Marcos Alexandre Alves

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 365

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana Dall Asta PEREIRA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Aline Grohe Schirmer PIGATTO		Ciências Biológicas	Botânica
Ana Marli BULEGON		Ciências Humanas	Educação
Carla Lizandra De Lima FERREIRA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Diego Carlos ZANELLA		Ciências Humanas	Filosofia
Dirce Stein BACKES		Ciências da Saúde	Enfermagem
Eleni BISOGNIN		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Eliane Aparecida Galvão Dos SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Elsbeth Léia Spode BECKER		Ciências Humanas	Educação
Fernanda Figueira MARQUEZAN		Ciências Humanas	Educação
Gilberto Orengo De OLIVEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Janice RACHELLI		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Janilse Fernandes NUNES		Ciências Humanas	Educação
José Carlos Pinto LEIVAS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Juliana Silveira COLOMÉ		Ciências da Saúde	Enfermagem
Karla Jaqueline Souza TATSCH		Ciências Humanas	Educação
Leonardo Dalla PORTA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Lissandro Dorneles Dalla NORA		Ciências Sociais Aplicadas	Administração
Luis Sebastiao Barbosa BEMME		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Marcele Pereira Da Rosa ZUCOLOTTO		Ciências Humanas	Psicologia
Mauricio Ramos LUTZ		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Neiva Afonso OLIVEIRA		Ciências Humanas	Filosofia
Patrícia Eidt PASQUALI		Ciências da Saúde	Odontologia
Ricardo Antonio RODRIGUES		Ciências Humanas	Filosofia
Rosemar De Fátima VESTENA		Ciências Humanas	Educação
Sandra Cadore PEIXOTO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Solange Binotto FAGAN		Ciências Exatas e da Terra	Física
Taís Steffenello GHISLENI		Ciências Humanas	Educação
Thais Scotti Do Canto DOROW		Ciências Biológicas	Botânica
Valeria Iensen BORTOLUZZI		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Vânia Bolzan DENARDI		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 16

