Keila Bossolani Kiill

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Química

Publicações

Total: 131

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Clibson Alves Dos SANTOS		Ciências Exatas e da Terra	Geociências
Cristiane Fernanda XAVIER		Ciências Humanas	Educação
Elaine Angelina COLAGRANDE		Ciências Exatas e da Terra	Química
Gustavo Bizarria GIBIN		Ciências Humanas	Educação
Helena Maria Dos Santos FELÍCIO		Ciências Humanas	Educação
Luiz Henrique FERREIRA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Márcia Regina CORDEIRO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Mario Roberto BARRO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Patricia Fernanda De Oliveira CABRAL		Não informada	Não informada
Ricardo Castro De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Tereza Cristina ORLANDO		Ciências Biológicas	Zoologia
Vanessa Cristina GIROTTO		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 22

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2004	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	0	1	4	1	5	6	22	7	6	6	1	3	4	7	1	3	3	1	3	3
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	1	1	0	0	0	2	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	3	2	1
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1600 · General Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1104 · Aquatic Science	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1314 · Physiology	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1508 · Process Chemistry and Technology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1602 · Analytical Chemistry	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1606 · Physical and Theoretical Chemistry	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2021	Trabalho em evento	A sistemática do TSPCK em um disciplina da licenciatura como elemento articulador da formação docente: um relato de estágio docente Rólien CIRILO; Rodrigo Campos Dos SANTOS; Keila Bossolani KIILL; Elaine Angelina COLAGRANDE VI Simpósio Mineiro de Educação Química ISBN 978-65-5582-0	SH Education
2020	Trabalho em evento	Diário de campo como instrumento de reflexão no estágio curricular supervisionado - uma experiência em um curso de licenciatura em Química. Elaine Angelina COLAGRANDE; Keila Bossolani KIILL IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores	SH Education
2019	Trabalho em evento	CTS em publicações de periódicos qualis A1 nas áreas de Educação e Ensino no Brasil: quais suas relações com formação de professores Matheus Marques RIBEIRO; Marcello Henrique Da Silva CAVALCANTI; Keila Bossolani KIILL; Mario Roberto BARRO VI Seminario Iberoamericano CTS y X Seminario CTS ISBN 9789877618679	SH Education
2019	Trabalho em evento	Sequência didática a partir das dificuldades dos professores em ensinar equilíbrio químico Keila Bossolani KIILL; Caroline M PEREIRA VI Seminario Iberoamericano CTS y X Seminario CTS ISBN 9789877618679	SH Education
2019	Trabalho em evento	Modelagem 3D e a Teoria da Aprendizagem Significativa: um estudo sobre o tempo de retenção do conceito de interação enzima-substrato Joyce Fernandes ALMEIDA; Keila Bossolani KIILL IX Encontro Internacional de Aprendizagem Significativa	SH Education
2019	Trabalho em evento	Diário de campo como instrumento de reflexão no estágio curricular supervisionado ? uma experiência em um curso de licenciatura em Química. Elaine Angelina COLAGRANDE; Keila Bossolani KIILL IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores	SH Education
2019	Trabalho em evento	CONCEPÇÕES DE LICENCIANDOS(AS) EM QUÍMICA ACERCA DO ENSINO POR INVESTIGAÇÃO Ádila Lins CAUPER; Keila Bossolani KIILL IX Encontro Internacional de Aprenizagem Significativa	PS General Chemistry
2019	Artigo em periódico	Construção de Modelos 3D impressos como estratégia para a aprendizagem do conceito de interação enzima-substrato Joyce Fernandes ALMEIDA; Keila Bossolani KIILL REVISTA DE ENSINO DE BIOQUÍMICA DOI 10.16923/rev.v17i2.899 ISSN 2318-8790	SH Education
2019	Artigo em periódico	Reflexão e ação sobre a prática docente na educação de pessoas jovens e adultas: uma experiência vivenciada por meio do diálogo com um educador do ensino de Química Keila Bossolani KIILL; Vanessa Cristina GIROTTO; Nathália Mariane BRAZ; Márcia Regina CORDEIRO Cadernos de Educação; Tecnologia e Sociedade DOI 10.14571/brajets.v12.n3 ISSN 2316-9907	SH Education
