Kate Mamhy Oliveira Kumada

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Não informada
Área de atuação: Não informada

Publicações

Total: 127

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
André Luiz BRANDÃO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Aryane Santos NOGUEIRA		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Beatriz Cavalheiro CRITTELLI		Ciências Humanas	Educação
Claudia Regina Mosca GIROTO		Ciências da Saúde	Fonoaudiologia
Douglas Christian Ferrari De MELO		Ciências Humanas	Educação
Géssica Fabiely FONSECA		Não informada	Não informada
Hermes R HILDEBRAND		Linguística, Letras e Artes	Artes
Ivani Rodrigues SILVA		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
José Mario De MARTINO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Lídia Da SILVA		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Marcio HOLLOSI		Ciências Humanas	Educação
Priscila Benitez AFONSO		Ciências Humanas	Psicologia
Rafael Cava MORI		Ciências Humanas	Educação
Rosângela Gavioli PRIETO		Ciências Humanas	Educação
Sandra Eli Sartoreto De Oliveira MARTINS		Ciências Humanas	Educação
Zelia Zilda Lourenço De Camargo BITTENCOURT		Ciências da Saúde	Saúde Coletiva

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 7

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2006	2007	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
1203 · Language and Linguistics	0	2	2	1	2	1	0	1	2	4	0	2	1	0	3	1	0	4	2	2
3304 · Education	3	0	1	3	0	0	1	0	1	0	1	3	3	0	5	2	5	0	1	0
1402 · Accounting	2	2	0	0	0	0	0	0	0	1	0	7	1	2	0	3	6	3	0	0
3310 · Linguistics and Language	1	1	0	0	0	1	0	0	2	1	2	2	0	1	2	1	1	1	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	3	0	1	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	2	0	0
1104 · Aquatic Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1709 · Human-Computer Interaction	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3600 · General Health Professions	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3616 · Speech and Hearing	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2021	Trabalho em evento	O uso de realidade aumentada como recurso didático em práticas de numeramento bilíngue (Libras/Português) Leonardo Dos Santos BATISTA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Lucas De SOUZA; Karla Danielle Oliveira Da SILVA V TransLEd; VI CID e II LAEDH ISBN 2594-7435	SH Education
2021	Trabalho em evento	Estratégias didáticas para utilização do visual na Educação Matemática de surdos do Ensino Médio Leonardo Dos Santos BATISTA; Kate Mamhy OLIVEIRA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Vivilí Maria Silva GOMES; Priscila BENITEZ Congresso Brasileiro de Educação Especial e 12º Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial ISBN 9788594099129	SH Education
2021	Artigo em periódico	ANÁLISE METODOLÓGICA SOBRE AS DIFERENTES CONFIGURAÇÕES DA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA Leonardo Dos Santos BATISTA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA REVISTA BRASILEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ISSN 2359-232X	SH Library and Information Sciences
2021	Artigo em periódico	Analysis of Facial Expressions in Brazilian Sign Language (Libras) Da Silva Emely PUJOLLI; Kate Mamhy OLIVEIRA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Paula Dornhofer Paro COSTA EUROPEAN SCIENTIFIC JOURNAL DOI 10.19044/esj.2021.v17n22p1 ISSN 1857-7881	SH Linguistics and Language
2021	Artigo em periódico	Multimodality and transculturalism in a proposal of a LIBRAS didactic material for hearing people Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Silva Ivani RODRIGUES; Sato Fernando HENRIQUE; Carvalho Karina Vaneska Pereira DE EUROPEAN SCIENTIFIC JOURNAL DOI 10.19044/esj.2021.v17n22p47 ISSN 1857-7431	SH Language and Linguistics
2021	Artigo em periódico	Trajectories of the deaf: a retrospective study based on the deaf and their family members Silva Ivani RODRIGUES; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Bittencourt Zelia Zilda Lourenço De CAMARGO EUROPEAN SCIENTIFIC JOURNAL DOI 10.19044/esj.2021.v17n22p85 ISSN 1857-7431	SH General Psychology
2021	Artigo em periódico	Facial action unit detection methodology with application in Brazilian sign language recognition Da Silva Emely PUJÓLLI; Costa Paula Dornhofer PARO; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; De Martino José MARIO PATTERN ANALYSIS AND APPLICATIONS DOI 10.1007/s10044-021-01024-5 ISSN 1433-755X	PS General Computer Science
2021	Artigo em periódico	Proposta de jogo eletrônico bilíngue (LIBRAS / Português) para ensino de Química Carolina Santana SILVA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; André Aranovich FLORENTINO; André Luiz BRANDÃO; Rafael Cava MORI Revincluso - Revista Inclusão & Sociedade DOI 10.36942/revincluso.v1i1.611 ISSN 2764-4537	PS Computer Science Applications
2021	Artigo em periódico	Desenvolvimento e Avaliação da Usabilidade e Acessibilidade de um Protótipo de Jogo Educacional Digital para Pessoas com Deficiência Visual Rháleff Nascimento Rodrigues De OLIVEIRA; Guilherme Dias BELARMINO; Carla RODRIGUEZ; Denise GOYA; Rafaela Vilela Da ROCHA et al REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DOI 10.1590/1980-54702021v27e0190 ISSN 1980-5470	SH Education
