Luciana Massi

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 289

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Fernanda OSTERMANN		Ciências Humanas	Educação
Flavia Rezende Valle Dos SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Francisco José Carvalho MAZZEU		Ciências Humanas	Educação
Geide Rosa COELHO		Ciências Humanas	Educação
Guilherme Da Silva LIMA		Outros	Divulgação Científica
Jose Guilherme Da Silva LOPES		Ciências Exatas e da Terra	Química
Lucas André TEIXEIRA		Ciências Humanas	Educação
Luci Regina MUZZETI		Ciências Humanas	Educação
Luciana Maria Lunardi CAMPOS		Ciências Humanas	Educação
Luciana Nobre De Abreu FERREIRA		Ciências Humanas	Educação
Marcelo Giordan SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Matheus Monteiro NASCIMENTO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Michel Pisa CARNIO		Ciências Humanas	Educação
Nelma Regina Segnini BOSSOLAN		Ciências Humanas	Educação
Newton DUARTE		Ciências Humanas	Educação
Paula Cristina Cardoso MENDONÇA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Paulo Roberto Menezes Lima JUNIOR		Ciências Humanas	Educação
Rafael Cava MORI		Ciências Humanas	Educação
Rosana Louro Ferreira SILVA		Ciências Humanas	Educação
Salete Linhares QUEIROZ		Ciências Humanas	Educação
Wilson Elmer NASCIMENTO		Ciências Exatas e da Terra	Física

