| 2026 |
Trabalho em evento |
Epistemologia e Formação Docente: concepções acerca da natureza do conhecimento matemático e suas implicações na ação docente
João Henrique LORIN; Eleana Salles BUCH
X ÁGORA MATEMÁTICA
ISBN 2674-8282
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SH
Education
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| 2026 |
Trabalho em evento |
CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS DA MATEMÁTICA NA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NÃO FORMAL
João Henrique LORIN; William Da Silva BALDEGA
X ÁGORA MATEMÁTICA
ISBN 2674-8282
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2026 |
Trabalho em evento |
ARTE E MATEMÁTICA : UMA ANÁLISE VISUAL DOS CONCEITOS DE INFINITO EM OBRAS DE ESCHER
João Henrique LORIN; Vitoria Canezin MARTINS
X ÁGORA MATEMÁTICA
ISBN 2674-8282
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SH
Visual Arts and Performing Arts
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| 2026 |
Trabalho em evento |
O ERRO COMO ELEMENTO FORMATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO
João Henrique LORIN; Milena Stadler PIRES
X ÁGORA MATEMÁTICA
ISBN 2674-8282
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
REDESENHANDO O PLANEJAMENTO DOCENTE SOBRE JOGOS DE TABULEIRO E POTENCIAÇÃO NA PERSPECTIVA DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM
Joelma Aparecida Medeiros Do NASCIMENTO; Juliana Gregório Pasternak SZEIKO; Borges Fábio ALEXANDRE; João Henrique LORIN; Michele Regiane Dias VERONEZ
DESENHO UNIVERSAL E DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: FUNDAMENTOS; PRÁTICAS E PROPOSTAS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
ISBN 9786526525975
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
PARALIPÔMENOS DE UMA INICIAÇÃO CIENTÍFICA
Rafael Xavier Da ROSA; João Henrique LORIN
IX ÁGORA MATEMÁTICA
ISBN 2674-8282
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2025 |
Trabalho em evento |
A MATEMÁTICA E SUAS REPRESENTAÇÕES DISTORCIDAS EM PLATAFORMAS DE DIVULGAÇÃO DIGITAL
Edwiges Maciel FRANCO; João Henrique LORIN
IX ÁGORA MATEMÁTICA
ISBN 2674-8282
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
O DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM E A IMPORTÂNCIA DO PRINCÍPIO DO ENGAJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Juliana Gregório Pasternak SZEIKO; João Henrique LORIN
IX ÁGORA MATEMÁTICA
ISBN 2674-8282
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
A LÍNGUA MATERNA E A MATEMÁTICA
Viviane Figueira LEMES; João Henrique LORIN; Jacqueline Costa Sanches VIGNOLI
VI SIPEC - Seminário de Integração: Pesquisa; Extensão; Cultura e Inovação Tecnológica
ISBN 2674-8282
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
UMA MUDANÇA DE CONCEITUAL PARA SOLUCIONAR O PROBLEMA DA QUADRATURA DO CÍRCULO
Rafael Xavier Da ROSA; João Henrique LORIN
VI SIPEC - Seminário de Integração: Pesquisa; Extensão; Cultura e Inovação Tecnológica
ISBN 2674-8282
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2025 |
Trabalho em evento |
CRENÇAS E CONCEPÇÕES ACERCA DA NATUREZA MATEMÁTICA: IMPLICAÇÕES NOS DISCURSOS E PRÁTICAS DE ENSINO ENTRE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA
Eleana Salles BUCH; João Henrique LORIN
IX ÁGORA MATEMÁTICA
ISBN 2674-8282
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Identificación de las acciones docentes en la enseñanza de matemáticas
Carneiro André TARCÍSIO; Hermann WELLINGTON; João Henrique LORIN; Juvanelli CAIO
Educação Matemática em Revista
DOI 10.37001/emr.v30i89.4419
ISSN 2317-904X
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PS
Applied Mathematics
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| 2024 |
Trabalho em evento |
SUPERFÍCIES MÍNIMAS NA ARQUITETURA
Wallace Carlos RODRIGUES; João Henrique LORIN
VIII Ágora Matemática
ISBN 2674-828
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PS
Architecture
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| 2024 |
Trabalho em evento |
O DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Juliana Gregório Pasternak SZEIKO; João Henrique LORIN
VIII Ágora Matemática
ISBN 2674-828
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
RELAÇÕES ENTRE LÍNGUA MATERNA E MATEMÁTICA
Viviane Figueira LEMES; João Henrique LORIN; Jacqueline Costa Sanches VIGNOLI
VIII Ágora Matemática
ISBN 2674-828
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SH
Linguistics and Language
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| 2024 |
Trabalho em evento |
CARACTERIZAÇÕES NÃO EXCLUSIVAMENTE CONTÍNUA E CUMULATIVA DA MATEMÁTICA
Milena Stadler PIRES; João Henrique LORIN
VIII Ágora Matemática
ISBN 2674-828
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2024 |
Trabalho em evento |
CAMINHOS PERCORRIDOS DURANTE UMA INICIAÇÃO CIENTÍFICA: REFLEXÕES FILOSÓFICAS ACERCA DAS RELAÇÕES ENTRE A MATEMÁTICA E AS CIÊNCIAS EMPÍRICAS
Rafael Xavier Da ROSA; João Henrique LORIN
VIII Ágora Matemática
ISBN 2674-828
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2024 |
Trabalho em evento |
O PROBLEMA DA QUADRATURA DO CÍRCULO
Rafael Xavier Da ROSA; João Henrique LORIN
V SIPEC - Seminário de integração: Pesquisa; Extensão; Cultura; Inovação e Tecnologia. X EAIC - VII EAEX - V EAITI - II EAIC JR. Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR
ISBN 2447-5688
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MU
Multidisciplinary
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| 2024 |
Trabalho em evento |
SUPERFÍCIE COSTA; UMA CONTRIBUIÇÃO BRASILEIRA PARA O CORPUS DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO
Wallace Carlos RODRIGUES; João Henrique LORIN
V SIPEC - Seminário de integração: Pesquisa; Extensão; Cultura; Inovação e Tecnologia. X EAIC - VII EAEX - V EAITI - II EAIC JR. Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR
ISBN 2447-5688
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Concepções acerca das pessoas que produziram a Matemática manifestadas em desenhos de estudantes do 8º do Ensino Fundamental
João Henrique LORIN; Borges Fábio ALEXANDRE
REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)
DOI 10.37001/ripem.v14i1.3703
ISSN 2238-0345
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
ABORDAGENS DE HISTÓRIA EM LIVROS DIDÁTICOS E POSSÍVEIS INFLUÊNCIAS NAS VISÕES ACERCA DA MATEMÁTICA
João Henrique LORIN; Fábio Alexandre BORGES; Agnaldo Sexto JÚNIOR
Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino (REPPE)
ISSN 2526-9542
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Educação Financeira nas escolas paranaenses: um estudo à luz dos Ambientes de Aprendizagem
Taynara Karoline Dos SANTOS; Wellington HERMANN; João Henrique LORIN
Educação Matemática em Revista
DOI 10.37001/emr.v29i84.3577
ISSN 2317-904X
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
DO ÓRGANON À ESTRUTURAÇÃO DA GEOMETRIA EUCLIDIANA
Matheus Henrique De Lima AMORIN; João Henrique LORIN; Talita Secorun Dos SANTOS
IV SIPEC - Seminário de Integração: Pesquisa; Extensão; Cultura e Inovação Tecnológica (IX EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica; VI EAEX - Encontro Anual de Extensão e Cultura; IV EAITI - Encontro Anual de Iniciação Tecnológica e Inovação e o EAI
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PS
Geometry and Topology
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Uma discussão a respeito da natureza do conceito de infinito
João Henrique LORIN; Batista Irinéa De LOURDES
REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)
DOI 10.37001/ripem.v13i2.3355
ISSN 2238-0345
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PS
General Mathematics
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Abordagens da história da Matemática nos livros didáticos: que aspectos são enfatizados em pesquisas brasileiras?
Sexto Junior AGNALDO; Borges Fábio ALEXANDRE; João Henrique LORIN
Revista Insignare Scientia - RIS
DOI 10.36661/2595-4520.2023v6n4.13382
ISSN 2595-4520
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SH
Education
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