Jean Claude Regnier

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Estrangeira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 222

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Afonso Celso Caldeira SCOCUGLIA		Ciências Humanas	Educação
Ana Marli BULEGON		Ciências Humanas	Educação
Anna Paula De Avelar Brito LIMA		Ciências Humanas	Educação
Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY		Ciências Humanas	Educação
Eleni BISOGNIN		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Leonardo Dalla PORTA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Marcus Bessa De MENEZES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Maria Cristina Elyote Marques SANTOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Maria Núbia Medeiros De Araújo FRUTUOSO		Ciências Humanas	Educação
Paulo César Marques De Andrade SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Samuel Edmundo Lopez BELLO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Valdir PRETTO		Ciências Humanas	Educação
Vladimir Lira Veras Xavier De ANDRADE		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 14

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1978	1982	1983	1986	1987	1988	1990	1991	1992	1994	1995	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022
3304 · Education	0	1	3	1	3	1	0	4	0	0	1	1	3	7	1	2	3	3	1	4	14	9	4	2	2	2	9	6	8	12	1	0	1	5	3	3	3
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	1	0	1	0	0	1	0	0	3	0	1	0	0	0	0	5	2	1	0	0	1	1	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	1	0	1	2	1	0	1	1	1	0	0	1	3	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	2	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	2	0	0	0	0	0	2	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1311 · Genetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1710 · Information Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1804 · Statistics; Probability and Uncertainty	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2001 · Economics; Econometrics and Finance (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2612 · Numerical Analysis	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2000	Livro	Auto-évaluation et autocorrection dans l'enseignement des mathématiques et de la statistique. Entre praxéologie et épistémologie scolaire. Jean Claude REGNIER —	SH Education
2000	Artigo em periódico	L'alternance : des évidences (en) aux questions Jean Claude REGNIER Forum Revista da Pesquisa na Area do Trabalho Social ISSN 0988-6486	SH Language and Linguistics
1999	Capítulo de livro	Corps Nadja Maria Acioly RÉGNIER; Jean Claude REGNIER; Georges VIGARELLO Encyclopédie des idées pédagogiques ISBN 2011704960	SH Education
1999	Capítulo de livro	Saisir le fil d'Ariane dans le dédale d'Internet Jean Claude REGNIER; Simone GENIN Internet-based teaching and learning ISBN 3631355572	SH Education
1999	Livro	Une introduction à la didactique expérimentale des mathématiques de Georges Glaeser Georges GLAESER; Bernard BLOCHS; Jean Claude REGNIER — ISBN 2859191496	SH Education
1999	Trabalho em evento	Internet et les (N)TIC à l'école primaire française Jean Claude REGNIER; Sebastien LAURENÇON 2nde Conférence européenne sur les usages pédagogiques d'Internet et sur la construction de l'identité européenne	SH Education
1999	Trabalho em evento	Quand le réseau Internet rencontre le système scolaire Jean Claude REGNIER 2nde Conférence européenne sur les usages pédagogiques d'Internet et sur la construction de l'identité européenne	SH Education
1999	Trabalho em evento	La prise de décision risquée en situation incertaine élément pour une séquence didactique visant l'acquisition du raisonnement statistique Jean Claude REGNIER 31ème Journées de statistique de la Société Française de Statistique	SH Education
1999	Artigo em periódico	A auto-avaliação na pratica pedagogica Jean Claude REGNIER Avaliação (Campinas) ISSN 1414-4077	SH Education
1998	Capítulo de livro	Apprendre à tous les âges de la vie Jean Claude REGNIER Etudes dirigées et Aide à l'autoformation ISBN 2866343069	SH Education
1998	Trabalho em evento	Le questionnement d'un universitaire sur les compétences requises dans le domaine des TIC en tant qu'enseignant-chercheur en sciences de l'éducation Jean Claude REGNIER Symposium international Franco-Canadien sur la formation des enseignants et des formateurs aux technologies de l'information et de la communication	SH Education
1998	Trabalho em evento	Méthode naturelle et tâtonnement expérimental Jean Claude REGNIER 437ME CONGR7S DE L4ICEM-Pédagogie Freinet ISBN 2909540200	SH Education
1998	Artigo em periódico	Des évidences de la Formation en alternance qui posent question Jean Claude REGNIER Journal de La Croix Rouge Suisse	SH Language and Linguistics
1997	Capítulo de livro	Finalités et enjeux de la Statistique Jean Claude REGNIER Enseigner la statistique du CM à la Seconde Pourquoi ? Comment ?	SH Social Sciences (miscellaneous)
1997	Capítulo de livro	Histogramme Jean Claude REGNIER Enseigner la statistique du CM à la seconde Pourquoi ? Commment ?	PS Statistics and Probability
1997	Capítulo de livro	Danger! Approximations. Jean Claude REGNIER Enseigner la statistique du CM à la seconde Pourquoi ? Commment ?	PS Statistics and Probability
1997	Capítulo de livro	De la vérité autoproclamée à la vraisemblance reconnue Jean Claude REGNIER Enseigner la statistique du CM à la seconde Pourquoi ? Commment ?	SH Language and Linguistics
1997	Capítulo de livro	Lire un article de journal de la presse ordinaire Jean Claude REGNIER Enseigner la statistique du CM à la seconde Pourquoi ? Commment ?	SH Language and Linguistics
1997	Capítulo de livro	La prise de décision risquée en situation incertaine : élément pour une séquence didactique visant l'acquisition du raisonnement statistique Jean Claude REGNIER; René THOMAS Enseigner la statistique du CM à la seconde Pourquoi ? Commment ?	SH Psychology (miscellaneous)
1997	Livro	Pourquoi ? Comment ? la pédagogie Freinet au collège et au lycée Jean Claude REGNIER; Marjolène BILLEBAULT — ISBN 2877854655	SH Education
1995	Capítulo de livro	Styles cognitifs; apprentissage et enseignement des mathématiques; activités modulaires en classe de lycée Jean Claude REGNIER Démarches innovantes; mathématiques; apprentissage(s) au lycée ISBN 2866212088	SH Education
1995	Livro	Statistique : documents autocorrectifs et autoévluatifs d'aide à l'apprentissage (livret n°3) Jean Claude REGNIER —	PS Statistics and Probability
1995	Livro	Statistique : documents autocorrectifs et autoévluatifs d'aide à l'apprentissage (livret n°4) Jean Claude REGNIER —	PS Statistics and Probability
1995	Trabalho em evento	Cognitives Styles; learning and teachning Mathematics Jean Claude REGNIER 19th Conference for the Psychology of Mathematics Education	PS Computer Science (miscellaneous)
1994	Capítulo de livro	Tâtonnement expérimental et apprentissage en mathématiques Jean Claude REGNIER La Pédagogie Freinet; mises à jour et perspectives ISBN 2867811457	PS Mathematics (miscellaneous)

