Karen Cavalcanti Tauceda

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 135

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Andréia Modrzejewski ZUCOLOTTO		Ciências Humanas	Educação
Diogo Onofre Gomes De SOUZA		Ciências Biológicas	Bioquímica
Ederson STAUDT		Ciências Exatas e da Terra	Física
Elisete Enir Bernardi GARCIA		Ciências Humanas	Educação
Jaqueline Mallmann HAAS		Ciências Agrárias	Agronomia
Jonas José SEMINOTTI		Ciências Humanas	Sociologia
José Claudio Del PINO		Ciências Humanas	Educação
Michelle Camara PIZZATO		Ciências Humanas	Educação
Neila Seliane Pereira WITT		Ciências Humanas	Educação
Roniere Dos Santos FENNER		Ciências Exatas e da Terra	Química
Tarliz LIAO		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 20

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1988	1998	2001	2007	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	0	0	0	1	4	2	4	4	12	7	13	4	6	5	20	2	2	5	9	9	3
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	2	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	0	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0
1110 · Plant Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Trabalho em evento	A prática investigativa e contextualizada do ensino de ciências através do PIBID com estudantes e professor de ciências da natureza da e para a Educação do Campo. Milene Matos SCHOLLERT; Karen Cavalcanti TAUCEDA Salão UFRGS 2019: XXXI SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS	SH Education
2019	Trabalho em evento	HORTA ESCOLAR E O ENSINO DE CIÊNCIAS Deise Fernandes Hoffmann PASCUAL; Karen Cavalcanti TAUCEDA Salão UFRGS 2019: XXXI SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS	SH Education
2019	Trabalho em evento	Práticas e Experiências Pibidianas de Ensino em Educação Ambiental no turno inverso da Escola Municipal de Ensino Fundamental Osvaldo Bastos Osório RS Milene Matos SCHOLLERT; Janaína WENZEL; Karen Cavalcanti TAUCEDA Salão UFRGS 2019: VI Salão EDUFRGS	SH Education
2019	Trabalho em evento	Relato de Estágio 1/Ciências: uma experiência lúdica na Licenciatura em Educação do Campo - Ciências da Natureza Deise Fernandes Hoffmann PASCUAL; Karen Cavalcanti TAUCEDA Salão UFRGS 2019: VI Salão EDUFRGS	SH Education
2019	Trabalho em evento	Resolução de problemas abertos: uma proposta para o ensino de física quântica no ensino médio Giovana BATISTA; Karen Cavalcanti TAUCEDA Salão UFRGS 2019: XV SALÃO DE ENSINO DA UFRGS	SH Education
2019	Trabalho em evento	O estudo da ondulatória: A aprendizagem Baseada em Projetos com Recursos de Tecnologia da Informação e Comunicação em situações significativas. Ramón Vieira ARAUJO; Éderson STAUDT; Karen Cavalcanti TAUCEDA X Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA 2019) ISBN 978-84-18254	SH Education
2019	Trabalho em evento	O estudo da ondulatória : a aprendizagem baseada em projetos com recursos de Tecnologia da Informação e Comunicação em situações significativas Ramón Vieira ARAUJO; Éderson STAUDT; Karen Cavalcanti TAUCEDA Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas ISBN 978-84-18254-	SH Education
2019	Artigo em periódico	Metodologias Ativas no Ensino Profissional: Um Olhar Docente / Active Methodologies in Vocational Education: The Teacher's View Oliveira Diana Clementino DE; Silverio Norma Nancy EMANUELLE; Amorim Samuel Ilo Fernandes DE; Karen Cavalcanti TAUCEDA ID ON LINE. REVISTA DE PSICOLOGIA DOI 10.14295/idonline.v13i48.2225 ISSN 1981-1179	SH Education
2018	Trabalho em evento	Monitorai- auxiliar de docente para a prática da docência José Loivo WELTER; Karen Cavalcanti TAUCEDA XIV Salão de Ensino UFRGS	SH Education
2018	Trabalho em evento	Sala de Aula Invertida: Contribuindo para aprendizagem significativa Márcia Alexsandra Rodrigues De OLIVEIRA; Karen Cavalcanti TAUCEDA XIV Salão de Ensino UFRGS	SH Education
2018	Trabalho em evento	APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO E CONCEITOS DE BIOLOGIA; ATRAVÉS DE SITUAÇÕES PROBLEMATIZADORAS Deise Fernandes Hoffmann PASCUAL; Karen Cavalcanti TAUCEDA XXX Salão de Iniciação Científica - SIC UFRGS	SH Education
