Leila Inês Follmann Freire

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 257

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Álvaro Lorencini JÚNIOR		Ciências Humanas	Educação
Ana Lúcia PEREIRA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Bettina HEERDT		Ciências Humanas	Educação
Carmen FERNANDEZ		Ciências Humanas	Educação
Fabiele Cristiane Dias BROIETTI		Ciências Exatas e da Terra	Química
Jocemar De Quadros CHAGAS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Josie Agatha Parrilha Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Luciana De Boer Pinheiro De SOUZA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Luis Fernando CERRI		Ciências Humanas	História
Marcia Borin Da CUNHA		Ciências Humanas	Educação
Marilei Casturina Mendes SANDRI		Ciências Humanas	Educação
Marli Teresinha QUARTIERI		Ciências Humanas	Educação
Natany Dayani De Souza ASSAI		Não informada	Não informada
Sandro Xavier De CAMPOS		Ciências Exatas e da Terra	Química
Silvio Luiz Rutz Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Tathiane MILARÉ		Ciências Humanas	Educação
Thiago Henrique Barnabé CORRÊA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 24

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	3	5	2	1	10	8	6	5	20	24	19	7	4	17	9	3	6	15	2	3	4	7	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	1	2	0	0	1	2	0	0	1	3	1	0	0	0	0	4	0	0	0	1	1	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	3	1	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	2	1	0	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	1	0	1
2700 · General Medicine	0	1	0	0	0	0	0	0	1	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	1	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0
1106 · Food Science	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3315 · Communication	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1600 · General Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2307 · Health; Toxicology and Mutagenesis	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3316 · Cultural Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2021	Artigo em periódico	A PERSPECTIVA DO ALUNO NO CONTEXTO ESCOLAR DA SALA DE AULA INVERTIDA Jordana Maria LOPES; Fátima Yuri SUKEKAVA; Leila Inês Follmann FREIRE TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2021	Artigo em periódico	A TRAJETÓRIA DOS FORMADORES DO CAMPO DA EDUCAÇÃO QUÍMICA NO ESTADO DO PARANÁ Franciellen Rodrigues Silva Da COSTA; Leila Inês Follmann FREIRE; Alvaro Lorencini JUNIOR TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2021	Artigo em periódico	PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS PERCEPÇÕES EM RELAÇÃO À ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA Carla Daeski De ANDRADE; Leila Inês Follmann FREIRE TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2021	Artigo em periódico	INDÍCIOS DA BASE DE CONHECIMENTOS PARA DOCÊNCIA EM ARTIGOS DESENVOLVIDOS POR ESTAGIÁRIOS Jordana Maria LOPES; Leila Inês Follmann FREIRE TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2021	Artigo em periódico	DESAFIOS DE APRENDIZAGEM EM QUÍMICA UTILIZANDO A METODOLOGIA SALA DE AULA INVERTIDA Jordana Maria LOPES; Fátima Yuri SUKEKAVA; Leila Inês Follmann FREIRE TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2021	Artigo em periódico	POSSIBILIDADE DE UM COLETIVO DE PENSAMENTO NO ESTÁGIO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA Jordana Maria LOPES; Leila Inês Follmann FREIRE TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2021	Artigo em periódico	CONSTRUÇÃO DE UM ROTEIRO TEATRAL CIENTÍFICO POR PROFESSORES QUE ALMEJAM DIVULGAR A CIÊNCIA Renan Sota GUIMARÃES; Leila Inês Follmann FREIRE TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2021	Artigo em periódico	Os conhecimentos basilares mobilizados no estágio supervisionado de Química Dos Santos Eliane APARECIDA; Leila Inês Follmann FREIRE Educação Química en Punto de Vista DOI 10.30705/eqpv.v5i1.2538 ISSN 2527-0915	SH Education
2021	Artigo em periódico	TENDÊNCIAS DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS DOS AGENTES NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO/EDUCAÇÃO QUÍMICA Leila Inês Follmann FREIRE; Elisa Kawana Leal Dos SANTOS; Jordana Maria LOPES; Franciellen Rodrigues Da Silva COSTA TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	LS General Agricultural and Biological Sciences
2021	Artigo em periódico	O estágio como pesquisa sobre a própria prática em ensino de química: as abordagens metodológicas dos licenciandos Jordana Maria LOPES; Leila Inês Follmann FREIRE scientia naturalis ISSN 2596-1640	SH Education
