| 2012 |
Trabalho em evento |
Análise das práticas educativas no primeiro ano do Ensino Fundamental
Sampaio Leticia BIRUEL; Marcia Cristina ARGENTI
2º Congresso Municipal de Educação de Bauru e 12ª Semana da Educação Municipal
ISBN 22378804
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SH
Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Ser criança nos anos iniciais do Ensino Fundamental: o que o discurso oficial e os estudos revelam
Marcia Cristina ARGENTI; Paula Camila ARGENTI
XXIV Congresso de Iniciação cientifica da UNESP
ISBN 2178860
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SH
Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Carvalho Isabela GARCIA; Marcia Cristina ARGENTI
XXIV Congresso de Iniciação cientifica da UNESP
ISBN 2178860
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SH
Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Ingresso da criança no Ensino Fundamental: do discurso oficial às práticas efetivas
Minarelli Marina NASCIMENTO; Marcia Cristina ARGENTI
XXIV Congresso de Iniciação cientifica da UNESP
ISBN 2178860
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SH
Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Infância e docência: em pauta a sala do 1º ano do Ensino fundamental
Nascimento Juliana Cristina DO; Marcia Cristina ARGENTI
XXIV Congresso de Iniciação cientifica da UNESP
ISBN 2178860
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SH
Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Práticas escolares nos anos iniciais do Ensino Fundamental: análise de uma intervenção
Pereira Débora ÉLLEN; Marcia Cristina ARGENTI
XXIV Congresso de Iniciação cientifica da UNESP
ISBN 2178860
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SH
Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Significados e Práticas Educativas no Primeiro Ano do Ensino Fundamental
Sampaio Leticia BIRUEL; Marcia Cristina ARGENTI
XXIV Congresso de Iniciação cientifica da UNESP
ISBN 2178860
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SH
Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
A Ludicidade nas práticas pedagógicas do 1º ano do Ensino Fundamental
Souza Helena FÁVERO; Marcia Cristina ARGENTI
XXIV Congresso de Iniciação cientifica da UNESP
ISBN 22378804
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SH
Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Ensino fundamental de nove anos: o discurso oficial e as práticas escolares
Minarelli Marina NASCIMENTO; Marcia Cristina ARGENTI
VI Amostra de Pesquisas em Educação
ISBN 9788587361936
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SH
Education
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| 2012 |
Artigo em periódico |
Infância e escolarização: discutindo a relação família escola e as especificidades da infância na escola
Marcia Cristina ARGENTI
PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE)
ISSN 2178-2679
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SH
Education
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| 2012 |
Artigo em periódico |
A infância na escola: aprendizagem da leitura e escrita como determinante do desempenho escolar
Aline Juliana OJA; Giraldi Luciana Ponce BELLIDO; Marcia Cristina ARGENTI
PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE)
ISSN 2178-2679
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SH
Education
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| 2011 |
Capítulo de livro |
INFÂNCIA E APRENDIZAGEM ESCOLAR: avanços; impasses e desafios na qualidade de ensino nos primeiros anos do ensino fundamental
Aline Juliana OJA; Marcia Cristina ARGENTI
Formação docente e universalização do ensino: proposições para o desenvolvimento humano
ISBN 9788579831584
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SH
Education
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| 2011 |
Trabalho em evento |
Escola e infância: desafios no ingresso da criança no Ensino Fundamental
Marcia Cristina ARGENTI
VI Encontro de Pesquisa em Educação e I Encontro da Associação Nacional de Pesquisa e Administração da Educação
ISBN 19813031
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SH
Education
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| 2011 |
Trabalho em evento |
Família-Escola: diálogos possíveis e possibilidades de aproximação
Marcia Cristina ARGENTI
6o EIDE - Encontro Iberoamericano de Educação
ISBN 19819668
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SH
Education
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| 2011 |
Trabalho em evento |
Infância e Escola: desafios no ingresso a criança no ensino fundamental
Marcia Cristina ARGENTI
6o EIDE - Encontro Iberoamericano de Educação
ISBN 19819668
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SH
Education
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| 2011 |
Trabalho em evento |
Discutindo a organização do trabalho na escola e no primeiro ano do Ensino Fundamental
Marcia Cristina ARGENTI
III Seminário internacional de Gestão Educacional -
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SH
Education
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| 2011 |
Trabalho em evento |
INFÂNCIA; FAMÍLIA E ESCOLA: ANÁLISE DOS SIGNIFICADOS DOS DIREITOS DA CRIANÇA
Lima Aline G; Marcia Cristina ARGENTI
III Congresso Brasileiro de Educação: Formação de professores: compromisso e desafios da Escola Pública
ISBN 9788599703618
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2011 |
Trabalho em evento |
O PROFESSOR COORDENADOR E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DA DOCÊNCIA
Aline Juliana OJA; Marcia Cristina ARGENTI
III Congresso Brasileiro de Educação: Formação de professores: compromisso e desafios da Escola Pública
ISBN 9788599703618
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SH
Education
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| 2011 |
Trabalho em evento |
EXPECTATIVAS DE PAIS ACERCA DA ESCOLARIZAÇÃO NO CONTEXTO DAS CAMADAS POPULARES
Oliveira Francisca R; Marcia Cristina ARGENTI
III Congresso Brasileiro de Educação: Formação de professores: compromisso e desafios da Escola Pública
ISBN 9788599703618
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2011 |
Trabalho em evento |
EXPECTATIVAS DE PROFESSORES ACERCA DA ESCOLARIZAÇÃO NO CONTEXTO DAS CAMADAS POPULARES
Oliveira Francisca R; Marcia Cristina ARGENTI
III Congresso Brasileiro de Educação: Formação de professores: compromisso e desafios da Escola Pública
ISBN 9788599703618
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SH
Education
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| 2011 |
Trabalho em evento |
O INGRESSO NO ENSINO FUNDAMENTAL: DANDO VOZ AS CRIANÇAS
Prado Daniele Cecilia Ramos DOTTI; Marcia Cristina ARGENTI
III Congresso Brasileiro de Educação: Formação de professores: compromisso e desafios da Escola Pública
ISBN 9788599703618
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SH
Education
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| 2011 |
Trabalho em evento |
RENDIMENTO ESCOLAR E AVALIAÇÃO NA ESCOLA PRIMÁRIA NA DÉCADA DE 60 DO SÉC. XX: conhecendo a experiência vivida
Luciana Bellido PONCE; Marcia Cristina ARGENTI
III Congresso Brasileiro de Educação: Formação de professores: compromisso e desafios da Escola Pública
ISBN 9788599703618
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SH
Education
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| 2011 |
Trabalho em evento |
(RE) PENSANDO A INFÂNCIA: CONTINUIDADES E RUPTURAS NA TRANSMISSÃO INTERGERACIONAL
Miranda Vanessa BENTES; Marcia Cristina ARGENTI
III Congresso Brasileiro de Educação: Formação de professores: compromisso e desafios da Escola Pública
ISBN 9788599703618
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SH
Linguistics and Language
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| 2011 |
Trabalho em evento |
DESCOBRINDO A INFÂNCIA; COMPREENDENDO A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS
Silva Nathália Fernanda DA; Marcia Cristina ARGENTI
III Congresso Brasileiro de Educação: Formação de professores: compromisso e desafios da Escola Pública
ISBN 9799599703618
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LS
Neuroscience (miscellaneous)
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| 2011 |
Trabalho em evento |
A singularidade da infância e as práticas pedagógicas no início do Ensino fundamental
Marcia Cristina ARGENTI
7o Congresso norte nordeste de Psicologia
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SH
Education
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