Leandro Blass

Dados pessoais

Publicações

Total: 243

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Ana Maria De Oliveira PEREIRA Ciências Humanas Educação
Jailson França Dos SANTOS Ciências Exatas e da Terra Matemática
Pedro Augusto Pereira BORGES Ciências Exatas e da Terra Matemática
Sonia Maria Da Silva JUNQUEIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Valesca Brasil IRALA Ciências Humanas Educação
Vera Lúcia Duarte FERREIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 47

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC201020132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education000021303347424711
2604 · Applied Mathematics011315211202401
2612 · Numerical Analysis101122530011012
1706 · Computer Science Applications010000300101121
2002 · Economics and Econometrics000000000011210
2205 · Civil and Structural Engineering000002110100000
1702 · Artificial Intelligence000000000000013
1803 · Management Science and Operations Research000000400000000
1203 · Language and Linguistics000000000100110
2605 · Computational Mathematics011001000000000
2613 · Statistics and Probability000000100100100
1202 · History000000000000110
1601 · Chemistry (miscellaneous)000020000000000
2209 · Industrial and Manufacturing Engineering000000100010000
2606 · Control and Optimization000002000000000
3301 · Social Sciences (miscellaneous)000000000010010
1106 · Food Science000000100000000
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)000000000000001
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)000000000000010
1403 · Business and International Management000000000010000
1405 · Management of Technology and Innovation000000000000010
1506 · Filtration and Separation000001000000000
1507 · Fluid Flow and Transfer Processes000000100000000
1508 · Process Chemistry and Technology000000000001000
1602 · Analytical Chemistry000000100000000
1701 · Computer Science (miscellaneous)000000001000000
1804 · Statistics; Probability and Uncertainty000000000001000
1902 · Atmospheric Science000010000000000
2105 · Renewable Energy; Sustainability and the Environment000000000001000
2206 · Computational Mechanics000001000000000
2208 · Electrical and Electronic Engineering000000100000000
2301 · Environmental Science (miscellaneous)001000000000000
2305 · Environmental Engineering000000000001000
2404 · Microbiology000010000000000
2503 · Ceramics and Composites000001000000000
2601 · Mathematics (miscellaneous)000000010000000
2607 · Discrete Mathematics and Combinatorics000000000000100
2608 · Geometry and Topology000000000000100
2611 · Modeling and Simulation000000000000100
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health000000000010000
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)000001000000000
3106 · Nuclear and High Energy Physics000000100000000
3204 · Developmental and Educational Psychology000000000000010
3305 · Geography; Planning and Development000000000000100
3313 · Transportation000000100000000
243 publicação(ões)
Exportar CSV
Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2026 Capítulo de livro
A Inteligência Artificial como mediação pedagógica em cálculo numérico Leandro BLASS; Rhoden Angélica CRISTINA; Bihain Anderson Luís JESKE; Santos Jailson França DOS Possibilidades para o uso da IA na docência e na pesquisa DOI 10.31560/pimentacultural/978-85-7221-639-5.13 ISBN 9788572216395
SH Education
2026 Capítulo de livro
Inteligência Artificial e Aprendizado de Máquina na Educação Básica: uma introdução ao software Visual Orange Data Mining Santos Jailson França DOS; Leandro BLASS Possibilidades para o uso da IA na docência e na pesquisa DOI 10.31560/pimentacultural/978-85-7221-639-5.5 ISBN 9788572216395
PS Artificial Intelligence
2026 Capítulo de livro
