Maria Lucia Faria Moro

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 126

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alina Galvao SPINILLO		Ciências Humanas	Psicologia
Jane CORREA	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Jocilene Gordiano Lima Tomaz PEREIRA		Ciências Humanas	Educação
Maria De Fátima Joaquim MINETTO		Ciências Humanas	Educação
Maria Tereza Carneiro SOARES		Ciências Humanas	Educação
Paulo Cezar De FARIA		Ciências Humanas	Educação
Paulo Vinicius Baptista Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Ruth Margareth HOFMANN		Não informada	Não informada
Síntria Labres LAUTERT		Ciências Humanas	Psicologia
Valeria Silva FERREIRA		Ciências Humanas	Educação
Veronica BRANCO		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 6

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1981	1983	1986	1987	1988	1989	1990	1991	1992	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2026
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	1	0	1	0	1	2	4	2	1	4	1	2	5	4	6	2	4	1	3	1	2	1	1	1	0	0	1	0	0	1	0	0
3304 · Education	1	0	1	0	1	3	2	0	1	1	1	0	2	0	2	1	0	2	4	0	4	6	2	2	3	3	1	0	2	0	1	2	1	1	1
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	2	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	2	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2607 · Discrete Mathematics and Combinatorics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
1996	Trabalho em evento	O somar e osubtrair em construção: as estratégias cognitivas de Cle em composição aditiva de números Maria Lucia Faria MORO I Simpósio de Pesquisas Brasileiras em Desenvolvimento Sócio-Cognitivo	SH Developmental and Educational Psychology
1995	Artigo em periódico	Do fracasso para o sucesso escolar. Sobre a efetiva presença da psicologia da educação na escola Maria Lucia Faria MORO EDUCAR EM REVISTA	SH Developmental and Educational Psychology
1994	Trabalho em evento	A construção da adição/subtraço e a interação social: o caso de três parceiros de aprendizagem Maria Lucia Faria MORO XXIV REUNIAO ANUAL DE PSICOLOGIA DA S.B.P.	SH Developmental and Educational Psychology
1994	Trabalho em evento	Do fracasso para o sucesso escolar: sobre a efetiva presença da psicologia na escola Maria Lucia Faria MORO V SIMPOSIO DE PESQUISA E INTERCâMBIO CIENTIFICO/ANPEPP	SH Developmental and Educational Psychology
1994	Artigo em periódico	Construindo a escrita alfabética na aprendizagem Maria Lucia Faria MORO; Verônica BRANCO Psicologia. Teoria e Pesquisa ISSN 0102-3772	SH Education
1993	Trabalho em evento	Constructivist learning and children's social interaction Maria Lucia Faria MORO; Veronica BRANCO TWELFTH BIENNIAL MEETINGS OF ISSBD	SH Developmental and Educational Psychology
1993	Trabalho em evento	Aluno multirrepetente é deficiente? A Universidade e o ensino fundamentalfFrente à questão Maria Lucia Faria MORO; Veronica BRANCO IN MALUF; M.R. & SOUZA; M. ANAIS DE CICLO DE DEBATES ALFABETIZACAO: TODA CRIANCA E CAPAZ...?	SH Education
1993	Artigo em periódico	Construindo noções escolares na aprendizagem. Estratégias cognitivas de alunos de 1ª série Maria Lucia Faria MORO; Verônica BRANCO Temas Em Psicologia	SH Developmental and Educational Psychology
1993	Artigo em periódico	Da transformação das formas de interação social das crianças na aprendizagem Maria Lucia Faria MORO; Verônica BRANCO Temas Em Psicologia	SH Developmental and Educational Psychology
1993	Artigo em periódico	A adição/subtração em crianças de 1ª série: um estudo sobre a aprendizagem construtivista Maria Lucia Faria MORO; Veronica BRANCO Psicologia. Teoria e Pesquisa ISSN 0102-3772	SH Developmental and Educational Psychology
1992	Trabalho em evento	A construção da escrita pela crianca e a construção do alfabetizador? Maria Lucia Faria MORO II SEMINARIO MULTIDISCIPLINAR DE ALFABETIZAÇÃO (PUC/SP)	SH Education
1992	Trabalho em evento	Construindo noções escolares na aprendizagem Maria Lucia Faria MORO; Verônica BRANCO XXII REUNIAO ANUAL DE PSICOLOGIA DA S.B.P.	SH Developmental and Educational Psychology
1992	Trabalho em evento	Da transformação das formas de interação social das crianças na aprendizagem Maria Lucia Faria MORO XXII REUNIAO ANUAL DE PSICOLOGIA DA S.B.P.	SH Developmental and Educational Psychology
1991	Artigo em periódico	Crianças com crianças aprendendo: interação social e construção cognitiva Maria Lucia Faria MORO Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas) ISSN 0100-1574	SH Developmental and Educational Psychology
1991	Artigo em periódico	Interações sociais e construção do conhecimento. Reflexões para uma discussão sempre atual Maria Lucia Faria MORO Psicologia. Teoria e Pesquisa ISSN 0102-3772	SH Experimental and Cognitive Psychology
1990	Trabalho em evento	A aprendizagem construtivista no inicio da escola elementar e o papel da interação social das criancas Maria Lucia Faria MORO; Verônica BRANCO 3º SIMPOSIO BRASILEIRO DE PESQUISA E INTERCÂMBIO CIENTIFICO/ANPEPP	SH Education
1990	Artigo em periódico	A epistemologia genética e a educação: algumas implicações Maria Lucia Faria MORO EM ABERTO	SH Education
1989	Trabalho em evento	A interação social na aprendizagem de noções operatorio-concretas de interesse à iniciação em matematica Maria Lucia Faria MORO SIMPOSIO LATINO-AMERICANO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO	SH Developmental and Educational Psychology
1989	Artigo em periódico	O problema da validade na pesquisa sobre a alfabetização Maria Lucia Faria MORO Educação em Revista (UFMG) ISSN 0102-4698	SH Education
1989	Artigo em periódico	A alfabetização e a compreensão do sistema da escrita pela criança e não pelo professor Maria Lucia Faria MORO Educação em Revista (UFMG) ISSN 0102-4698	SH Education
1989	Artigo em periódico	Resenha De: Piaget; J. Vers Une Logique Des Significations Maria Lucia Faria MORO Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas) ISSN 0100-1574	SH Education
1988	Artigo em periódico	Um Setor em busca de novos caminhos: estudos e propostas de reorganização do Setor de Educação Maria Lucia Faria MORO; Aldemiro NARDELI; Corina Lucia Da Costa RAMOS; Evelci MONTEIRO; Regina Célia XAVIER Educação em Revista (UFMG) ISSN 0102-4698	SH Education
1987	Livro	Aprendizagem operatória. A interação social da criança Maria Lucia Faria MORO — ISBN 8524901020	SH Developmental and Educational Psychology
1986	Artigo em periódico	A construção da inteligência e a aprendizagem escolar de crianças de famílias de baixa renda: continuando um debate Maria Lucia Faria MORO Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas) ISSN 0100-1574	SH Education
1983	Artigo em periódico	Iniciação em matemática e construções operatório-concretas:alguns fatos e suposições Maria Lucia Faria MORO Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas) ISSN 0100-1574	PS Mathematics (miscellaneous)

