| 2016 |
Artigo em periódico |
A Educação do Campo no contexto de desenvolvimento do Litoral Norte do Estado do Rio Grande do Sul
Karen Cavalcanti TAUCEDA; Jaqueline Mallmann HASS; Jonas José SEMINOTTI; Roniere Dos Santos FENNER
Margens - Revista Interdisciplinar
ISSN 1982-5374
|
SH
Education
|
| 2015 |
Capítulo de livro |
A teoria dos campos conceituais e a reflexão-ação na formação docente em ciências: convergências teóricas e algumas implicações práticas
Karen Cavalcanti TAUCEDA; José Cláudio Del PINO
La enseñanza de las ciencias: desafíos y perspectivas
ISBN 9788415524243
|
SH
Education
|
| 2015 |
Trabalho em evento |
A formação de professores de ciências e o conceito de alfabetização científica: situações-problema de Vergnaud como elementos organizadores para uma aprendizagem significativa.
Karen Cavalcanti TAUCEDA; José Cláudio Del PINO
VII Encuentro Internacional sobre Aprendizaje Significativo
|
SH
Education
|
| 2015 |
Trabalho em evento |
A INVESTIGACAO-ACAO CONTEXTUALIZADA NA PEDAGOGIA DE ALTERNANCIA: SITUACOES QUE PROBLEMATIZAM A APRENDIZAGEM DOS PROFESSORES DE CIENCIAS DA NATUREZA PARA A EDUCACAO DO CAMPO
Karen Cavalcanti TAUCEDA; Neila Seliane Pereira WITT; André Boccasius SIQUEIRA; Angela Moura FIGUEIRA; Roniere Dos Santos FENNER et al
Salão UFRGS 2015 - II Salão EDUFRGS
|
SH
Education
|
| 2015 |
Trabalho em evento |
As situações-problema e os efeitos biológicos da radiação: os campos conceituais na aprendizagem de licenciandos da Educação do Campo - Ciências da Natureza
Karen Cavalcanti TAUCEDA; Neila Seliane Pereira WITT; Éderson STAUDT; Roniere Dos Santos FENNER; José C Del PINO
I Colóquio Internacional sobre a Teoria dos Campos Conceituais
|
SH
Education
|
| 2015 |
Trabalho em evento |
A alfabetização científica em situações-problema: um conceito norteador para uma metodologia investigativa na formação continuada de professores de química;
Karen Cavalcanti TAUCEDA; José Cláudio Del PINO; Leticia Tauceda Magdaleno NUNES; Neila Seliane Pereira WITT
Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
ISBN 1809-5100
|
SH
Education
|
| 2015 |
Trabalho em evento |
Os conceitos das ciências da natureza problematizados/contextualizados através da pedagogia da alternância: um estudo de caso.
Karen Cavalcanti TAUCEDA; Suzana Bandeira BARBOSA; Neila Seliane Pereira WITT; Roniere Dos Santos FENNER
II Seminário de Educação do Campo da Região Metropolitana de Porto Alegre/Rio Grande do Sul: Análises do processo.
|
SH
Education
|
| 2015 |
Trabalho em evento |
Investigando as perspectivas curriculares da Educação Matemática do Campo; no Município de Maquiné.
Tarliz LIAO; André Boccasius SIQUEIRA; Angela Moura FIGUEIRA; Elisete Enir BERNARDI; Karen Cavalcanti TAUCEDA
EDUCERE - XII Congresso Nacional de Educação
ISBN 2176-1396
|
SH
Education
|
| 2015 |
Trabalho em evento |
O curso de Educação do Campo na UFRGS Litoral Norte / RS
Jonas José SEMINOTTI; Jaqueline Mallmann HASS; Jairo Alfredo Gens BOLTER; Karen Cavalcanti TAUCEDA; Roniere Dos Santos FENNER
III Seminário Nacional de Estudos e Pesquisa sobre Educação no Campo
ISBN 2317-5133
|
SH
Education
|
| 2015 |
Trabalho em evento |
Quais professores alfabetizam cientificamente seus alunos? Uma proposta investigativa de ensino através de situações-problema na formação de professores de ciências
Karen Cavalcanti TAUCEDA; José Cláudio Del PINO; Vladimir Magdaleno NUNES; Neila Seliane Pereira WITT; Roniere Dos Santos FENNER
XII Encontro sobre Investigação na Escola: A potencialidade da escrita; da leitura e da interação dialógica na formação de professores.
|
SH
Education
|
| 2015 |
Trabalho em evento |
Interdisciplinaridade um desafio para os docentes das Ciências da Natureza
Roniere Dos Santos FENNER; José C Del PINO; Angela Moura FIGUEIRA; Karen Cavalcanti TAUCEDA
XII Encontro sobre Investigação na Escola: A potencialidade da escrita; da leitura e da interação dialógica na formação de professores.
|
SH
Education
|
| 2015 |
Trabalho em evento |
A Teoria dos Campos Conceituais e a Reflexão-Ação na formação de professores de ciências através do PIBID.