IA na Educação Matemática: trajetórias recentes e aprendizados no contexto brasileiro Bihain Anderson Luís JESKE; Machado Junior José WILSON; Goergen GUILHERME; Leandro BLASS Possibilidades para o uso da IA na docência e na pesquisa DOI 10.31560/pimentacultural/978-85-7221-639-5.7 ISBN 9788572216395
PS Artificial Intelligence
2026 Livro
Possibilidades para o uso da IA na docência e na pesquisa Leandro BLASS — DOI 10.31560/pimentacultural/978-85-7221-639-5 ISBN 9788572216395
PS Artificial Intelligence
2026 Livro
Às vezes é preciso Desacelerar: um ensaio sobre o excesso; o cansaço invisível e o retorno ao ritmo humano Leandro BLASS; Angélica Cristina RHODEN — DOI 10.70513/as-vezes-e-preciso-desacelerar ISBN 9786583349200
SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2026 Trabalho em evento
Práticas em equipes: relato de experiência de uma metodologia ativa no ensino do Cálculo Numérico Lorenzo Schneider MORALES; Leandro BLASS; Valesca Brasil IRALA II JORNADA INTERNACIONAL DE PESQUISAS SOBRE ENSINO E APRENDIZAGENS
PS Numerical Analysis
2026 Trabalho em evento
Percepções Discentes sobre Rubricas e Estudo Pré-Aula em Cálculo Numérico via Sala de Aula Invertida Andriel De Oliveira Pinto BIDART; Leandro BLASS; Anderson Luis Jeske BIHAIN II JORNADA INTERNACIONAL DE PESQUISAS SOBRE ENSINO E APRENDIZAGENS
PS Numerical Analysis
2026 Trabalho em evento
Percepções de estudantes de engenharia sobre o uso de seminários no ensino superior Daiane Garcia FERREIRA; Leandro BLASS; Jailson França Dos SANTOS II JORNADA INTERNACIONAL DE PESQUISAS SOBRE ENSINO E APRENDIZAGENS
SH Education
2026 Trabalho em evento
Mapeamento de intervenções no Ensino Superior em prol de um Modelo de Educação Autorregulatória Anna Elizandra Sonego FERNANDES; Valesca Brasil IRALA; Leandro BLASS II JORNADA INTERNACIONAL DE PESQUISAS SOBRE ENSINO E APRENDIZAGENS
SH Education
2026 Trabalho em evento
Sala de Aula Invertida no Ensino Superior: Evidências de Engajamento Tatiane Goulart COELHO; Leandro BLASS; Valesca Brasil IRALA II JORNADA INTERNACIONAL DE PESQUISAS SOBRE ENSINO E APRENDIZAGENS
SH Education
2026 Trabalho em evento
Mapas Mentais na Sala de Aula Invertida: Percepções de Estudantes sobre o Estudo Prévio Rhoden Angélica CRISTINA; Leandro BLASS II JORNADA INTERNACIONAL DE PESQUISAS SOBRE ENSINO E APRENDIZAGENS
SH Education
2026 Artigo em periódico
Funções Quadráticas com o Aplicativo CAMGPOL Mobile: um Estudo sob o Aporte da Engenharia Didática Santos Jailson FRANÇA; Leandro BLASS Revista de Educação Matemática DOI 10.37001/remat25269062v25id806 ISSN 2526-9062
PS Applied Mathematics
2026 Artigo em periódico
¿No final; já estava escrevendo quase um livro; porque eu falava o que aprendi¿: a voz de licenciandos sobre a autorregulação da aprendizagem Fernandes Anna Elizandra SONEGO; Brasil Irala VALESCA; Leandro BLASS Revista Enfoques Educacionales DOI 10.5354/2735-7279.2026.77783 ISSN 2735-7279
SH Education
2026 Artigo em periódico
A integração da inteligência artificial às metodologias ativas no ensino superior: implicações para o processo de ensino-aprendizagem Leandro BLASS; Isadora Sides CAMARGO REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO DOI 10.31417/educitec.v12.2704 ISSN 2446-774X
PS Computer Science Applications
2026 Artigo em periódico
Da passividade ao protagonismo: o engajamento estudantil na sala de aula invertida em um estudo de caso qualitativoFrom passivity to protagonism: student engagement in the flipped classroom in a qualitative case studyDe la pasividad al protagonismo: el compromiso estudiantil en el aula invertida en un estudio de caso cualitativo Pereira Pablo FERREIRA; Leandro BLASS; Irala Valesca BRASIL ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (ONLINE) DOI 10.5585/2026.30213 ISSN 1983-9278
SH Education
2026 Artigo em periódico