2018	Trabalho em evento	Processos de Mobilização Social em uma escola pública no bairro rural de Estância Velha no município de Tramandaí Milene Matos SCHOLLERT; Karen Cavalcanti TAUCEDA XXX Salão de Iniciação Científica - SIC UFRGS	SH Education
2018	Trabalho em evento	O Ensino de Ciências como Ação Política no Sistema Prisional Tânia Conceição De Souza BARRETO; Karen Cavalcanti TAUCEDA XXX Salão de Iniciação Científica - SIC UFRGS	SH Education
2018	Trabalho em evento	Plantas Medicinais na Horta Escolar Marlene Luiza De Oliveira PAGANI; Karen Cavalcanti TAUCEDA XXX Salão de Iniciação Científica - SIC UFRGS	LS Plant Science
2017	Trabalho em evento	Relação da teoria pedagógica com a prática docente: contribuições dos campos conceituais para a formação de professores de ciências através do Pibid Karen Cavalcanti TAUCEDA; José Cláudio Del PINO XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XI ENPEC ISBN 1809-5100	SH Education
2017	Trabalho em evento	A conceitualização de evolução através de situações problematizadoras Deise Fernandes Hoffmann PASCUAL; Karen Cavalcanti TAUCEDA Salão de Iniciação Científica - SIC UFRGS	SH Education
2017	Trabalho em evento	A APRENDIZAGEM DOS CICLOS BIOGEOQUÍMICOS A PARTIR DA PERSPECTIVA DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS Fabiana De Mello SCHEFFER; Karen Cavalcanti TAUCEDA Salão de Iniciação Científica - SIC UFRGS	SH Education
2017	Trabalho em evento	Investigando práticas docentes: razão para uma proposta de tríade metodológicas Márcia Alexsandra Rodrigues De OLIVEIRA; Karen Cavalcanti TAUCEDA Salão de Ensino UFRGS	SH Education
2017	Trabalho em evento	O FOGUETE E A VELA: INVESTIGANDO A PRESSÃO DO AR NA AULA DE CIÊNCIAS. Karen Cavalcanti TAUCEDA; Caroline Fogaça LISBOA; Tânia Conceição De Souza BARRETO; Marlene Luiza De Oliveira PAGANI XVIII Salão de Extensão	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2017	Artigo em periódico	As situações-problema e os efeitos biológicos da radiação : os campos conceituais na aprendizagem de licenciandos da educação do campo ? ciências da natureza Karen Cavalcanti TAUCEDA; Vladimir Magdaleno NUNES; Tarliz LIAO Ensenanza de Las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2017	Artigo em periódico	O conceito 'metabolismo celular' problematizado/ contextualizado na pedagogia da alternância e dos campos conceituais : um estudo de caso na licenciatura em educação do campo-ciências da natureza Karen Cavalcanti TAUCEDA; Mallmann Haas JAQUELINE; Roniere Dos Santos FENNER; Jairo Alfredo Gens BOLTER Ensenanza de Las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2017	Artigo em periódico	A história e filosofia da ciência na licenciatura em educação do campo-ciências da natureza : a teoria dos campos conceituais como metodologia para a promoção da aprendizagem Karen Cavalcanti TAUCEDA; José C Del PINO Ensenanza de Las Ciencias ISSN 0212-4521	SH History and Philosophy of Science
2016	Trabalho em evento	A FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA COMO METODOLOGIA CONTEXTUALIZADORA E INVESTIGATIVA NAS CIÊNCIAS DA NATUREZA Karen Cavalcanti TAUCEDA; Fabiana De Mello SCHEFFER; Deise Fernandes Hoffmann PASCUAL; Neila Seliane Pereira WITT I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFU: 'Da luta pela terra a construção da cidadania. Povos Indígenas; Negros e Sem Terras'. ISBN 2448-43	SH Education
2016	Trabalho em evento	A Teoria dos Campos Conceituais e a Pedagogia da Alternância problematizando as Ciências da Natureza e Biologia: Um estudo de caso no contexto da Educação do Campo Karen Cavalcanti TAUCEDA; Vladimir Magdaleno NUNES; José C Del PINO XII Jornadas Nacionales y VII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología	SH Education
2016	Artigo em periódico	A aprendizagem da fotossíntese no ensino médio através de aulas experimentais no referencial da teoria dos campos conceituais: uma proposta metodológica e alguns resultados parciais. Karen Cavalcanti TAUCEDA; José C Del PINO CCNExt - Revista de Extensão ISSN 2179-4588	SH Education

2019 Trabalho em evento

SH Education

A prática investigativa e contextualizada do ensino de ciências através do PIBID com estudantes e professor de ciências da natureza da e para a Educação do Campo.

