Juliana Campregher Pasqualini

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Psicologia

Publicações

Total: 114

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Carolina Galvão MARSIGLIA		Ciências Humanas	Educação
Ana Claudia Moreira Almeida VERDU		Ciências Humanas	Psicologia
Angelina Pandita PEREIRA		Ciências Humanas	Educação
Antonio Euzébios FILHO		Ciências Humanas	Psicologia
Cassiana MAGALHÃES		Ciências Humanas	Educação
Flávia Da Silva Ferreira ASBAHR		Ciências Humanas	Psicologia
Gisele TOASSA		Ciências Humanas	Educação
Lígia Márcia MARTINS		Ciências Humanas	Psicologia
Marcela De Moraes AGUDO		Ciências Humanas	Educação
Marisa Da Silva DIAS		Ciências Humanas	Educação
Olga Maria Piazentin Rolim RODRIGUES	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Silvana Calvo TULESKI		Ciências Humanas	Psicologia
Tiago Nicola LAVOURA		Ciências Humanas	Filosofia

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 11

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	2	1	3	2	2	1	0	1	2	4	5	5	5	11	0	5	1	7	1	1	2	2	1	1
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	1	0	1	1	0	2	2	1	0	0	2	2	0	3	1	0	2	1	1	1	0	0	1	1
1402 · Accounting	1	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	1	0	1	0	0	0
2738 · Psychiatry and Mental Health	1	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2806 · Developmental Neuroscience	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2020	Artigo em periódico	DIALÉTICA SINGULAR-PARTICULAR-UNIVERSAL E SUA EXPRESSÃO NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES Juliana Campregher PASQUALINI SIMBIO-LOGIAS (BOTUCATU) DOI 10.32905/19833253.2020.12.17p01 ISSN 1983-3253	SH Education
2019	Capítulo de livro	A educação como produção da humanidade na criança: contribuições da psicologia histórico-cultural Juliana Campregher PASQUALINI; Nádia Mara EIDT Apropriações teóricas e suas implicações na educação infantil ISBN 9788544427491	SH Developmental and Educational Psychology
2019	Artigo em periódico	Três teses histórico-críticas sobre o currículo escolar Juliana Campregher PASQUALINI EDUCAÇÃO E PESQUISA DOI 10.1590/s1678-4634201945214167 ISSN 1678-4634	SH Education
2019	Artigo em periódico	Apresentação: Dossiê 'Periodização histórico-cultural do desenvolvimento' Juliana Campregher PASQUALINI; Flávia Da Silva Ferreira ASBAHR Obutchénie: Revista de Didática e Psicologia Pedagógica ISSN 2526-7647	SH Accounting
2019	Artigo em periódico	Mulheres brasileiras face ao avanço do neoliberalismo e da extrema-direita Samantha Camacam De MORAES; Letícia De Souza RIBEIRO; Juliana Campregher PASQUALINI Lutas Sociais ISSN 2526-3706	SH Sociology and Political Science
2019	Artigo em periódico	A imaginação e seu processo formativo à luz da psicologia histórico-cultural Silva Mariana Cristina DA; Juliana Campregher PASQUALINI Revista Obutchénie DOI 10.14393/obv3n3.a2019-51700 ISSN 2526-7647	SH Developmental and Educational Psychology
2018	Capítulo de livro	Construção e implementação de uma proposta pedagógica para a educação infantil: reflexões e indicativos para a ação concreta Juliana Campregher PASQUALINI Pedagogia histórico-crítica: legado e perspectivas ISBN 9788553111114	SH Education
2018	Capítulo de livro	A intencionalidade das ações educativas e o papel do profissional de educação infantil Aline Frollini LUNARDELLI; Juliana Campregher PASQUALINI Educação infantil: um guia para educadores e pais ISBN 9788547311377	SH Education
2018	Livro	Pedagogia histórico¿crítica: legado e perspectivas Juliana Campregher PASQUALINI; Lucas André TEIXEIRA; Marcela De Moraes AGUDO; Carolina Nozella GAMA; Ana Carolina Galvão MARSIGLIA et al — DOI 10.29388/978-85-53111-11-4 ISBN 9788553111114	SH Education
2018	Trabalho em evento	O desmantelamento da didática no ideário do 'aprender a aprender' e a problemática da transmissão do conhecimento Juliana Campregher PASQUALINI; Tiago Nicola LAVOURA XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino	SH Education
