RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REA) COM PESQUISA E INOVAÇÃO RESPONSÁVEIS (RRI) PARA A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS: O CASO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)

Eliane Medeiros BORGES; Marcos Tanure SANABIO; Juliana Alves MAGALDI

Analisando os desafios do Ensino Médio a partir de uma escola em Minas Gerais

Casos de Gestão Políticas e situações do cotidiano educacional

Alisson Frances Pereira FRADE; Juliana Alves MAGALDI; Lina Kátia Mesquita De OLIVEIRA

'Tenho saudades de tudo que ainda não vi': Avaliação Institucional - Uma proposta para a rede estadual cearense

Diálogos e Proposições Planos de ação para a rede estadual de ensino do Ceará

Webster Guerreiro BELMINO; Juliana Alves MAGALDI; Maria Isabel Da Silva Azevedo ALVIM

EFICÁCIA ESCOLAR: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA EM PERNAMBUCO

Cadernos de Pesquisa Sistema de Avaliação Educacional de Pernambuco

Herocilda De Oliveira ALVES; Juliana Alves MAGALDI; Maria Isabel Da Silva Azevedo ALVIM

EDUCAÇÃO DE SURDOS EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE MANAUS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES

Casos de Gestão: políticas e situações cotidiano educacional

Raika Sampaio De Macedo COSTA; Juliana Alves MAGALDI; Carolina Alves MAGALDI

AS DIFICULDADES RELATIVAS À ATUAÇÃO DO ANALISTA EDUCACIONAL (ANE) NO SETOR PEDAGÓGICO DA REGIONAL TEÓFILO OTONI....

Casos de Gestão: políticas e situações cotidiano educacional

Rosilene Gresse Dias COSTA; Juliana Alves MAGALDI; Lourival Batista De Oliveira JUNIOR

A POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DA SEDUC-AM: POSSIBILIDADES E DESAFIOS

Casos de Gestão: políticas e situações cotidiano educacional

Estrela Dinamar Vinente SANTARÉM; Juliana Alves MAGALDI; Elisabeth Gonçalves De SOUZA; Amanda Sangy QUIOSSA

TÃO LONGE E TÃO PERTO: um estudo de caso da utilização de TICs no Mestrado Profissional de Gestão e Avaliação da Educação Pública

Plurais: Revista Multidisciplinar da UNEB

Marcos Tanure SANÁBIO; Juliana Alves MAGALDI; Eliane Medeiros BORGES

O PRIMEIRO VOLUME DA SÉRIE DIÁLOGOS E PROPOSIÇÕES

Diálogos e proposições: Planos de Ação para a Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro

Juliana Alves MAGALDI

O PAPEL DO MONITORAMENTO NO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO .

Diálogos e Proposições: Planos de Ação para a Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro

Maria Minerva De Medeiros VALLE; Juliana Alves MAGALDI; Lina Kátia Mesquita De OLIVEIRA

UM PANORAMA SOBRE O MOMENTO EXPANSIONISTA DO ENSINO SUPERIOR: ENTRAVES E POSSIBILIDADES.

Casos de Gestão: políticas e situações cotidiano educacional

Juliana Alves MAGALDI

Políticas Públicas; Gestão e Avaliação

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Juliana Alves MAGALDI; Leonardo Otswald VILARDI; Patrícia Rafaela Otoni RIBEIRO; Priscila Campos CUNHA

A expansão da Educação em Tempo Integral no Brasil e suas implicações

Casos de Gestão: políticas e situações cotidiano educacional

Juliana Alves MAGALDI

Casos de Gestão: políticas e situações cotidiano educacional

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Juliana Alves MAGALDI; Sheila Rigante ROMERO; Helena RIVELLI; Johnny Marcelo HARA

Institutional Supervision: Mediation; Mentorship and Facilitation for Distance Learning Master?s Degrees

International Journal of Information and Education Technology

Juliana Alves MAGALDI; Carolina Alves MAGALDI; Carla Silva MACHADO; Marcos Tanure SANÁBIO

Magistra- A Escola da escola: as novas tecnologias a serviço da formação docente

Casos de Gestão: políticas e situações do cotidiano educacional

Juliana Alves MAGALDI; Alvaro João QUEIROZ; Paulo Henrique RODRIGUES

Casos de Gestão: políticas e situações do cotidiano educacional

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Manuel Fernando Palácios Da Cunha E MELO; Juliana Alves MAGALDI; Ana Paula De Melo LIMA; Carla Silva MACHADO; Debora Cristina Alexandre Bastos E Monteiro De CARVALHO et al

Orientação Institucional no mestrado profissional: uma possibilidade de interação em EaD.

VII Simpósio Interncional : O Estado as Políticas Educaionais no tempo presente;

Carolina Alves MAGALDI; Carla Silva MACHADO; Juliana Alves MAGALDI; Marcos Tanure SANÁBIO

Avaliação dos sistemas educacionais

Casos de Gestão: Políticas e situações emblemáticas do cotidiano educacional brasileiro

Juliana Alves MAGALDI

O Programa de Formação de Gestores do estado do Ceará

Casos de Gestão: Políticas e situações emblemáticas do cotidiano educacional brasileiro

Juliana Alves MAGALDI; Isla Márcia Vidal Assis ABREU; Lina Kátia Mesquita De OLIVEIRA

Boas Práticas: gestão de projetos e participação democrática

Casos de Gestão: Políticas e situações emblemáticas do cotidiano educacional brasileiro

Juliana Alves MAGALDI

Casos de Gestão: Políticas e situações emblemáticas do cotidiano educacional brasileiro

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Manuel Fernando Palácios Da Cunha E MELO; Juliana Alves MAGALDI; Ana Paula De Melo LIMA; Carla Silva MACHADO; Debora Cristina Alexandre Bastos E Monteiro De CARVALHO et al

Considerações e desafios para a política educacional em Moçambique

Pesquisa e Debate em Educação

Juliana Alves MAGALDI; Santos Juliana Anacleto DOS; Oliveira Rafaela Reis Azevedo DE; Rodrigues Wallace FAUSTINO

Desafios da Gestão: Expectativas de In(formação)

Pesquisa e Debate em Educação

Juliana Alves MAGALDI; Santos Juliana Anacleto DOS; Oliveira Rafaela Reis Azevedo DE; Rodrigues Wallace FAUSTINO

Porque a categoria Sem Religião não encontra legitimidade no Brasil?

ABHR

Juliana Alves MAGALDI