Karen Cavalcanti TAUCEDA; José Cláudio Del PINO
X Seminário Institucional do PIBID UFRGS - Docência Colaborativa e Interdisciplinaridade
|
SH
Education
|
| 2015 |
Trabalho em evento |
Atividades do PIBID/IFRS em aula de laboratório na disciplina de Biologia no Colégio Estadual Júlio de Castilhos
Josiane LADELFO; Karen Cavalcanti TAUCEDA; Maria De Lourdes BISOL
Fórum FAPA
ISBN 2179-0450
|
SH
Education
|
| 2015 |
Trabalho em evento |
A pedagogia da alternância e e contextualização das ciências da natureza na formação interdisciplinar de professores na Educação do Campo
Karen Cavalcanti TAUCEDA; José C Del PINO; Angela Moura FIGUEIRA; Tarliz LIAO; André Boccasius SIQUEIRA
Seminário da Educação do Campo da Região Sul do Rio Grande do Sul
|
SH
Education
|
| 2014 |
Capítulo de livro |
Roteiro Prático: Vida Microscópica
Josiane LADELFO; Karen Cavalcanti TAUCEDA
Vivências Docentes Compartilhadas: a experimentação nas escolas parceiras do PIBID/IFRS
ISBN 9788584480173
|
HS
Medicine (miscellaneous)
|
| 2014 |
Capítulo de livro |
Roteiro Transporte entre Membranas Celulares
Josiane LADELFO; Iara Tatiane De Souza BRANDO; Karen Cavalcanti TAUCEDA; Maria De Lourdes BISOL
Vivencias Docentes Compartilhadas: a experimentação nas escolas parceiras do PIBID/IFRS
ISBN 9788584480173
|
LS
Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
|
| 2014 |
Trabalho em evento |
O PIBID na formação inicial de professores de química: alguns resultados no referencial dos campos conceituais.
Karen Cavalcanti TAUCEDA; José C Del PINO
VII Encuentro Ibero-americano de Coletivos y Redes de Maestros y Maestras que acne Investigação e Innovación desde su Escuela y Comunidad
|
SH
Education
|
| 2014 |
Trabalho em evento |
The Evaluation from the Perspective of Conceptual Fields of Vergnaud: a Study of the Teaching-Learning of Sciences in Different Levels
Karen Cavalcanti TAUCEDA; José C Del PINO
2d INTERNATIONAL CONGRESS OF SCIENCE EDUCATION
ISBN 978-958-99070
|
SH
Education
|
| 2014 |
Trabalho em evento |
A Interdisciplinaridade através de situações-problema significativas: possibilidades para a aprendizagem de química e biologia na teoria dos campos conceituais.
Karen Cavalcanti TAUCEDA; José C Del PINO
Seminário Internacional de Educação em Ciências
ISBN 23587776
|
SH
Education
|
| 2014 |
Artigo em periódico |
Processos cognitivos e epistemologias da teoria dos campos conceituais de Gérard Vergnaud; do ensino narrativo e do aprender a aprender
Karen Cavalcanti TAUCEDA; José C Del PINO
Ciência : Comportamento e Cognição
ISSN 1981-3287
|
SH
Education
|
| 2014 |
Artigo em periódico |
The Evaluation from the Perspective of Conceptual Fields of Vergnaud: a Study of the Teaching-Learning of Sciences in Different Levels
Karen Cavalcanti TAUCEDA; José C Del PINO
Revista de Educacion de las Ciencias
ISSN 0124-5481
|
SH
Education
|
| 2014 |
Artigo em periódico |
A Teoria dos Campos Conceituais e a reestruturação curricular do ensino médio do Rio Grande do Sul: uma análise inicial a partir da situações relacionadas ao ensino de ciências.
Karen Cavalcanti TAUCEDA; Vladimir Magdaleno NUNES; José C Del PINO
Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
ISSN 1982-1867
|
SH
Education
|
| 2014 |
Artigo em periódico |
A Teoria dos Campos Conceituais e a reflexão-ação na formação de professores de ciências através do PIBID
Karen Cavalcanti TAUCEDA; José C Del PINO
Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia
ISSN 0121-3814
|
SH
Education
|
| 2013 |
Capítulo de livro |
O laboratório de biologia na escola: desafios e perspectivas
Karen Cavalcanti TAUCEDA
A construção Cotidiana da Docência no Ensino Médio
ISBN 9788578433024
|
SH
Education
|
| 2013 |
Trabalho em evento |
A teoria dos campos conceituais da Gérard Vergnaud; o ensino baseado na narrativa do professor e do 'aprender a aprender': diferenças; similaridades e epistemologias
Karen Cavalcanti TAUCEDA; José C Del PINO
5º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação e 2º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação
ISBN 22363491
|
SH
Education
|
