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Social Sciences & Humanities
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Paola Gimenez MATEUS; Luiz Henrique FERREIRA.
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Investigação dos modelos mentais sobre equilíbrio químico expressos através de animações elaboradas por discentes de um curso de licenciatura em química.
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Physical Sciences
General Chemistry
Grazielle De Oliveira SETTI; Gustavo Bizarria GIBIN; Luiz Henrique FERREIRA.
2018.
Atividades experimentais investigativas para alunos de ensino médio: contribuições para o desenvolvimento de modelos mentais.'.
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Brasil.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Ettore Paredes ANTUNES; Bruno Ricardo MOREIRA; Otaniel Vaz Borges JUNIOR; Sidilene Aquino De FARIAS; Luiz Henrique FERREIRA.
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Instrumentos para aferir as concepções de natureza da ciência - um estudo exploratório.
In:
Xi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruno Ricardo MOREIRA; Ettore Paredes ANTUNES; Luiz Henrique FERREIRA.
2017.
Concepção de alunos da pós-graduação sobre aspectos da natureza da ciência: a ciência é imutável ou é influenciada por agentes externos.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruno Ricardo MOREIRA; Ettore Paredes ANTUNES; Luiz Henrique FERREIRA.
2017.
Influencias para a escolha vocacional da química.
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Brasil.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Natalia De P STRANGHETTI; Caroindes Julia Corrêa GOMES; Luiz Henrique FERREIRA.
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As contribuições da metodologia investigativa para o ensino de ciências forenses: relato de atividades da semana como químico.
In:
Eveq - xiv evento de educação em química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kerlyn Karolyne Pereira De MELO; Samara Fontanezi FERREIRA; Luiz Henrique FERREIRA.
2016.
Pesquisa de educação em química: existe dificuldade em reconhecê-la como legitima?.
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Eveq - xiv evento de educação em química.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Caroindes Julia Corrêa GOMES; Luiz Henrique FERREIRA.
2016.
Obstáculos epistemológicos nas séries iniciais: um estudo envolvendo o tema água.
In:
Eveq - xiv evento de educação em química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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2016.
Recursos didáticos visuais ou verbais como estratégia de aprendizagem no ensino de química?.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Luiz Henrique FERREIRA.
2016.
A contextualização e a aprendizagem significativa do equilíbrio químico no enade e enem.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Luiz Henrique FERREIRA.
2016.
Stop motion como recurso didático em uma avaliação diagnóstica sobre o tema equilíbrio químico.
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Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ettore Paredes ANTUNES; Otaniel Vaz Borges JUNIOR; Leandro Aparecido POCRIFKA; Luiz Henrique FERREIRA.
2016.
Ressignificação da concepção da ciência de alunos de em e licenciandos por meio de uma atividade de extensão: 'o trabalho d@ cientista' em escolas de manaus/am.
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Xviii encontro nacional de ensino de química.
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Mara Eugênia Ruggiero De GUZZI; Luiz Henrique FERREIRA.
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Estudos de público de museus de ciências - considerações sobre metodologias que explorem os impactos motivacionais de longo prazo.
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Natalia De P STRANGHETTI; Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Luiz Henrique FERREIRA.
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A avaliação escolar na revista química nova na escola.
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Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Luiz Henrique FERREIRA.
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Estudo da correlação entre a ansiedade; motivação e o rendimento acadêmico.
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Xiii evento de educação em química.
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Social Sciences & Humanities
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Ricardo Castro De OLIVEIRA; Luiz Henrique FERREIRA.
2015.
A utilização de modelos moleculares para a aprendizagem da lei de lavoisier.
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Xiii evento de educação em química.
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Social Sciences & Humanities
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Caroindes Julia Corrêa GOMES; Natalia De P STRANGHETTI; Luiz Henrique FERREIRA.
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Concepções de ciência e cientista entre licenciandos em química: uma comparação entre alunos do primeiro e do último ano.
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Social Sciences & Humanities
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Caroindes Julia CORRÊA; Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Natalia De P STRANGHETTI; Luiz Henrique FERREIRA.
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Livros didáticos como estratégia para a resolução de questões do enem sobre efeito estufa.
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Social Sciences & Humanities
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2014.
A utilização de modelos moleculares para a aprendizagem do conceito de rearranjo molecular por alunos do ensino médio.
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Xii eveq - evento de educação em química.
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Social Sciences & Humanities
Education
Natalia De P STRANGHETTI; Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Luiz Henrique FERREIRA.
2014.
Quanto vale a nota? a visão dos licenciandos sobre a importância da nota em detrimento da aprendizagem.
In:
Xii eveq - evento de educação em química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katia C S CORREA; Jocely L DUTRA; Luiz Henrique FERREIRA.