2019	Artigo em periódico	Escrita colaborativa em rede como elemento transformador na produção de conhecimento em curso técnico EAD André Guarda REZENDE; Keila Bossolani KIILL REVISTA EDUCAÇÃO & TECNOLOGIA ISSN 2179-6122	SH Education
2019	Artigo em periódico	Modelagem Tridimensional: reflexões de futuros professores de Química para o ensino e a aprendizagem da interação enzima-substrato Joyce Fernandes ALMEIDA; Keila Bossolani KIILL INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE) DOI 10.22600/1518-8795 ISSN 1518-8795	LS Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
2018	Trabalho em evento	O diálogo em torno da Educação de Pessoas Jovens e Adultas: perspectiva de ensino e aprendizagem na visão de um educador do ensino de química Keila Bossolani KIILL; Vanessa Cristina GIROTTO; Natália Mariane BRAZ; Márcia Regina CORDEIRO 7º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa ISBN 9789728914820	SH Education
2018	Trabalho em evento	Modelos e modelagem na perspectiva da Teoria da Aprendizagem Significativa no ensino de ciências: revisão de artigos de pesquisas brasileiras (2008-2017) Joyce Fernandes ALMEIDA; Keila Bossolani KIILL 7 Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa ISBN 2237-0129	SH Education
2018	Trabalho em evento	Uma vivência de estágio: explorando os saberes docente Lize Lopes Silvério SILVA; Thamires Cássia Ferro PEREIRA; Elaine Angelina COLAGRANDE; Keila Bossolani KIILL XVI Evento de Educação Química - EVEQ	SH Education
2018	Artigo em periódico	Making Sense of Phenomena from Sequential Images versus Illustrated Text Scalco Karina C; Talanquer VICENTE; Keila Bossolani KIILL; Cordeiro Marcia R JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION DOI 10.1021/acs.jchemed.7b00716 ISSN 0021-9584	SH Education
2017	Trabalho em evento	Relações em mapas conceituais: aprendizagem do conteúdo de ligação química Lize Lopes Silvério SILVA; Keila Bossolani KIILL; Márcia Regina CORDEIRO Encontro Paulista de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 2526-6640	SH Education
2017	Trabalho em evento	Equilíbrio químico na abordagem CTSA: a construção de uma proposta de enisno Caroline M PEREIRA; Keila Bossolani KIILL XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC ISBN 1809-5100	LS Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
2017	Artigo em periódico	Por que o branco parece estar aceso? Experimentação investigativa a partir da Teoria da Atividade Rafael Salgado SILVA; Naãma Cristina Negri VACILOTTO; Keila Bossolani KIILL; Fábio Luiz PISSETTI Enseñanza de las Ciencias ISSN 2174-6486	SH Education
2017	Artigo em periódico	Por que o branco parece estar aceso? Experimentação investigativa a partir da Teoria da Atividade Rafael Salgado SILVA; Vacilotto N C N; Keila Bossolani KIILL; Fábio Luiz PISSETTI Ensenanza De Las Ciencias ISSN 2174-6486	SH Education
2016	Trabalho em evento	Práticas dialógicas: a potencialidade de grupos interativos para a interação no ensino de Química em EPJA Keila Bossolani KIILL; Vanessa Cristina GIROTTO; Natália Mariane BRAZ; Ana Carolina De Almeida PAULINO 5º Congreso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa ISBN 9789728914585	SH Education
2016	Artigo em periódico	Leitura do mundo e leitura da palavra: a Tertúlia Literária Dialógica no PROFOQUI - Unifal-MG Thays Alexandre SALLES; Vanessa Cristina GIROTTO; Keila Bossolani KIILL Revista Lusofona de Educacao ISSN 1646-401X	SH Language and Linguistics
2015	Capítulo de livro	Práticas dialógicas no processo de ensino e aprendizagem: limites e possibilidades para o ensino de Química na Educação de Pessoas Jovens e Adultas Keila Bossolani KIILL; Márcia Regina CORDEIRO; Nathália Mariane BRAZ; Vanessa Cristina GIROTTO V Encontro Comunidades de Aprendizagem ISBN 9788579932557	SH Education
2015	Trabalho em evento	Contextualização no ensino de Química: um olhar sobre a formação inicial Caroline M PEREIRA; Keila Bossolani KIILL 4º Congresso Ibero-americano em Investigação Qualitativa ISBN 9789728914554	SH Education
2015	Trabalho em evento	Leitura do mundo e leitura da palavra: a Tertúlia Literária Dialógica no PROFOQUI - Unifal-MG Thays A SALLES; Vanessa Cristina GIROTTO; Keila Bossolani KIILL 4º Congresso Ibero-americano em Investigação Qualitativa ISBN 9789728914554	SH Education
2015	Artigo em periódico	Representações presentes nos livros didáticos: Um estudo realizado para o conteúdo de ligação iônica a partir da Semiótica Peirceana Karina Caixeta SCALCO; Márcia Regina CORDEIRO; Keila Bossolani KIILL Quimica Nova na Escola ISSN 2175-2699	SH Education

