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Social Sciences & Humanities
Education
Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO.
2024.
Universidade aberta para pessoas idosas e ações a distância.
In:
Fórum ead - etapa i - educação a distância e a curricularização da extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Helena Schroer BAGATINI.
2023.
Fatores de persistência em cursos a distância: a influência da atuação dos tutores.
In:
20º congresso brasileiro de ensino superior a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Glória Silva E SILVA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Maria Aparecida Crissi KNUPPEL; Narjara Mendes GARCIA.
2023.
Educação híbrida; flexível; remota e aberta nos anais do esud|ciesud de 2019 a 2021.
In:
20º congresso brasileiro de ensino superior a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Irwing Do Amaral Almeida PINHEIRO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO.
2022.
Unapi - tecnologias e ações com idosos 2022.
In:
23º salão de extensão - ufrgs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucas Cardones De SOUZA; Adriane Ribeiro TEIXEIRA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Maira Rozenfeld OLCHIK.
2022.
Unapi on line - atividades para idosos usando a internet - 3ª edição.
In:
23º salão de extensão - ufrgs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Larissa Leonardi LEAL; Diullie Hoppe LOBINS; Fabrício Drumond CAFARATE; Irwing Do Amaral Almeida PINHEIRO; Jéssica Haag De MEDEIROS et al.
2022.
Universidade aberta para pessoas idosas - unapi/ufrgs - 2022-2025.
In:
23º salão de extensão ufrgs - 2022.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Thais Rezende MACHADO; Mariana Balhego ROCHA; Diogo PILGER.
2021.
Uma análise da persistência em curso a distância.
In:
Vii congresso internacional de educação superior a distância.
Brasil.
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Health Sciences
Geriatrics and Gerontology
Luciane Rocha Da COSTA; Valquiria Zandona NEDEL; Stephanie De Carvalho SOUZA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Adriane Ribeiro TEIXEIRA et al.
2021.
Oficinas virtuais para idosos em tempos de pandemia.
In:
Xviii congresso brasileiro de ensino superior a distância - vii congresso internacional de educação superior a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO.
2018.
Persistência em cursos a distância: um estudo preliminar.
In:
Xv congresso brasileiro de ensino superior a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Márcia Dos Angeles Luna LEITE; Mauro Silveira De CASTRO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO.
2017.
Experiências em ead na formação permanente de farmacêuticos da atenção primária em saúde.
In:
Iii congresso internacional de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alexandra Lorandi MACEDO; Everton Da Silva FARIAS; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO.
2016.
Ações de fomento para a educação a distância no ensino superior: a experiência de uma universidade pública federal.
In:
Ii congresso internacional de educação superior a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia KIST; Leoneia HOLLERWEGER; Alexandra Lorandi MACEDO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO.
2016.
O papel da assessoria pedagógica na promoção da educação a distância na ufrgs.
In:
Ii congresso internacional de educação superior a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cássia MAISTER; Lisandra CASTILHOS; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Mônica PIENIZ.
2016.
Projeto de divulgação institucional da secretaria de educação a distância da ufrgs.
In:
Ii promovead: estratégias de comunicação para ead em diferentes contextos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Marcia Dos Angeles LEITE; Rodrigo Silveira PINTO; Lediane WOICIECHOSKI; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Mauro Silveira De CASTRO.
2016.
Estratégias de comunicação para educação permanente na atenção primária em saúde.
In:
Ii promovead: estratégias de comunicação para ead em diferentes contextos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Augusto De Freitas Cabral JUNIOR; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Milton Antonio ZARO.
2015.
O medo do professor mediante a câmera de vídeo.
In:
Xii congresso de ensino superior a distância - esud 2015.
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Social Sciences & Humanities
Communication
Marlise B SANTOS; Mára Lúcia CARNEIRO; Gabriela PERRY; Ana Luísa Petersen COGO.
2014.
A comunicação interdisciplinar na produção de objetos de aprendizagem: um caso.
In:
Iii congresso internacional tic e educação.
Brasil.
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Physical Sciences
Information Systems
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Social Sciences & Humanities
Education
Perry Gabriela TRINDADE; Marlise Santos BOCK; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO.
2014.
It?s all about communication: designing learning objectsfor an entire university.
