| 2025 |
Trabalho em evento |
O Estado do Conhecimento do Storytelling no Ensino de Ciências no Período entre 2019 e 2023
Luís Felipe Vargas GUIMARÃES; Luís Fernando Marques DORVILLÉ
XI EREBIO - Encontro Regional de Ensino de Biologia RJ/ES
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Ensino de ciências e biologia e a formação para a cidadania no contexto do colapso ambiental: o que; para quem e como ensinar?
Francine Lopes PINHÃO; Luís Fernando Marques DORVILLÉ; Kaplan LEONARDO
ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS
ISSN 2525-8923
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Plataformas Digitais para Estudo: uma Análise do Acesso de Graduandos da Área de Saúde de uma Universidade Pública do Rio de Janeiro
Marcelo Alves EZEQUIEL; Corrêa Raquel Da SILVA; Luís Fernando Marques DORVILLÉ; Thais Porto AMADEU
REVISTA DE ENSINO; EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS
DOI 10.17921/2447-8733.2025v26n3p363-368
ISSN 2447-8733
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Visões de Natureza da Ciência de Graduandos do Sexto Ano de Medicina da Faculdade de Ciências Médicas da UERJ
Marcelo Alves EZEQUIEL; Luciana Maria Borges Da Matta SOUZA; Luís Fernando Marques DORVILLÉ; Thais Porto AMADEU
Jornada Acadêmica da Faculdade de Ciências Médicas 89 anos
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Medicine (miscellaneous)
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Ensino de Ciências e Biologia: da heteronomia de um campo em busca de uma identidade
Luís Fernando Marques DORVILLÉ; Lopes Pinhão FRANCINE; Kaplan LEONARDO
NORUS - NOVOS RUMOS SOCIOLÓGICOS
DOI 10.15210/norus.v12i21.28080
ISSN 2318-1966
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| 2023 |
Capítulo de livro |
O Retorno aos Corpos: Sexo Biológico e Ensino de Ciências e Biologia
Luís Fernando Marques DORVILLÉ
Sexualidade e Ensino de Ciências: temas para a sala de aula
ISBN 978658860709X
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| 2023 |
Livro |
Sexualidade e Ensino de Ciências: temas para a sala de aula
Bruna Athaide Buczynski PATTI; Francine Lopes PINHÃO; Luís Fernando Marques DORVILLÉ
—
ISBN 978658860709I
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| 2022 |
Trabalho em evento |
História e Filosofia da Ciência para a Formação Docente em Biologia: uma investigação comparada em Ementas de Licenciaturas de Ciências da Natureza no Estado do Rio de Janeiro
Filipe Lima MALTA; Luís Fernando Marques DORVILLÉ
VII Encontro Nacional de Ensino de Ciências; da Saúde e do Ambiente
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Visões sobre CTS de formandas do Curso Normal de uma escola no Estado do Rio de Janeiro
Marcelo Alves EZEQUIEL; Corrêa Raquel Da SILVA; Luís Fernando Marques DORVILLÉ
CTS em foco: Boletim da ESOCITE.BR
DOI 10.29327/233515.2.1-11
ISSN 2675-9764
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Formar para educar em tempos de neoconservadorismo: um olhar sobre a formação de professores de Ciências e Biologia
Adrian Evelyn Lima HENRIQUES; Pedro Pinheiro TEIXEIRA; Luís Fernando Marques DORVILLÉ; Francine Lopes PINHÃO
REVISTA EM ABERTO - INEP
DOI 10.24109/2176-6673.emaberto.35i114.5328
ISSN 2176-6673
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Ensino de biologia e Cidadania: O Outro Silenciado
Francine Lopes PINHÃO; Amanda Lima De ALMEIDA; Tatiana Galieta NACIMENTO; Luís Fernando Marques DORVILLÉ
Construindo Práticas de Esperança no Ensino de Ciências e Biologia
ISBN 9786555630732
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Estratégias para promoção de alfabetização científica segundo artigos do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.
