Luiz Henrique Ferreira

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Publicações

Total: 240

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Albérico Borges Ferreira Da SILVA Ciências Exatas e da Terra Química
Ana Cláudia KASSEBOEHMER Outros Divulgação Científica
Antonio Aprigio Da Silva CURVELO Ciências Exatas e da Terra Química
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES Ciências Humanas Educação
Daniela Gonçalves De Abreu FAVACHO Ciências Exatas e da Terra Química
Ettore Paredes ANTUNES Ciências Exatas e da Terra Química
Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO Ciências Exatas e da Terra Química
Gustavo Bizarria GIBIN Ciências Humanas Educação
Keila Bossolani KIILL Ciências Exatas e da Terra Química
Noeli Prestes Padilha RIVAS Ciências Humanas Educação
Ricardo Castro De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
Roberta Guimarães CORRÊA Ciências Humanas Educação
Romeu Cardozo Rocha FILHO Ciências Exatas e da Terra Química
Sidilene Aquino De FARIAS Ciências Exatas e da Terra Química
Wilmo Ernesto Francisco JUNIOR Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 23

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC19871989199019911994199619971998199920002001200220032004200520062007200820092010201120122013201420152016201720182019202020212022
3304 · Education0012010034021216112316613861268321123
1601 · Chemistry (miscellaneous)00000011020001012431000200010100
1106 · Food Science00000000012213101100000000000000
3100 · General Physics and Astronomy00000001010000001012002110000000
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)00001000003101100100000000000000
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)00000000000100021000000010000000
1100 · General Agricultural and Biological Sciences00000000010000000010000001100000
1103 · Animal Science and Zoology10000000000002000000000000000000
1508 · Process Chemistry and Technology00000000003000000000000000000000
2700 · General Medicine00000000100000100100000000000000
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics00000000010000000000000001000000
1209 · Museology00000000000000000000000110000000
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)01000000000010000000000000000000
1602 · Analytical Chemistry00000000000001000010000000000000
1606 · Physical and Theoretical Chemistry00000010000000000000100000000000
1710 · Information Systems00000000000000000000000001000010
3201 · Psychology (miscellaneous)00000000000000000100001000000000
1000 · Multidisciplinary00000000000000000000100000000000
1200 · General Arts and Humanities00000000000000000000100000000000
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)00000000000001000000000000000000
1203 · Language and Linguistics00000000000000000000000100000000
1300 · General Biochemistry; Genetics and Molecular Biology00000000000000000000010000000000
1701 · Computer Science (miscellaneous)00000000000000001000000000000000
2001 · Economics; Econometrics and Finance (miscellaneous)00000000010000000000000000000000
2201 · Engineering (miscellaneous)00000000000001000000000000000000
2301 · Environmental Science (miscellaneous)00000000000001000000000000000000
2404 · Microbiology00000000001000000000000000000000
2601 · Mathematics (miscellaneous)00000000000001000000000000000000
2801 · Neuroscience (miscellaneous)00000000000000000000001000000000
2916 · Nutrition and Dietetics00000010000000000000000000000000
3300 · General Social Sciences00000000000000000000001000000000
240 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2022 Artigo em periódico
Estudo do favorecimento da aprendizagem significativa a partir da metodologia CTSA Vinicius Wellington Dos Santos De SOUZA; Vanessa Bolzan RODRIGUES; Luiz Henrique FERREIRA REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA DOI 10.53003/redequim.v8 . ISSN 2447-6099
SH Education
2022 Artigo em periódico
Potencialidades do uso de animações em stop motion para investigação de modelos mentais sobre conceitos químicos (Potentialities of using stop motion animations to investigate mental models of chemical concepts) Mateus Paola GIMENEZ; Gustavo Bizarria GIBIN; Luiz Henrique FERREIRA REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) DOI 10.14244/198271994176 ISSN 1982-7199
SH Education
2022 Artigo em periódico
A Teoria da Aprendizagem Significativa em pesquisas na área de Ensino de Ciências da Natureza: uma revisão sistemática da literatura Luiz Henrique FERREIRA; Mateus Paola GIMENEZ; Moretti Andressa Algayer Da SILVA REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO DOI 10.5335/rep.v29i2.12999 ISSN 2238-0302
SH Education
2021 Capítulo de livro
Atividades investigaivas voltadas para o desenvvolvimento de modelos mentais Gustavo Bizarria GIBIN; Luiz Henrique FERREIRA Ensino de Ciências por Investigação. Propostas teórico-práticas a partir de diferentes aportes teóricos ISBN 9786555631524
SH Education
2021 Artigo em periódico
Investigação da aprendizagem significativa do conceito de equilíbrio químico por meio de modelos mentais expressos por licenciandos em Química Paola Gimenez MATEUS; Luiz Henrique FERREIRA REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS ISSN 1579-1513
SH Education
2021 Artigo em periódico
Identificação das zonas do perfil conceitual de equilíbrio químico de licenciandos em química Paola Gimenez MATEUS; Andressa Algayer Da Silva MORETTI; Luiz Henrique FERREIRA Caderno Amazonense de Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática DOI 10.52894/CECi.2763-6623.e202107 ISSN 2763-6623