Benefícios e desafios: o que pensam os estudantes sobre a sala de aula invertida no ensino superior? Pereira Pablo FERREIRA; Leandro BLASS; Brasil Irala VALESCA CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL (CURITIBA. ONLINE) DOI 10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2026.Vol21.N58.pp214-236 ISSN 2175-2613
SH Education
2026 Artigo em periódico
Gamificação no Ensino à luz da Teoria da Autodeterminação: uma análise textual das implicações para motivação; engajamento e aprendizagem Leandro BLASS; Da Silva Gonçalves EDUARDA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA-RS DOI 10.37001/EMR-RS-v.2-n.27-2026.4875 ISSN 1518-8221
SH Education
2026 Artigo em periódico
Rubrics as Metacognitive Tools in Flipped Classrooms and Self-Regulated Learning in Higher EducationRubricas como dispositivos metacognitivos na Sala de Aula Invertida e a autorregulação da aprendizagem.Rúbricas como dispositivos metacognitivos en el Aula Invertida y la autorregulación del aprendizajeLes rubriques en tant qu'outils métacognitifs dans la classe inversée et l'autorégulatio Leandro BLASS; Rhoden Angélica CRISTINA; Macedo Isabel Cristina DE REVISTA EDUCAÇÃO & FORMAÇÃO DOI 10.25053/redufor.v11.e17901 ISSN 2448-3583
SH Education
2026 Artigo em periódico
Aprender a avaliar: rubricas analíticas na avaliação formativa Leandro BLASS; Rhoden Angélica CRISTINA; Irala Valesca BRASIL; Fernandes Anna Elizandra SONEGO ENSINO EM RE-VISTA DOI 10.14393/ER-v33e2026-33 ISSN 1983-1730
SH Education
2025 Capítulo de livro
Explorando a Mobilidade Internacional Através do PILA Virtual: um relato de experiência sem fronteiras Fernandes Anna Elizandra SONEGO; Irala Valesca BRASIL; Leandro BLASS A Pós-Graduação em Ensino e na Educação: rede colaborativa de produção científica internacional DOI 10.70513/posgrad-ensino-educ-18 ISBN 9786583349071
SH Social Sciences (miscellaneous)
2025 Capítulo de livro
COMO PROFESSORES CURSISTAS AVALIAM O ENSINO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA Leandro BLASS; Goergen GUILHERME; Bihain Anderson L J; Francieli Aparecida VAZ; Everson Jonatha Gomes Da SILVA COMO PROFESSORES CURSISTAS AVALIAM O ENSINO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA ISBN 9786583381026
SH Education
2025 Trabalho em evento
EXPLORANDO O PAPEL DAS RUBRICAS NA PROMOÇÃO DA AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR Rosa Patrik Vaz DA; Leandro BLASS; Irala Valesca BRASIL; Fernandes Anna Elizandra SONEGO; Rhoden Angélica CRISTINA II Seminário Internacional de Educação; Empreendedorismo e Gestão de Projetos DOI 10.29327/si-educacao-empreendedorismo-gestao-projetos.929322
SH Education
2025 Trabalho em evento
Inovação e Gestão na Comercialização de Frutas Legumes Verduras: Um Protótipo de Software Rhoden Angélica CRISTINA; Leandro BLASS; Kneipp Ricardo ESTEVES; Venancio Rafael CARVALHO; Rocha Thais De LIMA II Seminário Internacional de Educação; Empreendedorismo e Gestão de Projetos DOI 10.29327/si-educacao-empreendedorismo-gestao-projetos.928982
SH Management of Technology and Innovation
2025 Trabalho em evento
MAPAS MENTAIS E SALA DE AULA INVERTIDA: POTENCIALIZANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR Leandro BLASS; Rhoden Angélica CRISTINA II Seminário Internacional de Educação; Empreendedorismo e Gestão de Projetos DOI 10.29327/si-educacao-empreendedorismo-gestao-projetos.925150
SH Education
2025 Trabalho em evento
METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO TÉCNICO DE ADMINISTRAÇÃO: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA Rhoden Angélica CRISTINA; Leandro BLASS II Seminário Internacional de Educação; Empreendedorismo e Gestão de Projetos DOI 10.29327/si-educacao-empreendedorismo-gestao-projetos.928964
SH Education
2026 Capítulo de livro
SH Education

