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Social Sciences & Humanities
Accounting
José Lucivaldo Da SILVA; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2023.
O que os estudos indicam sobre o ensino de matemática e o transtorno do espectro autista?.
In:
Ix conedu - congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cizelly Victória Martins ALVES; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2023.
Recursos pedagógicos para o ensino e aprendizagem matemática de estudantes com tdah: uma revisão de literatura.
In:
Iii encontro nacional de educação matemática inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucas Henrique Siqueira PAIVA; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2023.
Etnomatemática: uma perspectiva inclusiva no ensino e aprendizagem da matemática.
In:
Iii encontro nacional de educação matemática inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Aldeci Pereira Dos SANTOS; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2023.
Entrelaçando possibilidades para uma educação antirracista na primeira infância.
In:
Ix conedu - congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Stephany Maria Pereira Da SILVA; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2022.
Professores que ensinam matemática: conhecimentos sob a ótica da inclusão.
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Encontro nacional de educação matemática - enem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Laura Victorya Rodrigues De OLIVEIRA; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2022.
O ensino de matemática para estudantes surdos sob o olhar de professores de matemática: ações e considerações no ensino de matemática em classes de ensino regular.
In:
Viii epem - encontro pernambucano de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Stephany Maria Pereira Da SILVA; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2021.
A formação de professores de matemática na perspectiva inclusiva: levantamento de pesquisas apresentadas em eventos da educação matemática.
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Encontro mineiro de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaqueline Lixandrão SANTOS; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA.
2019.
Relações entre ferramentas materiais e mediação na construção de conhecimento probabilístico de um estudante cego.
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Iii civeest - congreso internacional virtual de educación estadística.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Judcely Nytyeska De Macedo Oliveira SILVA; Leonardo Lira De BRITO; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
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Um estudo sobre a educação inclusiva publicado nos anais do enem de 2007 a 2016.
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Xiii encontro nacional de educação matemática (enem).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2019.
Inclusão: desafios e possibilidades em aulas de matemática.
In:
Xii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Judcely Nytyeska De Macedo Oliveira SILVA; Leonardo Lira De BRITO; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2019.
Uma experiência na aprendizagem de alunos com síndrome de down no ensino de adição.
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Vi congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Daisy Verusca Gomes De SOUSA; Aline Maria De LUCENA; Thaís Gouveia Alves Lopes SILVA; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2019.
Relato de experiência ? oficina espaço sensorial: uma experiência inclusiva!.
In:
Vi congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Roberto Pereira Da SILVA; Wanessa Mayara Da SILVA; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2019.
As possíveis contribuições do programa residência pedagógica para a formação docente de alguns licenciandos em matemática da ufpe-caa.
In:
Vi congresso nacional de educação.
Brasil.
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Physical Sciences
General Mathematics
Leonora Maria Felix MELO; Mateus Rodrigues MELO; Thaís Gouveia Alves Lopes SILVA; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS; Patrícia De Oliveira SILVA.
2019.
Bingo geométrico: contribuições para o cálculo de áreas.
In:
Encontro de socialização 201: pibid e residência pedagógica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aminadabe Héber Da SILVA; José Roberto Pereira Da SILVA; Maria Gabriela Costa Da SILVA; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS; Fred Charles Alves De BRITO.
2019.
Corrida pitagórica: uma experiencia com alunos do 9º ano de uma escola em caruaru.
In:
Encontro de socialização 2019: pibid e residência pedagógica.
Brasil.
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Physical Sciences
Statistics and Probability
Aline Maria De LUCENA; Ayrlen Lee Santos De ANDRADE; Daisy Verusca Gomes De SOUSA; Janaina Fonsêca BARBOSA; Maria Janiquele Teles Da SILVA et al.
2019.
O jogo corrida de cavalos: contribuições para a formação do pensamento probabilístico.
In:
Encontro de socialização 2019: pibid e residência pedagógica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edson Carlos Sobral De SOUSA; Henrique Alexandre Da SILVA; Matias Geraldino Lins SILVA; Rayssa Maria Da SILVA; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS et al.
2019.
Lemac - laboratório de ensino de matemática e ciências: a organização do laboratório.
