| 2022 |
Trabalho em evento |
Prácticas experienciales a distancia en la formación de futuros profesores de física: un estudio de caso sobre las prácticas supervisadas
Leonardo André TESTONI; Simone MARTORANO; Ana Maria Dos Santos GOUW; Patricia LINARDI
V Jornadas Internacionales: Problemáticas en torno a la Enseñanza en la Educación Superior. Diálogo abierto entre la Didáctica General y las Didácticas Específicas
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Aprendizaje basado en problemas: un análisis de la metodología en la disciplina de prácticas supervisadas en el curso de ciencias de pregrado en tiempos de pandemia
Simone MARTORANO; Ana Maria Dos Santos GOUW; Leonardo André TESTONI; Renato BARBOZA
V Jornadas Internacionales: Problemáticas en torno a la Enseñanza en la Educación Superior. Diálogo abierto entre la Didáctica General y las Didácticas Específicas
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Formação inicial docente no estágio supervisionado: caminhos criativos de futuros professores de física
Leonardo André TESTONI; Maria Nizete De AZEVEDO; Patricia LINARDI; Solange LOCATELLI
CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA
DOI 10.5007/2175-7941.2022.e86080
ISSN 2175-7941
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Galileu e o mito da Torre de Pisa: revisitando a temática em meios digitais educativos
Leonardo André TESTONI; Claudio Wagner LOCATELLI; Solange LOCATELLI; Arthur Biasotto GOMES
Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática
DOI 10.5335/rbecm.v5i1.12745
ISSN 2595-7376
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LS
General Agricultural and Biological Sciences
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| 2021 |
Trabalho em evento |
ENSINO DE FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DA SALA DE AULA INVERTIDA
Locatelli Claudio WAGNER; Lima Ana Beatriz Carollo ROCHA; Leonardo André TESTONI
Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia
DOI 10.29327/143026.2-70
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E O ENSINO DE QUÍMICA: PERCEPÇÃO DOCENTE DE UMA PROPOSTA INVESTIGATIVA
Leonardo André TESTONI; Solange LOCATELLI; Simone MARTORANO; Marco Antonio Dos SANTOS
COMUNICAÇÕES (UNIMEP)
DOI 10.15600/2238-121X/comunicacoes.v28n1p261-277
ISSN 0104-8481
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Metodologia do design educacional no desenvolvimento de sequências de ensino e aprendizagem no ensino de física
Lucas MESQUITA; Brockington GUILHERME; Leonardo André TESTONI; Nelson STUDART
REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE)
DOI 10.1590/1806-9126-rbef-2020-0443
ISSN 1806-9126
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
SABERES E SOBREVIVÊNCIA DOCENTES: UMA PERCEPÇÕES SOBRE PROFESSORES DE BIOLOGIA QUE ENSINAM FÍSICA
Leonardo André TESTONI; Marcelo Machado NOGUEIRA
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
REPENSANDO A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA: ATIVIDADES METAVISUAIS E A RECONSTRUÇÃO CONCEITUAL
Solange LOCATELLI; Leonardo André TESTONI
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Consequências de Aulas Repetitivas aos Docentes: influências tecnicistas e síndrome de Burnout
Marina CHACON; Leonardo André TESTONI
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
EVOLUÇÃO DE PADRÕES ARGUMENTATIVOS ACERCA DE MODELOS ATÔMICOS: UMA PROPOSTA INVESTIGATIVA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
Leonardo André TESTONI; Solange LOCATELLI; Hélio VIANA; Alexandre Araújo COSTA
REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA
DOI 10.53003/redequim.v7i3.3887
ISSN 2447-6099
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
A historical approach to the galileo myth in digital educational media: Possibilities and approaches
Leonardo André TESTONI; Claudio Wagner LOCATELLI; Solange LOCATELLI; Arthur Biasotto GOMES
HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES
ISSN 2178-2911
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
MULHERES NA CIÊNCIA: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ENTRE LICENCIANDOS E DOCENTES EM FÍSICA NO BRASIL
Leonardo André TESTONI; Rubia De FÁTIMA; Solange LOCATELLI
Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional
ISSN 0121-3814
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
PRÁTICAS EXPERIMENTAIS DE FÍSICA A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE EXPLORATÓRIA SOBRE O ENSINO REMOTO DE ENERGIA MECÂNICA
Leonardo André TESTONI; Iago Tahan LAVORATO; Marco Antonio LIRA; Claudinei JACOBUCCI; Arthur Biasotto GOMES
Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2020 |
Trabalho em evento |
UMA ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE O ENSINO DE FÍSICA COM INSERÇÃO DE AULAS PRÁTICAS ON-LINE
Leonardo André TESTONI; Iago Tahan LAVORATO; Marco Antonio LIRA; Claudinei JACOBUCCI; Arthur Biasotto GOMES
CONEQFBM - Congresso on-line nacional de ensino de química; física; biologia e matemática
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Modelagem Matemática e Funções: percepções discentes em um contexto de pandemia
Claudinei JACOBUCCI; Marco Antonio LIRA; Eneias De Almeida PRADO; Leonardo André TESTONI; Iago Tahan LAVORATO et al
XIV Encontro Paulista de Educação Matemática
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SH
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Plataforma Khan Academy e o ensino de Matemática: o que dizem as pesquisas
Claudio Wagner LOCATELLI; Tatiana KOGA; Eneias De Almeida PRADO; Leonardo André TESTONI; Solange LOCATELLI
RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT
DOI 10.33448/rsd-v9i10.8801
ISSN 2525-3409
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Mediar a aprendizagem e aprender a ensinar ciências para crianças
Maria Nizete De AZEVEDO; Leonardo André TESTONI; Beatriz De CASTRO
Panorama Actual de las Enseñanzas de las Ciencias
ISBN 9788415524427
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SH
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Licenciados em Biologia ensinando física no ensino fundamental: saberes docentes em movimento
Leonardo André TESTONI; Marcelo Machado NOGUEIRA
Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Concepções Docentes sobre Avaliações em Ciências nos anos iniciais: algumas aproximações
Leonardo André TESTONI; Patrícia Arruda MARTINS
Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Representação Social de Cientista entre professores de física
Rubia De FÁTIMA; Leonardo André TESTONI
Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
O ALUNO-PERITO: O PAPEL DA FÍSICA FORENSE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA
Éder SOUZA; Leonardo André TESTONI; Marcio YOSHIMURA
Congresso Brasileiro de Educação
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SH
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Investigando as concepções de licenciandos e professores de ciências sobre a mídia a partir das representações sociais
Simone MARTORANO; Leonardo André TESTONI; Agnaldo ARROIO
Jornada Internacional sobre Representações Sociais
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Evasão ou mobilidade: conceito e realidade em uma licenciatura
Flaminio De Oliveira RANGEL; José Alves Da SILVA; Sérgio STOCCO; Leonardo André TESTONI; Brockington GUILHERME
Ciência e Educação (UNESP)
DOI 10.1590/1516-731320190010003
ISSN 1516-7313
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SH
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| 2018 |
Trabalho em evento |
O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DE CONTEÚDO EM FÍSICA NAS SÉRIES INICIAS: ALGUMAS IMPRESSÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE
Leonardo André TESTONI; Paulo Henrique SOUZA; Edson NAKAMURA; Iago Tahan LAVORATO; Brockington GUILHERME et al
Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
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Education
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