Irlan Von Linsingen

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 159

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alessandro Tomaz BARBOSA		Ciências Humanas	Educação
Bethânia Medeiros GEREMIAS		Ciências Humanas	Educação
Fátima Suely Ribeiro CUNHA		Ciências Humanas	Educação
Francisco Ângelo COUTINHO		Ciências Humanas	Educação
Graziela Piccoli RICHETTI		Ciências Humanas	Educação
Mariana Brasil RAMOS		Ciências Humanas	Educação
Patrícia Barbosa PEREIRA		Ciências Humanas	Educação
Patricia Montanari GIRALDI		Ciências Humanas	Educação
Raquel Folmer CORRÊA		Ciências Humanas	Sociologia
Samuel Penteado URBAN		Ciências Humanas	Filosofia
Suzani CASSIANI		Ciências Humanas	Educação
Tatiana Galieta NACIMENTO		Ciências Humanas	Educação
Walter Antonio BAZZO		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 11

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1991	1992	1993	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	2	2	7	3	1	0	6	2	2	4	1	5	4	3	6	6	4	7	8	11	2	3	4	5	3	3	2	1	5	1
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2210 · Mechanical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1405 · Management of Technology and Innovation	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1710 · Information Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3318 · Gender Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2010	Trabalho em evento	Relações CTS em uma questão do ENEM a partir da perspectiva discursiva Lucas AMORIM; Irlan Von LINSINGEN VIII Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de la Ciencia y Tecnología - ESOCITE2010	SH Language and Linguistics
2009	Trabalho em evento	Grupo DICITE - Discursos da Ciência e da Tecnologia na Educação Cassiani SUZANI; Irlan Von LINSINGEN II Colóquio Internacional de Análise do Discurso	SH Education
2009	Trabalho em evento	O MEIO AMBIENTE E A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Patrícia Barbosa PEREIRA; Suzani Cassiani SOUZA; Irlan Von LINSINGEN III Simposio Nacional de Tecnologia e Sociedade	SH Education
2009	Trabalho em evento	OS ESTUDOS CIÊNCIA TECNOLOGIA E SOCIEDADE (ECTS) NA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PROFISSIONAL: UMA PERSPECTIVA DISCURSIVA PARA REPENSAR AS DICOTOMIAS ENTRE FORMAÇÃO HUMANÍSTICA E TECNOCIENTÍFICA Edson JACINSKI; Irlan Von LINSINGEN III Simposio Nacional de Tecnologia e Sociedade	SH Education
2009	Trabalho em evento	ESTÉTICA E EPISTEMOLOGIA NA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: ELEMENTOS EM FREIRE E MARCUSE Emerson Pessoa FERREIRA; Irlan Von LINSINGEN III Simposio de Tecnologia e Sociedade	SH Philosophy
2009	Artigo em periódico	Formação inicial de professores de Ciências: perspectiva discursiva na educação CTS Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN Educar em Revista (Impresso) DOI 10.1590/S0104-40602009000200008 ISSN 0104-4060	SH Education
2008	Capítulo de livro	Educação tecnocientífica e avaliação: uma abordagem alternativa Irlan Von LINSINGEN Lugares; sujeitos e conhecimentos ISBN 9788532804297	SH Education
2008	Capítulo de livro	Repensando a formação de professores de ciências numa perspectiva CTS: algumas intervenções Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN; Patrícia Barbosa PEREIRA Práticas pedagógicas e estágios: diálogos com a cultura escolar ISBN 9788576620365	SH Education
2008	Livro	Fundamentos de Sistemas Hidráulicos Irlan Von LINSINGEN — ISBN 9788532803986	PS Mechanical Engineering
2008	Trabalho em evento	Análise do Discurso: Enfocando os estudos sobre a Ciência e a Tecnologia na Educação Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN; Patrícia Montanari GIRALDI VII ESOCITE - Jornadas Latino-Americanas de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias	SH Education
2008	Trabalho em evento	Ciência e Tecnologia no Jornal Nacional: um exercício de análise discursiva para se pensar o trabalho da linguagem televisiva em aulas de ciências Mariana Brasil RAMOS; Irlan Von LINSINGEN; Suzani CASSIANI VII ESOCITE - Jornadas Latino-Americanas de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias	SH Education
2008	Artigo em periódico	Perspectiva educacional CTS: aspectos de um campo em consolidação na América Latina Irlan Von LINSINGEN Ciência & Ensino (Online) ISSN 1980-8631	SH Education
2007	Trabalho em evento	Engenharia; Tecnologia e a Emergência Planetária Marcia Regina CARLETTO; Irlan Von LINSINGEN Primer Congreso Argentino de Estudios Sociales de la Ciencioa y la Tecnología	PS Information Systems
2007	Trabalho em evento	REPENSANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NUMA PERSPECTIVA CTS: ALGUMAS INTERVENÇÕES Irlan Von LINSINGEN; Suzani Cassiani De SOUZA; Patrícia Barbosa PEREIRA Primer Congreso Argentino de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología	SH Accounting
2007	Trabalho em evento	A importância da Semiótica Visual na Educação Científica e Tecnológica Irlan Von LINSINGEN; Emerson Pessoa FERREIRA II Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade ISBN 18088716	SH Education
2006	Trabalho em evento	Articulações entre a pedagogia de Paulo Freire e o enfoque CTS como base para o ensino de ciências Tatiana Galieta NACIMENTO; Irlan Von LINSINGEN VI Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de laCiencia y la Tecnología	SH Education
2006	Trabalho em evento	A Ciência e a Tecnologia como Discursos: uma visão altrnativa para uma educação CTS Mariana Brasil RAMOS; Tatiana Galieta NACIMENTO; Irlan Von LINSINGEN; Suzani Cassiani SOUZA VI Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de laCiencia y la Tecnología	SH History and Philosophy of Science
2006	Trabalho em evento	CTS na educação tecnológica: tensões e desafios Irlan Von LINSINGEN I Congreso Iberoamericano de Ciencia; Tecnología; Sociedad y Innovación CTS+I	SH Education
2006	Trabalho em evento	Contribuições a uma Educação para a Sustentabilidade Marcia Regina CARLETTO; Irlan Von LINSINGEN; Demétrio DELIZOICOV I Congreso Iberoamericano de Ciencia; Tecnología; Sociedad y Innovación CTS+I	SH Education
2006	Trabalho em evento	DO FONÓGRAFO AO SAMBÓDROMO: uma análise da tecnologia como orientadora da produção artística nacional Gustavo Henrique MORAIS; Irlan Von LINSINGEN Simpósio Ciência e Arte 2006	SH Communication
2006	Trabalho em evento	Grupo de Pesquisa Discursos da Ciência e da Tecnologia na Educação Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN Colóquio Internacional de Análise do Discurso	SH Social Sciences (miscellaneous)
2006	Artigo em periódico	Articulações entre o enfoque CTS e a pedagogia de Paulo Freire como base para o Ensino de Ciências Tatiana Galieta NACIMENTO; Irlan Von LINSINGEN Convergencía (Toluca) ISSN 1405-1435	SH Education
2005	Trabalho em evento	Educação Tecnológica e Avaliação: Uma abordagem alternativa Irlan Von LINSINGEN; Luiz Teixeira Do Vale PEREIRA Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia	SH Education
2005	Trabalho em evento	Discursos da Ciência e da Tecnologia na Educação Mariana Brasil RAMOS; Tatiana Galieta NACIMENTO; Patricia PEREIRA; Cristiane Cunha FLÔR; Narjara ZIMMERMAN et al V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Education
2004	Trabalho em evento	A produção em CTS e ACT na região sul do Brasil na óptica lakatiana José Pinho Alves FILHO; Sonia Maria S C De Souza CRUZ; Terezinha De Fátima PINHEIRO; Irlan Von LINSINGEN III Seminário Ibérico CTS no Ensino das Ciências ISBN 9727891268	SH Education

