Kári Lúcia Forneck

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Publicações

Total: 252

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Andreia Aparecida Guimarães STROHSCHOEN Ciências Humanas Educação
Cláudia Inês HORN Ciências Humanas Educação
Derli Juliano NEUENFELDT Ciências da Saúde Educação Física
Jacqueline Silva Da SILVA Ciências Humanas Educação
Jane HERBER Ciências Exatas e da Terra Química
Maria Madalena DULLIUS Ciências Exatas e da Terra Matemática
Marli Teresinha QUARTIERI Ciências Humanas Educação
Rogério José SCHUCK Ciências Humanas Filosofia
Rosane Maria CARDOSO Linguística, Letras e Artes Letras
Silvana Neumann MARTINS Ciências Humanas Educação
Silvia M Gasparian COLELLO Ciências Humanas Educação
Vera Wannmacher PEREIRA Linguística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

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Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC19982000200120022003200420062009201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education01010001025117127103514101581
1203 · Language and Linguistics0020221026610796525912552
3310 · Linguistics and Language00000000000211100024100
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)01100000000212020000200
3201 · Psychology (miscellaneous)00000000001101010000000
1208 · Literature and Literary Theory11100000000000000000000
1200 · General Arts and Humanities00000000000010000001000
2801 · Neuroscience (miscellaneous)00000000000101000000000
1207 · History and Philosophy of Science00000000000000000000100
1402 · Accounting00000000000000000001000
1709 · Human-Computer Interaction00000000000001000000000
2601 · Mathematics (miscellaneous)00000000000000000010000
3204 · Developmental and Educational Psychology00000000000100000000000
3312 · Sociology and Political Science00000000000001000000000
3314 · Anthropology00000000000000000000001
252 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2021 Livro
Linguagens: Múltiplos olhares; múltiplos sentidos: Volume 7 Kári Lúcia FORNECK; Carolina Taís WERLANG; Róger Sullivan FALEIRO; Grasiela Kieling BUBLITZ; Daiane KIPPER et al — ISBN 9786586648416
SH Language and Linguistics
2021 Livro
Acervo didático estratégias de compreensão leitora: uma proposta de atividades desenvolvidas sob a perspectiva das metodologias ativas Diesel ALINE; Silvana Neumann MARTINS; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Kári Lúcia FORNECK — ISBN 9786586648539
SH Education
2021 Trabalho em evento
Oficina de leitura com objetos digitais de aprendizagem: um relato de uma transposição didática para o ensino da compreensão leitora Carolina Taís WERLANG; Róger Sullivan FALEIRO; Kári Lúcia FORNECK II Seminário Internacional e III Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: Ensino; Docência e Criação ISBN 978-65-86648
SH Education
2021 Trabalho em evento
Um 'cloze' na compreensão leitora Róger Sullivan FALEIRO; Carolina Taís WERLANG; Kári Lúcia FORNECK II Seminário Internacional e III Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: Ensino; Docência e Criação
SH Language and Linguistics
2021 Artigo em periódico
Argumentação jurídica e argumentação linguística: quando a língua em uso revela preconceitos Daiane VALERIO; Kári Lúcia FORNECK LINGUISTICA Y LITERATURA DOI 10.17533/udea.lyl.n79a14 ISSN 0120-5587
SH Language and Linguistics
2020 Trabalho em evento
Tecnologia; Metacognição e o Ensino de Libras Keylliane De Sousa MARTINS; Kári Lúcia FORNECK II Simpósio Internacional e V Nacional de Tecnologias Digitais na Educação ISBN 9786586619824
SH Education
2020 Trabalho em evento
Objetos digitais de meta-aprendizagem para o desenvolvimento da compreensão leitora no Ensino Superior por meio de textos multimodais Róger Sullivan FALEIRO; Kári Lúcia FORNECK; Carolina Taís WERLANG Congresso Internacional de Educação e Tecnologias ISBN 2316-8722
SH Education
2020 Artigo em periódico
Em outras palavras; o que esse texto quer dizer? Pâmela Lopes VICARI; Kári Lúcia FORNECK Letras de Hoje DOI 10.15448/1984-7726.2020.3.36566 ISSN 1984-7726
SH Language and Linguistics
2020 Artigo em periódico
Um estudo sobre o percurso de leitura em ambiente digital Kári Lúcia FORNECK; Martins Silvana NEUMANN; Carolina Taís WERLANG; Róger Sullivan FALEIRO; Vicari Pâmela LOPES et al LETRÔNICA DOI 10.15448/1984-4301.2020.4.37628 ISSN 1984-4301
SH Education
2020 Artigo em periódico