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	0	5	8	4	0	1	8	6	2	11	7	5	15	15	13	16	14	12	9	11	4	8	7	4
1211 · Philosophy	0	2	5	2	2	2	0	2	3	5	7	2	2	3	3	4	1	3	0	2	0	1	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	1	2	1	0	1	1	1	1	2	1	0	2	0	3	2	1	0	0	0	0	0	1
1203 · Language and Linguistics	1	1	1	2	1	1	1	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	1	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0	1	0	2	2	0	0	0	0	1	1	0	0	1	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	1	1	2	0	0	1	3	1	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	1	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	3	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	2	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3314 · Anthropology	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0
2002 · Economics and Econometrics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0
2003 · Finance	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
3306 · Health (social science)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2716 · Genetics (clinical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2901 · Nursing (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2909 · Gerontology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3318 · Gender Studies	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3320 · Political Science and International Relations	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3321 · Public Administration	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2024	Capítulo de livro	Inserção de idosos no ambiente digital como estratégia de pertencimento para melhorar sua auto estima Geruza Da Silva MEDEIROS; Cindhy Suely Da Silva MEDEIROS; Carlos Alberto Coletto BURGER; Marcos Alexandre ALVES Perspectivas e desafios do envelhecer ISBN 9786585653442	HS Gerontology
2024	Capítulo de livro	Inclusão indígena: um tributo responsável às nossas heranças Marcos Alexandre ALVES; Luiz Fernando Rodrigues JUNIOR; Carla Lizandra De Lima FERREIRA; Thais Scotti Do Canto DOROW Universidade e contexto indígena: diálogos; saberes e práticas ISBN 9786586659375	SH General Arts and Humanities
2024	Trabalho em evento	REVOLUÇÃO E DINAMICIDADE DOS SABERES CIENTIFICOS: CONTRIBUIÇÕES DA EPISTEMOLOGIAPARA ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Albano Nelson JOAQUIM; Marcos Alexandre ALVES Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão (SEPE 2024) DOI 10.48195/sepe2024.28496 ISBN 2316-9745	SH History and Philosophy of Science
2024	Trabalho em evento	EDUCAÇÃO AMBIENTAL E RESPONSABILIDADE ÉTICA: UMA LEITURA A PARTIR DE HANS JONAS Costa Bruna De Pietro Zorzi DA; Silveira Adriele Prestes DA; Marcos Alexandre ALVES Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão (SEPE 2024) DOI 10.48195/sepe2024.28359 ISBN 2316-9745	PS Management; Monitoring; Policy and Law
2024	Trabalho em evento	LIBERDADE E CRIATIVIDADE: PLURALISMO METODOLÓGICO E ENSINO CRÍTICO-REFLEXIVO DE CIÊNCIAS Xavier Renata AZEVEDO; Souza Solange Mainardi DE; Porta Leonardo DALLA; Marcos Alexandre ALVES Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão (SEPE 2024) DOI 10.48195/sepe2024.28444 ISBN 2316-9745	SH Education
2024	Trabalho em evento	RACIONALISMO CRÍTICO; FALSIABILIDDADE E CURIOSIDADE: FUNDAMENTOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS Cotinguiba Jorge Raphael Rodrigues De OLIVEIRA; Marcos Alexandre ALVES Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão (SEPE 2024) DOI 10.48195/sepe2024.28568 ISBN 2316-9745	SH History and Philosophy of Science
2024	Trabalho em evento	HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA BRASILEIRA: UM PERCURSO DE DUALIDADE Rodrigo Gehrke TONIN; Marcos Alexandre ALVES XXVIII Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão - SEPE DOI 10.48195/sepe2024.28807 ISBN 2316-9745	SH Education
2024	Trabalho em evento	RACIONALIDADE CRÍTICA E ABERTA: CONDIÇÕES PARA A SUPERAÇÃO DOS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS Letiane Lopes Da CRUZ; Lucas Linke NUNES; Rita De Cássia BORGES; Rosemar De Fátima VESTENA; Marcos Alexandre ALVES XXVIII Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão - SEPE ISBN 2316-9745	SH History and Philosophy of Science
2024	Trabalho em evento	ORQUESTRA MUSICAIS COMO FENÔMENO DE COMUNICAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL Castillo Arianna Alejandra GUTIERREZ; Ghisleni Tais STEFFENELLO; Marcos Alexandre ALVES Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão (SEPE 2024) DOI 10.48195/sepe2024.28453 ISBN 2316-9745	SH Communication
2024	Artigo em periódico	CONHECIMENTO E ENSINO: REFLEXÕES SOBRE A URGÊNCIA DE UM NOVO PARADIGMA EPISTEMOLÓGICO E EDUCACIONAL Carla Regina Salau Da Rocha ALVES; Marcos Alexandre ALVES VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) DOI 10.31512/vivencias.v20i40.1040 ISSN 1809-1636	SH Education
