ciências Humanas	Educação
Maria Eliza Mattosinho BERNARDES		Ciências Humanas	Educação
Maria Terezinha Bellanda GALUCH		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 13

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1993	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023
3304 · Education	0	0	2	7	7	2	1	1	3	5	8	5	5	8	9	6	6	6	4	1	1	2	4	5	3	13	6	3	4	5
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	2	1	2	0	0	0	1	3	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	1	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
1208 · Literature and Literary Theory	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1209 · Museology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1710 · Information Systems	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2011	Artigo em periódico	Objetivação e Apropriação de conhecimentos na atividade orientadora de ensino Manoel Oriosvaldo Do MOURA; Marta Sueli De Faria SFORNI; Elaine Sampaio ARAÚJO Teoria e Prática da Educação ISSN 1415-837X	SH Education
2011	Artigo em periódico	Interfaces entre políticas educacionais; prática pedagógica e formação humana Maria Terezinha Bellanda GALUCH; Marta Sueli De Faria SFORNI Práxis Educativa (Impresso) DOI 10.5212/PraxEduc.v.6i1.0005 ISSN 1809-4031	SH Education
2010	Capítulo de livro	Perspectivas de formação; definição de objetivos; conteúdos e metodologia de ensino: aportes da abordagem histórico-cultural Marta Sueli De Faria SFORNI Organização do trabalho pedagógico ISBN 9788580150056	SH Education
2010	Trabalho em evento	Interação entre conceitos cotidianos e filosóficos na disciplina de filosofia no ensino médio Cleder Mariano BELIERI; Marta Sueli De Faria SFORNI XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino	SH Education
2010	Trabalho em evento	Organização do ensino da linguagem escrita: contribuições da abordagem histórico-cultural Patrícia Cristina Formaggi CAVALEIRO; Marta Sueli De Faria SFORNI XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino	SH Language and Linguistics
2010	Trabalho em evento	Interfaces entre políticas educacionais; organização curricular e formação humana Maria Terezinha Bellanda GALUCH; Marta Sueli De Faria SFORNI IX Colóquio sobre questões curriculares e V Colóquio Luso Brasileiro	SH Education
2010	Trabalho em evento	Avaliação e adoção do livro didático: do currículo prescrito ao currículo em ação Marta Sueli De Faria SFORNI; Odete Bulla CASCONE IX Colóquio sobre questões curriculares e V Colóquio Luso Brasileiro	SH Education
2010	Trabalho em evento	O ensino de filosofia na atual LDB e nas Orientações Curriculares do ensino médio: uma tensão entre conteúdo escolar e desenv. humano Cleder Mariano BELIERI; Marta Sueli De Faria SFORNI EBEM - Encontro Brasileiro de Estudos Marxistas	SH Education
2010	Artigo em periódico	Avaliação da Aprendizagem Conceitual Vanize Aparecida Misael De Andrade VIEIRA; Marta Sueli De Faria SFORNI Educar em Revista (Impresso) ISSN 0104-4060	SH Education
2010	Artigo em periódico	Interação entre conceitos cotidianos e filosóficos na disciplina de Filosofia no Ensino Médio Cleder Mariano BELIERI; Marta Sueli De Faria SFORNI; Maria Terezinha Bellanda GALUCH Contrapontos (UNIVALI) ISSN 1519-8227	SH Philosophy
2010	Artigo em periódico	Análise da apropriação do conceito de volume sob a perspectiva da Teoria da Atividade Vera Lucia Gouveia De Camargo RODRIGUES; Marta Sueli De Faria SFORNI Ciência e Educação (UNESP. Impresso) ISSN 1516-7313	SH Psychology (miscellaneous)
2009	Capítulo de livro	A Teoria da Atividade como fundamento para a organização do ensino de conceitos científicos (PRELO) Marta Sueli De Faria SFORNI Formação de Professores	SH Education
2009	Capítulo de livro	Procedimentos investigativos com base nos pressupostos da teoria histórico-cultural e da teoria da atividade Marta Sueli De Faria SFORNI; Maria Terezinha Bellanda GALUCH Pesquisa em Educação: múltiplos olhares ISBN 9788576281894	SH General Arts and Humanities
2009	Trabalho em evento	A aprendizagem da leitura e escrita no ensino fundamental: análise do desempenho dos alunos. Patrícia Cristina Formaggi CAVALEIRO; Marta Sueli De Faria SFORNI Seminário de Pesquisa do PPE ISBN 21774765	SH Education
2009	Trabalho em evento	Organização do ensino e aprendizagem conceitual: possibilidades formativas no livro didático Odete Bulla CASCONE; Marta Sueli De Faria SFORNI Seminário de Pesquisa do PPE ISBN 21774765	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2009	Trabalho em evento	A criança de seis anos de idade no ensino fundamental: práticas e perspectivas Dóris De Jesus Lucas MOYA; Marta Sueli De Faria SFORNI Seminário de Pesquisa do PPE ISBN 21774765	SH Education
2009	Trabalho em evento	O faz-de-conta na idade pré-escolar: brincadeirinha de criança. Agatha Marine Pontes MAREGA; Marta Sueli De Faria SFORNI Educere ISBN 21761396	SH Education
2009	Artigo em periódico	Aprendizagem conceitual e apropriação da linguagem escrita:contribuições da teoria histórico-cultural Maria Terezinha Bellanda GALUCH; Marta Sueli De Faria SFORNI Estudos em Avaliação Educacional ISSN 0103-6831	SH Education
2009	Artigo em periódico	Apropriação de instrumentos simbólicos: implicações para o desenvolvimento humano Marta Sueli De Faria SFORNI; Maria Terezinha Bellanda GALUCH Educação (Porto Alegre) ISSN 0101-465X	SH Education
2008	Capítulo de livro	Aprendizagem e Desenvolvimento: o papel da mediação Marta Sueli De Faria SFORNI Políticas públicas; práticas pedagógicas e ensino-aprendizagem: diferentes olhares sobre o processo educacional ISBN 9788598605678	SH Education
2008	Capítulo de livro	Escolarização; Didática e Inserção Social: algumas reflexões Marta Sueli De Faria SFORNI Pesquisa; educação e inserção social: olhares da região sul ISBN 9788575282328	SH Education
2008	Capítulo de livro	Enfrentar o fracasso escolar? Garantir o acesso ao conhecimento sistematizado! Maria Terezinha Bellanda GALUCH; Marta Sueli De Faria SFORNI Temas de educação contemporânea ISBN 9788576441731	SH Education
2008	Trabalho em evento	Concepções e práticas de ensino da linguagem escrita nas séries iniciais do ensino fundamental Marta Sueli De Faria SFORNI; Costa Silvana Ferreira DA XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares; ISBN 9788574307435	SH Education
2008	Trabalho em evento	Influência das avaliações da educação básica - Enem e Prova Brasil - na organização da prática pedagógica Sandra Aparecida Lopes FERREIRA; Marta Sueli De Faria SFORNI; Maria Terezinha Bellanda GALUCH IV Congresso Internacional em Avaliação Educacional ISBN 9788589872423	SH Education
2008	Trabalho em evento	Influência das avaliações da educação básica - Enem e Prova Brasil - na organização da prática pedagógica Sandra Aparecida Lopes FERREIRA; Marta Sueli De Faria SFORNI; Maria Terezinha Bellanda GALUCH IV Congresso Internacional em Avaliação Educacional ISBN 9788589872416	SH Education