A Inteligência Artificial como mediação pedagógica em cálculo numérico

Possibilidades para o uso da IA na docência e na pesquisa

Leandro BLASS; Rhoden Angélica CRISTINA; Bihain Anderson Luís JESKE; Santos Jailson França DOS

DOI ISBN 9788572216395
2026 Capítulo de livro
PS Artificial Intelligence

Inteligência Artificial e Aprendizado de Máquina na Educação Básica: uma introdução ao software Visual Orange Data Mining

Possibilidades para o uso da IA na docência e na pesquisa

Santos Jailson França DOS; Leandro BLASS

DOI ISBN 9788572216395
2026 Capítulo de livro
PS Artificial Intelligence

IA na Educação Matemática: trajetórias recentes e aprendizados no contexto brasileiro

Possibilidades para o uso da IA na docência e na pesquisa

Bihain Anderson Luís JESKE; Machado Junior José WILSON; Goergen GUILHERME; Leandro BLASS

DOI ISBN 9788572216395
2026 Livro
PS Artificial Intelligence

Possibilidades para o uso da IA na docência e na pesquisa

—

Leandro BLASS

DOI ISBN 9788572216395
2026 Livro
SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Às vezes é preciso Desacelerar: um ensaio sobre o excesso; o cansaço invisível e o retorno ao ritmo humano

—

Leandro BLASS; Angélica Cristina RHODEN

DOI ISBN 9786583349200
2026 Trabalho em evento
PS Numerical Analysis

Práticas em equipes: relato de experiência de uma metodologia ativa no ensino do Cálculo Numérico

II JORNADA INTERNACIONAL DE PESQUISAS SOBRE ENSINO E APRENDIZAGENS

Lorenzo Schneider MORALES; Leandro BLASS; Valesca Brasil IRALA

2026 Trabalho em evento
PS Numerical Analysis

Percepções Discentes sobre Rubricas e Estudo Pré-Aula em Cálculo Numérico via Sala de Aula Invertida

II JORNADA INTERNACIONAL DE PESQUISAS SOBRE ENSINO E APRENDIZAGENS

Andriel De Oliveira Pinto BIDART; Leandro BLASS; Anderson Luis Jeske BIHAIN

2026 Trabalho em evento
SH Education

Percepções de estudantes de engenharia sobre o uso de seminários no ensino superior

II JORNADA INTERNACIONAL DE PESQUISAS SOBRE ENSINO E APRENDIZAGENS

Daiane Garcia FERREIRA; Leandro BLASS; Jailson França Dos SANTOS

2026 Trabalho em evento
SH Education

Mapeamento de intervenções no Ensino Superior em prol de um Modelo de Educação Autorregulatória

II JORNADA INTERNACIONAL DE PESQUISAS SOBRE ENSINO E APRENDIZAGENS

Anna Elizandra Sonego FERNANDES; Valesca Brasil IRALA; Leandro BLASS

2026 Trabalho em evento
SH Education

Sala de Aula Invertida no Ensino Superior: Evidências de Engajamento

II JORNADA INTERNACIONAL DE PESQUISAS SOBRE ENSINO E APRENDIZAGENS

Tatiane Goulart COELHO; Leandro BLASS; Valesca Brasil IRALA

2026 Trabalho em evento
SH Education

Mapas Mentais na Sala de Aula Invertida: Percepções de Estudantes sobre o Estudo Prévio

II JORNADA INTERNACIONAL DE PESQUISAS SOBRE ENSINO E APRENDIZAGENS

Rhoden Angélica CRISTINA; Leandro BLASS

2026 Artigo em periódico
PS Applied Mathematics

Funções Quadráticas com o Aplicativo CAMGPOL Mobile: um Estudo sob o Aporte da Engenharia Didática

Revista de Educação Matemática

Santos Jailson FRANÇA; Leandro BLASS

DOI ISSN 2526-9062
2026 Artigo em periódico
SH Education

¿No final; já estava escrevendo quase um livro; porque eu falava o que aprendi¿: a voz de licenciandos sobre a autorregulação da aprendizagem

Revista Enfoques Educacionales

Fernandes Anna Elizandra SONEGO; Brasil Irala VALESCA; Leandro BLASS

DOI ISSN 2735-7279
2026 Artigo em periódico
PS Computer Science Applications

A integração da inteligência artificial às metodologias ativas no ensino superior: implicações para o processo de ensino-aprendizagem

REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO

Leandro BLASS; Isadora Sides CAMARGO

DOI ISSN 2446-774X
2026 Artigo em periódico
SH Education

Da passividade ao protagonismo: o engajamento estudantil na sala de aula invertida em um estudo de caso qualitativoFrom passivity to protagonism: student engagement in the flipped classroom in a qualitative case studyDe la pasividad al protagonismo: el compromiso estudiantil en el aula invertida en un estudio de caso cualitativo

ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (ONLINE)

Pereira Pablo FERREIRA; Leandro BLASS; Irala Valesca BRASIL

DOI ISSN 1983-9278
2026 Artigo em periódico
SH Education

Benefícios e desafios: o que pensam os estudantes sobre a sala de aula invertida no ensino superior?

CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL (CURITIBA. ONLINE)

Pereira Pablo FERREIRA; Leandro BLASS; Brasil Irala VALESCA

DOI ISSN 2175-2613
2026 Artigo em periódico
SH Education

Gamificação no Ensino à luz da Teoria da Autodeterminação: uma análise textual das implicações para motivação; engajamento e aprendizagem

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA-RS

Leandro BLASS; Da Silva Gonçalves EDUARDA

DOI ISSN 1518-8221
2026 Artigo em periódico
SH Education

Rubrics as Metacognitive Tools in Flipped Classrooms and Self-Regulated Learning in Higher EducationRubricas como dispositivos metacognitivos na Sala de Aula Invertida e a autorregulação da aprendizagem.Rúbricas como dispositivos metacognitivos en el Aula Invertida y la autorregulación del aprendizajeLes rubriques en tant qu'outils métacognitifs dans la classe inversée et l'autorégulatio

REVISTA EDUCAÇÃO & FORMAÇÃO

Leandro BLASS; Rhoden Angélica CRISTINA; Macedo Isabel Cristina DE

DOI ISSN 2448-3583
2026 Artigo em periódico
SH Education

Aprender a avaliar: rubricas analíticas na avaliação formativa

ENSINO EM RE-VISTA

Leandro BLASS; Rhoden Angélica CRISTINA; Irala Valesca BRASIL; Fernandes Anna Elizandra SONEGO

DOI ISSN 1983-1730
2025 Capítulo de livro
SH Social Sciences (miscellaneous)

Explorando a Mobilidade Internacional Através do PILA Virtual: um relato de experiência sem fronteiras

A Pós-Graduação em Ensino e na Educação: rede colaborativa de produção científica internacional

Fernandes Anna Elizandra SONEGO; Irala Valesca BRASIL; Leandro BLASS

DOI ISBN 9786583349071
2025 Capítulo de livro
SH Education

COMO PROFESSORES CURSISTAS AVALIAM O ENSINO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA

COMO PROFESSORES CURSISTAS AVALIAM O ENSINO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA

Leandro BLASS; Goergen GUILHERME; Bihain Anderson L J; Francieli Aparecida VAZ; Everson Jonatha Gomes Da SILVA

ISBN 9786583381026
2025 Trabalho em evento
SH Education

EXPLORANDO O PAPEL DAS RUBRICAS NA PROMOÇÃO DA AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR

II Seminário Internacional de Educação; Empreendedorismo e Gestão de Projetos

Rosa Patrik Vaz DA; Leandro BLASS; Irala Valesca BRASIL; Fernandes Anna Elizandra SONEGO; Rhoden Angélica CRISTINA

DOI
2025 Trabalho em evento
SH Management of Technology and Innovation

Inovação e Gestão na Comercialização de Frutas Legumes Verduras: Um Protótipo de Software

II Seminário Internacional de Educação; Empreendedorismo e Gestão de Projetos

Rhoden Angélica CRISTINA; Leandro BLASS; Kneipp Ricardo ESTEVES; Venancio Rafael CARVALHO; Rocha Thais De LIMA

DOI
2025 Trabalho em evento
SH Education

MAPAS MENTAIS E SALA DE AULA INVERTIDA: POTENCIALIZANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR

II Seminário Internacional de Educação; Empreendedorismo e Gestão de Projetos

Leandro BLASS; Rhoden Angélica CRISTINA

DOI
2025 Trabalho em evento
SH Education

METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO TÉCNICO DE ADMINISTRAÇÃO: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA

II Seminário Internacional de Educação; Empreendedorismo e Gestão de Projetos

Rhoden Angélica CRISTINA; Leandro BLASS

DOI