2024	Artigo em periódico	Formação humana e testemunho da violência: a importância do relato da vítima para o ensino de humanidades Alves Cassiel Salau Da ROCHA; Marcos Alexandre ALVES CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) DOI 10.54033/cadpedv21n1-030 ISSN 1983-0882	SH General Arts and Humanities
2024	Artigo em periódico	ENSINO JURÍDICO E HERMENÊUTICA: COMPREENSÃO DOCENTE ACERCA DAS HUMANIDADES Paulo Cesar AUSANI; Marcos Alexandre ALVES CONTEXTO & EDUCAÇÃO DOI 10.21527/2179-1309.2024.121.13866 ISSN 2179-1309	SH General Arts and Humanities
2024	Artigo em periódico	Olhar sobre o processo ensino aprendizagem: uma analise a partir das dimensões cognitiva e socioafetiva Cherobini Larissa ORLANDI; Ferreira Luísa De LIMA; Pereira Adriana Dall ASTA; Marcos Alexandre ALVES; Ferreira Carla Lizandra De LIMA CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) DOI 10.54033/cadpedv21n6-285 ISSN 1983-0882	SH Education
2024	Artigo em periódico	FORMAÇÃO CONTINUADA E REFLEXÕES SOBRE A PEDAGOGIA FRANCISCANA: UM RELATO DA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NO COLÉGIO SANTÍSSIMA TRINDADE Fank Anete MULINARI; Marcos Alexandre ALVES THAUMAZEIN (SANTA MARIA) DOI 10.37782/thaumazein.v17i33.4962 ISSN 1982-2103	SH Education
2024	Artigo em periódico	GESTÃO E VIVÊNCIA DOS PRINCÍPIOS E VALORES FRANCISCANOS NA ESCOLA IMACULADA CONCEIÇÃO: UTOPIA OU REALIDADE NO SÉCULO XXI? Santos Adriana RENATA; Marcos Alexandre ALVES THAUMAZEIN (SANTA MARIA) DOI 10.37782/thaumazein.v17i33.4961 ISSN 1982-2103	SH Education
2024	Artigo em periódico	VULNERABILIDADE E EMANICIPAÇÃO SOCIOCULTURAL DE POVOS INDÍGENAS: PERCURSO DE UMA PESQUISA-AÇÃO COLABORATIVA Backes Dirce STEIN; Zanberlan CLAUDIA; Colomé Juliana SILVEIRA; Machado Alencar KOLINSKI; Zanchetta MARGARETH et al THAUMAZEIN (SANTA MARIA) DOI 10.37782/thaumazein.v17i33.4964 ISSN 1982-2103	SH Anthropology
2024	Artigo em periódico	Challenges and perspectives for scientific and technological education in the 21st century: approximations between Edgar Morin and Hans Jonas Raquel Tusi TAMIOSSO; Aline Grohe Schirmer PIGATTO; Marcos Alexandre ALVES VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE) DOI 10.37781/vidya.v44i2.4811 ISSN 2176-4603	SH Education
2024	Artigo em periódico	Mapeamento bibliográfico dos estudos sobre letramento financeiro no Brasil e no mundoBIBLIOGRAPHIC MAPPING OF STUDIES ON FINANCIAL LITERACY IN BRAZIL AND THE WORLD Mateus FROZZA; Leonardo Dalla PORTA; Marcos Alexandre ALVES ENSINO & PESQUISA DOI 10.33871/23594381.2024.22.2.7640 ISSN 2359-4381	SH Education
2023	Capítulo de livro	Educação financeira no ensino médio: uma investigação utilizando a análise estatística implicativa Mateus FROZZA; Leonardo Dalla PORTA; Marcos Alexandre ALVES Analyse statistique implicative Applications multidisciplinaires d?une analyse quali-quantitative des associations orientées entre variables ou groupes de variables. ISBN 9782956045	PS Statistics and Probability
2023	Trabalho em evento	Otimizando a comunicação com microconteúdos a partir dos conceitos de gatilhos emocionais Geruza Da Silva MEDEIROS; Carlos Alberto Coletto BURGER; Taís Steffenello GHISLENI; Valéria Iensen BORTOLUZZI; Marcos Alexandre ALVES IV Seminário Internacional em Ensino de Humanidades e Linguagens ? SIEHL	SH Language and Linguistics
2023	Trabalho em evento	RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA LEITURA A PARTIR DA EPISTEMOLOGIA DE POPPER Castro Laura Tiemme DE; Marcos Alexandre ALVES; Vendruscolo THAÍS; Silva Cristian Martins DA Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão (SEPE 2023) DOI 10.48195/sepe2023.27140 ISBN 2316-9745	SH Education
2023	Trabalho em evento	O PRINCÍPIO DA RESPONSABILIDADE FRENTE A UM ENSINO CONSCIENTE Müller Laura TERESA; Dorow Thais Scotti Do CANTO; Marcos Alexandre ALVES Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão (SEPE 2023) DOI 10.48195/sepe2023.27414 ISBN 2316-9745	SH Education
2023	Trabalho em evento	O PARQUE CIENTIFICO E TECNOLÓGICO DA UNIVERSIDADE FRANCISCANA - ITEC PARK UFN Nora Lissandro Dorneles DALLA; Tasqueto Liara Dai PRA; Zonatto Patrines Aparecida FRANCA; Silva William Leonardo DA; Oliveira Alessandro Andre Mainardi DE et al Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão (SEPE 2023) DOI 10.48195/sepe2023.27008 ISBN 2316-9745	SH Accounting
2023	Trabalho em evento	LETRAMENTO FINANCEIRO: UMA ANÁLISE EXPLORATÓRIA POR MEIO DE UM MAPEAMENTO BIBLIOGRÁFICO Frozza Mateus SANGOI; Marcos Alexandre ALVES; Porta Leonardo DALLA Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão (SEPE 2023) DOI 10.48195/sepe2023.26998 ISBN 2316-9745	SH Finance
2023	Trabalho em evento	SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS FIGURAS GEOMÉTRICAS COM AS SIMBOLOGIAS DO HEREDOGRAMA GENÉTICO Alves Carla Regina Salau Da ROCHA; Meller Andreia Medianeira Nunes SILVEIRA; Vestena Rosemar De FATIMA; Marcos Alexandre ALVES Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão (SEPE 2023) DOI 10.48195/sepe2023.27510 ISBN 2316-9745	HS Genetics (clinical)