2014.
Análise do ensino/aprendizagem da tabela periódica - estratégias metodológicas utilizadas no meio educacional.
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Xii eveq - evento de educação em química.
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Social Sciences & Humanities
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Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Natalia De P STRANGHETTI; Luiz Henrique FERREIRA.
2014.
Questionando alunos ingressantes no curso de licenciatura em química sobre o fracasso academico: onde está a responsabilidade?.
In:
Xii eveq - evento de educação em química.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gustavo Bizarria GIBIN; Luiz Henrique FERREIRA.
2014.
Concepções de estudantes do ensino médio sobre atividades experimentais investigativas.
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Xvii eneq - encontro nacional de ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denny William De Oliveira MESQUITA; Sidilene Aquino De FARIAS; Luiz Henrique FERREIRA.
2014.
Contribuição dos programas de iniciação científica; extensão e monitoria na formação do bacharel em química.
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Xvii eneq - encontro nacional de ensino de química.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Sidilene Aquino De FARIAS; Luiz Henrique FERREIRA.
2014.
Dificuldades vivenciadas nas reformulações/criação dos cursos de licenciatura em química na região norte do país.
In:
Xvii eneq - encontro nacional de ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sidilene Aquino De FARIAS; Luiz Henrique FERREIRA.
2014.
Estágio curricular nos cursos de licenciatura em química: concepções; percepção e preparo dos formadores.
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Xvii eneq - encontro nacional de ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Natalia De P STRANGHETTI; Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Caroindes Julia CORRÊA; Luiz Henrique FERREIRA.
2014.
Livros didáticos x enem: a teoria do efeito estufa.
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Xvii eneq - encontro nacional de ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
Education
Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Luiz Henrique FERREIRA.
2014.
Atividade experimental na web: propagação de erros conceituais na teoria do efeito estufa.
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Social Sciences & Humanities
Museology
Mara Eugênia Ruggiero De GUZZI; Luiz Henrique FERREIRA.
2014.
Experimentação no museu de ciência: a percepção do público do centro de divulgação científica e cultural.
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Xvii eneq - encontro nacional de ensino de química.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Ettore Paredes ANTUNES; Luiz Henrique FERREIRA.
2014.
Investigação sobre a presença do obstáculo do conhecimento unitário e pragmático em 365 pesquisadores na área de química no brasil.
In:
Xvii eneq - encontro nacional de ensino de química.
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Natalia De P STRANGHETTI; Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Caroindes Julia CORRÊA; Luiz Henrique FERREIRA.
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O efeito estufa no enem.
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Xvii eneq - encontro nacional de ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
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Mara Eugênia Ruggiero De GUZZI; Luiz Henrique FERREIRA.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Natalia De P STRANGHETTI; Luiz Henrique FERREIRA; André Souza CARVALHO.
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Análise da viabilidade de aplicação de questionários como método de avaliação.
In:
10ª jornada científica e tecnologica e xxi congresso de iniciação científica da ufscar.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caroindes Julia CORRÊA; Luiz Henrique FERREIRA.
2013.
A ciência das bolhas de sabão: uma perspectiva para a formação continuada do professor das séries inicias do ensino fundamental.
In:
10ª jornada científica e tecnológica e xxi congresso de iniciação científica da ufscar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Viviane MAGRINI; Luiz Henrique FERREIRA; Paula Squinca VALLE.
2013.
Mapas conceituais: avaliação da rede conceitual construida pelos alunos de ensino médio sobre o tema 'matéria e suas propriedades'.
In:
10ª jornada científica e tecnológica e xxi congresso de iniciação científica da ufscar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Luiz Henrique FERREIRA.
2013.
Experimentação investigativa: simulando o efeito estufa.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Luiz Henrique FERREIRA.
2013.
Análise crítica sobre experimentos que visam simular o efeito estufa: resultados desejados; modelos errados.
In:
Vii encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Luiz Henrique FERREIRA.
2013.
A contextualização e o debate nos livros didáticos de química: o efeito estufa e a copa do mundo.
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9º encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Luiz Henrique FERREIRA.
2012.
Análise dos experimentos nos livros aprovados pelo pnld/2012 parte 2.
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Xvi encontro nacional de ensino de química / x encontro de educação química da bahia.
Brasil.
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Life Sciences
General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology
Gustavo Bizarria GIBIN; Luiz Henrique FERREIRA.
2012.
Estudo dos modelos mentais cinemáticos/dinâmicos sobre sistema heterogêneo por meio da produção de animações pelos estudantes.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química / x encontro de educação química da bahia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sidilene Aquino De FARIAS; Luiz Henrique FERREIRA.
2012.