2010 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Relações CTS em uma questão do ENEM a partir da perspectiva discursiva

VIII Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de la Ciencia y Tecnología - ESOCITE2010

Lucas AMORIM; Irlan Von LINSINGEN

2009 Trabalho em evento

SH Education

Grupo DICITE - Discursos da Ciência e da Tecnologia na Educação

II Colóquio Internacional de Análise do Discurso

Cassiani SUZANI; Irlan Von LINSINGEN

2009 Trabalho em evento

SH Education

O MEIO AMBIENTE E A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL

III Simposio Nacional de Tecnologia e Sociedade

Patrícia Barbosa PEREIRA; Suzani Cassiani SOUZA; Irlan Von LINSINGEN

2009 Trabalho em evento

SH Education

OS ESTUDOS CIÊNCIA TECNOLOGIA E SOCIEDADE (ECTS) NA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PROFISSIONAL: UMA PERSPECTIVA DISCURSIVA PARA REPENSAR AS DICOTOMIAS ENTRE FORMAÇÃO HUMANÍSTICA E TECNOCIENTÍFICA

III Simposio Nacional de Tecnologia e Sociedade

Edson JACINSKI; Irlan Von LINSINGEN

2009 Trabalho em evento

SH Philosophy

ESTÉTICA E EPISTEMOLOGIA NA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: ELEMENTOS EM FREIRE E MARCUSE

III Simposio de Tecnologia e Sociedade

Emerson Pessoa FERREIRA; Irlan Von LINSINGEN

2009 Artigo em periódico

SH Education

Formação inicial de professores de Ciências: perspectiva discursiva na educação CTS

Educar em Revista (Impresso)

Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN

DOI ISSN 0104-4060

2008 Capítulo de livro

SH Education

Educação tecnocientífica e avaliação: uma abordagem alternativa

Lugares; sujeitos e conhecimentos

Irlan Von LINSINGEN

ISBN 9788532804297

2008 Capítulo de livro

SH Education

Repensando a formação de professores de ciências numa perspectiva CTS: algumas intervenções

Práticas pedagógicas e estágios: diálogos com a cultura escolar

Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN; Patrícia Barbosa PEREIRA

ISBN 9788576620365

2008 Livro

PS Mechanical Engineering

Fundamentos de Sistemas Hidráulicos

—

Irlan Von LINSINGEN

ISBN 9788532803986

2008 Trabalho em evento

SH Education

Análise do Discurso: Enfocando os estudos sobre a Ciência e a Tecnologia na Educação

VII ESOCITE - Jornadas Latino-Americanas de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias

Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN; Patrícia Montanari GIRALDI

2008 Trabalho em evento

SH Education

Ciência e Tecnologia no Jornal Nacional: um exercício de análise discursiva para se pensar o trabalho da linguagem televisiva em aulas de ciências

VII ESOCITE - Jornadas Latino-Americanas de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias

Mariana Brasil RAMOS; Irlan Von LINSINGEN; Suzani CASSIANI

2008 Artigo em periódico

SH Education

Perspectiva educacional CTS: aspectos de um campo em consolidação na América Latina

Ciência & Ensino (Online)

Irlan Von LINSINGEN

ISSN 1980-8631

2007 Trabalho em evento

PS Information Systems

Engenharia; Tecnologia e a Emergência Planetária

Primer Congreso Argentino de Estudios Sociales de la Ciencioa y la Tecnología

Marcia Regina CARLETTO; Irlan Von LINSINGEN

2007 Trabalho em evento

SH Accounting

REPENSANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NUMA PERSPECTIVA CTS: ALGUMAS INTERVENÇÕES

Primer Congreso Argentino de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología

Irlan Von LINSINGEN; Suzani Cassiani De SOUZA; Patrícia Barbosa PEREIRA

2007 Trabalho em evento

SH Education

A importância da Semiótica Visual na Educação Científica e Tecnológica

II Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade

Irlan Von LINSINGEN; Emerson Pessoa FERREIRA

ISBN 18088716

2006 Trabalho em evento

SH Education

Articulações entre a pedagogia de Paulo Freire e o enfoque CTS como base para o ensino de ciências

VI Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de laCiencia y la Tecnología

Tatiana Galieta NACIMENTO; Irlan Von LINSINGEN

2006 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

A Ciência e a Tecnologia como Discursos: uma visão altrnativa para uma educação CTS

VI Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de laCiencia y la Tecnología

Mariana Brasil RAMOS; Tatiana Galieta NACIMENTO; Irlan Von LINSINGEN; Suzani Cassiani SOUZA

2006 Trabalho em evento

SH Education

CTS na educação tecnológica: tensões e desafios

I Congreso Iberoamericano de Ciencia; Tecnología; Sociedad y Innovación CTS+I

Irlan Von LINSINGEN

2006 Trabalho em evento

SH Education

Contribuições a uma Educação para a Sustentabilidade

I Congreso Iberoamericano de Ciencia; Tecnología; Sociedad y Innovación CTS+I

Marcia Regina CARLETTO; Irlan Von LINSINGEN; Demétrio DELIZOICOV

2006 Trabalho em evento

SH Communication

DO FONÓGRAFO AO SAMBÓDROMO: uma análise da tecnologia como orientadora da produção artística nacional

Simpósio Ciência e Arte 2006

Gustavo Henrique MORAIS; Irlan Von LINSINGEN

2006 Trabalho em evento

SH Social Sciences (miscellaneous)

Grupo de Pesquisa Discursos da Ciência e da Tecnologia na Educação

Colóquio Internacional de Análise do Discurso

Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN

2006 Artigo em periódico

SH Education

Articulações entre o enfoque CTS e a pedagogia de Paulo Freire como base para o Ensino de Ciências

Convergencía (Toluca)

Tatiana Galieta NACIMENTO; Irlan Von LINSINGEN

ISSN 1405-1435

2005 Trabalho em evento

SH Education

Educação Tecnológica e Avaliação: Uma abordagem alternativa

Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia

Irlan Von LINSINGEN; Luiz Teixeira Do Vale PEREIRA

2005 Trabalho em evento

SH Education

Discursos da Ciência e da Tecnologia na Educação

V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Mariana Brasil RAMOS; Tatiana Galieta NACIMENTO; Patricia PEREIRA; Cristiane Cunha FLÔR; Narjara ZIMMERMAN et al

2004 Trabalho em evento

SH Education

A produção em CTS e ACT na região sul do Brasil na óptica lakatiana

III Seminário Ibérico CTS no Ensino das Ciências

José Pinho Alves FILHO; Sonia Maria S C De Souza CRUZ; Terezinha De Fátima PINHEIRO; Irlan Von LINSINGEN

ISBN 9727891268