Vivian Dos Santos NOGUEIRA; Tatiana Galieta NACIMENTO; Luís Fernando Marques DORVILLÉ
Ensino de ciências; processos e estratégias de ensino-aprendizagem (Coleção Temáticas em Ensino de Ciências- v. 5)
ISBN 9786559300419
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Abordagem de temáticas sociocientíficas em disciplinas da grade curricular de uma Licenciatura em Ciências Biológicas
Erick Da Silva Do NASCIMENTO; Amanda LIMA; Tatiana Galieta NACIMENTO; Luís Fernando Marques DORVILLÉ
Ensino de ciências e formação de professores
ISBN 9786559300440
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Conservadorismo Religioso; Movimentos Anti-Ciência e a Urgência da Defesa do Realismo Crítico no Ensino de Ciências
Luís Fernando Marques DORVILLÉ
Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino
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| 2020 |
Artigo em periódico |
ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E ENFOQUE CTS NA VISÃO DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: UMA ANÁLISE DE GRUPO FOCAL
Malta Filipe LIMA; Luís Fernando Marques DORVILLÉ; Nascimento Tatiana GALIETA
INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)
DOI 10.22600/1518-8795.ienci2020v25n2p98
ISSN 1518-8795
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Uma Escola Justa e o Ensino de Ciências e Biologia: sobre educação; culturas; diálogos e conflitos
Luís Fernando Marques DORVILLÉ; Adrian Evelyn Lima HENRIQUES; Marcelo ANDRADE
Escola Justa. Diversidades; Desafios e Possibilidades
ISBN 9788568419977
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Ensino de Ciências e Biologia e a necessidade de uma ética cordial: ensino de evolução; crenças religiosas e estratégias empáticas
Luís Fernando Marques DORVILLÉ; Pedro Pinheiro TEIXEIRA
Conteúdos Cordiais. Biologia Humanizada para uma Escola sem Mordaça
ISBN 9788578615963
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Darwin: uma Biografia em Quadrinhos - Análise de um Possível Recurso Paradidático
Filipe Lima MALTA; Luís Fernando Marques DORVILLÉ
XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
ISBN 1809-5100
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| 2019 |
Artigo em periódico |
A Contextualização Interdisciplinar nas Questões de Ciências da Natureza do vestibular Estadual
Arnaldo Borba JÚNIOR; Fábio MERÇON; Luís Fernando Marques DORVILLÉ
REVISTA ELETRÔNICA DO VESTIBULAR
ISSN 1984-1604
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Ensino de Evolução e Criacionismo na Educação Básica : Ressignificação de um Debate em Tempos Sombrios
Luís Fernando Marques DORVILLÉ; Sandra Escovedo SELLES
Embates em Torno do Estado Laico
ISBN 9788586957369
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Religião e educação: desafios para a disciplina de Biologia na educação básica e formação de professores
Luís Fernando Marques DORVILLÉ; Adrian Evelyn Lima HENRIQUES; Pedro Pinheiro TEIXEIRA; Fabiano TARANTO
XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Visões sobre Ensino de Ciências de um grupo de formandas da Escola Normal na Baixada Fluminense; Rio de Janeiro
Marcelo Alves EZEQUIEL; Raquel CORREA; Luís Fernando Marques DORVILLÉ
V Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Sequências didáticas de ensino de Ciências e Biologia com enfoque nos estudos CTS (Ciência; Tecnologia e Sociedade)
Tatiana Galieta NACIMENTO; Luís Fernando Marques DORVILLÉ
Da Célula ao Ambiente. Propostas para o ensino de Ciências e Biologia
ISBN 9788556540102
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Modelos didáticos e a compreensão de conceitos biológicos associados à adaptação e seleção natural
Carla Wanderley MORAES; Ricardo Tadeu SANTORI; Luís Fernando Marques DORVILLÉ
Da Célula ao Ambiente. Propostas para o ensino de Ciências e Biologia
ISBN 9788556540102
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Ensino de Ciências e Biologia e questões controversas: desigualdades; diferenças e culturas
Luís Fernando Marques DORVILLÉ; Marcelo ANDRADE; Pedro Pinheiro TEIXEIRA; Felipe BASTOS
Aprendizagens da Docência no Ensino Superior. Desafios e perspectivas na Educação em Ciências
ISBN 9788578614829
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