Negociações de Políticas-práticas curriculares em escolas públicas do Agreste pernambucano; do Rio de Janeiro e do Porto

VI CONGRESO INTERNACIONAL LIDERAZGO Y MEJORA DE LA EDUCACIÓN: POLÍTICAS; GOBERNANZA E INCLUSIÓN

Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA; Rita De Cássia Prazeres FRANGELLA; Carlinda LEITE

Las plataformas digitales y su relación con el liderazgo y gestión de las escuelas en Argentina (Buenos Aires); Portugal (Porto); Brasil (Caruarú); y España (Barcelona)

VI CONGRESO INTERNACIONAL LIDERAZGO Y MEJORA DE LA EDUCACIÓN: POLÍTICAS; GOBERNANZA E INCLUSIÓN

Mireia TINTORÉ; Corina LUSQUIÑOS; Carlinda LEITE; Paulo Manuel Teixeira MARINHO; Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA

'O POLÍTICO NAS POLÍTICAS-PRÁTICAS CURRICULARES NOS COTIDIANOS ESCOLARES

QUAESTIO: REVISTA DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO

Tamires Barros VELOSO; Vanessa Azevedo Cabral Da SILVA; Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA

Movimentos discursivos-ambivalentes e práticas docentes: demandas político-institucionais e o cotidiano escolar

AMAzônica - Revista de Psicopedagogia; Psicologia Escolar e Educação

Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA; Ednaelli Dolôres Vieira Da SILVA; Stephanie Kristina Barbosa Da SILVA

'Quem sobe nos ares não fica no chão; quem fica no chão não sobe nos ares?: o currículo habitado pela indecidibilidade e pela alteridade

LINHAS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE)

Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA; Ana Priscila De Lima Araújo AZEVEDO

A gestão da formação contínua de professores/as em Portugal e sua relação com um currículo justo e democráticoThe management of continuing teacher education in Portugal and its relationship with a fair and democratic curriculum

DEBATES EM EDUCAÇÃO

Leite CARLINDA; Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA; Veloso Tamires BARROS

Actividades y Prácticas de Liderazgo en la Vida Cotidiana de los Directores de Escuelas Primarias

REVISTA ELECTRÓNICA IBEROAMERICANA SOBRE CALIDAD; EFICACIA Y CAMBIO EN EDUCACIÓN

Corina LUSQUIÑOS; Mireia TINTORÉ; Carlinda LEITE; Paulo Manuel Teixeira MARINHO; Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA

Retroceder não é uma opção: a semente do Programa Criança Alfabetizada germinada em Pernambuco

POTÊNCIAS FRONTEIRIÇAS NAS POLÍTICAS CURRICULARES: ALFABETIZAÇÃO; INFÂNCIA E FORMAÇÃO

Vanessa Azevedo Cabral Da SILVA; Tamires Barros VELOSO; Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA

Vidas em redes e escritas de si: outros possíveis para pensar a pesquisa com os cotidianos da educação Vol. 2

—

Carla Patricia Acioli LINS; Carlos Eduardo FERRAÇO; Daniela Neri BRACCHI; Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA

DISCURSOS ANTAGÔNICOS PRESENTES NAS PRÁTICAS DOS PROFESSORES FRENTE À POSSIBILIDADE DE FUGA DO ENGESSAMENTO CURRICULAR

V Cafte

Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA; Stephanie Kristina Barbosa Da SILVA; Hellida Beatriz De Lima MARINHO

O DITO POR VIR: AS FORMULAÇÕES PÓS-ESTRUTURAIS NAS CONSTRUÇÕES DISCURSIVAS DAS PESQUISAS NO CAMPO CURRICULAR

V Cafte

Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA; Ednaelli Dolôres Vieira Da SILVA; José Carlos Miranda Da SILVA

SIGNIFICAÇÕES DO CURRÍCULO-AVALIAÇÃO: da estabilidade à contingencialidade discursiva

Revista Espaço do Currículo

Magalhães Priscila Maria Vieira Dos SANTOS; Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA

Produção curricular de professores da educação básica: operação phármakon nas significações em movimento

CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS

Ana Priscila De Lima Araújo AZEVEDO; Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO ESPAÇO-TEMPO DE CONSTRUÇÃO DE EXPERIÊNCIAS: MODOS OUTROS DE PENSAR O CURRÍCULO DA FORMAÇÃO

9º ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL EM PERNAMBUCO

Ana Priscila De Lima Araújo AZEVEDO; Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA

As construções discursivas em torno da organização curricular no período pós-pandêmico poe professores da cidade de Brejo da Madre de Deus.

9º ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL EM PERNAMBUCO

Hellida Beatriz De Lima MARINHO; Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA; Stephanie Kristina Barbosa Da SILVA

DISCURSOS ANTAGÔNICOS FRENTE ÀS POLÍTICAS HEGEMÔNICAS DE AVALIAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE AS POSSIBILIDADES DE (RE) INVENÇÃO DAS PRÁTICAS DOS PROFESSORES DO AGRESTE PERNAMBUCANO

9º ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL EM PERNAMBUCO

Stephanie Kristina Barbosa Da SILVA; Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA; Hellida Beatriz De Lima MARINHO

Questões Curriculares no Âmbito da Formação Docente Continuada em Produções Acadêmicas científicas da Associação Brasileira de Currículo

XXVII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste

Tamires Barros VELOSO; Vanessa Azevedo Cabral Da SILVA; Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA

O CURRÍCULO QUE ESCAPA: UMA ENCRUZILHADA DISCURSIVA NOS COTIDIANOS DAS SALAS DE AULA

XXVII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste

Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA; Ednaelli Dolôres Vieira Da SILVA; José Carlos Miranda Da SILVA

Influências da formação inicial e sentidos de avaliação mobilizados pelos professores nas práticas avaliativas remotas

CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS

Crislainy De Lira GONÇALVES; Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA; Karla FIGUEIREDO

RACIONALIDADE NEOLIBERAL OPERANDO NA POLÍTICA PARA O ENSINO MÉDIO: MOVIMENTO DA DIDÁTICA INSTRUMENTAL

REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR

Almir Antonio BEZERRA; Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA; Carla Patricia Acioli LINS

?Se a gente deixasse os professores trabalharem...?: sentidos de gestão escolar inscritos nas articulações entre a gestão pública e os programas privados

EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE)

Maria Julia Carvalho De MELO; Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA

Discursividade das memórias na produção de políticas-práticas curriculares frente ao discurso de obsolescência da escola

REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)

Ana Priscila De Lima Araújo AZEVEDO; Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA

Profissionalização docente e projetos em disputa na formação inicial de professores no Brasil ? na complexa teia da globalização e do neoliberalismo

EDUCAÇÃO; SOCIEDADE & CULTURAS

Maria Angélica Da SILVA; Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA; Paulo Manuel Teixeira MARINHO

?MELHOR QUE NOMEAR É ALUDIR?: uma análise de produções discursivas sobre políticas curriculares para o Ensino Médio no Brasil

Docência; ensino e aprendizagem

Almir Antonio BEZERRA; Ana Priscila De Lima Araújo AZEVEDO; Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA

As influências discursivas nas práticas dos professores do ensino fundamental do agreste pernambucano

I CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO Brasil; 200 anos depois

Lucinalva Andrade Ataide De ALMEIDA; Hellida Beatriz De Lima MARINHO; Stephanie Kristina Barbosa Da SILVA