Vivências dos licenciandos em química no estágio: aproximações do campo de atuação.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química / x encontro de educação química da bahia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sidilene Aquino De FARIAS; Luiz Henrique FERREIRA.
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Configurações curriculares da formação pedagógica nos cursos de licenciatura em química.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química / x encontro de educação química da bahia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Claudia KASSEBOEHMER; Luiz Henrique FERREIRA.
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Participação de estudantes em atividades investigativas: a influência do ambiente escolar para a motivação.
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Xvi encontro nacional de ensino de química / x encontro de educação química da bahia.
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Social Sciences & Humanities
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Mara Eugênia Ruggiero De GUZZI; Luiz Henrique FERREIRA.
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Estudo da inserção de textos de divulgação científica de jornais brasileiros nos livros didáticos aprovados pelo pnlem 2008.
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Social Sciences & Humanities
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Sidilene Aquino De FARIAS; Luiz Henrique FERREIRA.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Mara Eugênia Ruggiero De GUZZI; Luiz Henrique FERREIRA.
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Social Sciences & Humanities
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Karina Aparecida De FREITAS; Luciane Maria Molina BARBOSA; Luiz Henrique FERREIRA.
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Fenômeno; teoria e representação: obstáculos ou possibilidades para deficientes visuais?.
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Vi eppeq - encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
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Ricardo Castro De OLIVEIRA; Luiz Henrique FERREIRA.
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In:
Ix evento de educação em química.
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Social Sciences & Humanities
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Ricardo Castro De OLIVEIRA; Luiz Henrique FERREIRA.
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Compreensão do conceito de modelos por alunos do primeiro ano do ensino médio.
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Social Sciences & Humanities
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Ricardo Castro De OLIVEIRA; Luiz Henrique FERREIRA.
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Representação do nível submicroscópico de uma reação química por alunos do ensino médio.
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Social Sciences & Humanities
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Gustavo Bizarria GIBIN; Luiz Henrique FERREIRA.
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Vi encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
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Dificuldades de estudantes do ensino médio sobre o conceito de transformação.
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
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Concepções de professores de química em exercício acerca das atividades realizadas no estágio supervisionado na formação inicial.
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Gustavo Bizarria GIBIN; Luiz Henrique FERREIRA.
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Contribuições de formas de coleta de dados para a investigação de modelos mentais sobre o fenômeno de dissolução de compostos iônicos.
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Social Sciences & Humanities
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Percepções dos estudantes do ensino médio acerca da formação inicial do professor de química: um estudo preliminar.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Claudia KASSEBOEHMER; Luiz Henrique FERREIRA.
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Prática como componente curricular em cursos de química: entre técnicas para ensinar melhor e construção de identidade docente.
In:
Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
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General Physics and Astronomy
Sidilene Aquino De FARIAS; Luiz Henrique FERREIRA.
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Crenças persistentes sobre o papel da experimentação no ensino de química e a contribuição da formação inicial.
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Xv encontro nacional de ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
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Sidilene Aquino De FARIAS; Wilmo Ernesto Francisco JUNIOR; Luiz Henrique FERREIRA.
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Vii evento de educação em química.
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Gustavo Bizarria GIBIN; Luiz Henrique FERREIRA.
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Avaliação de representações submicroscópicas em imagens por estudantes do ensino médio.
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Physical Sciences
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Gustavo Bizarria GIBIN; Luiz Henrique FERREIRA.
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Elementos quantitativos e submicroscópicos dos modelos mentais de alunos do ensino médio sobre solução iônica e sistema heterogêneo.
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Gustavo Bizarria GIBIN; Luiz Henrique FERREIRA.
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Uma proposta de classificação das atividades experimentais nos livros didáticos de química aprovados pelo pnlem 2007.
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Ana Claudia KASSEBOEHMER; Luiz Henrique FERREIRA.
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Percepções acerca de ensinar química: concepções teóricas e pessoais no discurso de licenciandos e formadores.
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Estudo da transição de sequências de unidades didáticas para o tema equilíbrio químico nos livros aprovados pelo pnlem-2007.
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O conceito de mistura segundo a teoria da aprendizagem significativa nos livros de ciências de 1ª à 4ª série; aprovados pelo pnld.
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Concepções sobre as atividades experimentais no ensino de ciências no início do século xx: a visão do pedagogo kerschensteiner.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Sidilene Aquino De FARIAS; Reinivaldo Sérgio Ferraz JUNIOR; Luiz Henrique FERREIRA.
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Sugestões de leitura e/ou materiais didáticos nos livros didáticos de química publicados antes ao pnlem/2007: um breve histórico.
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Social Sciences & Humanities
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Gustavo Bizarria GIBIN; Luiz Henrique FERREIRA.