1996 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

O somar e osubtrair em construção: as estratégias cognitivas de Cle em composição aditiva de números

I Simpósio de Pesquisas Brasileiras em Desenvolvimento Sócio-Cognitivo

Maria Lucia Faria MORO

1995 Artigo em periódico

SH Developmental and Educational Psychology

Do fracasso para o sucesso escolar. Sobre a efetiva presença da psicologia da educação na escola

EDUCAR EM REVISTA

Maria Lucia Faria MORO

1994 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

A construção da adição/subtraço e a interação social: o caso de três parceiros de aprendizagem

XXIV REUNIAO ANUAL DE PSICOLOGIA DA S.B.P.

Maria Lucia Faria MORO

1994 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

Do fracasso para o sucesso escolar: sobre a efetiva presença da psicologia na escola

V SIMPOSIO DE PESQUISA E INTERCâMBIO CIENTIFICO/ANPEPP

Maria Lucia Faria MORO

1994 Artigo em periódico

SH Education

Construindo a escrita alfabética na aprendizagem

Psicologia. Teoria e Pesquisa

Maria Lucia Faria MORO; Verônica BRANCO

ISSN 0102-3772

1993 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

Constructivist learning and children's social interaction

TWELFTH BIENNIAL MEETINGS OF ISSBD

Maria Lucia Faria MORO; Veronica BRANCO

1993 Trabalho em evento

SH Education

Aluno multirrepetente é deficiente? A Universidade e o ensino fundamentalfFrente à questão

IN MALUF; M.R. & SOUZA; M. ANAIS DE CICLO DE DEBATES ALFABETIZACAO: TODA CRIANCA E CAPAZ...?