In:
Encontro de socialização 2019: pibid e residência pedagógica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Henrique Alexandre Da SILVA; Maria Gabriela Costa Da SILVA; Edson Carlos Sobral De SOUSA; Jailson Gomes De ANDRADE; Fred Charles Alves De BRITO et al.
2019.
Matix: contribuições de um jogo à compreensão de soma de números inteiros.
In:
Encontro de socialização 2019: pibid e residência pedagógica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Ayron Belarmino Alves Dos SANTOS; Fernanda Maria Da SILVA; Sivonaldo De Souza LINS; Sérgio Farias Dos SANTOS; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2019.
Jogo matemático: dominó dos decimais.
In:
Encontro de socialização 2019: pibid e residência pedagógica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA.
2019.
Um cenário de aprendizagem de probabilidade: uma possibilidade para alunos com deficiência visual.
In:
I encontro nacional de educação matemática inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS; Emily De Vasconcelos SANTOS; Francyllayans Karla Da Silva FERNANDES.
2018.
O ensino de matemática com alunos surdos e cegos a partir de experiências com a combinatória e a probabilidade.
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7º encontro de pesquisa educacional em pernambuco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Judcely Nytyeska De Macedo Oliveira SILVA; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2018.
?é possível sim? ensinar matemática para um autista.
In:
Iii congresso internacional de educação inclusiva & iii jornada chilena brasileira de educação inclusiva e direitos humanos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Josevandro Barros NASCIMENTO; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS; Sérgio De Carvalho BEZERRA.
2018.
Meteoritos: um jogo digital para o ensino de probabilidade.
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Iii congresso nacional de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2018.
A produção de significações sobre combinatória em uma sala de aula a partir de uma prática problematizadora e dialogada.
In:
Vii seminário internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wanessa Mayara Da SILVA; Marcos Vinícius Tavares SOARES; Karlos Eduardo Cavalcanti CLEMENTINO; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2018.
Projeto de extensão em educação matemática inclusiva: a contrução do jogo tri_libras.
In:
V congresso nacional de educação (conedu).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Judcely Nytyeska De Macedo Oliveira SILVA; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2018.
Materiais manipuláveis e imagens: possibilidades para o ensino de matemática com autistas.
In:
V congresso nacional de educação (conedu).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS; Simone Terezinha FERRAREZI; Raquel Fernandes Gonçalves MACHADO.
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?causos? de aulas de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental com grandezas e medidas.
In:
Vi seminário nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Paz Medeiros Da SILVA; Antônio Carlos Alexandre Da SILVA; Jucimeri Ismael De LIMA; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2016.
Concepções de professores sobre o ensino das operações básicas nos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Iii congresso nacional de educação (conedu).
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Judcely Nytyeska De Macedo Oliveira SILVA; Mônica Soares Da SILVA; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2016.
Tendências em trabalhos de conclusão de curso em lincenciatura de matemática da ufcg/ces.
In:
Iii encontro nacional de educação (conedu).
Brasil.
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Physical Sciences
Statistics and Probability
Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS; Emily De Vasconcelos SANTOS.
2016.
A produção de conceitos sobre combinatória; estatística e probabilidade a partir do jogo ?corrida de cavalos? com alunos do 4º ano do ensino fundamental.
In:
I encontro de combinatória; estatística e probabilidade dos anos iniciais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Emily De Vasconcelos SANTOS; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2016.
O jogo corrida de cavalos: uma proposta integrada de ensino da combinatória; probabilidade e estatística no 4º ano do ensino fundamental.
In:
I encontro de combinatória; probabilidade e estatística dos anos iniciais (encepai).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Grando Regina CÉLIA; Simone Terezinha FERRAREZI; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2016.
O ensino de grandezas e medidas nos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Xii encontro nacional de educação matemática (enem).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Emily De Vasconcelos SANTOS; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS; Fabíola Da Cruz MARTINS.
2016.
A construção de significações sobre combinatória e probabilidade a partir de uma prática problematizadora no 4º ano do ensino fundamental.
In:
Xii encontro nacional de educação matemática (enem).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2016.
?o problema das cordas?: construção de conceitos combinatórios mediados pela comunicação com alunos do 6º ano do ensino fundamental.