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Estudo dos modelos mentais dinâmicos de alunos de ensino médio sobre o preparo de solução saturada de naci.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sidilene Aquino De FARIAS; Giuliana M G B BUENO; Luiz Henrique FERREIRA.
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A formação inicial do professor de química frente às demandas atuais da educação básica no brasil.
In:
V eppeq - encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Claudia KASSEBOEHMER; Luiz Henrique FERREIRA.
2009.
Ser professor de química para licenciandos e formadores: concepções e possíveis interpretações.
In:
V eppeq - encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ricardo Castro De OLIVEIRA; Luiz Henrique FERREIRA.
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Materiais empregados e segurança nas propostas e atividades experimentais presentes nos livros aprovados pelo pnlem 2007.
In:
V eppeq - encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Virginia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Luiz Henrique FERREIRA.
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Matrizes curriculares nos cursos de licenciatura em química das ies estaduais da região nordeste: um estudo de cargas horárias.
In:
V eppeq - encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
Education
Monica Elizabeth Craveiro THEODORO; Ana Claudia KASSEBOEHMER; Luiz Henrique FERREIRA.
2009.
A evolução do conceito transformação química em livros didáticos de 1ª a 4ª série do ensino fundamental e aprovados no pnld.
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Vii enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Sidilene Aquino De FARIAS; Luiz Henrique FERREIRA.
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Um breve diagnóstico sobre a formação do professor de química na região norte.
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Camila Silveira Da SILA; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Luiz Henrique FERREIRA; Luiz Antonio Andrade OLIVEIRA.
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Complexidade do trabalho docente: concepções de licenciados em química.
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Xxxi reunião anual da sociedade brasileira de química.
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Keila Bossolan KIILL; Gustavo Bizarria GIBIN; Luiz Henrique FERREIRA.
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Análise das imagens referentes a equilibrio químico dos livros didáticos aprovados pelo pnlem.
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Gustavo Bizarria GIBIN; Migliato Filho J R; Keila Bossolan KIILL; Luiz Henrique FERREIRA.
2008.
Análise de gráficos e tabelas presentes em exercícios sobre equilibrio quimico dos livros didáticos aprovados pelo pnlem.
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31ª reunião anual da sociedade brasileira de química.
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Sidilene Aquino De FARIAS; Regina Maria Simões Puccinelli TANCREDI; Clara Virginia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Luiz Henrique FERREIRA.
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Coordenação de curso de graduação: perfil e papel de coordenadores da licenciatura em química.
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A formação de professores de química frente às demandas do ensino médio no amazonas.
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Social Sciences & Humanities
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Clara Virginia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Camila Silveira Da SILVA; Luiz Henrique FERREIRA; Luiz Antonio Andrade OLIVEIRA.
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Contribuiciones de investigación en la enseñanza de química generando reflexiones entre licenciandos.
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Ix encuentro de estudiantes de doctorado y máster en didáctica de las matemáticas y de las ciencias experimentales.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ricardo Castro De OLIVEIRA; Sidilene Aquino De FARIAS; Luiz Henrique FERREIRA.
2008.
A experimentação na formação de professores de química: concepções dos licenciandos.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Claudia KASSEBOEHMER; Luiz Henrique FERREIRA.
2008.
Formação inicial de professores de química nas ies públicas paulistas: a questão dos formadores universitários.
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Xiv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Sidilene Aquino De FARIAS; Salete Linhares QUEIROZ; Regina Maria Simoes Puccinelli TANCREDI; Luiz Henrique FERREIRA.
2008.
A construção de uma identidade docente bem sucedida: visões de um grupo de pós-graduandos de química.
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Chemistry (miscellaneous)
Luiz Henrique FERREIRA; Ana Carla Dantas MIDÕES; Reinivaldo Sérgio Ferraz JUNIOR; Massami YONASHIRO.
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Presença de exercícios de vestibular nos livros de química aprovados pelo pnlem/2007.
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Xiv encontro nacional de ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
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Luiz Henrique FERREIRA; Ricardo Castro De OLIVEIRA; Monica Elizabeth Craveiro THEODORO.
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Experimentos de química nos livros didáticos do ensino médio aprovados pelo pnlem.
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Xiv encontro nacional de ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
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Gustavo Bizarria GIBIN; Luiz Henrique FERREIRA.
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Social Sciences & Humanities
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Gustavo Bizarria GIBIN; Luiz Henrique FERREIRA.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Carla Dantas MIDÕES; Luiz Henrique FERREIRA; Massami YONASHIRO.
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Valorização dos conhecimentos prévio: coerência entre manual de professor e propostas de atividades nos livros dos alunos.
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