DAS PERFORMANCES À HUMANIZAÇÃO: O CURRÍCULO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR ALFABETIZADOR NO PROGRAMA TEMPO DE APRENDER

Revista de Derecho y Câmbio Social

Gomes Kátia Cilene AMORIM; Ilma Vieira Do NASCIMENTO

A Possibilidade de uma Educação Patrimonial transformadora a partir do Documento Curricular do Território Maranhense

Educação e Direitos Sociais: Pesquisas em Diálogo

Yuri Barros Lobo Da SILVA; Ilma Vieira Do NASCIMENTO

A formação continuada de professores alfabetizadores e as contribuições da teoria histórico-crítica

Educação e Direitos Sociais: Pesquisas em Diálogo

Katia Cilene Amorim GOMES; Ilma Vieira Do NASCIMENTO

Formação Permanente do Educador: um olhar sobre as contribuições epistemológicas de Paulo Freire; com foco na construção da prática reflexiva e dialógica.

Formação; currículo e escola em suas relações múltiplas

Katia Cilene Amorim GOMES; Ilma Vieira Do NASCIMENTO; Gleiga Sandogas Sousa CAVALCANTE

Implicações da BNCC para o currículo da formação de professores

Percursos de Formação nos Entremeios do Currículo da Escola

Marcela Bezerra Carvalho RODRIGUES; Maria Lêda Ribeiro Silva ALMEIDA; Ilma Vieira Do NASCIMENTO

As Racionalidades Administradas e Racionalidades Ético-Emancipatórias: o trabalho pedagógico na perspectiva da educação ambiental crítica

Formação; currículo e escola em suas relações múltiplas

Luís José Câmara PEDROSA; Ilma Vieira Do NASCIMENTO

A Base Nacional Comum Curricular: Proposições Críticas mediante aos saberes docentes.

I JORNADA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE POLÍTICAS EDUCACIONAIS

Wendla Mendes Silva BORGES; Ilma Vieira Do NASCIMENTO

APONTAMENTOS SOBRE AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES E AS POSSIBILIDADES DO METAVERSO PARA A EDUCAÇÃO

TICS & EAD EM FOCO

Borges Wendla Mendes SILVA; Ilma Vieira Do NASCIMENTO; Rodrigues Sannya Fernanda NUNES

O diálogo entre a implementação da BNCC; a formação continuada de professores e as tecnologias digitais no cotidiano de uma escola de São Luís. Dossiê Temático.

EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO (UFMA)

Ilma Vieira Do NASCIMENTO; Wendla Mendes Silva BORGES

O BLOG COMO PRODUTO TÉCNICO TECNOLÓGICO QUE AUXILIA NA IMPLEMENTAÇÃO DA BNCC

REVISTA ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO

Ilma Vieira Do NASCIMENTO; Wendla Mendes Silva BORGES

Currículo e Formação de Professores de Música no Maranhão: caminhos formativos da docência em Música na UEMA e na UFMA

Currículo: contextos e desafios para a formação humana

Micael Carvalho Dos SANTOS; Ilma Vieira Do NASCIMENTO

Professor; um ?ser humano rebelde?: tessituras sobre a construção de dimensão política da prática pedagógica em uma escola da rede municipal de São Luís

Formação de Professores & Práticas Pedagógicas: o saber e o agir em sinergia

Ilma Vieira Do NASCIMENTO; Leurides Costa De Araujo SOARES

Currículo: contextos e desafios para a formação humana

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Edinolia Lima PORTELA; Ilma Vieira Do NASCIMENTO; Lelia Cristina Silveira De MORAES

O BLOG COMO ESPAÇO DE REPERTÓRIOS MATERIAIS DIGITAIS QUE AUXÍLIAM NA IMPLEMENTAÇÃO DA BNCC

10º Simpósio Internacional de Educação e Comunicação/SIMEDUC

Wendla Mendes Silva BORGES; Ilma Vieira Do NASCIMENTO

Proinfância: oferta de uma educação com qualidade para a criança cidadã?

EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO (UFMA)

Silva Nelcir Francisca DA; Ilma Vieira Do NASCIMENTO

A Formação de Professores na Universidade Federal do Maranhão ? UFMA ? em tempos de pandemia

Revista FORGES

Maria Núbia Barbosa BONFIM; Ilma Vieira Do NASCIMENTO

DESAFIOS E DIFICULDADES DE PROFESSORAS INICIANTES NO INÍCIO DA CARREIRA DOCENTE

FORMAÇÃO; CURRÍCULO E DIVERSIDADE: Entre Saberes e Experiências

Ilma Vieira Do NASCIMENTO; Érika D Ávila De Sá ROCHA

?Repercussões da formação de professores(as) no contexto de uma creche do Programa PROINFANCIA no município de São José de Ribamar

XXV EPEN ? Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (2020)

Nelcir Francisca Da SILVA; Ilma Vieira Do NASCIMENTO

A formação de professores da Universidade Federal do Maranhão-UFMA em tempos de pandemia

10ª Conferência FORGES ? O Ensino Superior na Era Digital nos Países e Regiões de Língua Portuguesa: desafios e propostas

Ilma Vieira Do NASCIMENTO; Maria Núbia Barbosa BONFIM

Blog e Processos de Escrita em Busca da Autoria e Autonomia no Desenvolvimento Profissional Docente

Simpósio Internacional e Nacional de Tecnologias Digitais na Educação

Wendla Mendes Silva BORGES; Ilma Vieira Do NASCIMENTO

O currículo integrado no ensino médio técnico do IEMA:

REVISTA LABOR

Rosa Karyanne Moreira Da Silva NOGUEIRA; Ilma Vieira Do NASCIMENTO

A formação docente frente às novas tecnologias: possibilidades para a ressignificação da prática docente?

Gestão Escolar e Organização do Trabalho Pedagógico

Edilene Bezerra SILVA; Ilma Vieira Do NASCIMENTO

A formação docente e a perspectiva da construção de uma educação como ato político na práxis: na contramão da demanda neoliberal

IX Jornada Internacional de Políticas Públicas ? ?Civilização ou Barbárie? - IX JOINPP

Leurides Costa De Araujo SOARES; Ilma Vieira Do NASCIMENTO

A entrevista narrativa nas pesquisas sobre Formação de Professores

VIII ENCONTRO DE EDUCADORES: pesquisas e experiências ? I Seminário de Formação de Professores/as ? II Encontro Estadual da ANPAE/Seção MA

Érika D Ávila De Sá ROCHA; Ilma Vieira Do NASCIMENTO

Desafios e possibilidades na pesquisa empírica: reflexões sobre nosso percurso

VIII ENCONTRO DE EDUCADORES: pesquisas e experiências ? I Seminário de Formação de Professores/as ? II Encontro Estadual da ANPAE/Seção MA

Karyanne Moreira Da Silva Nogueira ROSA; Ilma Vieira Do NASCIMENTO