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 17

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	5	5	4	8	6	5	2	2	7	13	12	17	9	11	10	8	13	12	6	6	2
1207 · History and Philosophy of Science	0	1	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	1	4	0	7	3	5	5	7	3
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	3	2	12	1	2	1	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	1	4	3	1	1	1	2
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	3	0	1	1	0	0	1	2	2	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	1	2	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	2	0	1	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1209 · Museology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	1	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1406 · Marketing	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1506 · Filtration and Separation	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1508 · Process Chemistry and Technology	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1600 · General Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1700 · General Computer Science	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2002 · Economics and Econometrics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3306 · Health (social science)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3318 · Gender Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2016	Capítulo de livro	Caminhos para a permanência na Licenciatura: um modelo teórico e um caso concreto Luciana MASSI Enfrentamentos do ensino de física na sociedade contemporânea ISBN 9788578613983	SH Education
2016	Trabalho em evento	A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: TRABALHANDO COM A RELAÇÃO ENTRE CONCEITOS CIENTÍFICOS E ESPONTÂNEOS Luciana MASSI; Francisco José Carvalho MAZZEU; Michel Pisa CARNIO III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE) ISBN 2359-3822	SH Education
2016	Trabalho em evento	Levantamento bibliográfico sobre tecnologias de informação e comunicação na formação de professores de química Gabriela Leonel RODRIGUES; Luciana MASSI XIV Evento de Educação em Química	SH Education
2016	Trabalho em evento	Mapeamento quantitativo da temática Saberes Docentes no Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Gabriela AGOSTINI; Luciana MASSI III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores ISBN 2359-38	SH Education
2016	Trabalho em evento	Temática ?saberes docentes? na educação em Química: um levantamento bibliográfico Carlos Sérgio Leonardo JÚNIOR; Gabriela AGOSTINI; Luciana MASSI XIV Evento de Educação em Química	SH Education
2016	Trabalho em evento	Literatura como um recurso didático para investigar as visões de licenciandos em Química sobre ciência Bruna ZILLI; Luciana MASSI XIV EVEQ: Planejamento didático-pedagógico no ensino de química: possibilidades e desafios para a prática inovadora	SH Education
2016	Trabalho em evento	Sentidos de ciência e de cientistas em diálogos do best-seller 'Anjos e Demônios'. Bruna ZILLI; Luciana MASSI IV Colóquio Internacional de Análise do Discurso	SH Literature and Literary Theory
2016	Trabalho em evento	MAPEAMENTO QUANTITATIVO SOBRE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS Gabriela Leonel RODRIGUES; Luciana MASSI Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância	SH Education
2016	Trabalho em evento	Investigando o uso de computadores em aulas de química na prática e percepção de professores Gabriela Leonel RODRIGUES; Luciana MASSI III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE)	PS Computer Science Applications
2016	Trabalho em evento	Tecnologias da informação e comunicação na formação de professores de ciências: um estudo bibliográfico Gabriela Leonel RODRIGUES; Luciana MASSI III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE)	SH Education
2016	Trabalho em evento	Trajetórias; saberes e disposições de egressos do curso de Licenciatura em Química Gabriela AGOSTINI; Luciana MASSI XXVIII CIC - Congresso de Iniciação Científica da UNESP	SH Education
2016	Trabalho em evento	Trajetórias revisitadas sob a perspectiva disposicionalista: análise inicial da escolha profissional de licenciados em química Rafaela Valero Da SILVA; Gabriela AGOSTINI; Luciana MASSI I Congresso de Educação PET Pedagogia	SH Education
2016	Artigo em periódico	O caminho desconhecido de uma profissão conhecida: barreiras e pontes em um curso de licenciatura Luciana MASSI Revista Aman-ti-kyr ISSN 2526-124X	SH Education
2015	Capítulo de livro	A formação inicial do professor universitário: análise de uma disciplina de pós-graduação voltada para a preparação pedagógica Luciana MASSI; Nelma Regina Segnini BOSSOLAN INCLUSÃO E APRENDIZAGEM: DESAFIOS PARA A ESCOLA EM IBERO-AMÉRICA ISBN 9788579837241	SH Education
2015	Capítulo de livro	A perspectiva brasileira da iniciação científica: desenvolvimento e abrangência dos programas nacionais e pesquisas acadêmicas sobre a temática Luciana MASSI; Salete Linhares QUEIROZ Iniciação científica: aspectos históricos; organizacionais e formativos da atividade no ensino superior brasileiro ISBN 9788568334577	LS General Agricultural and Biological Sciences
2015	Livro	Iniciação científica: aspectos históricos; organizacionais e formativos da atividade no ensino superior brasileiro Luciana MASSI; Salete Linhares QUEIROZ — ISBN 9788568334577	SH Education
2015	Trabalho em evento	Revisited trajectories: higher education dropout and retention after six years of research Luciana MASSI ECER 2015 - Budapest - European Conference on Educational Research	SH Education
2015	Trabalho em evento	Apropriação teórica e metodológica da Pedagogia Histórico-Crítica na Educação em Ciências Bruna ZILLI; Luciana MASSI; Évelin Carolina SGARBOSA; Fabio Gabriel NASCIBEM; Tarso FERRARI et al X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Education
2015	Trabalho em evento	No limite da sociologia de Bourdieu: contribuições de Bernard Lahire para pesquisa em educação em ciências Luciana MASSI; Paulo Roberto Menezes Lima JUNIOR X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Education
2015	Trabalho em evento	O estado da arte das dissertações do Mestrado Profissional em ensino de ciências da Universidade de Brasília Victor Ferreira Dias SANTOS; Luciana MASSI; Villani ALBERTO X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Education
2015	Trabalho em evento	Estado da Arte: a inserção de Pierre Bourdieu nas pesquisas em educação em ciências Dirlene Lima VALADÃO; Luciana MASSI X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Education
2015	Trabalho em evento	APROPRIAÇÕES BOURDIANAS NAS LINHAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS Dirlene Lima VALADÃO; Luciana MASSI I Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências	SH Education
2015	Trabalho em evento	HABITUS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: BOURDIEU; LAHIRE; PERRENOUD E TARDIF Luciana MASSI I Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências	SH Education
2015	Trabalho em evento	Mestrado profissional: um estado da arte sobre o tema e uma análise das produções de um programa em ensino de ciências Victor Ferreira Dias SANTOS; Luciana MASSI XXVII Congresso de Iniciação Científica da Unesp	SH Education
2015	Artigo em periódico	Mapeamento de Textos de Divulgação Científica para Planejamento de Debates no Ensino de Química Luciana MASSI; Luciana Nobre De ABREU; Elton Fabrino FATARELI; Salete Linhares QUEIROZ Química Nova na Escola (Impresso) DOI 10.5935/0104-8899.20150003 ISSN 0104-8899	SH Education

2016 Capítulo de livro

SH Education

Caminhos para a permanência na Licenciatura: um modelo teórico e um caso concreto

Enfrentamentos do ensino de física na sociedade contemporânea

Luciana MASSI

ISBN 9788578613983

2016 Trabalho em evento

SH Education

A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: TRABALHANDO COM A RELAÇÃO ENTRE CONCEITOS CIENTÍFICOS E ESPONTÂNEOS

III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE)

Luciana MASSI; Francisco José Carvalho MAZZEU; Michel Pisa CARNIO

ISBN 2359-3822

2016 Trabalho em evento

SH Education

Levantamento bibliográfico sobre tecnologias de informação e comunicação na formação de professores de química

XIV Evento de Educação em Química

Gabriela Leonel RODRIGUES; Luciana MASSI

2016 Trabalho em evento

SH Education

Mapeamento quantitativo da temática Saberes Docentes no Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores

Gabriela AGOSTINI; Luciana MASSI

ISBN 2359-38

2016 Trabalho em evento

SH Education

Temática ?saberes docentes? na educação em Química: um levantamento bibliográfico

XIV Evento de Educação em Química

Carlos Sérgio Leonardo JÚNIOR; Gabriela AGOSTINI; Luciana MASSI

2016 Trabalho em evento

SH Education

Literatura como um recurso didático para investigar as visões de licenciandos em Química sobre ciência

XIV EVEQ: Planejamento didático-pedagógico no ensino de química: possibilidades e desafios para a prática inovadora

Bruna ZILLI; Luciana MASSI

2016 Trabalho em evento

SH Literature and Literary Theory

Sentidos de ciência e de cientistas em diálogos do best-seller 'Anjos e Demônios'.

