?Quando a gente gosta; é claro que a gente cuida!? experiências de acolhimento na Educação de Jovens e Adultos

INSTRUMENTO - REVISTA EM ESTUDO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO

Janaina Garcia SANCHES; Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO

?O MENINO QUE TINHA MEDO DE ERRAR?: EM BRAILLE; TIPOS AMPLIADOS E AUDIODESCRIÇÃO EM QR CODE

Estratégias e instrumentos de ensino e aprendizagem para a edu- cação inclusiva : audiodescrição na escola

Patrícia Silva De JESUS; Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO; Joela Arantes VAES

AUDIODESCRIÇÃO E ATIVIDADE MULTISSENSORIAL DA ANATOMIA DOS PULMÕES E BRÔNQUIOS COM SUPORTE DO SITE ATLAS DE ANATOMIA DA UNEB

Estratégias e instrumentos de ensino e aprendizagem para a educação inclusiva : audiodescrição na escola

Carina Oliveira Dos SANTOS; Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO; Joela Arantes VAES

SUPERBRAILLE: ENSINO DE LEITURA

Estratégias e instrumentos de ensino e aprendizagem para a educação inclusiva : audiodescrição na escola

Deiliany Damasceno CASTRO; Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO; Joela Arantes VAES

EXPLORANDO AS ESCULTURAS DE ELKE HERING

Estratégias e instrumentos de ensino e aprendizagem para a educação inclusiva : audiodescrição na escola

Camila De Carvalho VIEIRA; Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO; Joela Arantes VAES

?ANIMALS AROUND THE WORLD? (ANIMAIS AO REDOR DO MUNDO)

Estratégias e instrumentos de ensino e aprendizagem para a educação inclusiva : audiodescrição na escola

Larissa Thaís Soares De ANDRADE; Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO; Joela Arantes VAES

TRAJETÓRIAS DE INCLUSÃO: da sensibilização ao serviço em AEE

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Flávio Iassuo TAKAKURA; Letícia Das Graças Rosignoli De OLIVEIRA; Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO; Thereza Cristina De Souza Prata OLIVEIRA

O ANALFABETISMO DE JOVENS E ADULTOS: reflexões para além dos números

RIOS ELETRÔNICA (FASETE)

Marina Aparecida Mendes COSTA; Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO

A SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO FERRAMENTA DE APOIO A PRÁTICA DOCENTE

Mediando saberes: escrita acadêmica no curso de Letras da UEA

Maria Antônia Rodrigues SILVA; Sueli De Oliveira GOMES; Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO

O USO DAS TIC NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

Mediando saberes: escrita acadêmica no curso de Letras da UEA

Fernanda Bernardo Da SILVA; Wanderson Ferreira De LIMA; Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO

TEMPOS E ESPAÇOS DE FORMAÇÃO NO INTERIOR DO AMAZONAS: TRANSITORIEDADES NECESSÁRIAS

Série Diálogos e Proposições: planos de ação para a Rede Estadual de Educação do Amazonas

Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO

Mediando saberes: escrita acadêmica no curso de Letras da UEA

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Jussara Maria Oliveira De ARAÚJO; Sandra Alfaia LIMA; Paulo Andrett Martins FURTADO; Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO

DESAFIOS DA INTEGRAÇÃO: O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO SOB A PERSPECTIVA DOCENTE

SEMINÁRIO NACIONAL DE GESTÃO E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO

Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO

A SURDEZ E A INCLUSÃO ESCOLAR: PERCEPÇÕES; AÇÕES E DESAFIOS NO INTERIOR DO ESTADO DO AMAZONAS

SEMINÁRIO NACIONAL DE GESTÃO E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO

Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO

A PROPOSTA PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO ESTADO DO CEARÁ

Série Diálogos e Proposições: planos de ação para a Rede Estadual de Educação do Ceará

Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO; Maria Alves De MELO; Manuel Fernando Palácios Da Cunha E MELO

GESTÃO PEDAGÓGICA DO INSPETOR ESCOLAR NO PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA/ALFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO: UMA AÇÃO POSSÍVEL

Série Diálogos e Proposições: Planos de Ação para a Rede Estadual de Ensino de Minas Gerais

Carmelita Dos Santos RODRIGUES; Fernando Tavares JÚNIOR; Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO

TRADIÇÃO E PODER: A GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; DE JOÃO DE BARROS (1540)

MUIRAQUITÃ - REVISTA DE LETRAS E HUMANIDADES (ELETRÔNICO); ISSN: 2525-5924

Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO

PROGRAMA-PILOTO PARA O ENSINO MÉDIO NO COLÉGIO ESTADUAL LEOPOLDINA DA SILVEIRA: PROMOVENDO A EQUIDADE

DIÁLOGOS E PROPOSIÇÕES Volume I: Planos de Ação para a Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro

Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO; Luiza Helena Fraga GOUVEIA; Gilmar José Dos SANTOS

Educação Profissional e Ensino Médio: (in) definições e desafios

Casos de Gestão: políticas e situações do cotidiano educacional

Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO

A aplicação da recuperação paralela nas escolas estaduais do município de Maricá/RJ: uma análise sobre a disciplina Matemática no Ensino Médio

Casos de Gestão: políticas e situações do cotidiano educacional

Vanessa Fernandes BRAGA; Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO; Ilka Schapper SANTOS

Apropriação dos resultados do SADEAM em duas escolas da rede estadual do Amazonas

Casos de gestão: políticas e situações do cotidiano educacional

Orlando Félix De MOURA; Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO; Nubia Aparecida Schaper SANTOS; Wagner Silveira REZENDE

POLÍTICAS PÚBLICAS; GESTÃO E AVALIAÇÃO

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Juliana Alves MAGALDI; Leonardo Ostwaldi VILARDI; Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO; Priscila Campos CUNHA

O falar da Zona da Mata de Minas Gerais: mineiro ou fluminense?

III Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística - CIDS

Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO

A realização da noção de existência no -mineirês-: um estudo da variação dos verbos ter; haver e existir

SIGNÓTICA

Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO; Patrícia Fabiane Amaral Da Cunha LACERDA; Mariana Schuchter SOARES

(RE)DESCOBRINDO O FALAR MINEIRO ATRAVÉS DA HISTÓRIA SOCIAL DA ZONA DA MATA E CAMPO DAS VERTENTES

IV SIMPOSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGESA- SIMELP

Patricia Rafaela Otoni RIBEIRO; Patrícia Fabiane Amaral Da Cunha LACERDA