| 2026 |
Trabalho em evento |
AVALIAÇÃO COMO APRENDIZAGEM NA AULA EM LÍNGUA INGLESA: PRINCÍPIOS DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE
Guilherme Guerra MEIRA; Juliana Roquele SCHOFFEN
VI SEMAPLE Seminário de Avaliação de Proficiência em Línguas Estrangeiras: VII EPIC Encontro de Professores de Inglês para Crianças & VI Seminário de Avaliação em Língua Estrangeira para Criança: 5th LAALTA Conference Latin American Ass
DOI 10.5281/zenodo.19733035
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SH
Education
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| 2026 |
Trabalho em evento |
Uso de técnicas de Aprendizado de Máquina e Modelos de Língua de Larga Escala para avaliação automática de textos do exame Celpe-Bras
Rafael Oleques NUNES; Bernardo Cobalchini ZIETOLIE; Ricardo Zanini De COSTA; Rodrigo Brock Da SILVA; João Pedro Piardi PACHECO et al
17th International Conference on Computational Processing of Portuguese (PROPOR 2026)
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PS
Artificial Intelligence
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| 2026 |
Trabalho em evento |
Corspell: Introducing a Semiautomatic Tool for Spelling Normalization in Brazilian Portuguese
Juliana Roquele SCHOFFEN; Dennis Giovanni BALREIRA; Elisa Marchioro STUMPF; Larissa GOULTART; Tanara Zingano KUHN et al
Fifteenth biennial Language Resources and Evaluation Conference (LREC)
ISBN 2522-2686
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PS
Software
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Corpus-driven lexical analyses of CorCel: a comparative analysis of preliminary findings of proficiency in Portuguese as an additional language
Elisa Marchioro STUMPF; Juliana Roquele SCHOFFEN; Luiza Sarmento DIVINO; Isadora Dahmer HANAWE; Amanda Michel RAUPP et al
XVI Simpósio Brasileiro de Tecnologia da Informação e da Linguagem Humana - STIL
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SH
Language and Linguistics
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Letramento em avaliação: Formação de avaliadores da parte escrita do Celpe-Bras
Schlatter MARGARETE; Juliana Roquele SCHOFFEN; Sirianni Gabrielle RODRIGUES; Segat Giovana LAZZARETTI
Estudos em Avaliação Educacional (Online)
DOI 10.18222/eae.v36.11489
ISSN 1984-932X
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Confiabilidade entre avaliadores em foco: o processo de atribuição de notas e a reavaliação na Parte Escrita do Celpe-Bras
Giovana Lazaretti SEGAT; Juliana Roquele SCHOFFEN; Ana Beatriz Areas Da Luz FONTES
REVISTA LETRAS (UFSM/ON-LINE)
DOI 10.5902/2176148589188
ISSN 2176-1485
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SH
Language and Linguistics
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Padrões de uso de recursos lexicais em diferentes níveis de proficiência: recuperação de informações do material de insumo em uma tarefa de leitura e escrita do Celpe-Bras
Luiza Sarmento DIVINO; Juliana Roquele SCHOFFEN
Revista Horizontes de Linguistica Aplicada
DOI 10.26512/rhla.v24i2.56513
ISSN 2237-0951
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SH
Language and Linguistics
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Efeitos retroativos do Celpe-Bras no ensino; na preparação de examinandos e avaliadores e na pesquisa em PLA
Margarete SCHLATTER; Juliana Roquele SCHOFFEN; Elisa Marchioro STUMPF
REVISTA VIRTUAL DE ESTUDOS DA LINGUAGEM
ISSN 1678-8931
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SH
Language and Linguistics
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Corpus Celpe-Bras (CorCel): contribuições para pesquisa; avaliação e ensino de Português como Língua Adicional
Juliana Roquele SCHOFFEN; Elisa Marchioro STUMPF
REVISTA VIRTUAL DE ESTUDOS DA LINGUAGEM
ISSN 1678-8931
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SH
Language and Linguistics
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| 2025 |
Artigo em periódico |
CorCel: A Brazilian Portuguese Corpus of Celpe-Bras Exam Written Texts
Juliana Roquele SCHOFFEN; Elisa Marchioro STUMPF; Luiza Sarmento DIVINO; Isadora Dahmer HANAUER; Deise AMARAL et al
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
ISSN 1984-6398
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SH
Language and Linguistics
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Avaliação como aprendizagem na aula em língua inglesa: princípios de avaliação na educação bilíngue
Guilherme Guerra MEIRA; Juliana Roquele SCHOFFEN
CADERNOS DE LINGUAGEM E SOCIEDADE
ISSN 2179-4790
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SH
Language and Linguistics
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| 2024 |
Capítulo de livro |
An online self-study course for Celpe-Bras raters and examiners: Induction into assessment practice and reflection
Margarete SCHLATTER; Matilde Virgínia Ricardi SCARAMUCCI; Juliana Roquele SCHOFFEN
Language Assessment Literacy and Competence Volume 1: Research and Reflections from the Field.