In:
Xii encontro nacional de educação matemática (enem).
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Fabiana Martins De FREITAS; Emily De Vasconcelos SANTOS; Fabíola Da Cruz MARTINS; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS; Aluska Dias Ramos De MACEDO.
2016.
Jogos matemáticos: uma alternativa metodológica para crianças com necessidades educativas especiais nos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Xii encontro nacional de educação matemática (enem).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Claudeneide Da SILVA; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2016.
O jogo 'corrida de cavalos' e a formação de conceitos probabilísticos na educação de jovens e adultos.
In:
Iv seminário de leituras e escritas em educação matemática (selem).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabíola Da Cruz MARTINS; Nelson Leal Dos Santos JÚNIOR; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2016.
Trabalhando conceitos de números inteiros por meio do jogo matix.
In:
Iv seminário de leituras e escritas em educação matemática (selem).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nelson Leal Dos Santos JÚNIOR; Fabíola Da Cruz MARTINS; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2016.
Trabalhando medidas e grandezas por meio de materiais concretos.
In:
Iv seminário de leitura e escritas em educação matemática (selem).
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Dayane Ribeiro Silva LIMA; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2016.
O desenvolvimento de conceitos geométricos por meio do aplicativo geogebra: contribuições à compreensão do teorema de pitágoras.
In:
Encontro paraibano de educação matemática (epbem).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patricia De Medeiros SILVA; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2016.
O uso de jogos como recurso pedagógico no ensino da combinatória e da probabilidade com alunos do 8º ano do ensino fundamental.
In:
Ix encontro paraíbano de educação matemática (epbem).
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Josevandro Barros NASCIMENTO; Gerivaldo Bezerra Da SILVA; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2016.
Pentaminós: um recurso didático no ensino de área; perímetro e outros conceitos geométricos.
In:
Ix encontro paraibano de educação matemática (epbem).
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2015.
A construção de relações entre o raciocínio combinatório e o pensamento probabilístico por meio da linguagem.
In:
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Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2015.
A produção de significações sobre combinatória e probabilidade a partir de uma prática problematizadora no 6º ano do ensino fundamental.
In:
Ii congresso nacional de educação (conedu).
Brasil.
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Physical Sciences
Statistics and Probability
Maria Claudeneide Da SILVA; Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2015.
O jogo ?corrida de cavalos? e a formação de conceitos probabilísticos com alunos da educação de jovens e adultos.
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Ii congresso nacional de educação (conedu).
Brasil.
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Physical Sciences
Statistics and Probability
Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2014.
El movimiento del pensamiento probabilistico de los estudiantes de la educación básica.
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Colômbia.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2013.
O movimento do pensamento probabilístico mediado pelo processo de comunicação com alunos do 7º ano do ensino fundamental.
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Vii congresso iberamericano de educación matemática.
Uruguai.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2012.
O movimento das ideias probabilisticas no ensino fundamental na produção de cartas.
In:
I seminário de escritas e leituras em educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
General Mathematics
Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS; Cristiane Guerra Dos Santos GOMIDE.
2011.
O desenvolvimento probabilístico e combinatório no contexto de sala de aula.
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Xiii ciaem - conferência interamericana de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS; Regina Célia GRANDO.
2010.
Movimento do pensamento probabilístico por alunos do 7o. ano do ensino fundamental.
In:
X encontro nacional de educação matemática: educação matemática; cultura e diversidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2010.
Situações de aprendizagem visando o desenvolvimento do pensamento probabilístico de alunos da educação básica.
In:
X encontro paulista de educação matemática - epem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS; Grando Regina CÉLIA.
2010.
O movimento das ideias probabilísticas apresentadas por alunos do 7ºano.
In:
Iii shiam - seminário de histórias e investigações de/em aula de matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2009.
Produção de ideias sobre probabilidade desenvolvida por alunos do ensino fundamental em atividades exploratório-investigativas.
In:
17º congresso de leitura do brasil - cole.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS.
2008.
Probabilidade e tarefas exploratório-investigativas: mobilizição e produção de saberes nas aulas de matemática.
In:
Ii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática - ebrapem.
Brasil.