2020	Livro	Libras e saúde : material didático para ensino de Libras para profissionais da área da saúde Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Silva Ivani RODRIGUES; Fernando Henrique SATO; Karina Vaneska Pereira De CARVALHO; Hermes Renato HILDEBRAND — ISBN 9786557190081	HS General Health Professions
2020	Trabalho em evento	APLICATIVO DE APOIO EDUCACIONAL ACESSÍVEL: PENSANDO O CONTEXTO DE ESTUDANTES SURDOS Leonardo Dos Santos BATISTA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Gustavo Gonzalez Do NASCIMENTO; Karina Vaneska Pereira De CARVALHO; Erik Honorato NUNES et al I Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia - Um Mundo em Constante Transformação ISBN 978-65-88243-	SH Accounting
2020	Trabalho em evento	ENSINO DE LIGAÇÕES QUÍMICAS MEDIADO POR JOGO ELETRÔNICO BILÍNGUE LIBRAS/PORTUGUÊS Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Carolina Santana Da SILVA; André Aranovich FLORENTINO; André Luiz BRANDÃO I Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia - Um Mundo em Constante Transformação ISBN 978-65-88243-	SH Accounting
2020	Trabalho em evento	DESENVOLVIMENTO DE UM GLOSSÁRIO LIBRAS-PORTUGUÊS COMO AMPARO A UM JOGO SOBRE BIOLOGIA MARINHA NO ENSINO SUPERIOR Nathália Moreschi BRANDT; Leonardo Dos Santos BATISTA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Talita Manzano MARÇOLA; Gabriela Araujo FLORENTINO et al I Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia ISBN 978-65-88243-	SH Linguistics and Language
2020	Trabalho em evento	REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE O USO DE REALIDADE AUMENTADA EM MATERIAL DIDÁTICO PARA ENSINO DE LIBRAS Karina Vaneska Pereira De CARVALHO; Kate Mamhy Oliveira KUMADA I Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia ISBN 978-65-88243-	SH Library and Information Sciences
2020	Trabalho em evento	Recognition of affective and grammatical facial expressions: a study for Brazilian sign language Emely Pujólli Da SILVA; Paula D Paro COSTA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; De Martino José MARIO; Gabriela Araujo FLORENTINO ECCV 2020 Workshop on Sign Language Recognition; Translation and Production	PS General Computer Science
2020	Trabalho em evento	SILFA: Sign Language Facial Action Database for the Development of Assistive Technologies for the Deaf Emely Pujólli Da SILVA; Costa Paula Dornhofer PARO; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; De Martino José MARIO 15th IEEE International Conference on Automatic Face and Gesture Recognition (FG 2020) DOI 10.1109/FG47880.2020.00059	PS Human-Computer Interaction
2019	Artigo em periódico	Formação superior de professores de libras: primeiros desafios ao reconhecimento do sujeito multifacetado Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Rosângela Gavioli PRIETO Reflexão e Ação (versão eletrônica) DOI 10.17058/rea.v27i1.11750 ISSN 1982-9949	SH Education
2019	Artigo em periódico	Revisão de literatura sobre o ensino de matemática para surdos Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Gabriel Mendonça De FARIAS EDUCAÇÃO ISSN 2237-6011	SH Education
2019	Artigo em periódico	As estratégias utilizadas no processo de aquisição da Libras por crianças surdas Tania Vilero Da SILVA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA Revista Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva ISSN 2595-1920	SH Accounting
2019	Artigo em periódico	DEPLOYMENT OF THE HIGHER EDUCATION POLICY FOR THE TRAINING OF LIBRAS TEACHERS Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Prieto Rosângela GAVIOLI CADERNOS DE PESQUISA (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS. IMPRESSO) DOI 10.1590/198053145975 ISSN 0100-1574	SH Education
2019	Artigo em periódico	?Home gesture is not part of deaf culture?: the curtailment of the use of home sign languages in bi/multilingual education Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Marilda Do Couto CAVALCANTI; Silva Ivani RODRIGUES Letras & Letras (UFU) DOI 10.14393/LL63-v35nEsp2019-15 ISSN 1981-5239	SH Language and Linguistics
2018	Capítulo de livro	A política de formação docente em Libras: um olhar sobre a década de 2005 a 2015 Kate Mamhy Oliveira KUMADA Políticas de Educação Especial ISBN 9788544426463	SH Education
2018	Capítulo de livro	Libras; Português e Ciências para surdos: reflexões necessárias para uma prática escolar bilíngue Ivani Rodrigues SILVA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Beatriz Crittelli AMADO Letramento na diversidade: surdos aprendendo a ler/escrever ISBN 9788575915332	SH Linguistics and Language
2018	Livro	Políticas de Educação Especial Rosângela Gavioli PRIETO; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Fábio Bezerra De BRITO; Mary Grace Pereira ANDRIOLI — ISBN 9788544426463	SH Education
2018	Trabalho em evento	Práticas pedagógicas de ensino de português para surdos como língua adicional Ivani Rodrigues SILVA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Juliana Pellegrinelli Barbosa COSTA II International Symposium on Teaching Portuguese as an Additional Language	SH Language and Linguistics