2020	Trabalho em evento	ATUAÇÃO DOS EGRESSOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS DO PARANÁ EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA Gabriela Wiegand BUENO; Neidyérika Lemes ALVES; Leila Inês Follmann FREIRE XXIX Encontro Anual de Iniciação Científica e VI Encontro Anual de Iniciação Científica Junior ISBN 1676-0093	SH Education
2020	Trabalho em evento	LEVANTAMENTO DA FORMAÇÃO DOS EGRESSOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS DO PARANÁ André Bohajenko NETO; Neidyérika Lemes ALVES; Leila Inês Follmann FREIRE XXIX Encontro Anual de Iniciação Científica e VI Encontro Anual de Iniciação Científica Junior ISBN 1676-0093	SH Education
2020	Trabalho em evento	PROJETO DE EXTENSÃO: ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Carla Daeski De ANDRADE; Leila Inês Follmann FREIRE 18º CONEX - Encontro Conversando sobre Extensão na UEPG	SH Education
2020	Artigo em periódico	A trajetória dos agentes sociais no ensino superior do estado do Paraná Franciellen Rodrigues Silva Da COSTA; Alvaro Lorencini JUNIOR; Leila Inês Follmann FREIRE REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DOI 10.20396/riesup.v7i0.8658762 ISSN 2446-9424	SH Education
2020	Artigo em periódico	O DESENVOLVIMENTO DE UMA ILHA INTERDISCIPLINAR DE RACIONALIDADE UTILIZANDO A QUÍMICA NA CAVERNA Danilo Gabriel Dos Santos MATOS; Leila Inês Follmann FREIRE; Luciana De Boer Pinheiro De SOUZA Revista Interdisciplinar em Gestão; Educação; Tecnologia e Saúde - GETS ISSN 2595-6663	SH Education
2020	Artigo em periódico	O capital científico do campo da Educação Química no Estado do Paraná Costa FRANCIELLEN; Lorencini Júnior ÁLVARO; Leila Inês Follmann FREIRE ENSINO & PESQUISA DOI 10.33871/23594381.2020.18.3.86-103 ISSN 2359-4381	SH Education
2019	Capítulo de livro	PESQUISA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: ELEMENTOS DE UMA PROPOSTA NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UEPG Leila Inês Follmann FREIRE; Jordana Maria LOPES; Sandro Xavier De CAMPOS PESQUISA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: ELEMENTOS DE UMA PROPOSTA NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UEPG ISBN 9788577982493	PS Chemistry (miscellaneous)
2019	Capítulo de livro	Caracterização da área ?ensino de Química? na UEPG: um olhar para instituições e agentes envolvidos Leila Inês Follmann FREIRE; Franciellen Rodrigues Silva Da COSTA TEMÁTICAS E PESQUISAS EM ENSINO DE QUÍMICA NO ESTADO DO PARANÁ ISBN 9788577982493	PS Chemistry (miscellaneous)
2019	Livro	TEMÁTICAS E PESQUISAS EM ENSINO DE QUÍMICA NO ESTADO DO PARANÁ Leila Inês Follmann FREIRE; Franciellen Rodrigues Silva Da COSTA — ISBN 9788577982493	PS Chemistry (miscellaneous)
2019	Trabalho em evento	O TEATRO CIENTÍFICO COMO PROPOSITOR DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA MEDIANTE A ADAPTAÇÃO DO CONTO CIENTÍFICO ?SORRISO? DE ALAN LIGHTMAN Renan Sota GUIMARÃES; Luciana De Boer Pinheiro De SOUZA; Leila Inês Follmann FREIRE XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100	SH Education
2019	Trabalho em evento	TRAJETÓRIA DA CONSTITUIÇÃO DA ÁREA ?ENSINO DE QUÍMICA? NA UEPG Leila Inês Follmann FREIRE; Tamara Dias KOBISKI; Franciellen Rodrigues Silva Da COSTA XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2019	Trabalho em evento	PESQUISA SOBRE A PRÓPRIA PRÁTICA DE ENSINO DE QUÍMICA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: ANÁLISE DAS PRODUÇÕES ESCRITAS DOS ESTAGIÁRIOS Jordana Maria LOPES; Eliane Aparecida Dos SANTOS; Leila Inês Follmann FREIRE XXVIII Encontro Anual de Iniciação Científica e V Encontro Anual de Iniciação Científica Junior ISBN 1676-0093	PS Chemistry (miscellaneous)
2019	Trabalho em evento	OFICINA PEDAGÓGICA PARA FORMAÇÃO CONTINUADA: UMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Renato MARCONDES; Carla Daeski De ANDRADE; Leila Inês Follmann FREIRE III Seminário Interinstitucional de Pesquisa em Educação da Região Sul	SH Education
2019	Artigo em periódico	Saberes da formação profissional docente: uma análise a partir do contexto PIBID Leila Inês Follmann FREIRE; Pereira Ana LUCIA; Skeika TATIANE ESPAÇO PEDAGÓGICO DOI 10.5335/rep.v26i3.8189 ISSN 0104-7469	SH Education
2018	Trabalho em evento	PERCEPÇÕES DE LICENCIANDOS SOBRE O DESENVOLVIMENTO E CONTRIBUIÇÃO DAS DISCIPLINAS ARTICULADORAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA Isabeli Cristina De LARA; Leila Inês Follmann FREIRE XXVII Encontro Anual de Iniciação Científica	SH Education