PS Information Systems
2020 Livro
Contém Química 3: Metodologias e Estratégias de Ensino Ana Claudia KASSEBOEHMER; Bruno Pereira GARCÊS; Ettore Paredes ANTUNES; Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Gustavo Bizarria GIBIN et al — ISBN 9786500131642
PS Chemistry (miscellaneous)
2020 Artigo em periódico
A Importância da Atividade Científica: concepções dos produtores de conhecimento químico de uma universidade pública Ettore Paredes ANTUNES; Yana Bárbara Da Silva TEIXEIRA; Luiz Henrique FERREIRA CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE) DOI 10.1590/1516-731320200044 ISSN 1980-850X
SH Education
2019 Trabalho em evento
Investigação dos modelos mentais sobre equilíbrio químico expressos através de animações elaboradas por discentes de um curso de licenciatura em química Paola Gimenez MATEUS; Luiz Henrique FERREIRA VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação ISBN 9788554440145
SH Education
2018 Trabalho em evento
Atividades experimentais investigativas para alunos de Ensino Médio:Contribuições para o desenvolvimento de modelos mentais Grazielle De Oliveira Setti GIBIN; Gustavo Bizarria GIBIN; Luiz Henrique FERREIRA XIX ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química
PS Chemistry (miscellaneous)
2018 Artigo em periódico
Fazer ciência significa simplificar os problemas? Concepções de alunos de graduação e pós-graduação em Química de uma IFES pelo olhar bachelardino. Ettore Paredes ANTUNES; Luiz Henrique FERREIRA REVISTA ILUMINART ISSN 1984-8625
SH Education
2018 Artigo em periódico
Concepção de alunos da pós-graduação sobre aspectos da Natureza da Ciência: a Ciência é imutável ou é influenciada por agentes externos? Bruno Ricardo MOREIRA; Ettore Paredes ANTUNES; Luiz Henrique FERREIRA REVISTA ILUMINART ISSN 1984-8625
SH Education
2017 Trabalho em evento
Instrumentos para aferir as concepções de natureza da ciência - um estudo exploratório Ettore Paredes ANTUNES; Bruno Ricardo MOREIRA; Otaniel Vaz Borges JUNIOR; Sidilene Aquino De FARIAS; Luiz Henrique FERREIRA XI ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100
LS General Agricultural and Biological Sciences
2017 Trabalho em evento
Concepção de alunos da pós-graduação sobre aspectos da Natureza da Ciência: a Ciência é imutável ou é influenciada por agentes externos. Bruno Ricardo MOREIRA; Ettore Paredes ANTUNES; Luiz Henrique FERREIRA IX Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química ISBN 2526-6640
SH Education
2017 Trabalho em evento
Influencias para a escolha vocacional da Química Bruno Ricardo MOREIRA; Ettore Paredes ANTUNES; Luiz Henrique FERREIRA I Encontro de Educadores em Ciências
SH Education
2017 Artigo em periódico
Concepções estereotipadas sobre o aquecimento global em livros didáticos de química Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Luiz Henrique FERREIRA REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA ISSN 1982-873X
SH Education
2016 Capítulo de livro
Prática como componente curricular em cursos de licenciatura em Química: entre técnicas para ensinar melhor e construção de identidade docente Ana Claudia KASSEBOEHMER; Luiz Henrique FERREIRA Educação em Ciências em Rondônia: Pesquisas e Interações Universidade-Escola ISBN 9788577640652
SH Education
2016 Capítulo de livro
A formação inicial de professores de química no estado de Rondônia: percepção de professores e estudantes de ensino médio Sidilene Aquino De FARIAS; Luiz Henrique FERREIRA Educação em Ciências em Rondônia: Pesquisas e Interações Universidade-Escola ISBN 9788577640652
SH Education
2016 Livro
Formação Inicial na Docência em Química: Reformulações e Realidade Clara Virginia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Luiz Henrique FERREIRA — ISBN 9788578625993
SH Education
2016 Trabalho em evento
As contribuições da metodologia investigativa para o ensino de ciências forenses: relato de atividades da semana como químico Natalia De P STRANGHETTI; Caroindes Julia Corrêa GOMES; Luiz Henrique FERREIRA EVEQ - XIV Evento de Educação em Química ISBN 9788560322190
LS General Agricultural and Biological Sciences
2016 Trabalho em evento
Pesquisa de educação em química: existe dificuldade em reconhecê-la como legitima? Kerlyn Karolyne Pereira De MELO; Samara Fontanezi FERREIRA; Luiz Henrique FERREIRA EVEQ - XIV Evento de Educação em Química
SH Education
2016 Trabalho em evento
Obstáculos epistemológicos nas séries iniciais: um estudo envolvendo o tema água Caroindes Julia Corrêa GOMES; Luiz Henrique FERREIRA EVEQ - XIV Evento de Educação em Química ISBN 9788560322190
LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
2016 Trabalho em evento
Recursos didáticos visuais ou verbais como estratégia de aprendizagem no ensino de química? Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Luiz Henrique FERREIRA EVEQ - XIV Evento de Educação em Química ISBN 9788560322190
SH Education
2016 Trabalho em evento
A contextualização e a aprendizagem significativa do Equilíbrio Químico no ENADE e ENEM Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Luiz Henrique FERREIRA XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química
SH Education
2016 Trabalho em evento
Stop Motion como recurso didático em uma avaliação diagnóstica sobre o tema equilíbrio químico Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Luiz Henrique FERREIRA XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química
SH Education
2022 Artigo em periódico
SH Education