Salão UFRGS 2019: XXXI SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS

Milene Matos SCHOLLERT; Karen Cavalcanti TAUCEDA

2019 Trabalho em evento

SH Education

HORTA ESCOLAR E O ENSINO DE CIÊNCIAS

Salão UFRGS 2019: XXXI SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS

Deise Fernandes Hoffmann PASCUAL; Karen Cavalcanti TAUCEDA

2019 Trabalho em evento

SH Education

Práticas e Experiências Pibidianas de Ensino em Educação Ambiental no turno inverso da Escola Municipal de Ensino Fundamental Osvaldo Bastos Osório RS

Salão UFRGS 2019: VI Salão EDUFRGS

Milene Matos SCHOLLERT; Janaína WENZEL; Karen Cavalcanti TAUCEDA

2019 Trabalho em evento

SH Education

Relato de Estágio 1/Ciências: uma experiência lúdica na Licenciatura em Educação do Campo - Ciências da Natureza

Salão UFRGS 2019: VI Salão EDUFRGS

Deise Fernandes Hoffmann PASCUAL; Karen Cavalcanti TAUCEDA

2019 Trabalho em evento

SH Education

Resolução de problemas abertos: uma proposta para o ensino de física quântica no ensino médio

Salão UFRGS 2019: XV SALÃO DE ENSINO DA UFRGS

Giovana BATISTA; Karen Cavalcanti TAUCEDA

2019 Trabalho em evento

SH Education

O estudo da ondulatória: A aprendizagem Baseada em Projetos com Recursos de Tecnologia da Informação e Comunicação em situações significativas.

X Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA 2019)

Ramón Vieira ARAUJO; Éderson STAUDT; Karen Cavalcanti TAUCEDA

ISBN 978-84-18254

2019 Trabalho em evento

SH Education

O estudo da ondulatória : a aprendizagem baseada em projetos com recursos de Tecnologia da Informação e Comunicação em situações significativas

Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas

Ramón Vieira ARAUJO; Éderson STAUDT; Karen Cavalcanti TAUCEDA

ISBN 978-84-18254-

2019 Artigo em periódico

SH Education

Metodologias Ativas no Ensino Profissional: Um Olhar Docente / Active Methodologies in Vocational Education: The Teacher's View

ID ON LINE. REVISTA DE PSICOLOGIA

Oliveira Diana Clementino DE; Silverio Norma Nancy EMANUELLE; Amorim Samuel Ilo Fernandes DE; Karen Cavalcanti TAUCEDA

DOI ISSN 1981-1179

2018 Trabalho em evento

SH Education

Monitorai- auxiliar de docente para a prática da docência

XIV Salão de Ensino UFRGS

José Loivo WELTER; Karen Cavalcanti TAUCEDA

2018 Trabalho em evento

SH Education

Sala de Aula Invertida: Contribuindo para aprendizagem significativa

XIV Salão de Ensino UFRGS

Márcia Alexsandra Rodrigues De OLIVEIRA; Karen Cavalcanti TAUCEDA

2018 Trabalho em evento

SH Education

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO E CONCEITOS DE BIOLOGIA; ATRAVÉS DE SITUAÇÕES PROBLEMATIZADORAS

XXX Salão de Iniciação Científica - SIC UFRGS

Deise Fernandes Hoffmann PASCUAL; Karen Cavalcanti TAUCEDA

2018 Trabalho em evento

SH Education

Processos de Mobilização Social em uma escola pública no bairro rural de Estância Velha no município de Tramandaí