A COMPREENSÃO LEITORA SOB A ÓTICA DA TEORIA DA RELEVÂNCIA: UM ESTUDO SOBRE A MANIPULAÇÃO DE OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM DA LEITURA Diehl JOSEANE; Kári Lúcia FORNECK; Diesel ALINE REVISTA SIGNOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES DOI 10.22410/issn.1983-0378.v41i2a2020.2598 ISSN 1983-0378
SH Language and Linguistics
2019 Capítulo de livro
O uso dos relatórios da prova Brasil e seu impacto no ensino da compreensão leitora Silva Jéssica Martins DA; Kári Lúcia FORNECK Educação no Século XXI - Volume 42 ¿ Percepções DOI 10.36229/978-85-7042-175-3.CAP.09 ISBN 9788570421753
SH Education
2019 Capítulo de livro
A predição como estratégia de compreensão leitora Bárbara Bastos SCHLABITZ; Daiane Cristine FONTANIVE; Luís Adriano KORDT; Kári Lúcia FORNECK Linguagens: Múltiplos Olhares; Múltiplos Sentidos: Volume 6 ISBN 9788581672953
SH Psychology (miscellaneous)
2019 Capítulo de livro
As memórias de minha vida Deise Cristiane GERHARDT; Tainara Raquel KEIL; Kári Lúcia FORNECK Linguagens: Múltiplos Olhares; Múltiplos Sentidos: Volume 6 ISBN 9788581672953
SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2019 Capítulo de livro
'Ameaças à vida': uma proposta de como trabalhar a compreensão leitora nos anos finais Júlia FACHINI; Maiara POTRICH; Sofia Scheid WOLMEISTER; Kári Lúcia FORNECK Linguagens: Múltiplos Olhares; Múltiplos Sentidos: Volume 6 ISBN 9788581672953
SH Language and Linguistics
2019 Livro
Anais do I Congresso Internacional de Educação Kári Lúcia FORNECK; Grasiela Kieling BUBLITZ; Juliano MASIERO; Viviane Maria Theves ECKHARDT — ISBN 9788581672878
SH Education
2019 Livro
Linguagens: Múltiplos olhares; múltiplos sentidos: Volume 6 Makeli ALDROVANDI; Flávia ZANATTA; Maristela JUCHUM; Juliana Thiesen FUCHS; Rosiene Almeida Souza HAETINGER et al — ISBN 9788591672953
SH Language and Linguistics
2019 Trabalho em evento
Estudo sobre os efeitos do uso de objetos digitais de aprendizagem no ensino da compreensão leitora Kári Lúcia FORNECK; Silvana Neumann MARTINS; Pâmela Lopes VICARI IX Colóquio Internacional Leitura e Cognição ISBN 2175-1978
SH Education
2019 Trabalho em evento
Uma proposta de leitura nas entrelinhas da relevância Brendom Da Cunha LUSSANI; Kári Lúcia FORNECK IX Colóquio Internacional Leitura e Cognição ISBN 2175-1978
SH Language and Linguistics
2019 Trabalho em evento
O papel do protocolo verbal escrito para o desenvolvimento da compreensão leitora e da consciência linguística; com foco no uso das estratégias de inferência e scanning Brendom Da Cunha LUSSANI; Kári Lúcia FORNECK IX Colóquio Internacional Leitura e Cognição ISBN 2175-1978
SH Language and Linguistics
2019 Trabalho em evento
Desenvolvendo a compreensão leitora: um estudo sobre estratégias de ensino utilizadas por professores do ensino fundamental Dayene Borges GUARIENTI; Kári Lúcia FORNECK; Rogério José SCHUCK; Silvana Neumann MARTINS III Congresso Internacional de Ciência; Tecnologia e Conhecimento ISBN 978-85-8167-2
SH Education
2019 Trabalho em evento
Metodologia da problematização e o pensar autônomo de alunos do 9o ano: um estudo de caso Pâmela Lopes VICARI; Kári Lúcia FORNECK; Silvana Neumann MARTINS III Congresso Internacional de Ciência; Tecnologia e Conhecimento ISBN 9788581672854
SH Education
2019 Trabalho em evento
Metodologias ativas de ensino e objetos digitais de aprendizagem: alternativas para potencializar a compreensão leitora em alunos do ensino fundamental Silvana Neumann MARTINS; Dayene Borges GUARIENTI; Pâmela Lopes VICARI; Kári Lúcia FORNECK CONEDU - Congresso Nacional de Educação ISBN 2358-8829
SH Education
2019 Trabalho em evento
Projeto Marcas: o desenvolvimento da metodologia da problematização em anos finais do ensino fundamental Dayene Borges GUARIENTI; Silvana Neumann MARTINS; Pâmela Lopes VICARI; Kári Lúcia FORNECK CONEDU - Congresso Nacional de Educação ISBN 2358-8829
SH Education
2019 Trabalho em evento
Que estratégias de leitura são utilizadas na interação com objetos digitais de aprendizagem? Um estudo sobre o processamento online da leitura Kári Lúcia FORNECK; Pâmela Lopes VICARI; Silvana Neumann MARTINS; Dayene Borges GUARIENTI CONEDU - Congresso Nacional de Educação ISBN 2358-8829
SH Education
2019 Artigo em periódico
Metacognição em leitura por meio de objetos digitais de aprendizagem Pâmela Lopes VICARI; Kári Lúcia FORNECK; Silvana Neumann MARTINS VOCES Y SILENCIOS: REVISTA LATINOAMERICANA DE EDUCACIÓN ISSN 2215-8421
SH Education
2021 Livro
SH Language and Linguistics