2021 Trabalho em evento

SH Education

O uso de realidade aumentada como recurso didático em práticas de numeramento bilíngue (Libras/Português)

V TransLEd; VI CID e II LAEDH

Leonardo Dos Santos BATISTA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Lucas De SOUZA; Karla Danielle Oliveira Da SILVA

ISBN 2594-7435

2021 Trabalho em evento

SH Education

Estratégias didáticas para utilização do visual na Educação Matemática de surdos do Ensino Médio

Congresso Brasileiro de Educação Especial e 12º Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial

Leonardo Dos Santos BATISTA; Kate Mamhy OLIVEIRA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Vivilí Maria Silva GOMES; Priscila BENITEZ

ISBN 9788594099129

2021 Artigo em periódico

SH Library and Information Sciences

ANÁLISE METODOLÓGICA SOBRE AS DIFERENTES CONFIGURAÇÕES DA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

REVISTA BRASILEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

Leonardo Dos Santos BATISTA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA

ISSN 2359-232X

2021 Artigo em periódico

SH Linguistics and Language

Analysis of Facial Expressions in Brazilian Sign Language (Libras)

EUROPEAN SCIENTIFIC JOURNAL

Da Silva Emely PUJOLLI; Kate Mamhy OLIVEIRA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Paula Dornhofer Paro COSTA

DOI ISSN 1857-7881

2021 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Multimodality and transculturalism in a proposal of a LIBRAS didactic material for hearing people

EUROPEAN SCIENTIFIC JOURNAL

Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Silva Ivani RODRIGUES; Sato Fernando HENRIQUE; Carvalho Karina Vaneska Pereira DE

DOI ISSN 1857-7431

2021 Artigo em periódico

SH General Psychology

Trajectories of the deaf: a retrospective study based on the deaf and their family members

EUROPEAN SCIENTIFIC JOURNAL

Silva Ivani RODRIGUES; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Bittencourt Zelia Zilda Lourenço De CAMARGO

DOI ISSN 1857-7431

2021 Artigo em periódico

PS General Computer Science

Facial action unit detection methodology with application in Brazilian sign language recognition

PATTERN ANALYSIS AND APPLICATIONS

Da Silva Emely PUJÓLLI; Costa Paula Dornhofer PARO; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; De Martino José MARIO

DOI ISSN 1433-755X

2021 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Proposta de jogo eletrônico bilíngue (LIBRAS / Português) para ensino de Química

Revincluso - Revista Inclusão & Sociedade

Carolina Santana SILVA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; André Aranovich FLORENTINO; André Luiz BRANDÃO; Rafael Cava MORI

DOI ISSN 2764-4537

2021 Artigo em periódico

SH Education

Desenvolvimento e Avaliação da Usabilidade e Acessibilidade de um Protótipo de Jogo Educacional Digital para Pessoas com Deficiência Visual

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

Rháleff Nascimento Rodrigues De OLIVEIRA; Guilherme Dias BELARMINO; Carla RODRIGUEZ; Denise GOYA; Rafaela Vilela Da ROCHA et al

DOI ISSN 1980-5470

2020 Livro

HS General Health Professions

Libras e saúde : material didático para ensino de Libras para profissionais da área da saúde

—

Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Silva Ivani RODRIGUES; Fernando Henrique SATO; Karina Vaneska Pereira De CARVALHO; Hermes Renato HILDEBRAND