2018	Artigo em periódico	Proposta Curricular para a Educação Infantil: a experiência de Bauru Juliana Campregher PASQUALINI Revista Espaço do Currículo ISSN 1983-1579	SH Education
2018	Artigo em periódico	Helen Sampson. International seafarers and transnationalism in the twenty-first century Juliana Campregher PASQUALINI; Martins Fernando RAMALHO TEMPO SOCIAL (ONLINE) DOI 10.11606/0103-2070.ts.2018.138087 ISSN 1809-4554	SH General Social Sciences
2017	Capítulo de livro	Eu e minha escola: reflexões sobre violência escolar e adolescência a partir da psicologia histórico-cultural Monica Crepaldi WATANABE; Monique Motta CASSIANO; Flávia Da Silva Ferreira ASBAHR; Juliana Campregher PASQUALINI Espaços e conflitos escolares: perspectivas a partir de imagens produzidas por alunos de escolas públicas ISBN 9788580611250	SH Developmental and Educational Psychology
2016	Capítulo de livro	Concepção de ser humano; educação e desenvolvimento Juliana Campregher PASQUALINI Proposta pedagógica para a Educação Infantil do Sistema Municipal de Ensino de Bauru/SP ISBN 9788589986045	SH Education
2016	Capítulo de livro	O desenvolvimento do psiquismo e o ensino escolar Juliana Campregher PASQUALINI Proposta pedagógica para a Educação Infantil do Sistema Municipal de Ensino de Bauru/SP ISBN 9788589986045	SH Developmental and Educational Psychology
2016	Capítulo de livro	Periodização do desenvolvimento psíquico e ações educativas Juliana Campregher PASQUALINI; Nádia Mara EIDT Proposta pedagógica para a Educação Infantil do Sistema Municipal de Ensino de Bauru/SP ISBN 9788589986045	SH Developmental and Educational Psychology
2016	Capítulo de livro	Cuidar e educar na escola de educação infantil Juliana Campregher PASQUALINI; Célia Regina Da SILVA Proposta pedagógica para a Educação Infantil do Sistema Municipal de Ensino de Bauru/SP ISBN 9788589986045	SH Education
2016	Capítulo de livro	Construção coletiva de regras na escola de educação infantil Juliana Campregher PASQUALINI; Marcelo Ubiali FERRACIOLI Proposta pedagógica para a Educação Infantil do Sistema Municipal de Ensino de Bauru/SP ISBN 9788589986045	SH Education
2016	Capítulo de livro	A teoria histórico-cultural da periodização do desenvolvimento psíquico como expressão do método materialista dialético Juliana Campregher PASQUALINI Periodização histórico-cultural do desenvolvimento psíquico: do nascimento à velhice ISBN 9788574963709	SH Developmental and Educational Psychology
2016	Capítulo de livro	Apontamentos sobre o trabalho pedagógico no 1o ano do Ensino Fundamental à luz da periodização histórico-cultural do desenvolvimento Juliana Campregher PASQUALINI; Angelo Antonio ABRANTES Currículo comum para o ensino fundamental municipal de Bauru ISBN 9788589986052	SH Education
2016	Livro	Proposta pedagógica para a Educação Infantil do Sistema Municipal de Ensino de Bauru/SP Juliana Campregher PASQUALINI; Yaeko Nakadakari TSUHAKO — ISBN 9788589986045	SH Education
2016	Trabalho em evento	Modelo teórico do ato pedagógico na perspectiva histórico-crítica: primeiras aproximações Juliana Campregher PASQUALINI 3o Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cutural	SH Education
2016	Trabalho em evento	A atividade pedagógica a serviço de uma sociedade livre da barbárie: reflexões sobre intencionalidade; conteúdo e forma do ato de ensinar Juliana Campregher PASQUALINI III Seminário do Método e Metodologia em Pesquisa na abordagem do Materialismo Histórico-Dialético e Psicologia Histórico-Cultural ISBN 2318-1220	SH Education
2016	Trabalho em evento	Proposta pedagógica do sistema municipal de ensino de Bauru (SP) para a educação infantil: uma experiência de extensão universitária Juliana Campregher PASQUALINI 7o Congresso Brasileiro de Extensão Universitária	SH Education
2016	Trabalho em evento	Possibilidades e limites do Projeto Rondon para o profissional em formação: relato de experiência intensiva e interdisciplinar de extensão universitária Juliana Campregher PASQUALINI; Fernando Ramalho MARTINS; Roberto Carlos MIGUEL 7o Congresso Brasileiro de Extensão Universitária	SH Education