Linguagens: Múltiplos olhares; múltiplos sentidos: Volume 7

—

Kári Lúcia FORNECK; Carolina Taís WERLANG; Róger Sullivan FALEIRO; Grasiela Kieling BUBLITZ; Daiane KIPPER et al

ISBN 9786586648416
2021 Livro
SH Education

Acervo didático estratégias de compreensão leitora: uma proposta de atividades desenvolvidas sob a perspectiva das metodologias ativas

—

Diesel ALINE; Silvana Neumann MARTINS; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Kári Lúcia FORNECK

ISBN 9786586648539
2021 Trabalho em evento
SH Education

Oficina de leitura com objetos digitais de aprendizagem: um relato de uma transposição didática para o ensino da compreensão leitora

II Seminário Internacional e III Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: Ensino; Docência e Criação

Carolina Taís WERLANG; Róger Sullivan FALEIRO; Kári Lúcia FORNECK

ISBN 978-65-86648
2021 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Um 'cloze' na compreensão leitora

II Seminário Internacional e III Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: Ensino; Docência e Criação

Róger Sullivan FALEIRO; Carolina Taís WERLANG; Kári Lúcia FORNECK

2021 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Argumentação jurídica e argumentação linguística: quando a língua em uso revela preconceitos

LINGUISTICA Y LITERATURA

Daiane VALERIO; Kári Lúcia FORNECK

DOI ISSN 0120-5587
2020 Trabalho em evento
SH Education

Tecnologia; Metacognição e o Ensino de Libras

II Simpósio Internacional e V Nacional de Tecnologias Digitais na Educação

Keylliane De Sousa MARTINS; Kári Lúcia FORNECK

ISBN 9786586619824
2020 Trabalho em evento
SH Education

Objetos digitais de meta-aprendizagem para o desenvolvimento da compreensão leitora no Ensino Superior por meio de textos multimodais

Congresso Internacional de Educação e Tecnologias

Róger Sullivan FALEIRO; Kári Lúcia FORNECK; Carolina Taís WERLANG

ISBN 2316-8722
2020 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Em outras palavras; o que esse texto quer dizer?

Letras de Hoje

Pâmela Lopes VICARI; Kári Lúcia FORNECK

DOI ISSN 1984-7726
2020 Artigo em periódico
SH Education

Um estudo sobre o percurso de leitura em ambiente digital

LETRÔNICA

Kári Lúcia FORNECK; Martins Silvana NEUMANN; Carolina Taís WERLANG; Róger Sullivan FALEIRO; Vicari Pâmela LOPES et al

DOI ISSN 1984-4301
2020 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

A COMPREENSÃO LEITORA SOB A ÓTICA DA TEORIA DA RELEVÂNCIA: UM ESTUDO SOBRE A MANIPULAÇÃO DE OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM DA LEITURA

REVISTA SIGNOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES

Diehl JOSEANE; Kári Lúcia FORNECK; Diesel ALINE

DOI ISSN 1983-0378
2019 Capítulo de livro
SH Education

O uso dos relatórios da prova Brasil e seu impacto no ensino da compreensão leitora

Educação no Século XXI - Volume 42 ¿ Percepções

Silva Jéssica Martins DA; Kári Lúcia FORNECK

DOI ISBN 9788570421753
2019 Capítulo de livro
SH Psychology (miscellaneous)

A predição como estratégia de compreensão leitora

Linguagens: Múltiplos Olhares; Múltiplos Sentidos: Volume 6

Bárbara Bastos SCHLABITZ; Daiane Cristine FONTANIVE; Luís Adriano KORDT; Kári Lúcia FORNECK