ISBN 9786557190081

2020 Trabalho em evento

SH Accounting

APLICATIVO DE APOIO EDUCACIONAL ACESSÍVEL: PENSANDO O CONTEXTO DE ESTUDANTES SURDOS

I Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia - Um Mundo em Constante Transformação

Leonardo Dos Santos BATISTA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Gustavo Gonzalez Do NASCIMENTO; Karina Vaneska Pereira De CARVALHO; Erik Honorato NUNES et al

ISBN 978-65-88243-

2020 Trabalho em evento

SH Accounting

ENSINO DE LIGAÇÕES QUÍMICAS MEDIADO POR JOGO ELETRÔNICO BILÍNGUE LIBRAS/PORTUGUÊS

I Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia - Um Mundo em Constante Transformação

Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Carolina Santana Da SILVA; André Aranovich FLORENTINO; André Luiz BRANDÃO

ISBN 978-65-88243-

2020 Trabalho em evento

SH Linguistics and Language

DESENVOLVIMENTO DE UM GLOSSÁRIO LIBRAS-PORTUGUÊS COMO AMPARO A UM JOGO SOBRE BIOLOGIA MARINHA NO ENSINO SUPERIOR

I Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia

Nathália Moreschi BRANDT; Leonardo Dos Santos BATISTA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Talita Manzano MARÇOLA; Gabriela Araujo FLORENTINO et al

ISBN 978-65-88243-

2020 Trabalho em evento

SH Library and Information Sciences

REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE O USO DE REALIDADE AUMENTADA EM MATERIAL DIDÁTICO PARA ENSINO DE LIBRAS

I Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia

Karina Vaneska Pereira De CARVALHO; Kate Mamhy Oliveira KUMADA

ISBN 978-65-88243-

2020 Trabalho em evento

PS General Computer Science

Recognition of affective and grammatical facial expressions: a study for Brazilian sign language

ECCV 2020 Workshop on Sign Language Recognition; Translation and Production

Emely Pujólli Da SILVA; Paula D Paro COSTA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; De Martino José MARIO; Gabriela Araujo FLORENTINO

2020 Trabalho em evento

PS Human-Computer Interaction

SILFA: Sign Language Facial Action Database for the Development of Assistive Technologies for the Deaf

15th IEEE International Conference on Automatic Face and Gesture Recognition (FG 2020)

Emely Pujólli Da SILVA; Costa Paula Dornhofer PARO; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; De Martino José MARIO

DOI

2019 Artigo em periódico

SH Education

Formação superior de professores de libras: primeiros desafios ao reconhecimento do sujeito multifacetado

Reflexão e Ação (versão eletrônica)

Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Rosângela Gavioli PRIETO

DOI ISSN 1982-9949

2019 Artigo em periódico

SH Education

Revisão de literatura sobre o ensino de matemática para surdos

EDUCAÇÃO

Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Gabriel Mendonça De FARIAS

ISSN 2237-6011

2019 Artigo em periódico

SH Accounting

As estratégias utilizadas no processo de aquisição da Libras por crianças surdas

Revista Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva

Tania Vilero Da SILVA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA

ISSN 2595-1920

2019 Artigo em periódico

SH Education

DEPLOYMENT OF THE HIGHER EDUCATION POLICY FOR THE TRAINING OF LIBRAS TEACHERS

CADERNOS DE PESQUISA (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS. IMPRESSO)

Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Prieto Rosângela GAVIOLI

DOI ISSN 0100-1574

2019 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

?Home gesture is not part of deaf culture?: the curtailment of the use of home sign languages in bi/multilingual education

Letras & Letras (UFU)

Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Marilda Do Couto CAVALCANTI; Silva Ivani RODRIGUES

DOI ISSN 1981-5239

2018 Capítulo de livro

SH Education

A política de formação docente em Libras: um olhar sobre a década de 2005 a 2015

Políticas de Educação Especial

Kate Mamhy Oliveira KUMADA

ISBN 9788544426463

2018 Capítulo de livro

SH Linguistics and Language

Libras; Português e Ciências para surdos: reflexões necessárias para uma prática escolar bilíngue

Letramento na diversidade: surdos aprendendo a ler/escrever

Ivani Rodrigues SILVA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Beatriz Crittelli AMADO

ISBN 9788575915332

2018 Livro

SH Education

Políticas de Educação Especial

—

Rosângela Gavioli PRIETO; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Fábio Bezerra De BRITO; Mary Grace Pereira ANDRIOLI

ISBN 9788544426463

2018 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Práticas pedagógicas de ensino de português para surdos como língua adicional

II International Symposium on Teaching Portuguese as an Additional Language

Ivani Rodrigues SILVA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Juliana Pellegrinelli Barbosa COSTA