Maria Eunice Ribeiro Marcondes

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 441

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Agustina Rosa ECHEVERRÍA		Ciências Humanas	Educação
Alexandra EPOGLOU		Ciências Humanas	Educação
Aparecida De Fátima Andrade Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Bayardo Baptista TORRES		Ciências Biológicas	Bioquímica
Carmen FERNANDEZ		Ciências Humanas	Educação
Daisy De Brito REZENDE		Ciências Exatas e da Terra	Química
Erivanildo Lopes Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Química
João Batista Dos Santos JUNIOR		Ciências Humanas	Educação
Luiz Alberto Da Silva JUNIOR		Ciências Exatas e da Terra	Química
Maria Helena Roxo BELTRAN		Ciências Humanas	História
Michelle Camara PIZZATO		Ciências Humanas	Educação
Paulo Alves PORTO		Ciências Humanas	História
Paulo Rogerio Miranda CORREIA		Ciências Humanas	Educação
Paulo Vitor Teodoro De SOUZA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Rita De Cassia SUART		Não informada	Não informada
Robson Macedo NOVAIS		Ciências Humanas	Educação
Simone Alves De Assis MARTORANO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Solange Wagner LOCATELLI		Ciências Humanas	Educação
Yassuko HOSOUME		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 23

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1973	1974	1975	1976	1977	1978	1979	1980	1981	1982	1983	1984	1985	1986	1987	1988	1989	1990	1991	1992	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	2	6	1	4	5	0	2	1	0	3	2	1	0	3	3	5	2	3	2	0	4	7	5	5	13	7	9	8	10	15	13	12	13	11	23	12	13	10	7	10	9	9	4	7	6	5	4	4	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	1	1	1	0	1	1	1	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	3	3	3	1	2	1	2	1	0	0	1	1	2	1	0	1	1	0	0	0	0	1	1	1
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	1	1	0	0	1	1	3	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	1	1	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	1	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1600 · General Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1603 · Electrochemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0
1606 · Physical and Theoretical Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3107 · Atomic and Molecular Physics; and Optics	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1607 · Spectroscopy	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2716 · Genetics (clinical)	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1111 · Soil Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1303 · Biochemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1308 · Clinical Biochemistry	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1314 · Physiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2101 · Energy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2204 · Biomedical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3001 · Pharmacology; Toxicology and Pharmaceutics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Artigo em periódico	CTS no Ensino de Eletroquímica: o que trazem os documentos oficiais do Estado de São Paulo e o que fazem os professores Naãma Cristina Negri VACILOTO; Ana Carolina PAULINO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES INDAGATIO DIDACTICA ISSN 1647-3582	SH Education
2019	Artigo em periódico	O cotidiano como contexto para o ensino de transformações químicas Terezinha Iolando Ayres PEREIRA; Naãma Cristina Negri VACILOTO; Ana Carolina PAULINO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES INDAGATIO DIDACTICA ISSN 1647-3582	SH Education
2018	Trabalho em evento	Atividades Experimentais Investigativas: Visões e Propostas de Professores de Química do Ensino Médio Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Luciane Hiromi AKAHOSHI; Fábio Luiz De SOUZA 41ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química	PS Chemistry (miscellaneous)
2018	Trabalho em evento	Habilidades De Pensamento No Ensino De Química: Como Os Professores Analisam E Propõem Questões De Avaliação Fábio Luiz De SOUZA; Luciane Hiromi AKAHOSHI; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES V Congresso Nacional de Formação de Professores ISBN 23593822	SH Education
2018	Trabalho em evento	Situações da Sociedade Atual: Importância Pessoal e Pertinência ao Ensino Segundo Professores de Química Lara Vieira LEITE; Naãma Cristina Negri VACILOTO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Fábio Luiz De SOUZA; Luciane Hiromi AKAHOSHI V Congresso Nacional de Formação de Professores ISBN 23593822	SH Education
2018	Trabalho em evento	Elaboração e análise de materiais com abordagem CTSA ? produções de um grupo de professores de Química Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Fábio Luiz De SOUZA; Luciane Hiromi AKAHOSHI VI SEMINARIO IBEROAMERICANO CTS Y X SEMINARIO CTS ISBN 978-987-1791-	SH Education
2018	Trabalho em evento	Visões de professores de Química sobre as relações entre Ciência; Tecnologia e Sociedade e suas implicações no ensino Ana Carolina PAULINO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES VI SEMINARIO IBEROAMERICANO CTS Y X SEMINARIO CTS ISBN 978-987-1791-	SH Education
