| 2020 |
Artigo em periódico |
Formação de professoras em serviço no sul do Rio Grande do Sul: considerações sobre a pesquisa como princípio pedagógico
Lígia Cardoso CARLOS; Dirlei Azambuja PEREIRA
RIS revista insignare scientia
ISSN 2595-4520
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
ASPIRAÇÕES E PROVOCAÇÕES QUE NOS APROXIMAM: UFPEL E COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO
Lígia Cardoso CARLOS; Michele Silveira AZEVEDO; Sandra Costa ÁVILA
A universidade do encontro e da inclusão : conferência e mesas da 4a SIIEPE
ISBN 9788551700365
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DO CURSO DE GEOGRAFIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
Bianca Souza BARBOSA; Lígia Cardoso CARLOS
X CIDU Congresso Ibero Americano de docência Universitária
ISBN 978-85-397-12
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: PROCESSOS DE APRENDER E ENSINAR
Lígia Cardoso CARLOS; Dirlei Azambuja PEREIRA; Ramon GRANADO
X CIDU Congresso Ibero-Americano de Docência Universitária
ISBN 978-85-397-12
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
A pedagogia de Paulo Freire e suas contribuições para a educação popular latino-americana
Dirlei Azambuja PEREIRA; Lígia Cardoso CARLOS; Priscila Monteiro CHAVES
Fórum de Estudos Paulo Freire: Leituras de Paulo Freire
ISBN 978-85-7061-9
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Identidade docente: da formação do professor às suas práticas educativas
Lucas Serpa Da SILVA; Lígia Cardoso CARLOS
14º ENPEG. Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia
ISBN 978----858585
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Formação continuada de professores: Encontros sobre o Poder Escolar (2001-2019)
Amanda Da Silva BROD; Lígia Cardoso CARLOS; Dirlei Azambuja PEREIRA
VI Congresso de extensão e cultura da UFPel
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Identidade docente: um processo de construção a partir do espaço social
Lucas Serpa Da SILVA; Lígia Cardoso CARLOS
XIII Encontro Nacional da ANPEGE
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
A autorregulação da aprendizagem como contribuição para a formação de professores de Geografia: reflexões iniciais
Fernanda Do Amaral BURKERT; Lígia Cardoso CARLOS
XIII Encontro Nacional da ANPEGE
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Desenvolvimento profissional docente: uma contribuição do PIBID enquanto lugar de formação
Bianca Souza BARBOSA; Lígia Cardoso CARLOS
VI Seminário do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Pelotas: Pesquisa e Pós-Graduação em Geografia: identidades; desafios eprotagonismo científico
ISBN 2359-0785
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Formação de professores e o uso de estratégias de aprendizagem
Fernanda Do Amaral BURKERT; Lígia Cardoso CARLOS
VI Seminário do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Pelotas: Pesquisa e Pós-Graduação em Geografia: identidades; desafios eprotagonismo científico
ISBN 2359-0785
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
O espaço social na construção da identidade docente
Lucas Serpa Da SILVA; Lígia Cardoso CARLOS
VI Seminário do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Pelotas: Pesquisa e Pós-Graduação em Geografia: identidades; desafios eprotagonismo científico
ISBN 2359-0785
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
O Ensino da EJA nos Anos Iniciais: Dificuldades e possibilidades
Camila Corrêa PIERZCKALSK; Renata BEHLING; Lígia Cardoso CARLOS
RELACult-Revista Latino Americana em Cultura e Sociedade
ISSN 2525-7870
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
s primeiras fábricas de compotas de pêssego na área rural de Pelotas: ensinando e aprendendo nos anos iniciais
Lígia Cardoso CARLOS; Claudia Barbosa Pereira SOUSA; Valdizan SOUSA
RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade
ISSN 2525-7870
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HS
Nutrition and Dietetics
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Ensino e aprendizagem de Geografia e História nos anos iniciais
Lígia Cardoso CARLOS
Alfabetização e áreas do conhecimento: ensino; aprendizagem e formação de professores
ISBN 9788520100202
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
A construção de uma escola pública; popular e democrática: reflexões desde os processos da formação continuada e do trabalho docente
Lígia Cardoso CARLOS; Dirlei Azambuja PEREIRA
13º Encontros sobre o POder Escolar: formação de professores; trabalho docente e educação democrática
ISBN 9788551700273
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Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
A prática pedagógica e seus saberes: experiências apresentadas nos Encontros sobre o Poder Escolar
Leticia Fonseca Da SILVA; Lígia Cardoso CARLOS
VI Seminário Interfaces Pedagógicas: licenciaturas em diálogo - cidade educadora: escolas; invisibilidades e democracia [livro eletrônico]
ISBN 9788594910424
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SH
Education
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| 2018 |
Livro |
13º Encontro sobre o Poder Escolar: formação de professores; trabalho docente e educação democrática
Lígia Cardoso CARLOS; Dirlei Azambuja PEREIRA
—
ISBN 9788551700273
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SH
Education
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| 2018 |
Livro |
Anais do XIII Encontro sobre o Poder Escolar
Lígia Cardoso CARLOS; Dirlei Azambuja PEREIRA
—
ISBN 9788551700280
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
O Programa Institucional da Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e as práticas pedagógicas universitárias: contribuições para licenciatura em Geografia.
Bianca Souza BARBOSA; Lígia Cardoso CARLOS
XI Seminário Internacional de Educação Superior
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
ENCONTROS SOBRE O PODER ESCOLAR: LEVANTAMENTO DE DADOS DAS EXPERIÊNCIAS ESCOLARES DE 2004-2017
Ramon GRANADO; Lígia Cardoso CARLOS; Dirlei Azambuja PEREIRA
IV SIIEPE/ V Congresso de Extensão e Cultura UFPel
ISBN 23596686
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
AS PRIMEIRAS FÁBRICAS DE COMPOTAS DE PÊSSEGO NA ÁREA RURAL DE PELOTAS
Claudia Barbosa Pereira SOUSA; Valdizan SOUSA; Lígia Cardoso CARLOS
IV SIIEPE/IV Congresso do Ensino de Graduação
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PS
Environmental Science (miscellaneous)
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| 2018 |
Trabalho em evento |
A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS COORDENADORES PIBID/GEOGRAFIA DA UFPEL
Bianca Souza BARBOSA; Lígia Cardoso CARLOS
V SEMPGEO Seminário do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Pelotas
ISBN 2359-0785
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Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES NO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DA UFPEL
Fernanda Do Amaral BURKERT; Lígia Cardoso CARLOS
V SEMPGEO Seminário do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Pelotas
ISBN 2359-0578
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Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
IDENTIDADE DOCENTE: DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA ÀS SUAS PRÁTICAS EDUCATIVAS
Lucas Serpa Da SILVA; Lígia Cardoso CARLOS
V SEMPGEO Seminário do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Pelotas
ISBN 2359-0578
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SH
Education
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