IV Colóquio Internacional de Análise do Discurso

Bruna ZILLI; Luciana MASSI

2016 Trabalho em evento

SH Education

MAPEAMENTO QUANTITATIVO SOBRE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância

Gabriela Leonel RODRIGUES; Luciana MASSI

2016 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

Investigando o uso de computadores em aulas de química na prática e percepção de professores

III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE)

Gabriela Leonel RODRIGUES; Luciana MASSI

2016 Trabalho em evento

SH Education

Tecnologias da informação e comunicação na formação de professores de ciências: um estudo bibliográfico

III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE)

Gabriela Leonel RODRIGUES; Luciana MASSI

2016 Trabalho em evento

SH Education

Trajetórias; saberes e disposições de egressos do curso de Licenciatura em Química

XXVIII CIC - Congresso de Iniciação Científica da UNESP

Gabriela AGOSTINI; Luciana MASSI

2016 Trabalho em evento

SH Education

Trajetórias revisitadas sob a perspectiva disposicionalista: análise inicial da escolha profissional de licenciados em química

I Congresso de Educação PET Pedagogia

Rafaela Valero Da SILVA; Gabriela AGOSTINI; Luciana MASSI

2016 Artigo em periódico

SH Education

O caminho desconhecido de uma profissão conhecida: barreiras e pontes em um curso de licenciatura

Revista Aman-ti-kyr

Luciana MASSI

ISSN 2526-124X

2015 Capítulo de livro

SH Education

A formação inicial do professor universitário: análise de uma disciplina de pós-graduação voltada para a preparação pedagógica

INCLUSÃO E APRENDIZAGEM: DESAFIOS PARA A ESCOLA EM IBERO-AMÉRICA

Luciana MASSI; Nelma Regina Segnini BOSSOLAN

ISBN 9788579837241

2015 Capítulo de livro

LS General Agricultural and Biological Sciences

A perspectiva brasileira da iniciação científica: desenvolvimento e abrangência dos programas nacionais e pesquisas acadêmicas sobre a temática

Iniciação científica: aspectos históricos; organizacionais e formativos da atividade no ensino superior brasileiro

Luciana MASSI; Salete Linhares QUEIROZ

ISBN 9788568334577

2015 Livro

SH Education

Iniciação científica: aspectos históricos; organizacionais e formativos da atividade no ensino superior brasileiro

—

Luciana MASSI; Salete Linhares QUEIROZ

ISBN 9788568334577

2015 Trabalho em evento

SH Education

Revisited trajectories: higher education dropout and retention after six years of research

ECER 2015 - Budapest - European Conference on Educational Research

Luciana MASSI

2015 Trabalho em evento

SH Education

Apropriação teórica e metodológica da Pedagogia Histórico-Crítica na Educação em Ciências

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Bruna ZILLI; Luciana MASSI; Évelin Carolina SGARBOSA; Fabio Gabriel NASCIBEM; Tarso FERRARI et al

2015 Trabalho em evento

SH Education

No limite da sociologia de Bourdieu: contribuições de Bernard Lahire para pesquisa em educação em ciências

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Luciana MASSI; Paulo Roberto Menezes Lima JUNIOR

2015 Trabalho em evento

SH Education

O estado da arte das dissertações do Mestrado Profissional em ensino de ciências da Universidade de Brasília

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Victor Ferreira Dias SANTOS; Luciana MASSI; Villani ALBERTO

2015 Trabalho em evento

SH Education

Estado da Arte: a inserção de Pierre Bourdieu nas pesquisas em educação em ciências

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Dirlene Lima VALADÃO; Luciana MASSI

2015 Trabalho em evento

SH Education

APROPRIAÇÕES BOURDIANAS NAS LINHAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

I Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências

Dirlene Lima VALADÃO; Luciana MASSI

2015 Trabalho em evento

SH Education

HABITUS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: BOURDIEU; LAHIRE; PERRENOUD E TARDIF

I Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências

Luciana MASSI

2015 Trabalho em evento

SH Education

Mestrado profissional: um estado da arte sobre o tema e uma análise das produções de um programa em ensino de ciências

XXVII Congresso de Iniciação Científica da Unesp

Victor Ferreira Dias SANTOS; Luciana MASSI

2015 Artigo em periódico

SH Education

Mapeamento de Textos de Divulgação Científica para Planejamento de Debates no Ensino de Química

Química Nova na Escola (Impresso)

Luciana MASSI; Luciana Nobre De ABREU; Elton Fabrino FATARELI; Salete Linhares QUEIROZ

DOI ISSN 0104-8899