2018	Trabalho em evento	O cotidiano como contexto para o ensino de transformações químicas Terezinha Iolando Ayres PEREIRA; Naãma Cristina Negri VACILOTO; Ana Carolina PAULINO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES VI SEMINARIO IBEROAMERICANO CTS Y X SEMINARIO CTS ISBN 978-987-1791-	SH Education
2018	Trabalho em evento	Concepções de um grupo de professores de Química sobre o ensino CTS e o reflexo em seu planejamento Naãma Cristina Negri VACILOTO; Lilian Patricia LIMA; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES VI SEMINARIO IBEROAMERICANO CTS Y X SEMINARIO CTS	SH Education
2018	Artigo em periódico	Estágios da colaboração: um instrumento para investigar a evolução das interações de professores de Química inseridos em um grupo colaborativo João Batista Santos JR; Fábio Luiz De SOUZA; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS ISSN 1579-1513	PS General Physics and Astronomy
2018	Artigo em periódico	O PROCESSO DE REFLEXÃO ORIENTADA NA FORMAÇÃO INICIAL DE UM LICENCIANDO DE QUÍMICA VISANDO O ENSINO POR INVESTIGAÇÃO E A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA Suart Rita De CÁSSIA; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE) DOI 10.1590/1983-21172018200106 ISSN 1983-2117	SH Education
2018	Artigo em periódico	As ciiências da natureza nas 1ª e 2ª versões da Base Nacional Comum Curricular Maria Eunice Ribeiro MARCONDES Estudos Avançados ISSN 0103-4014	LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
2018	Artigo em periódico	Enfoque CTSA em materiais instrucionais produzido por professores de Química Luciane Hiromi AKAHOSHI; Fábio Luiz De SOUZA; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA ISSN 1982-873X	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2018	Artigo em periódico	Scientific Literacy: A Proposal for Science Teacher Education Susan Bruna Carneiro ARAGÃO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES SIMILE Studies In Media & Information Literacy Education ISSN 1496-6603	SH Education
2018	Artigo em periódico	Fundamentals of Scientific Literacy: A Proposal for Science Teacher Education Program Susan Bruna Carneiro ARAGÃO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES LITERACY INFORMATION AND COMPUTER EDUCATION JOURNAL (LICEJ) ISSN 2040-2589	SH Education
2017	Trabalho em evento	Como os íons são formados? Elaboração de conceitos por alunos do Ensino Médio a partir de uma sequência didática Lara Vieira LEITE; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES XII Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências ISBN 2594-4487	SH Education
2017	Trabalho em evento	Competências e habilidades de química em uma sequência problematizadora Camila Alexandra Rodrigues LUIGI; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES XII Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências ISBN 2594-4487	SH Education
2017	Trabalho em evento	Processo de Reflexão Orientada sobre o Ensino e a Identificação de Necessidades Formativas dos Professores Fábio Luiz De SOUZA; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES XII Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências ISBN 2594-4487	SH Education
2017	Trabalho em evento	Modelos Didáticos como estratégia para refletir sobre a formação de professores. José Guilherme Da Silva LOPES; João Batista Santos JR; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Education
2017	Artigo em periódico	As contribuições do processo de reflexão orientada na formação inicial de uma professora de Química: desenvolvimento de práticas investigativas e para a promoção da alfabetização científica Rita De Cássia SUART; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias ISSN 1579-1513	SH Education
2017	Artigo em periódico	Regência e análise de uma sequência de aulas de química: contribuições para a formação inicial docente reflexiva Rosa Lívia Maria RIBEIRO; Suart Rita De CÁSSIA; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES Ciência e Educação (UNESP) DOI 10.1590/1516-731320170010004 ISSN 1516-7313	SH Education
2017	Artigo em periódico	CONTEÚDOS DE ELETROQUÍMICA E FOCOS DE ENSINO EVIDENCIADOS POR PROFESSORES DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Fábio Luiz De SOUZA; Luciane Hiromi AKAHOSHI Enseñanza de las Ciencias ISSN 2174-6486	SH Education
2017	Artigo em periódico	BUSCANDO POR EVIDÊNCIAS DA AÇÃO DA COLABORAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE QUÍMICA João Batista Santos JR; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Fábio Luiz De SOUZA Enseñanza de las Ciencias ISSN 2174-6486	SH Education
2017	Artigo em periódico	Questões Propostas no Planejamento de atividades experimentais de natureza investigativa no ensino de química: reflexões de um grupo de professores Dayse Pereira Da SILVA; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES Enseñanza de las Ciencias ISSN 2174-6486	SH Education
2017	Artigo em periódico	Formação continuada de professores de Química: Interações de um grupo colaborativo no enfrentamento de dificuldades conceituais; Naãma Cristina Negri VACILOTO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES Enseñanza de las Ciencias ISSN 2174-6486	SH Education