2024 Capítulo de livro

HS Gerontology

Inserção de idosos no ambiente digital como estratégia de pertencimento para melhorar sua auto estima

Perspectivas e desafios do envelhecer

Geruza Da Silva MEDEIROS; Cindhy Suely Da Silva MEDEIROS; Carlos Alberto Coletto BURGER; Marcos Alexandre ALVES

ISBN 9786585653442

2024 Capítulo de livro

SH General Arts and Humanities

Inclusão indígena: um tributo responsável às nossas heranças

Universidade e contexto indígena: diálogos; saberes e práticas

Marcos Alexandre ALVES; Luiz Fernando Rodrigues JUNIOR; Carla Lizandra De Lima FERREIRA; Thais Scotti Do Canto DOROW

ISBN 9786586659375

2024 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

REVOLUÇÃO E DINAMICIDADE DOS SABERES CIENTIFICOS: CONTRIBUIÇÕES DA EPISTEMOLOGIAPARA ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão (SEPE 2024)

Albano Nelson JOAQUIM; Marcos Alexandre ALVES

DOI ISBN 2316-9745

2024 Trabalho em evento

PS Management; Monitoring; Policy and Law

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E RESPONSABILIDADE ÉTICA: UMA LEITURA A PARTIR DE HANS JONAS

Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão (SEPE 2024)

Costa Bruna De Pietro Zorzi DA; Silveira Adriele Prestes DA; Marcos Alexandre ALVES

DOI ISBN 2316-9745

2024 Trabalho em evento

SH Education

LIBERDADE E CRIATIVIDADE: PLURALISMO METODOLÓGICO E ENSINO CRÍTICO-REFLEXIVO DE CIÊNCIAS

Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão (SEPE 2024)

Xavier Renata AZEVEDO; Souza Solange Mainardi DE; Porta Leonardo DALLA; Marcos Alexandre ALVES

DOI ISBN 2316-9745

2024 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

RACIONALISMO CRÍTICO; FALSIABILIDDADE E CURIOSIDADE: FUNDAMENTOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão (SEPE 2024)

Cotinguiba Jorge Raphael Rodrigues De OLIVEIRA; Marcos Alexandre ALVES

DOI ISBN 2316-9745

2024 Trabalho em evento

SH Education

HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA BRASILEIRA: UM PERCURSO DE DUALIDADE

XXVIII Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão - SEPE

Rodrigo Gehrke TONIN; Marcos Alexandre ALVES

DOI ISBN 2316-9745

2024 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

RACIONALIDADE CRÍTICA E ABERTA: CONDIÇÕES PARA A SUPERAÇÃO DOS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS

XXVIII Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão - SEPE

Letiane Lopes Da CRUZ; Lucas Linke NUNES; Rita De Cássia BORGES; Rosemar De Fátima VESTENA; Marcos Alexandre ALVES

ISBN 2316-9745

2024 Trabalho em evento

SH Communication

ORQUESTRA MUSICAIS COMO FENÔMENO DE COMUNICAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão (SEPE 2024)

Castillo Arianna Alejandra GUTIERREZ; Ghisleni Tais STEFFENELLO; Marcos Alexandre ALVES

DOI ISBN 2316-9745

2024 Artigo em periódico

SH Education

CONHECIMENTO E ENSINO: REFLEXÕES SOBRE A URGÊNCIA DE UM NOVO PARADIGMA EPISTEMOLÓGICO E EDUCACIONAL

VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM)