2021 Artigo em periódico

SH Education

A PERSPECTIVA DO ALUNO NO CONTEXTO ESCOLAR DA SALA DE AULA INVERTIDA

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Jordana Maria LOPES; Fátima Yuri SUKEKAVA; Leila Inês Follmann FREIRE

ISSN 2323-0126

2021 Artigo em periódico

SH Education

A TRAJETÓRIA DOS FORMADORES DO CAMPO DA EDUCAÇÃO QUÍMICA NO ESTADO DO PARANÁ

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Franciellen Rodrigues Silva Da COSTA; Leila Inês Follmann FREIRE; Alvaro Lorencini JUNIOR

ISSN 2323-0126

2021 Artigo em periódico

SH Education

PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS PERCEPÇÕES EM RELAÇÃO À ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Carla Daeski De ANDRADE; Leila Inês Follmann FREIRE

ISSN 2323-0126

2021 Artigo em periódico

SH Education

INDÍCIOS DA BASE DE CONHECIMENTOS PARA DOCÊNCIA EM ARTIGOS DESENVOLVIDOS POR ESTAGIÁRIOS

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Jordana Maria LOPES; Leila Inês Follmann FREIRE

ISSN 2323-0126

2021 Artigo em periódico

SH Education

DESAFIOS DE APRENDIZAGEM EM QUÍMICA UTILIZANDO A METODOLOGIA SALA DE AULA INVERTIDA

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Jordana Maria LOPES; Fátima Yuri SUKEKAVA; Leila Inês Follmann FREIRE

ISSN 2323-0126

2021 Artigo em periódico

SH Education

POSSIBILIDADE DE UM COLETIVO DE PENSAMENTO NO ESTÁGIO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Jordana Maria LOPES; Leila Inês Follmann FREIRE

ISSN 2323-0126

2021 Artigo em periódico

SH Education

CONSTRUÇÃO DE UM ROTEIRO TEATRAL CIENTÍFICO POR PROFESSORES QUE ALMEJAM DIVULGAR A CIÊNCIA

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Renan Sota GUIMARÃES; Leila Inês Follmann FREIRE

ISSN 2323-0126

2021 Artigo em periódico

SH Education

Os conhecimentos basilares mobilizados no estágio supervisionado de Química

Educação Química en Punto de Vista

Dos Santos Eliane APARECIDA; Leila Inês Follmann FREIRE

DOI ISSN 2527-0915

2021 Artigo em periódico

LS General Agricultural and Biological Sciences

TENDÊNCIAS DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS DOS AGENTES NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO/EDUCAÇÃO QUÍMICA

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Leila Inês Follmann FREIRE; Elisa Kawana Leal Dos SANTOS; Jordana Maria LOPES; Franciellen Rodrigues Da Silva COSTA

ISSN 2323-0126

2021 Artigo em periódico

SH Education

O estágio como pesquisa sobre a própria prática em ensino de química: as abordagens metodológicas dos licenciandos

scientia naturalis

Jordana Maria LOPES; Leila Inês Follmann FREIRE

ISSN 2596-1640

2020 Trabalho em evento

SH Education

ATUAÇÃO DOS EGRESSOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS DO PARANÁ EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA

XXIX Encontro Anual de Iniciação Científica e VI Encontro Anual de Iniciação Científica Junior

Gabriela Wiegand BUENO; Neidyérika Lemes ALVES; Leila Inês Follmann FREIRE

ISBN 1676-0093

2020 Trabalho em evento

SH Education

LEVANTAMENTO DA FORMAÇÃO DOS EGRESSOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS DO PARANÁ

XXIX Encontro Anual de Iniciação Científica e VI Encontro Anual de Iniciação Científica Junior