2019 Artigo em periódico

SH Education

CTS no Ensino de Eletroquímica: o que trazem os documentos oficiais do Estado de São Paulo e o que fazem os professores

INDAGATIO DIDACTICA

Naãma Cristina Negri VACILOTO; Ana Carolina PAULINO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES

ISSN 1647-3582

2019 Artigo em periódico

SH Education

O cotidiano como contexto para o ensino de transformações químicas

INDAGATIO DIDACTICA

Terezinha Iolando Ayres PEREIRA; Naãma Cristina Negri VACILOTO; Ana Carolina PAULINO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES

ISSN 1647-3582

2018 Trabalho em evento

PS Chemistry (miscellaneous)

Atividades Experimentais Investigativas: Visões e Propostas de Professores de Química do Ensino Médio

41ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química

Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Luciane Hiromi AKAHOSHI; Fábio Luiz De SOUZA

2018 Trabalho em evento

SH Education

Habilidades De Pensamento No Ensino De Química: Como Os Professores Analisam E Propõem Questões De Avaliação

V Congresso Nacional de Formação de Professores

Fábio Luiz De SOUZA; Luciane Hiromi AKAHOSHI; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES

ISBN 23593822

2018 Trabalho em evento

SH Education

Situações da Sociedade Atual: Importância Pessoal e Pertinência ao Ensino Segundo Professores de Química

V Congresso Nacional de Formação de Professores

Lara Vieira LEITE; Naãma Cristina Negri VACILOTO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Fábio Luiz De SOUZA; Luciane Hiromi AKAHOSHI

ISBN 23593822

2018 Trabalho em evento

SH Education

Elaboração e análise de materiais com abordagem CTSA ? produções de um grupo de professores de Química

VI SEMINARIO IBEROAMERICANO CTS Y X SEMINARIO CTS

Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Fábio Luiz De SOUZA; Luciane Hiromi AKAHOSHI

ISBN 978-987-1791-

2018 Trabalho em evento

SH Education

Visões de professores de Química sobre as relações entre Ciência; Tecnologia e Sociedade e suas implicações no ensino

VI SEMINARIO IBEROAMERICANO CTS Y X SEMINARIO CTS

Ana Carolina PAULINO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES

ISBN 978-987-1791-

2018 Trabalho em evento

SH Education

O cotidiano como contexto para o ensino de transformações químicas

VI SEMINARIO IBEROAMERICANO CTS Y X SEMINARIO CTS

Terezinha Iolando Ayres PEREIRA; Naãma Cristina Negri VACILOTO; Ana Carolina PAULINO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES

ISBN 978-987-1791-

2018 Trabalho em evento

SH Education

Concepções de um grupo de professores de Química sobre o ensino CTS e o reflexo em seu planejamento

VI SEMINARIO IBEROAMERICANO CTS Y X SEMINARIO CTS

Naãma Cristina Negri VACILOTO; Lilian Patricia LIMA; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES

2018 Artigo em periódico

PS General Physics and Astronomy

Estágios da colaboração: um instrumento para investigar a evolução das interações de professores de Química inseridos em um grupo colaborativo

REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

João Batista Santos JR; Fábio Luiz De SOUZA; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES

ISSN 1579-1513

2018 Artigo em periódico

SH Education

O PROCESSO DE REFLEXÃO ORIENTADA NA FORMAÇÃO INICIAL DE UM LICENCIANDO DE QUÍMICA VISANDO O ENSINO POR INVESTIGAÇÃO E A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE)

Suart Rita De CÁSSIA; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES

DOI ISSN 1983-2117

2018 Artigo em periódico

LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics

As ciiências da natureza nas 1ª e 2ª versões da Base Nacional Comum Curricular

Estudos Avançados

Maria Eunice Ribeiro MARCONDES

ISSN 0103-4014

2018 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Enfoque CTSA em materiais instrucionais produzido por professores de Química

REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Luciane Hiromi AKAHOSHI; Fábio Luiz De SOUZA; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES

ISSN 1982-873X

2018 Artigo em periódico

SH Education

Scientific Literacy: A Proposal for Science Teacher Education

SIMILE Studies In Media & Information Literacy Education

Susan Bruna Carneiro ARAGÃO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES

ISSN 1496-6603

2018 Artigo em periódico

SH Education

Fundamentals of Scientific Literacy: A Proposal for Science Teacher Education Program

LITERACY INFORMATION AND COMPUTER EDUCATION JOURNAL (LICEJ)

Susan Bruna Carneiro ARAGÃO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES

ISSN 2040-2589

2017 Trabalho em evento

SH Education

Como os íons são formados? Elaboração de conceitos por alunos do Ensino Médio a partir de uma sequência didática

XII Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências

Lara Vieira LEITE; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES

ISBN 2594-4487

2017 Trabalho em evento

SH Education

Competências e habilidades de química em uma sequência problematizadora

XII Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências

Camila Alexandra Rodrigues LUIGI; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES

ISBN 2594-4487

2017 Trabalho em evento

SH Education

Processo de Reflexão Orientada sobre o Ensino e a Identificação de Necessidades Formativas dos Professores

XII Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências

Fábio Luiz De SOUZA; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES

ISBN 2594-4487

2017 Trabalho em evento

SH Education

Modelos Didáticos como estratégia para refletir sobre a formação de professores.

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

José Guilherme Da Silva LOPES; João Batista Santos JR; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES

2017 Artigo em periódico

SH Education

As contribuições do processo de reflexão orientada na formação inicial de uma professora de Química: desenvolvimento de práticas investigativas e para a promoção da alfabetização científica

REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias

Rita De Cássia SUART; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES

ISSN 1579-1513

2017 Artigo em periódico

SH Education

Regência e análise de uma sequência de aulas de química: contribuições para a formação inicial docente reflexiva

Ciência e Educação (UNESP)

Rosa Lívia Maria RIBEIRO; Suart Rita De CÁSSIA; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES

DOI ISSN 1516-7313

2017 Artigo em periódico

SH Education

CONTEÚDOS DE ELETROQUÍMICA E FOCOS DE ENSINO EVIDENCIADOS POR PROFESSORES DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO

Enseñanza de las Ciencias

Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Fábio Luiz De SOUZA; Luciane Hiromi AKAHOSHI

ISSN 2174-6486

2017 Artigo em periódico

SH Education

BUSCANDO POR EVIDÊNCIAS DA AÇÃO DA COLABORAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE QUÍMICA

Enseñanza de las Ciencias

João Batista Santos JR; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Fábio Luiz De SOUZA

ISSN 2174-6486

2017 Artigo em periódico

SH Education

Questões Propostas no Planejamento de atividades experimentais de natureza investigativa no ensino de química: reflexões de um grupo de professores

Enseñanza de las Ciencias

Dayse Pereira Da SILVA; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES

ISSN 2174-6486

2017 Artigo em periódico

SH Education

Formação continuada de professores de Química: Interações de um grupo colaborativo no enfrentamento de dificuldades conceituais;

Enseñanza de las Ciencias

Naãma Cristina Negri VACILOTO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES

ISSN 2174-6486