2011 Artigo em periódico

SH Education

Objetivação e Apropriação de conhecimentos na atividade orientadora de ensino

Teoria e Prática da Educação

Manoel Oriosvaldo Do MOURA; Marta Sueli De Faria SFORNI; Elaine Sampaio ARAÚJO

ISSN 1415-837X

2011 Artigo em periódico

SH Education

Interfaces entre políticas educacionais; prática pedagógica e formação humana

Práxis Educativa (Impresso)

Maria Terezinha Bellanda GALUCH; Marta Sueli De Faria SFORNI

DOI ISSN 1809-4031

2010 Capítulo de livro

SH Education

Perspectivas de formação; definição de objetivos; conteúdos e metodologia de ensino: aportes da abordagem histórico-cultural

Organização do trabalho pedagógico

Marta Sueli De Faria SFORNI

ISBN 9788580150056

2010 Trabalho em evento

SH Education

Interação entre conceitos cotidianos e filosóficos na disciplina de filosofia no ensino médio

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Cleder Mariano BELIERI; Marta Sueli De Faria SFORNI

2010 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Organização do ensino da linguagem escrita: contribuições da abordagem histórico-cultural

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Patrícia Cristina Formaggi CAVALEIRO; Marta Sueli De Faria SFORNI

2010 Trabalho em evento

SH Education

Interfaces entre políticas educacionais; organização curricular e formação humana

IX Colóquio sobre questões curriculares e V Colóquio Luso Brasileiro

Maria Terezinha Bellanda GALUCH; Marta Sueli De Faria SFORNI

2010 Trabalho em evento

SH Education

Avaliação e adoção do livro didático: do currículo prescrito ao currículo em ação

IX Colóquio sobre questões curriculares e V Colóquio Luso Brasileiro

Marta Sueli De Faria SFORNI; Odete Bulla CASCONE

2010 Trabalho em evento

SH Education

O ensino de filosofia na atual LDB e nas Orientações Curriculares do ensino médio: uma tensão entre conteúdo escolar e desenv. humano

EBEM - Encontro Brasileiro de Estudos Marxistas

Cleder Mariano BELIERI; Marta Sueli De Faria SFORNI

2010 Artigo em periódico

SH Education

Avaliação da Aprendizagem Conceitual

Educar em Revista (Impresso)

