| 2024 |
Capítulo de livro |
O ensino de estratégias metacognitivas de leitura para estudantes do Ensino Fundamental e se impacto na compreensão leitora
Mara Regina Gregório KUSMA; Veronica BRANCO
EDUCAR práticas;reflexões e partilhas - vol.2
ISBN 9786552030122
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Fluency in reading: review of intervention studies carried out with students in the 3rd; 4th and 5th year of Elementary School
De Oliveira Leisa Aparecida GVIASDECKI; Conerado Simone APARECIDA; Veronica BRANCO
CONCILIUM (ENGLISH LANGUAGE EDITION)
DOI 10.53660/clm-3746-24n19
ISSN 0010-5236
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SH
Language and Linguistics
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| 2023 |
Livro |
UM OLHAR PARA AS CRIANÇAS IMIGRANTES EM ESCOLAS BRASILEIRAS
Sandra Felicio ROLDÃO; Veronica BRANCO
—
ISBN 9786525039169
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Fluency and comprehension revealed by 4th grade students from a public school
Conerado SIMONE; Veronica BRANCO
CONCILIUM (ENGLISH LANGUAGE EDITION)
DOI 10.53660/clm-1546-23j03
ISSN 0010-5236
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SH
Language and Linguistics
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Crianças imigrantes na escola brasileira: um guia de orientações para professores; coordenadores e gestores
Sandra Felicio ROLDÃO; Veronica BRANCO
Conexões: educação; psicologia e tecnologia: volII
DOI 10.36229/978-65-5866-145-0.CAP.03
ISBN 9786586218954
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
O jogo como uma proposta de investigação e de trabalho na escola de tempo integral
Regiane Laura LOUREIRO; Veronica BRANCO
O jogo como uma proposta de investigação e de trabalho na escola de tempo integral
DOI 10.36229/978-65-5866-145-0.CAP.03
ISBN 9786558661450
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Atividades para o 3º; 4º e 5º ano do Ensino Fundamental I
Gandin Rosangela VALACHINSKI; Veronica BRANCO; Souza Renata Junqueira DE
EDUCAÇÃO EM REVISTA (UNESP. MARÍLIA)
DOI 10.36311/2236-5192.2022.v23n1.p9
ISSN 1518-7926
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Imigração no Brasil e o processo de escolarização para as crianças e adolescentes imigrantes
Roldão Sandra FELICIO; De Lima Ferreira JACQUES; Veronica BRANCO
REVISTA ENTREIDEIAS: EDUCAÇÃO; CULTURA E SOCIEDADE
DOI 10.9771/re.v10i2.36960
ISSN 2317-1219
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
O que vem antes do ato de Ensinar a ler?
Rosangela Valachinski GANDIN; Veronica BRANCO
O que vem antes do ato de Ensinar a ler?
ISBN 9786586101621
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SH
Language and Linguistics
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| 2020 |
Livro |
Práticas de Leitura de história em quadrinhos no ensino fundamental
Helainne Robertha Alves De OLIVEIRA; Veronica BRANCO
—
ISBN 9786555232202
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
O diálogo entre ler e escrever: uma sequência didática para promoção da aprendizagem da escrita narrativa no 3º ano no Ensino Fundamental
Rosangela Valachinski GANDIN; Veronica BRANCO
Revista Trilhas Pedagógicas
ISSN 2237-0153
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Religious diversity in the school culture among youth and adults
Chaves Haracemiv Sonia MARIA; Veronica BRANCO
POLICY FUTURES IN EDUCATION (ONLINE)
DOI 10.1177/1478210318758815
ISSN 1478-2103
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SH
Sociology and Political Science
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Organização do Espaço e do Tempo Escolar:Análise de uma experiência de Educação Integral
Marília Andrade Torales CAMPOS; Veronica BRANCO; Leziany Silveira DANIEL
Reflexão e Ação (Online)
ISSN 1982-9949
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SH
Education
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| 2015 |
Capítulo de livro |
(chapter 35) Freire's Theory as a Refrence to Teaching Practice in Adult Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Veronica BRANCO
Paulo Freire: The Global Legacy
ISBN 9781433125317
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SH
Education
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| 2015 |
Capítulo de livro |
Concepções de Escola em Tempo Integral:motivos para uma política em prol da Educação Integral no Brasil
Veronica BRANCO
Formação Continuada de Gestores das Escolas Públicas: Educação Integral em Jornada Ampliada
ISBN 9788583880400
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
PRÁTICAS DE LEITURA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: A SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO TRABALHO COM O GÊNERO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS
Helainne Robertha Alves De OLIVEIRA; Veronica BRANCO
EDUCERE XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
ISBN 2176-1396
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SH
Language and Linguistics
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Avaliação do curso de formação de professores no contexto da Educação a Distância
Veronica BRANCO; Haracemiv Sonia Maria CHAVES
Educar em Revista
DOI 10.1590/0104-4060.42113
ISSN 1984-0411
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SH
Education
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| 2014 |
Capítulo de livro |
A construção da Educação Integral e a formação continuada de professores alfabetizadores no Município de Porecatu
Veronica BRANCO; Sandra Regina Kirchner GUIMARÃES
Educação Integral: história - políticas - práticas
ISBN 9788582750100
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SH
Education
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| 2014 |
Artigo em periódico |
Políticas públicas municipais de educação integral e(m) tempo ampliado: quando a escola faz a diferença
Ligia Martha Coimbra Da Costa COELHO; Luciana Pacheco MARQUES; Veronica BRANCO
Ensaio (Fundação Cesgranrio. Impresso)
DOI 10.1590/s0104-40362014000200005
ISSN 0104-4036
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SH
Education
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| 2014 |
Artigo em periódico |
Letramento na EJA: o que revelam os diários de campo das práticas de docência do Curso de Pedagogia?
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Veronica BRANCO
Perspectiva (UFSC)
ISSN 0102-5473
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SH
Education
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| 2013 |
Capítulo de livro |
Formação de professores para a Educação Integral
Veronica BRANCO
Percursos da Educação Integral: em busca da qualidade e da equidade
ISBN 9788581150147
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SH
Education
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| 2013 |
Capítulo de livro |
Formação Inicial no contexto do Curso de Pedagogia EaD: aprendizagem e interação humana na ótica dos protagonistas
Claudia De Oliveira FERNANDES; Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Veronica BRANCO
Informática para o desenvolvimento humano
ISBN 9788580428056
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SH
Education
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| 2012 |
Capítulo de livro |
A política de formação continuada de professores para a Educação Integral
Veronica BRANCO
Caminhos da Educação Integral no Brasil: direito a outros tempos e espaços educativos
ISBN 9788563899613
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SH
Education
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| 2012 |
Capítulo de livro |
Prática de Docência no Curso de Pedagogia EaD: desafios na formação dos Educadores e Educandos
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Veronica BRANCO
Cadernos de Educação à Distância
ISBN 9788563161031
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SH
Education
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| 2012 |
Artigo em periódico |
Desafios para a implantação da Educação Integral: análise das experiências desenvolvidas na região sul do país
Veronica BRANCO
EDUCAR EM REVISTA (IMPRESSO)
ISSN 0104-4060
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SH
Education
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