2020 Artigo em periódico

SH Education

DIALÉTICA SINGULAR-PARTICULAR-UNIVERSAL E SUA EXPRESSÃO NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES

SIMBIO-LOGIAS (BOTUCATU)

Juliana Campregher PASQUALINI

DOI ISSN 1983-3253

2019 Capítulo de livro

SH Developmental and Educational Psychology

A educação como produção da humanidade na criança: contribuições da psicologia histórico-cultural

Apropriações teóricas e suas implicações na educação infantil

Juliana Campregher PASQUALINI; Nádia Mara EIDT

ISBN 9788544427491

2019 Artigo em periódico

SH Education

Três teses histórico-críticas sobre o currículo escolar

EDUCAÇÃO E PESQUISA

Juliana Campregher PASQUALINI

DOI ISSN 1678-4634

2019 Artigo em periódico

SH Accounting

Apresentação: Dossiê 'Periodização histórico-cultural do desenvolvimento'

Obutchénie: Revista de Didática e Psicologia Pedagógica

Juliana Campregher PASQUALINI; Flávia Da Silva Ferreira ASBAHR

ISSN 2526-7647

2019 Artigo em periódico

SH Sociology and Political Science

Mulheres brasileiras face ao avanço do neoliberalismo e da extrema-direita

Lutas Sociais

Samantha Camacam De MORAES; Letícia De Souza RIBEIRO; Juliana Campregher PASQUALINI

ISSN 2526-3706

2019 Artigo em periódico

SH Developmental and Educational Psychology

A imaginação e seu processo formativo à luz da psicologia histórico-cultural

Revista Obutchénie

Silva Mariana Cristina DA; Juliana Campregher PASQUALINI

DOI ISSN 2526-7647

2018 Capítulo de livro

SH Education

Construção e implementação de uma proposta pedagógica para a educação infantil: reflexões e indicativos para a ação concreta

Pedagogia histórico-crítica: legado e perspectivas

Juliana Campregher PASQUALINI

ISBN 9788553111114

2018 Capítulo de livro

SH Education

A intencionalidade das ações educativas e o papel do profissional de educação infantil

Educação infantil: um guia para educadores e pais

Aline Frollini LUNARDELLI; Juliana Campregher PASQUALINI

ISBN 9788547311377

2018 Livro

SH Education

Pedagogia histórico¿crítica: legado e perspectivas

—

Juliana Campregher PASQUALINI; Lucas André TEIXEIRA; Marcela De Moraes AGUDO; Carolina Nozella GAMA; Ana Carolina Galvão MARSIGLIA et al

DOI ISBN 9788553111114

2018 Trabalho em evento

SH Education

O desmantelamento da didática no ideário do 'aprender a aprender' e a problemática da transmissão do conhecimento

XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Juliana Campregher PASQUALINI; Tiago Nicola LAVOURA

2018 Artigo em periódico

SH Education

Proposta Curricular para a Educação Infantil: a experiência de Bauru

Revista Espaço do Currículo

Juliana Campregher PASQUALINI

ISSN 1983-1579

2018 Artigo em periódico

SH General Social Sciences

Helen Sampson. International seafarers and transnationalism in the twenty-first century

TEMPO SOCIAL (ONLINE)