Vanize Aparecida Misael De Andrade VIEIRA; Marta Sueli De Faria SFORNI

ISSN 0104-4060

2010 Artigo em periódico

SH Philosophy

Interação entre conceitos cotidianos e filosóficos na disciplina de Filosofia no Ensino Médio

Contrapontos (UNIVALI)

Cleder Mariano BELIERI; Marta Sueli De Faria SFORNI; Maria Terezinha Bellanda GALUCH

ISSN 1519-8227

2010 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Análise da apropriação do conceito de volume sob a perspectiva da Teoria da Atividade

Ciência e Educação (UNESP. Impresso)

Vera Lucia Gouveia De Camargo RODRIGUES; Marta Sueli De Faria SFORNI

ISSN 1516-7313

2009 Capítulo de livro

SH Education

A Teoria da Atividade como fundamento para a organização do ensino de conceitos científicos (PRELO)

Formação de Professores

Marta Sueli De Faria SFORNI

2009 Capítulo de livro

SH General Arts and Humanities

Procedimentos investigativos com base nos pressupostos da teoria histórico-cultural e da teoria da atividade

Pesquisa em Educação: múltiplos olhares

Marta Sueli De Faria SFORNI; Maria Terezinha Bellanda GALUCH

ISBN 9788576281894

2009 Trabalho em evento

SH Education

A aprendizagem da leitura e escrita no ensino fundamental: análise do desempenho dos alunos.

Seminário de Pesquisa do PPE

Patrícia Cristina Formaggi CAVALEIRO; Marta Sueli De Faria SFORNI

ISBN 21774765

2009 Trabalho em evento

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Organização do ensino e aprendizagem conceitual: possibilidades formativas no livro didático

Seminário de Pesquisa do PPE

Odete Bulla CASCONE; Marta Sueli De Faria SFORNI

ISBN 21774765

2009 Trabalho em evento

SH Education

A criança de seis anos de idade no ensino fundamental: práticas e perspectivas

Seminário de Pesquisa do PPE

Dóris De Jesus Lucas MOYA; Marta Sueli De Faria SFORNI

ISBN 21774765

2009 Trabalho em evento

SH Education

O faz-de-conta na idade pré-escolar: brincadeirinha de criança.

Educere

Agatha Marine Pontes MAREGA; Marta Sueli De Faria SFORNI

ISBN 21761396

2009 Artigo em periódico

SH Education

Aprendizagem conceitual e apropriação da linguagem escrita:contribuições da teoria histórico-cultural

Estudos em Avaliação Educacional

Maria Terezinha Bellanda GALUCH; Marta Sueli De Faria SFORNI

ISSN 0103-6831

2009 Artigo em periódico

SH Education

Apropriação de instrumentos simbólicos: implicações para o desenvolvimento humano

Educação (Porto Alegre)

Marta Sueli De Faria SFORNI; Maria Terezinha Bellanda GALUCH

ISSN 0101-465X

2008 Capítulo de livro

SH Education

Aprendizagem e Desenvolvimento: o papel da mediação

Políticas públicas; práticas pedagógicas e ensino-aprendizagem: diferentes olhares sobre o processo educacional

Marta Sueli De Faria SFORNI

ISBN 9788598605678

2008 Capítulo de livro

SH Education

Escolarização; Didática e Inserção Social: algumas reflexões

Pesquisa; educação e inserção social: olhares da região sul

Marta Sueli De Faria SFORNI

ISBN 9788575282328

2008 Capítulo de livro

SH Education

Enfrentar o fracasso escolar? Garantir o acesso ao conhecimento sistematizado!

Temas de educação contemporânea

Maria Terezinha Bellanda GALUCH; Marta Sueli De Faria SFORNI

ISBN 9788576441731

2008 Trabalho em evento

SH Education

Concepções e práticas de ensino da linguagem escrita nas séries iniciais do ensino fundamental

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares;

Marta Sueli De Faria SFORNI; Costa Silvana Ferreira DA

ISBN 9788574307435

2008 Trabalho em evento

SH Education

Influência das avaliações da educação básica - Enem e Prova Brasil - na organização da prática pedagógica

IV Congresso Internacional em Avaliação Educacional

Sandra Aparecida Lopes FERREIRA; Marta Sueli De Faria SFORNI; Maria Terezinha Bellanda GALUCH

ISBN 9788589872423

2008 Trabalho em evento

SH Education

Influência das avaliações da educação básica - Enem e Prova Brasil - na organização da prática pedagógica

IV Congresso Internacional em Avaliação Educacional

Sandra Aparecida Lopes FERREIRA; Marta Sueli De Faria SFORNI; Maria Terezinha Bellanda GALUCH

ISBN 9788589872416