ISBN 9788581672953
2019 Capítulo de livro
SH Arts and Humanities (miscellaneous)

As memórias de minha vida

Linguagens: Múltiplos Olhares; Múltiplos Sentidos: Volume 6

Deise Cristiane GERHARDT; Tainara Raquel KEIL; Kári Lúcia FORNECK

ISBN 9788581672953
2019 Capítulo de livro
SH Language and Linguistics

'Ameaças à vida': uma proposta de como trabalhar a compreensão leitora nos anos finais

Linguagens: Múltiplos Olhares; Múltiplos Sentidos: Volume 6

Júlia FACHINI; Maiara POTRICH; Sofia Scheid WOLMEISTER; Kári Lúcia FORNECK

ISBN 9788581672953
2019 Livro
SH Education

Anais do I Congresso Internacional de Educação

—

Kári Lúcia FORNECK; Grasiela Kieling BUBLITZ; Juliano MASIERO; Viviane Maria Theves ECKHARDT

ISBN 9788581672878
2019 Livro
SH Language and Linguistics

Linguagens: Múltiplos olhares; múltiplos sentidos: Volume 6

—

Makeli ALDROVANDI; Flávia ZANATTA; Maristela JUCHUM; Juliana Thiesen FUCHS; Rosiene Almeida Souza HAETINGER et al

ISBN 9788591672953
2019 Trabalho em evento
SH Education

Estudo sobre os efeitos do uso de objetos digitais de aprendizagem no ensino da compreensão leitora

IX Colóquio Internacional Leitura e Cognição

Kári Lúcia FORNECK; Silvana Neumann MARTINS; Pâmela Lopes VICARI

ISBN 2175-1978
2019 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Uma proposta de leitura nas entrelinhas da relevância

IX Colóquio Internacional Leitura e Cognição

Brendom Da Cunha LUSSANI; Kári Lúcia FORNECK

ISBN 2175-1978
2019 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

O papel do protocolo verbal escrito para o desenvolvimento da compreensão leitora e da consciência linguística; com foco no uso das estratégias de inferência e scanning

IX Colóquio Internacional Leitura e Cognição

Brendom Da Cunha LUSSANI; Kári Lúcia FORNECK

ISBN 2175-1978
2019 Trabalho em evento
SH Education

Desenvolvendo a compreensão leitora: um estudo sobre estratégias de ensino utilizadas por professores do ensino fundamental

III Congresso Internacional de Ciência; Tecnologia e Conhecimento

Dayene Borges GUARIENTI; Kári Lúcia FORNECK; Rogério José SCHUCK; Silvana Neumann MARTINS

ISBN 978-85-8167-2
2019 Trabalho em evento
SH Education

Metodologia da problematização e o pensar autônomo de alunos do 9o ano: um estudo de caso

III Congresso Internacional de Ciência; Tecnologia e Conhecimento

Pâmela Lopes VICARI; Kári Lúcia FORNECK; Silvana Neumann MARTINS

ISBN 9788581672854
2019 Trabalho em evento
SH Education

Metodologias ativas de ensino e objetos digitais de aprendizagem: alternativas para potencializar a compreensão leitora em alunos do ensino fundamental

CONEDU - Congresso Nacional de Educação

Silvana Neumann MARTINS; Dayene Borges GUARIENTI; Pâmela Lopes VICARI; Kári Lúcia FORNECK

ISBN 2358-8829
2019 Trabalho em evento
SH Education

Projeto Marcas: o desenvolvimento da metodologia da problematização em anos finais do ensino fundamental

CONEDU - Congresso Nacional de Educação

Dayene Borges GUARIENTI; Silvana Neumann MARTINS; Pâmela Lopes VICARI; Kári Lúcia FORNECK

ISBN 2358-8829
2019 Trabalho em evento
SH Education

Que estratégias de leitura são utilizadas na interação com objetos digitais de aprendizagem? Um estudo sobre o processamento online da leitura

CONEDU - Congresso Nacional de Educação

Kári Lúcia FORNECK; Pâmela Lopes VICARI; Silvana Neumann MARTINS; Dayene Borges GUARIENTI

ISBN 2358-8829
2019 Artigo em periódico
SH Education

Metacognição em leitura por meio de objetos digitais de aprendizagem

VOCES Y SILENCIOS: REVISTA LATINOAMERICANA DE EDUCACIÓN

Pâmela Lopes VICARI; Kári Lúcia FORNECK; Silvana Neumann MARTINS

ISSN 2215-8421