Carla Regina Salau Da Rocha ALVES; Marcos Alexandre ALVES

DOI ISSN 1809-1636

2024 Artigo em periódico

SH General Arts and Humanities

Formação humana e testemunho da violência: a importância do relato da vítima para o ensino de humanidades

CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)

Alves Cassiel Salau Da ROCHA; Marcos Alexandre ALVES

DOI ISSN 1983-0882

2024 Artigo em periódico

SH General Arts and Humanities

ENSINO JURÍDICO E HERMENÊUTICA: COMPREENSÃO DOCENTE ACERCA DAS HUMANIDADES

CONTEXTO & EDUCAÇÃO

Paulo Cesar AUSANI; Marcos Alexandre ALVES

DOI ISSN 2179-1309

2024 Artigo em periódico

SH Education

Olhar sobre o processo ensino aprendizagem: uma analise a partir das dimensões cognitiva e socioafetiva

CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)

Cherobini Larissa ORLANDI; Ferreira Luísa De LIMA; Pereira Adriana Dall ASTA; Marcos Alexandre ALVES; Ferreira Carla Lizandra De LIMA

DOI ISSN 1983-0882

2024 Artigo em periódico

SH Education

FORMAÇÃO CONTINUADA E REFLEXÕES SOBRE A PEDAGOGIA FRANCISCANA: UM RELATO DA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NO COLÉGIO SANTÍSSIMA TRINDADE

THAUMAZEIN (SANTA MARIA)

Fank Anete MULINARI; Marcos Alexandre ALVES

DOI ISSN 1982-2103

2024 Artigo em periódico

SH Education

GESTÃO E VIVÊNCIA DOS PRINCÍPIOS E VALORES FRANCISCANOS NA ESCOLA IMACULADA CONCEIÇÃO: UTOPIA OU REALIDADE NO SÉCULO XXI?

THAUMAZEIN (SANTA MARIA)

Santos Adriana RENATA; Marcos Alexandre ALVES

DOI ISSN 1982-2103

2024 Artigo em periódico

SH Anthropology

VULNERABILIDADE E EMANICIPAÇÃO SOCIOCULTURAL DE POVOS INDÍGENAS: PERCURSO DE UMA PESQUISA-AÇÃO COLABORATIVA

THAUMAZEIN (SANTA MARIA)

Backes Dirce STEIN; Zanberlan CLAUDIA; Colomé Juliana SILVEIRA; Machado Alencar KOLINSKI; Zanchetta MARGARETH et al

DOI ISSN 1982-2103

2024 Artigo em periódico

SH Education

Challenges and perspectives for scientific and technological education in the 21st century: approximations between Edgar Morin and Hans Jonas

VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE)

Raquel Tusi TAMIOSSO; Aline Grohe Schirmer PIGATTO; Marcos Alexandre ALVES

DOI ISSN 2176-4603

2024 Artigo em periódico

SH Education

Mapeamento bibliográfico dos estudos sobre letramento financeiro no Brasil e no mundoBIBLIOGRAPHIC MAPPING OF STUDIES ON FINANCIAL LITERACY IN BRAZIL AND THE WORLD

ENSINO & PESQUISA

Mateus FROZZA; Leonardo Dalla PORTA; Marcos Alexandre ALVES

DOI ISSN 2359-4381

2023 Capítulo de livro

PS Statistics and Probability

Educação financeira no ensino médio: uma investigação utilizando a análise estatística implicativa

Analyse statistique implicative Applications multidisciplinaires d?une analyse quali-quantitative des associations orientées entre variables ou groupes de variables.

Mateus FROZZA; Leonardo Dalla PORTA; Marcos Alexandre ALVES

ISBN 9782956045

2023 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Otimizando a comunicação com microconteúdos a partir dos conceitos de gatilhos emocionais

IV Seminário Internacional em Ensino de Humanidades e Linguagens ? SIEHL

Geruza Da Silva MEDEIROS; Carlos Alberto Coletto BURGER; Taís Steffenello GHISLENI; Valéria Iensen BORTOLUZZI; Marcos Alexandre ALVES

2023 Trabalho em evento

SH Education

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA LEITURA A PARTIR DA EPISTEMOLOGIA DE POPPER