| 2019 |
Artigo em periódico |
Tecnologias e Educação a Distância no Ensino Superior: uso de metodologias ativas na graduação
Jose Armando VALENTE
TRABALHO & EDUCAÇÃO (UFMG)
ISSN 1516-9537
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
PENSAMENTO COMPUTACIONAL NAS POLÍTICAS E NAS PRÁTICAS EM ALGUNS PAÍSES
Almeida Maria Elizabeth Bianconcini DE; Jose Armando VALENTE
REVISTA OBSERVATÓRIO
DOI 10.20873/uft.2447-4266.2019v5n1p202
ISSN 2447-4266
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SH
General Social Sciences
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Mediação Didática e Métodos Inovadores de Ensino e Aprendizagem
Gisele Cristina De BOUCHERVILLE; Jose Armando VALENTE
Revista de Educação a Distância
ISSN 2675-0651
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Edição temática sobre aprendizagem criativa
Maria Cecília Calani BARANAUSKAS; Jose Armando VALENTE
TECNOLOGIAS; SOCIEDADE E CONHECIMENTO
DOI 10.20396/tsc.v6i2.14501
ISSN 2318-8839
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SH
Accounting
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| 2019 |
Artigo em periódico |
A cultura do aprender e seus artefatos na contemporaneidade
Maria Cecília Calani BARANAUSKAS; Jose Armando VALENTE
TECNOLOGIAS; SOCIEDADE E CONHECIMENTO
DOI 10.20396/tsc.v6i1.14629
ISSN 2318-8839
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SH
Accounting
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| 2018 |
Capítulo de livro |
A Sala de Aula Invertida e a Possibilidade do Ensino Personalizado: uma experiência com a graduação em Midialogia
Jose Armando VALENTE
Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem técnoco-prática
ISBN 9788584291151
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Aula invertida
Jose Armando VALENTE
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância
ISBN 9788544902950
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Estar junto virtual
Jose Armando VALENTE
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância
ISBN 9788544902950
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Pensamento computacional
Jose Armando VALENTE
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância
ISBN 9788544902950
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LS
Neuroscience (miscellaneous)
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Inovação nos processos de ensino e de aprendizagem: o papel das tecnologias digitais
Jose Armando VALENTE
Tecnologia e educação: passado; presente e o que está por vir
ISBN 9788588833104
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
TIC e Práticas na Formação do Educador-coinvestigador: inter-relações entre transdisciplinaridade; cognição e docência na coaprendizagem assíncrona e construção de conhecimentos e saberes
Ribeiro Júlio WILSON; Jose Armando VALENTE; Okada ALEXANDRA; Galiazzi Maria Do CARMO; Góes Ubaldo Tonar TEIXEIRA et al
EAD; PBL e o Desafio da Educação em Rede: Metodologias Ativas e outras Práticas na Formação do Educador Coinvestigador
DOI 10.5151/9788580393613-01
ISBN 9788580393613
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SH
Education
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| 2018 |
Livro |
Tecnologia e educação: passado; presente e o que está por vir
Jose Armando VALENTE; Fernanda Maria Pereira FREIRE; Flavia Linhalis ARANTES
—
ISBN 9788588833104
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
The Construction of Knowledge in Maker Education: A Constructivist Perspective
Jose Armando VALENTE; Paulo BLIKSTEIN
Constructionism 2018 Conference
ISBN 978-609-95760
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Constructionism in Different Cultures: the Case of Brazil
Jose Armando VALENTE; Paulo BLIKSTEIN
Constructionism 2018 Conference
ISBN 978-609-95760
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
O pensamento computacional como base do currículo de tecnologias para aprendizagem para a cidade de São Paulo
Jose Armando VALENTE
IV Colóquio Luso-Afro-Brasileiro De Questões Curriculares
ISBN 978-989-8753-
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
ANÁLISE DE POLÍTICAS DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: UM MODELO BASEADO EM QUATRO EIXOS EM EQUILÍBRIO E UM EIXO TRANSVERSAL
Maria Elisabeth Bianconcini ALMEIDA; Jose Armando VALENTE
TicEduca 2018
ISBN 978-989-8753-
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Playing Beowulf: Bridging computational thinking; arts and literature through game-making
De Paula Bruno HENRIQUE; Burn ANDREW; Noss RICHARD; Jose Armando VALENTE
International Journal of Child-Computer Interaction
DOI 10.1016/j.ijcci.2017.11.003
ISSN 2212-8689
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Formação docente e tecnlogias digitais
Jose Armando VALENTE
PÁTIO ¿ ENSINO MÉDIO; PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO
ISSN 2179-4375
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
DESIGN EMOCIONAL E SIGNIFICADO: A EXPERIÊNCIA DO USUÁRIO NO PROCESSO CRIATIVO DE NOVAS MÍDIAS.
Simões Franco ARAUJO; Jose Armando VALENTE
Human Factors in Design
DOI 10.5965/2316796307132018148
ISSN 2316-7963
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PS
Human-Computer Interaction
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| 2018 |
Artigo em periódico |
O informal; o formal e o técnico na cultura da informática na educação
Maria Cecília Calani BARANAUSKAS; Jose Armando VALENTE
TECNOLOGIAS; SOCIEDADE E CONHECIMENTO
DOI 10.20396/tsc.v5i1.14723
ISSN 2318-8839
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SH
Accounting
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| 2017 |
Capítulo de livro |
O currículo na era das incertezas: possibilidades criadas pelas metodologias ativas e as tecnologias digitais
Jose Armando VALENTE
Caminhos arados para florescer ipês
ISBN 9788560487271
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SH
Education
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Aprender na cultura digital: a contemporaneidade e a construção do conhecimento
Jose Armando VALENTE; Maria Elisabeth Bianconcini ALMEIDA; Silene KUIN
Formação de Educadores na Cultura Digital: a construção coletiva de uma proposta
ISBN 9788594570116
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SH
Education
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| 2017 |
Capítulo de livro |
O currículo na cultura digital e a integração currículo e tecnologias
Maria Elisabeth Bianconcini ALMEIDA; Jose Armando VALENTE; Silene KUIN; Jayson Magno Da SILVA
Formação de Educadores na Cultura Digital a construção coletiva de uma proposta
ISBN 9788594570116
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Metodologias ativas: das concepções às práticas em distintos níveis de ensino
Jose Armando VALENTE; Bianconcini De Almeida Maria ELIZABETH; Flogi Serpa Geraldini ALEXANDRA
REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONAL (PUCPR. IMPRESSO)
DOI 10.7213/1981-416X.17.052.DS07
ISSN 1518-3483
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Currículo; narrativas digitais e formação de professores: Experiências da pós-graduação à escola
Rodrigues ALESSANDRA; De Almeida Maria Elizabeth BIANCONCINI; Jose Armando VALENTE
REVISTA PORTUGUESA DE EDUCAÇÃO
DOI 10.21814/rpe.8871
ISSN 0871-9187
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SH
Education
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