ISBN 9781009802314
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SH
Language and Linguistics
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Orientações oficiais brasileiras para o ensino de português como língua adicional: observações sobre as propostas curriculares para o ensino de português no exterior para países de língua espanhola; de língua oficial portuguesa e de média distância
Isabel Franco LISBOA; Juliana Roquele SCHOFFEN
Ensino-Aprendizagem do português língua não-materna (PLNM): reflexões sobre contextos; materiais didáticos e práticas pedagógicas
ISBN 9786587250557
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SH
Language and Linguistics
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Compilation and tagging of a corpus with Celpe-Bras texts
Juliana Roquele SCHOFFEN; Elisa Marchioro STUMPF; Deise AMARAL; Divino LUIZA; Isadora Dahmer HANAWE et al
16th International Conference on Computational Processing of Portuguese (PROPOR)
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PS
General Computer Science
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Contribuição da Linguística de Corpus para a formação de professores de PLA
Juliana Roquele SCHOFFEN; Divino LUIZA
Letras de Hoje
DOI 10.15448/1984-7726.2023.1.44904
ISSN 1984-7726
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SH
Language and Linguistics
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Os gêneros solicitados na Parte Escrita do Celpe-Bras: possíveis impactos no ensino de Português como Língua Adicional
Giovana Lazaretti SEGAT; Juliana Roquele SCHOFFEN
Português língua pluricêntrica: das políticas às práticas
ISBN 9786556376462
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SH
Language and Linguistics
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Português como língua pluricêntrica nas práticas de profissionais da linguagem participantes do III Sinepla
Tanara Zingano KUHN; Juliana Roquele SCHOFFEN; Margarete SCHLATTER; Margarita CORREIA; Isabel PEREIRA et al
Português língua pluricêntrica: das políticas às práticas
ISBN 9786556376462
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SH
Language and Linguistics
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| 2022 |
Livro |
Português língua pluricêntrica: das políticas às práticas
Tanara Zingano KUHN; Juliana Roquele SCHOFFEN; Cristina Lopes PERNA; Aline Jéssica ANTUNES; Michele Saraiva CARILO
—
ISBN 9786556376462
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Artigo em periódico |
O conceito de proficiência e o processo de avaliação da Parte Escrita do Celpe-Bras
Juliana Roquele SCHOFFEN
INVENTÁRIO (UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA. ONLINE)
ISSN 1679-1347
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
A avaliação de língua estrangeira no Enem: um diálogo entre as questões de espanhol e os documentos orientadores da educação brasileira
Giovana Lazaretti SEGAT; Juliana Roquele SCHOFFEN
LEIA ESCOLA
ISSN 2358-5870
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SH
Language and Linguistics
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| 2020 |
Artigo em periódico |
O perfil argumentativo da Tarefa IV no exame Celpe-Bras
Juliana Roquele SCHOFFEN; Sirianni Gabrielle RODRIGUES; Simone Paula KUNRATH
REVISTA DA ABRALIN
DOI 10.25189/rabralin.v19i3.1749
ISSN 0102-7158
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SH
Language and Linguistics
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| 2020 |
Artigo em periódico |
O gênero carta/e-mail no exame Celpe-Bras: reflexões para a preparação de examinandos e para o ensino de português como língua adicional
Juliana Roquele SCHOFFEN; Giovana Lazaretti SEGAT
REVISTA VIRTUAL DE ESTUDOS DA LINGUAGEM
ISSN 1678-8931
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SH
Language and Linguistics
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Português como Língua Adicional nas universidades federais brasileiras
Aurea Martins Marques ALINE; Juliana Roquele SCHOFFEN
Letras de Hoje
DOI 10.15448/1984-7726.2020.4.38778
ISSN 1984-7726
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SH
Language and Linguistics
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| 2019 |
Capítulo de livro |
O Programa de Português para Estrangeiros da UFRGS: uma retrospectiva histórica
Margarete SCHLATTER; Gabriela Da Silva BULLA; Juliana Roquele SCHOFFEN
Práticas pedagógicas e materiais didáticos para o ensino de português como língua adicional
ISBN 9788538605157
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SH
Language and Linguistics
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Instrumentos de política linguística para o ensino de língua portuguesa: vislumbrando uma perspectiva teórico-metodológica em português como língua adicional no cenário brasileiro
Alexandre Ferreira MARTINS; Juliana Roquele SCHOFFEN
Reflexos : revue pluridisciplinaire du monde lusophone
ISSN 2260-5959
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SH
Language and Linguistics
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