Juliana Campregher PASQUALINI; Martins Fernando RAMALHO

DOI ISSN 1809-4554

2017 Capítulo de livro

SH Developmental and Educational Psychology

Eu e minha escola: reflexões sobre violência escolar e adolescência a partir da psicologia histórico-cultural

Espaços e conflitos escolares: perspectivas a partir de imagens produzidas por alunos de escolas públicas

Monica Crepaldi WATANABE; Monique Motta CASSIANO; Flávia Da Silva Ferreira ASBAHR; Juliana Campregher PASQUALINI

ISBN 9788580611250

2016 Capítulo de livro

SH Education

Concepção de ser humano; educação e desenvolvimento

Proposta pedagógica para a Educação Infantil do Sistema Municipal de Ensino de Bauru/SP

Juliana Campregher PASQUALINI

ISBN 9788589986045

2016 Capítulo de livro

SH Developmental and Educational Psychology

O desenvolvimento do psiquismo e o ensino escolar

Proposta pedagógica para a Educação Infantil do Sistema Municipal de Ensino de Bauru/SP

Juliana Campregher PASQUALINI

ISBN 9788589986045

2016 Capítulo de livro

SH Developmental and Educational Psychology

Periodização do desenvolvimento psíquico e ações educativas

Proposta pedagógica para a Educação Infantil do Sistema Municipal de Ensino de Bauru/SP

Juliana Campregher PASQUALINI; Nádia Mara EIDT

ISBN 9788589986045

2016 Capítulo de livro

SH Education

Cuidar e educar na escola de educação infantil

Proposta pedagógica para a Educação Infantil do Sistema Municipal de Ensino de Bauru/SP

Juliana Campregher PASQUALINI; Célia Regina Da SILVA

ISBN 9788589986045

2016 Capítulo de livro

SH Education

Construção coletiva de regras na escola de educação infantil

Proposta pedagógica para a Educação Infantil do Sistema Municipal de Ensino de Bauru/SP

Juliana Campregher PASQUALINI; Marcelo Ubiali FERRACIOLI

ISBN 9788589986045

2016 Capítulo de livro

SH Developmental and Educational Psychology

A teoria histórico-cultural da periodização do desenvolvimento psíquico como expressão do método materialista dialético

Periodização histórico-cultural do desenvolvimento psíquico: do nascimento à velhice

Juliana Campregher PASQUALINI

ISBN 9788574963709

2016 Capítulo de livro

SH Education

Apontamentos sobre o trabalho pedagógico no 1o ano do Ensino Fundamental à luz da periodização histórico-cultural do desenvolvimento

Currículo comum para o ensino fundamental municipal de Bauru

Juliana Campregher PASQUALINI; Angelo Antonio ABRANTES

ISBN 9788589986052

2016 Livro

SH Education

Proposta pedagógica para a Educação Infantil do Sistema Municipal de Ensino de Bauru/SP

—

Juliana Campregher PASQUALINI; Yaeko Nakadakari TSUHAKO

ISBN 9788589986045

2016 Trabalho em evento

SH Education

Modelo teórico do ato pedagógico na perspectiva histórico-crítica: primeiras aproximações

3o Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cutural

Juliana Campregher PASQUALINI

2016 Trabalho em evento

SH Education

A atividade pedagógica a serviço de uma sociedade livre da barbárie: reflexões sobre intencionalidade; conteúdo e forma do ato de ensinar

III Seminário do Método e Metodologia em Pesquisa na abordagem do Materialismo Histórico-Dialético e Psicologia Histórico-Cultural

Juliana Campregher PASQUALINI

ISBN 2318-1220

2016 Trabalho em evento

SH Education

Proposta pedagógica do sistema municipal de ensino de Bauru (SP) para a educação infantil: uma experiência de extensão universitária

7o Congresso Brasileiro de Extensão Universitária

Juliana Campregher PASQUALINI

2016 Trabalho em evento

SH Education

Possibilidades e limites do Projeto Rondon para o profissional em formação: relato de experiência intensiva e interdisciplinar de extensão universitária

7o Congresso Brasileiro de Extensão Universitária

Juliana Campregher PASQUALINI; Fernando Ramalho MARTINS; Roberto Carlos MIGUEL