Estudo do favorecimento da aprendizagem significativa a partir da metodologia CTSA

REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA

Vinicius Wellington Dos Santos De SOUZA; Vanessa Bolzan RODRIGUES; Luiz Henrique FERREIRA

DOI ISSN 2447-6099
2022 Artigo em periódico
SH Education

Potencialidades do uso de animações em stop motion para investigação de modelos mentais sobre conceitos químicos (Potentialities of using stop motion animations to investigate mental models of chemical concepts)

REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)

Mateus Paola GIMENEZ; Gustavo Bizarria GIBIN; Luiz Henrique FERREIRA

DOI ISSN 1982-7199
2022 Artigo em periódico
SH Education

A Teoria da Aprendizagem Significativa em pesquisas na área de Ensino de Ciências da Natureza: uma revisão sistemática da literatura

REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO

Luiz Henrique FERREIRA; Mateus Paola GIMENEZ; Moretti Andressa Algayer Da SILVA

DOI ISSN 2238-0302
2021 Capítulo de livro
SH Education

Atividades investigaivas voltadas para o desenvvolvimento de modelos mentais

Ensino de Ciências por Investigação. Propostas teórico-práticas a partir de diferentes aportes teóricos

Gustavo Bizarria GIBIN; Luiz Henrique FERREIRA

ISBN 9786555631524
2021 Artigo em periódico
SH Education

Investigação da aprendizagem significativa do conceito de equilíbrio químico por meio de modelos mentais expressos por licenciandos em Química

REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

Paola Gimenez MATEUS; Luiz Henrique FERREIRA

ISSN 1579-1513
2021 Artigo em periódico
PS Information Systems

Identificação das zonas do perfil conceitual de equilíbrio químico de licenciandos em química

Caderno Amazonense de Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática

Paola Gimenez MATEUS; Andressa Algayer Da Silva MORETTI; Luiz Henrique FERREIRA

DOI ISSN 2763-6623
2020 Livro
PS Chemistry (miscellaneous)

Contém Química 3: Metodologias e Estratégias de Ensino

—

Ana Claudia KASSEBOEHMER; Bruno Pereira GARCÊS; Ettore Paredes ANTUNES; Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Gustavo Bizarria GIBIN et al

ISBN 9786500131642
2020 Artigo em periódico
SH Education

A Importância da Atividade Científica: concepções dos produtores de conhecimento químico de uma universidade pública

CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)

Ettore Paredes ANTUNES; Yana Bárbara Da Silva TEIXEIRA; Luiz Henrique FERREIRA

DOI ISSN 1980-850X
2019 Trabalho em evento
SH Education

Investigação dos modelos mentais sobre equilíbrio químico expressos através de animações elaboradas por discentes de um curso de licenciatura em química

VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação

Paola Gimenez MATEUS; Luiz Henrique FERREIRA

ISBN 9788554440145
2018 Trabalho em evento
PS Chemistry (miscellaneous)

Atividades experimentais investigativas para alunos de Ensino Médio:Contribuições para o desenvolvimento de modelos mentais

XIX ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química

Grazielle De Oliveira Setti GIBIN; Gustavo Bizarria GIBIN; Luiz Henrique FERREIRA

2018 Artigo em periódico
SH Education

Fazer ciência significa simplificar os problemas? Concepções de alunos de graduação e pós-graduação em Química de uma IFES pelo olhar bachelardino.