In:
Laclo 2014 - ix conferencia latinoamericana de objetos ytecnologías de aprendizaje.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Sergio Antonio CARLOS; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO.
2013.
O serviço social no brasil no período doutrinário católico.
In:
Salão ufrgs 2013: ix salão de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Carlos Alberto Rodrigues Morrudo FILHO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO.
2013.
Psicologia e docência: reflexões acerca da noção de ?aprendizagem inventiva.
In:
Salão ufrgs 2013: ix salão de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Luana PUJOL; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO.
2013.
Uso de metodologias qualitativas na avaliação de objetos de aprendizagem: um relato de experiência.
In:
Salão ufrgs 2013: ix salão de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Luana PUJOL; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO.
2013.
Avaliação de objetos de aprendizagem: o planejamento; a produção e o uso.
In:
Salão ufrgs 2013: ix salão de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica Monteavaro GARBIN; Felipe De Souza GOMES; Andrei Michel SCHWINGEL; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO.
2013.
Dinâmica virtual de apresentação ?como me vejo??.
In:
Salão ufrgs 2013: ix salão de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica Monteavaro GARBIN; Felipe De Souza GOMES; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO.
2013.
Produção de um objeto de aprendizagem: um relato de experiência.
In:
Salão ufrgs 2013: ix salão de ensino.
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Social Sciences & Humanities
Education
Christianne ROCHA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO.
2012.
Blog promoción de la salud: estrategia de comunicación y educación online.
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Social Sciences & Humanities
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Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Ricardo Garcia Do NASCIMENTO.
2012.
A integração do aluno virtual em cursos a distância.
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Social Sciences & Humanities
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Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Ricardo Garcia Do NASCIMENTO.
2012.
Dinâmicas para apresentação e integração do aluno virtual em cursos a distância.
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Social Sciences & Humanities
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Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Luciana Boff TURCHIELO.
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Tutoria a distância e a preparação do tutor.
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Social Sciences & Humanities
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Impactos do uso de uma metodologia na produção de objetos de aprendizagem.
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Social Sciences & Humanities
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Milene Selbach SILVEIRA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO.
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Desconstruindo objetos de aprendizagem: reflexões sobre sua qualidade de uso.
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Milene Selbach SILVEIRA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO.
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2010.
Tutores a distância: a capacitação de sistemas de tutoria em discussão.
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4º salão de graduação e 5° salão de educação a distância da ufrgs.
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Social Sciences & Humanities
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Nathalia Dos Santos SILVA; Patrick RIGON; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO.
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4º salão de graduação e 5° salão de educação a distância da ufrgs.
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Physical Sciences
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Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO.
2009.
Maturidade virtual - ampliando os espaços de interação com o apoio da internet.
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4º salão de graduação e 5° salão de educação a distância da ufrgs.
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Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Debora CONFORTO.
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O que é preciso para ser um tutor a distância?.
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Anelise De Moraes OLIVEIRA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Augusto Maciel MUNHOZ.
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Julio Alberto NITZKE; Maria Alice GRAVINA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO.
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Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO.
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Considerações teóricas para definição de um modelo de reorganização a ser utilizado na gestão de um curso técnico em edificações no cefet-rs.
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Social Sciences & Humanities
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Carlos Eduardo Caldas De SOUZA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Paulo CABRAL.
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Oficina virtual de vídeo e videoconferência.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marlise GELLER; Lucila C SANTAROSA; Liliana PASSERINO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; CONFORTO.
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Inclusão e diversidade : referenciais na construção da acessibilidade para ambientes virtuais de formação de professores.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
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Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Cleci MARASCHIN; Henrique Caetano NARDI; Marta Regina De Leão D AGORD; Fagner Dos SANTOS.
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Desenvolvendo objetos de aprendizagem na licenciatura em psicologia.
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2º salão de educação a distância da ufrgs.
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Social Sciences & Humanities
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Lucila M Costi SANTAROSA; Liliana Maria PASSERINO; Mara Lúcia CARNEIRO; Marlise GELLER.
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Ambientes digitais de formação de professores a distância: projeto brasileiro de informática na educação especial do mec.
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Language and Linguistics
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Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Ademir Da Rosa MARTINS; Marie Christine J Mascarenhas FABRE; Rodrigo KELLER.
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