Maria Lucia Faria MORO; Veronica BRANCO

1993 Artigo em periódico

SH Developmental and Educational Psychology

Construindo noções escolares na aprendizagem. Estratégias cognitivas de alunos de 1ª série

Temas Em Psicologia

Maria Lucia Faria MORO; Verônica BRANCO

1993 Artigo em periódico

SH Developmental and Educational Psychology

Da transformação das formas de interação social das crianças na aprendizagem

Temas Em Psicologia

Maria Lucia Faria MORO; Verônica BRANCO

1993 Artigo em periódico

SH Developmental and Educational Psychology

A adição/subtração em crianças de 1ª série: um estudo sobre a aprendizagem construtivista

Psicologia. Teoria e Pesquisa

Maria Lucia Faria MORO; Veronica BRANCO

ISSN 0102-3772

1992 Trabalho em evento

SH Education

A construção da escrita pela crianca e a construção do alfabetizador?

II SEMINARIO MULTIDISCIPLINAR DE ALFABETIZAÇÃO (PUC/SP)

Maria Lucia Faria MORO

1992 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

Construindo noções escolares na aprendizagem

XXII REUNIAO ANUAL DE PSICOLOGIA DA S.B.P.

Maria Lucia Faria MORO; Verônica BRANCO

1992 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

Da transformação das formas de interação social das crianças na aprendizagem

XXII REUNIAO ANUAL DE PSICOLOGIA DA S.B.P.

Maria Lucia Faria MORO

1991 Artigo em periódico

SH Developmental and Educational Psychology

Crianças com crianças aprendendo: interação social e construção cognitiva

Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas)

Maria Lucia Faria MORO

ISSN 0100-1574

1991 Artigo em periódico

SH Experimental and Cognitive Psychology

Interações sociais e construção do conhecimento. Reflexões para uma discussão sempre atual

Psicologia. Teoria e Pesquisa

Maria Lucia Faria MORO

ISSN 0102-3772

1990 Trabalho em evento

SH Education

A aprendizagem construtivista no inicio da escola elementar e o papel da interação social das criancas

3º SIMPOSIO BRASILEIRO DE PESQUISA E INTERCÂMBIO CIENTIFICO/ANPEPP

Maria Lucia Faria MORO; Verônica BRANCO

1990 Artigo em periódico

SH Education

A epistemologia genética e a educação: algumas implicações

EM ABERTO

Maria Lucia Faria MORO

1989 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

A interação social na aprendizagem de noções operatorio-concretas de interesse à iniciação em matematica

SIMPOSIO LATINO-AMERICANO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

Maria Lucia Faria MORO

1989 Artigo em periódico

SH Education

O problema da validade na pesquisa sobre a alfabetização

Educação em Revista (UFMG)

Maria Lucia Faria MORO

ISSN 0102-4698

1989 Artigo em periódico

SH Education

A alfabetização e a compreensão do sistema da escrita pela criança e não pelo professor

Educação em Revista (UFMG)

Maria Lucia Faria MORO

ISSN 0102-4698

1989 Artigo em periódico

SH Education

Resenha De: Piaget; J. Vers Une Logique Des Significations

Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas)

Maria Lucia Faria MORO

ISSN 0100-1574

1988 Artigo em periódico

SH Education

Um Setor em busca de novos caminhos: estudos e propostas de reorganização do Setor de Educação

Educação em Revista (UFMG)

Maria Lucia Faria MORO; Aldemiro NARDELI; Corina Lucia Da Costa RAMOS; Evelci MONTEIRO; Regina Célia XAVIER

ISSN 0102-4698

1987 Livro

SH Developmental and Educational Psychology

Aprendizagem operatória. A interação social da criança

—

Maria Lucia Faria MORO

ISBN 8524901020

1986 Artigo em periódico

SH Education

A construção da inteligência e a aprendizagem escolar de crianças de famílias de baixa renda: continuando um debate

Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas)

Maria Lucia Faria MORO

ISSN 0100-1574

1983 Artigo em periódico

PS Mathematics (miscellaneous)

Iniciação em matemática e construções operatório-concretas:alguns fatos e suposições

Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas)

Maria Lucia Faria MORO

ISSN 0100-1574