REVISTA ILUMINART

Ettore Paredes ANTUNES; Luiz Henrique FERREIRA

ISSN 1984-8625
2018 Artigo em periódico
SH Education

Concepção de alunos da pós-graduação sobre aspectos da Natureza da Ciência: a Ciência é imutável ou é influenciada por agentes externos?

REVISTA ILUMINART

Bruno Ricardo MOREIRA; Ettore Paredes ANTUNES; Luiz Henrique FERREIRA

ISSN 1984-8625
2017 Trabalho em evento
LS General Agricultural and Biological Sciences

Instrumentos para aferir as concepções de natureza da ciência - um estudo exploratório

XI ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Ettore Paredes ANTUNES; Bruno Ricardo MOREIRA; Otaniel Vaz Borges JUNIOR; Sidilene Aquino De FARIAS; Luiz Henrique FERREIRA

ISBN 1809-5100
2017 Trabalho em evento
SH Education

Concepção de alunos da pós-graduação sobre aspectos da Natureza da Ciência: a Ciência é imutável ou é influenciada por agentes externos.

IX Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química

Bruno Ricardo MOREIRA; Ettore Paredes ANTUNES; Luiz Henrique FERREIRA

ISBN 2526-6640
2017 Trabalho em evento
SH Education

Influencias para a escolha vocacional da Química

I Encontro de Educadores em Ciências

Bruno Ricardo MOREIRA; Ettore Paredes ANTUNES; Luiz Henrique FERREIRA

2017 Artigo em periódico
SH Education

Concepções estereotipadas sobre o aquecimento global em livros didáticos de química

REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Luiz Henrique FERREIRA

ISSN 1982-873X
2016 Capítulo de livro
SH Education

Prática como componente curricular em cursos de licenciatura em Química: entre técnicas para ensinar melhor e construção de identidade docente

Educação em Ciências em Rondônia: Pesquisas e Interações Universidade-Escola

Ana Claudia KASSEBOEHMER; Luiz Henrique FERREIRA

ISBN 9788577640652
2016 Capítulo de livro
SH Education

A formação inicial de professores de química no estado de Rondônia: percepção de professores e estudantes de ensino médio

Educação em Ciências em Rondônia: Pesquisas e Interações Universidade-Escola

Sidilene Aquino De FARIAS; Luiz Henrique FERREIRA

ISBN 9788577640652
2016 Livro
SH Education

Formação Inicial na Docência em Química: Reformulações e Realidade

—

Clara Virginia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Luiz Henrique FERREIRA

ISBN 9788578625993
2016 Trabalho em evento
LS General Agricultural and Biological Sciences

As contribuições da metodologia investigativa para o ensino de ciências forenses: relato de atividades da semana como químico

EVEQ - XIV Evento de Educação em Química

Natalia De P STRANGHETTI; Caroindes Julia Corrêa GOMES; Luiz Henrique FERREIRA

ISBN 9788560322190
2016 Trabalho em evento
SH Education

Pesquisa de educação em química: existe dificuldade em reconhecê-la como legitima?

EVEQ - XIV Evento de Educação em Química

Kerlyn Karolyne Pereira De MELO; Samara Fontanezi FERREIRA; Luiz Henrique FERREIRA

2016 Trabalho em evento
LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics

Obstáculos epistemológicos nas séries iniciais: um estudo envolvendo o tema água

EVEQ - XIV Evento de Educação em Química

Caroindes Julia Corrêa GOMES; Luiz Henrique FERREIRA

ISBN 9788560322190
2016 Trabalho em evento
SH Education

Recursos didáticos visuais ou verbais como estratégia de aprendizagem no ensino de química?

EVEQ - XIV Evento de Educação em Química

Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Luiz Henrique FERREIRA

ISBN 9788560322190
2016 Trabalho em evento
SH Education

A contextualização e a aprendizagem significativa do Equilíbrio Químico no ENADE e ENEM

XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química

Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Luiz Henrique FERREIRA

2016 Trabalho em evento
SH Education

Stop Motion como recurso didático em uma avaliação diagnóstica sobre o tema equilíbrio químico

XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química

Evelyn Jeniffer De Lima TOLEDO; Luiz Henrique FERREIRA