XXX Salão de Iniciação Científica - SIC UFRGS

Milene Matos SCHOLLERT; Karen Cavalcanti TAUCEDA

2018 Trabalho em evento

SH Education

O Ensino de Ciências como Ação Política no Sistema Prisional

XXX Salão de Iniciação Científica - SIC UFRGS

Tânia Conceição De Souza BARRETO; Karen Cavalcanti TAUCEDA

2018 Trabalho em evento

LS Plant Science

Plantas Medicinais na Horta Escolar

XXX Salão de Iniciação Científica - SIC UFRGS

Marlene Luiza De Oliveira PAGANI; Karen Cavalcanti TAUCEDA

2017 Trabalho em evento

SH Education

Relação da teoria pedagógica com a prática docente: contribuições dos campos conceituais para a formação de professores de ciências através do Pibid

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XI ENPEC

Karen Cavalcanti TAUCEDA; José Cláudio Del PINO

ISBN 1809-5100

2017 Trabalho em evento

SH Education

A conceitualização de evolução através de situações problematizadoras

Salão de Iniciação Científica - SIC UFRGS

Deise Fernandes Hoffmann PASCUAL; Karen Cavalcanti TAUCEDA

2017 Trabalho em evento

SH Education

A APRENDIZAGEM DOS CICLOS BIOGEOQUÍMICOS A PARTIR DA PERSPECTIVA DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS

Salão de Iniciação Científica - SIC UFRGS

Fabiana De Mello SCHEFFER; Karen Cavalcanti TAUCEDA

2017 Trabalho em evento

SH Education

Investigando práticas docentes: razão para uma proposta de tríade metodológicas

Salão de Ensino UFRGS

Márcia Alexsandra Rodrigues De OLIVEIRA; Karen Cavalcanti TAUCEDA

2017 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

O FOGUETE E A VELA: INVESTIGANDO A PRESSÃO DO AR NA AULA DE CIÊNCIAS.

XVIII Salão de Extensão

Karen Cavalcanti TAUCEDA; Caroline Fogaça LISBOA; Tânia Conceição De Souza BARRETO; Marlene Luiza De Oliveira PAGANI

2017 Artigo em periódico

SH Education

As situações-problema e os efeitos biológicos da radiação : os campos conceituais na aprendizagem de licenciandos da educação do campo ? ciências da natureza

Ensenanza de Las Ciencias

Karen Cavalcanti TAUCEDA; Vladimir Magdaleno NUNES; Tarliz LIAO

ISSN 0212-4521

2017 Artigo em periódico

SH Education

O conceito 'metabolismo celular' problematizado/ contextualizado na pedagogia da alternância e dos campos conceituais : um estudo de caso na licenciatura em educação do campo-ciências da natureza

Ensenanza de Las Ciencias

Karen Cavalcanti TAUCEDA; Mallmann Haas JAQUELINE; Roniere Dos Santos FENNER; Jairo Alfredo Gens BOLTER

ISSN 0212-4521

2017 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

A história e filosofia da ciência na licenciatura em educação do campo-ciências da natureza : a teoria dos campos conceituais como metodologia para a promoção da aprendizagem

Ensenanza de Las Ciencias

Karen Cavalcanti TAUCEDA; José C Del PINO

ISSN 0212-4521

2016 Trabalho em evento

SH Education

A FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA COMO METODOLOGIA CONTEXTUALIZADORA E INVESTIGATIVA NAS CIÊNCIAS DA NATUREZA

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFU: 'Da luta pela terra a construção da cidadania. Povos Indígenas; Negros e Sem Terras'.

Karen Cavalcanti TAUCEDA; Fabiana De Mello SCHEFFER; Deise Fernandes Hoffmann PASCUAL; Neila Seliane Pereira WITT

ISBN 2448-43

2016 Trabalho em evento

SH Education

A Teoria dos Campos Conceituais e a Pedagogia da Alternância problematizando as Ciências da Natureza e Biologia: Um estudo de caso no contexto da Educação do Campo

XII Jornadas Nacionales y VII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología

Karen Cavalcanti TAUCEDA; Vladimir Magdaleno NUNES; José C Del PINO

2016 Artigo em periódico

SH Education

A aprendizagem da fotossíntese no ensino médio através de aulas experimentais no referencial da teoria dos campos conceituais: uma proposta metodológica e alguns resultados parciais.

CCNExt - Revista de Extensão

Karen Cavalcanti TAUCEDA; José C Del PINO

ISSN 2179-4588