FORMAÇÃO DE LEITORES/AS NA ALFABETIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS ¿ EPJA

INOVAÇÕES NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: INTERFACES MULTIPROFISSIONAIS

Edinólia Lima PORTELA; Fronza Cristiane Viana Da SILVA; Silva Oséias Lima DA

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS DA EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS - EPJA: novas discussões e velhos dilemas

IV CPAPE

Edinólia Lima PORTELA; Oseias Lima Da SILVA

A EJA NO BRASIL: O ESPAÇO QUE OCUPA NO FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

III Seminário Luso brasileiro de educação

Edinólia Lima PORTELA; Carina Di Léo Nogueira COSTA

O NÃO-LUGAR DAS MULHERES TRANSEXUAIS E TRAVESTIS NA EPJA: um olhar à luz dos direitos humanos

IV CPAPE IV Coloquio de pesquisas aprendizagens e praticas em educação

Edinólia Lima PORTELA; Oseias Lima Da SILVA

Desafios do professor iniciante: reflexões sobre a prática docente

V SIMPOSIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Edinólia Lima PORTELA; Oliveira Aurea Virginia GEOVITA

ALFABETIZADORES/AS DA EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS - EPJA: trajetórias formativas contínuas em Caxias - MA

V Simposio sobre Formação de professores no Brasil

Edinólia Lima PORTELA; Oseias Lima Da SILVA

FORMAÇÃO PERMANENTE DOCENTE E O USO DAS TECNOLOGIAIS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - TDICs NA EDUCAÇÃO BÁSICA

III Jornada Pedagógica do Colegio Universitario/UFMA

Oseias Lima Da SILVA; Edinólia Lima PORTELA

Comunicação não violenta e a pedagogia da autonomia na pratica dos professores: os primeiros passos de uma pesquisa

III Jornada Pedagógica do Colegio Universitario/UFMA

Edinólia Lima PORTELA

FORMAÇÃO DE LEITORES/AS NA ALFABETIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS ? EPJA

DIALOGIA

Edinólia Lima PORTELA; Oseias Lima Da SILVA

Centros Educa mais e suas orientações: entre passos e contrapassos

REVISTA EDUCAÇÃO & EMANCIPAÇÃO

Edinólia Lima PORTELA; Ádria Karoline Sousa De Aquino UTTA

A REFORMA CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO E A FORMAÇÃO HUMANA EM QUESTÃO

Percurso de Formação nosEentremeios do Curriculo e da Escola

Edinólia Lima PORTELA; Paula Roberta Coutinho RODRIGUES

Educação de Pessoas Jovens e Adultas e a Legislação brasileira: reflexões sobre o seu lugar na BNCC

Formação; Curriculo e Escola em suas relaçãoes multiplas

Carina Di Léo Nogueira COSTA; Oseias Lima Da SILVA; Edinólia Lima PORTELA

FORMAÇÃO CONTÍNUA EM SERVIÇO: reflexões teóricas sobre as implicações na prática de professores/as que ensinam matemática f

XVII Encontro humanistico da UFMA

Oseias Lima Da SILVA; Edinólia Lima PORTELA

?AS REFORMAS NEOLIBERAIS DA EDUCAÇÃO: em foco a BNCC do ensino médio no Brasil?

a XI Jornada Internacional de Políticas Públicas (XI JOINPP);

Rodrigues Paula Roberta COUTINHO; Edinólia Lima PORTELA

O TEMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MODELO CURRICULAR DO MARANHÃO: ESPAÇO E TEMPO EM QUESTÃO

Revista Educação em páginas

Luís José Câmara PEDROSA; Edinólia Lima PORTELA

Educação para pessoas jovens e adultas ? EPJA no itinerário pandêmico da covid - 19: reflexões sobre a docência

Educação em tempos de pandemia

Oseias Lima Da SILVA; Edinólia Lima PORTELA

O estado da arte das pesquisas sobre o estágio supervisionado em cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas: análise de dissertações e teses publicadas entre 2015 e 2019

Escola em tempos de conexões

Marcos Vinicius Marques Da SILVA; Edinólia Lima PORTELA

Presença de Paulo Freire nos Centros Educa Mais do Maranhão: uma reflexão a partir das categorias bases

Centenário de Paulo Freire: dialogicidade e educação entre lutas e amorosidades

Edinólia Lima PORTELA; Ádria Karoline Souza De Aquino UTTA

Alfabetização de pessoas jovens e adultas: achegamento ao pensamento de Paulo Freire

Centenário de Paulo Freire: dialogicidade e educação entre lutas e amorosidades

Oseias Lima Da SILVA; Edinólia Lima PORTELA

Escolarização de Pessoas Jovens e Adultas: um olhar sobre o ENCEJA

IV SIMPÓSIO INTERNACIONALINTERDISCIPLINAR EM CULTURA E SOCIEDADE E IX SEMANA ACADÊMICA DO PGCULT

Oseias Lima Da SILVA; Edinólia Lima PORTELA

JORNADA DE ALFABETIZAÇÃO ? SIM; EU POSSO - CÍRCULO DE CULTURA - DO MARANHÃO: primeiro olhar sobre a formação dos educadores

Encontro de Pesquisadores do Nordeste

Edinólia Lima PORTELA; Gracia Maria Nolasco Fraga ARAÚJO

O EJATEC NO MUNICÍPIO DE SÃO-LUÍS ? MA: Primeiros passos de uma pesquisa

EPEN:

Edinólia Lima PORTELA; Carina Di Léo Nogueira COSTA

O currículo como narrativa étnico-racial- implicações afrocentradas para formação de professores

Revista Espaço do Currículo

Marcos Vinicius Marques Da SILVA; Edinólia Lima PORTELA

O PENSAMENTO FREIREANO E A RESISTÊNCIA ORGANIZADA À (CONTRA) REFORMA DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL

SOCIODIALETO

Rodrigues Paula Roberta COUTINHO; Edinólia Lima PORTELA

Implicações do Estágio Supervisionado para a formação de professores de Biologia no contexto do ensino remoto

REVISTA COCAR (ONLINE)

Marcos Vinicius Marques Da SILVA; Edinólia Lima PORTELA