André Bohajenko NETO; Neidyérika Lemes ALVES; Leila Inês Follmann FREIRE

ISBN 1676-0093

2020 Trabalho em evento

SH Education

PROJETO DE EXTENSÃO: ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

18º CONEX - Encontro Conversando sobre Extensão na UEPG

Carla Daeski De ANDRADE; Leila Inês Follmann FREIRE

2020 Artigo em periódico

SH Education

A trajetória dos agentes sociais no ensino superior do estado do Paraná

REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR

Franciellen Rodrigues Silva Da COSTA; Alvaro Lorencini JUNIOR; Leila Inês Follmann FREIRE

DOI ISSN 2446-9424

2020 Artigo em periódico

SH Education

O DESENVOLVIMENTO DE UMA ILHA INTERDISCIPLINAR DE RACIONALIDADE UTILIZANDO A QUÍMICA NA CAVERNA

Revista Interdisciplinar em Gestão; Educação; Tecnologia e Saúde - GETS

Danilo Gabriel Dos Santos MATOS; Leila Inês Follmann FREIRE; Luciana De Boer Pinheiro De SOUZA

ISSN 2595-6663

2020 Artigo em periódico

SH Education

O capital científico do campo da Educação Química no Estado do Paraná

ENSINO & PESQUISA

Costa FRANCIELLEN; Lorencini Júnior ÁLVARO; Leila Inês Follmann FREIRE

DOI ISSN 2359-4381

2019 Capítulo de livro

PS Chemistry (miscellaneous)

PESQUISA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: ELEMENTOS DE UMA PROPOSTA NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UEPG

Leila Inês Follmann FREIRE; Jordana Maria LOPES; Sandro Xavier De CAMPOS

ISBN 9788577982493

2019 Capítulo de livro

PS Chemistry (miscellaneous)

Caracterização da área ?ensino de Química? na UEPG: um olhar para instituições e agentes envolvidos

TEMÁTICAS E PESQUISAS EM ENSINO DE QUÍMICA NO ESTADO DO PARANÁ

Leila Inês Follmann FREIRE; Franciellen Rodrigues Silva Da COSTA

ISBN 9788577982493

2019 Livro

PS Chemistry (miscellaneous)

TEMÁTICAS E PESQUISAS EM ENSINO DE QUÍMICA NO ESTADO DO PARANÁ

—

Leila Inês Follmann FREIRE; Franciellen Rodrigues Silva Da COSTA

ISBN 9788577982493

2019 Trabalho em evento

SH Education

O TEATRO CIENTÍFICO COMO PROPOSITOR DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA MEDIANTE A ADAPTAÇÃO DO CONTO CIENTÍFICO ?SORRISO? DE ALAN LIGHTMAN

XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Renan Sota GUIMARÃES; Luciana De Boer Pinheiro De SOUZA; Leila Inês Follmann FREIRE

ISBN 1809-5100

2019 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

TRAJETÓRIA DA CONSTITUIÇÃO DA ÁREA ?ENSINO DE QUÍMICA? NA UEPG

XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Leila Inês Follmann FREIRE; Tamara Dias KOBISKI; Franciellen Rodrigues Silva Da COSTA

ISBN 1809-5100

2019 Trabalho em evento

PS Chemistry (miscellaneous)

PESQUISA SOBRE A PRÓPRIA PRÁTICA DE ENSINO DE QUÍMICA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: ANÁLISE DAS PRODUÇÕES ESCRITAS DOS ESTAGIÁRIOS

XXVIII Encontro Anual de Iniciação Científica e V Encontro Anual de Iniciação Científica Junior

Jordana Maria LOPES; Eliane Aparecida Dos SANTOS; Leila Inês Follmann FREIRE

ISBN 1676-0093

2019 Trabalho em evento

SH Education

OFICINA PEDAGÓGICA PARA FORMAÇÃO CONTINUADA: UMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

III Seminário Interinstitucional de Pesquisa em Educação da Região Sul

Renato MARCONDES; Carla Daeski De ANDRADE; Leila Inês Follmann FREIRE

2019 Artigo em periódico

SH Education

Saberes da formação profissional docente: uma análise a partir do contexto PIBID

ESPAÇO PEDAGÓGICO

Leila Inês Follmann FREIRE; Pereira Ana LUCIA; Skeika TATIANE

DOI ISSN 0104-7469

2018 Trabalho em evento

SH Education

PERCEPÇÕES DE LICENCIANDOS SOBRE O DESENVOLVIMENTO E CONTRIBUIÇÃO DAS DISCIPLINAS ARTICULADORAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA

XXVII Encontro Anual de Iniciação Científica

Isabeli Cristina De LARA; Leila Inês Follmann FREIRE