2021 Trabalho em evento

SH Education

A sistemática do TSPCK em um disciplina da licenciatura como elemento articulador da formação docente: um relato de estágio docente

VI Simpósio Mineiro de Educação Química

Rólien CIRILO; Rodrigo Campos Dos SANTOS; Keila Bossolani KIILL; Elaine Angelina COLAGRANDE

ISBN 978-65-5582-0

2020 Trabalho em evento

SH Education

Diário de campo como instrumento de reflexão no estágio curricular supervisionado - uma experiência em um curso de licenciatura em Química.

IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores

Elaine Angelina COLAGRANDE; Keila Bossolani KIILL

2019 Trabalho em evento

SH Education

CTS em publicações de periódicos qualis A1 nas áreas de Educação e Ensino no Brasil: quais suas relações com formação de professores

VI Seminario Iberoamericano CTS y X Seminario CTS

Matheus Marques RIBEIRO; Marcello Henrique Da Silva CAVALCANTI; Keila Bossolani KIILL; Mario Roberto BARRO

ISBN 9789877618679

2019 Trabalho em evento

SH Education

Sequência didática a partir das dificuldades dos professores em ensinar equilíbrio químico

VI Seminario Iberoamericano CTS y X Seminario CTS

Keila Bossolani KIILL; Caroline M PEREIRA

ISBN 9789877618679

2019 Trabalho em evento

SH Education

Modelagem 3D e a Teoria da Aprendizagem Significativa: um estudo sobre o tempo de retenção do conceito de interação enzima-substrato

IX Encontro Internacional de Aprendizagem Significativa

Joyce Fernandes ALMEIDA; Keila Bossolani KIILL

2019 Trabalho em evento

SH Education

Diário de campo como instrumento de reflexão no estágio curricular supervisionado ? uma experiência em um curso de licenciatura em Química.

IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores

Elaine Angelina COLAGRANDE; Keila Bossolani KIILL

2019 Trabalho em evento

PS General Chemistry

CONCEPÇÕES DE LICENCIANDOS(AS) EM QUÍMICA ACERCA DO ENSINO POR INVESTIGAÇÃO

IX Encontro Internacional de Aprenizagem Significativa

Ádila Lins CAUPER; Keila Bossolani KIILL

2019 Artigo em periódico

SH Education

Construção de Modelos 3D impressos como estratégia para a aprendizagem do conceito de interação enzima-substrato

REVISTA DE ENSINO DE BIOQUÍMICA

Joyce Fernandes ALMEIDA; Keila Bossolani KIILL

DOI ISSN 2318-8790

2019 Artigo em periódico

SH Education

Reflexão e ação sobre a prática docente na educação de pessoas jovens e adultas: uma experiência vivenciada por meio do diálogo com um educador do ensino de Química

Cadernos de Educação; Tecnologia e Sociedade

Keila Bossolani KIILL; Vanessa Cristina GIROTTO; Nathália Mariane BRAZ; Márcia Regina CORDEIRO

DOI ISSN 2316-9907

2019 Artigo em periódico

SH Education

Escrita colaborativa em rede como elemento transformador na produção de conhecimento em curso técnico EAD

REVISTA EDUCAÇÃO & TECNOLOGIA

André Guarda REZENDE; Keila Bossolani KIILL

ISSN 2179-6122

2019 Artigo em periódico

LS Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)

Modelagem Tridimensional: reflexões de futuros professores de Química para o ensino e a aprendizagem da interação enzima-substrato

INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)

Joyce Fernandes ALMEIDA; Keila Bossolani KIILL

DOI ISSN 1518-8795

2018 Trabalho em evento

SH Education

O diálogo em torno da Educação de Pessoas Jovens e Adultas: perspectiva de ensino e aprendizagem na visão de um educador do ensino de química