2000 Livro

SH Education

Auto-évaluation et autocorrection dans l'enseignement des mathématiques et de la statistique. Entre praxéologie et épistémologie scolaire.

—

Jean Claude REGNIER

2000 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

L'alternance : des évidences (en) aux questions

Forum Revista da Pesquisa na Area do Trabalho Social

Jean Claude REGNIER

ISSN 0988-6486

1999 Capítulo de livro

SH Education

Corps

Encyclopédie des idées pédagogiques

Nadja Maria Acioly RÉGNIER; Jean Claude REGNIER; Georges VIGARELLO

ISBN 2011704960

1999 Capítulo de livro

SH Education

Saisir le fil d'Ariane dans le dédale d'Internet

Internet-based teaching and learning

Jean Claude REGNIER; Simone GENIN

ISBN 3631355572

1999 Livro

SH Education

Une introduction à la didactique expérimentale des mathématiques de Georges Glaeser

—

Georges GLAESER; Bernard BLOCHS; Jean Claude REGNIER

ISBN 2859191496

1999 Trabalho em evento

SH Education

Internet et les (N)TIC à l'école primaire française

2nde Conférence européenne sur les usages pédagogiques d'Internet et sur la construction de l'identité européenne

Jean Claude REGNIER; Sebastien LAURENÇON

1999 Trabalho em evento

SH Education

Quand le réseau Internet rencontre le système scolaire

2nde Conférence européenne sur les usages pédagogiques d'Internet et sur la construction de l'identité européenne

Jean Claude REGNIER

1999 Trabalho em evento

SH Education

La prise de décision risquée en situation incertaine élément pour une séquence didactique visant l'acquisition du raisonnement statistique

31ème Journées de statistique de la Société Française de Statistique

Jean Claude REGNIER

1999 Artigo em periódico

SH Education

A auto-avaliação na pratica pedagogica

Avaliação (Campinas)

Jean Claude REGNIER

ISSN 1414-4077

1998 Capítulo de livro

SH Education

Apprendre à tous les âges de la vie

Etudes dirigées et Aide à l'autoformation

Jean Claude REGNIER

ISBN 2866343069

1998 Trabalho em evento

SH Education

Le questionnement d'un universitaire sur les compétences requises dans le domaine des TIC en tant qu'enseignant-chercheur en sciences de l'éducation

Symposium international Franco-Canadien sur la formation des enseignants et des formateurs aux technologies de l'information et de la communication

Jean Claude REGNIER

1998 Trabalho em evento

SH Education

Méthode naturelle et tâtonnement expérimental

437ME CONGR7S DE L4ICEM-Pédagogie Freinet

Jean Claude REGNIER

ISBN 2909540200

1998 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Des évidences de la Formation en alternance qui posent question

Journal de La Croix Rouge Suisse

Jean Claude REGNIER

1997 Capítulo de livro

SH Social Sciences (miscellaneous)

Finalités et enjeux de la Statistique

Enseigner la statistique du CM à la Seconde Pourquoi ? Comment ?

Jean Claude REGNIER

1997 Capítulo de livro

PS Statistics and Probability

Histogramme