7º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa

Keila Bossolani KIILL; Vanessa Cristina GIROTTO; Natália Mariane BRAZ; Márcia Regina CORDEIRO

ISBN 9789728914820

2018 Trabalho em evento

SH Education

Modelos e modelagem na perspectiva da Teoria da Aprendizagem Significativa no ensino de ciências: revisão de artigos de pesquisas brasileiras (2008-2017)

7 Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa

Joyce Fernandes ALMEIDA; Keila Bossolani KIILL

ISBN 2237-0129

2018 Trabalho em evento

SH Education

Uma vivência de estágio: explorando os saberes docente

XVI Evento de Educação Química - EVEQ

Lize Lopes Silvério SILVA; Thamires Cássia Ferro PEREIRA; Elaine Angelina COLAGRANDE; Keila Bossolani KIILL

2018 Artigo em periódico

SH Education

Making Sense of Phenomena from Sequential Images versus Illustrated Text

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION

Scalco Karina C; Talanquer VICENTE; Keila Bossolani KIILL; Cordeiro Marcia R

DOI ISSN 0021-9584

2017 Trabalho em evento

SH Education

Relações em mapas conceituais: aprendizagem do conteúdo de ligação química

Encontro Paulista de Pesquisa em Educação em Ciências

Lize Lopes Silvério SILVA; Keila Bossolani KIILL; Márcia Regina CORDEIRO

ISBN 2526-6640

2017 Trabalho em evento

LS Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)

Equilíbrio químico na abordagem CTSA: a construção de uma proposta de enisno

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC

Caroline M PEREIRA; Keila Bossolani KIILL

ISBN 1809-5100

2017 Artigo em periódico

SH Education

Por que o branco parece estar aceso? Experimentação investigativa a partir da Teoria da Atividade

Enseñanza de las Ciencias

Rafael Salgado SILVA; Naãma Cristina Negri VACILOTTO; Keila Bossolani KIILL; Fábio Luiz PISSETTI

ISSN 2174-6486

2017 Artigo em periódico

SH Education

Por que o branco parece estar aceso? Experimentação investigativa a partir da Teoria da Atividade

Ensenanza De Las Ciencias

Rafael Salgado SILVA; Vacilotto N C N; Keila Bossolani KIILL; Fábio Luiz PISSETTI

ISSN 2174-6486

2016 Trabalho em evento

SH Education

Práticas dialógicas: a potencialidade de grupos interativos para a interação no ensino de Química em EPJA

5º Congreso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa

Keila Bossolani KIILL; Vanessa Cristina GIROTTO; Natália Mariane BRAZ; Ana Carolina De Almeida PAULINO

ISBN 9789728914585

2016 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Leitura do mundo e leitura da palavra: a Tertúlia Literária Dialógica no PROFOQUI - Unifal-MG

Revista Lusofona de Educacao

Thays Alexandre SALLES; Vanessa Cristina GIROTTO; Keila Bossolani KIILL

ISSN 1646-401X

2015 Capítulo de livro

SH Education

Práticas dialógicas no processo de ensino e aprendizagem: limites e possibilidades para o ensino de Química na Educação de Pessoas Jovens e Adultas

V Encontro Comunidades de Aprendizagem

Keila Bossolani KIILL; Márcia Regina CORDEIRO; Nathália Mariane BRAZ; Vanessa Cristina GIROTTO

ISBN 9788579932557

2015 Trabalho em evento

SH Education

Contextualização no ensino de Química: um olhar sobre a formação inicial

4º Congresso Ibero-americano em Investigação Qualitativa

Caroline M PEREIRA; Keila Bossolani KIILL

ISBN 9789728914554

2015 Trabalho em evento

SH Education

Leitura do mundo e leitura da palavra: a Tertúlia Literária Dialógica no PROFOQUI - Unifal-MG

4º Congresso Ibero-americano em Investigação Qualitativa

Thays A SALLES; Vanessa Cristina GIROTTO; Keila Bossolani KIILL

ISBN 9789728914554

2015 Artigo em periódico

SH Education

Representações presentes nos livros didáticos: Um estudo realizado para o conteúdo de ligação iônica a partir da Semiótica Peirceana

Quimica Nova na Escola

Karina Caixeta SCALCO; Márcia Regina CORDEIRO; Keila Bossolani KIILL

ISSN 2175-2699