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Hélio Elael Bonini Viana

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Bruno Ferreira dos SANTOS Ciências Humanas Educação
Edilson Fortuna de MORADILLO Ciências Exatas e da Terra Química
Elisa Prestes MASSENA Ciências Humanas Educação
José Guilherme de Oliveira BROCKINGTON CpE Ciências Exatas e da Terra Física
José Luis de Paula Barros SILVA Ciências Humanas Educação
Leonardo André TESTONI Ciências Exatas e da Terra Física
Luciana Passos SÁ Não informada Não informada
Maria Nizete de AZEVEDO Ciências Humanas Educação
Paulo Alves PORTO Ciências Humanas História
Solange Wagner LOCATELLI Ciências Humanas Educação
Susana Couto PIMENTEL Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 1
1902 Atmospheric Science Physical Sciences 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 1
2739 Public Health, Environmental and Occupational Health Health Sciences 2023 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2022 2
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2022 1
2613 Statistics and Probability Physical Sciences 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2020 1
2613 Statistics and Probability Physical Sciences 2020 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2019 2
2713 Epidemiology Health Sciences 2019 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2018 1
1600 General Chemistry Physical Sciences 2018 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2017 3
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2017 3
1601 Chemistry (miscellaneous) Physical Sciences 2017 1
1600 General Chemistry Physical Sciences 2017 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2016 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 2
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2015 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2015 1
1000 Multidisciplinary Multidisciplinar 2015 1
1111 Soil Science Life Sciences 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 1
1600 General Chemistry Physical Sciences 2013 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2013 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2013 1
1600 General Chemistry Physical Sciences 2012 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2012 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2011 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2011 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2010 1
1601 Chemistry (miscellaneous) Physical Sciences 2010 1
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2010 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2010 1
1601 Chemistry (miscellaneous) Physical Sciences 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
3100 General Physics and Astronomy Physical Sciences 2008 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2007 2
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2007 1
1601 Chemistry (miscellaneous) Physical Sciences 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 1
1600 General Chemistry Physical Sciences 2005 1
1603 Electrochemistry Physical Sciences 2004 1
1601 Chemistry (miscellaneous) Physical Sciences 2002 1
1604 Inorganic Chemistry Physical Sciences 2001 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Hélio Elael Bonini VIANA; Daniel ATENCIO. 2023. Uso de cristais para o ensino do conceito de ligações químicas na formação inicial de professores de ciências.. in: anais do 21 encontro nacional de ensino de química. In: 21 encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  2. Physical Sciences Atmospheric Science
    Rosangela Aparecida Oliveira BRITO; Hélio Elael Bonini VIANA. 2023. Miniestação meteorológica como ferramenta didática para o ensino aprendizagem de climatologia escolar. In: Congresso internacional movimentos docentes. Brasil.
  3. Physical Sciences Statistics and Probability
    Roque Helena MARIA; Hélio Elael Bonini VIANA. 2022. Análise estatística da possível relação entre idh (índice de desenvolvimento humano) e adequação docente à luz do teste não paramétrico mann-whitney. In: Iii congresso online internacional de sustentabilidade. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Giovana Della CROCCE; Hélio Elael Bonini VIANA. 2022. Horta aplicada à educação formal: construção para letramento científico e ambiental em locais de alta vulnerabilidade social. In: Xiv encontros e diálogos sobre educação ambiental. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Juliano Araujo Costa De OLIVEIRA; Hélio Elael Bonini VIANA. 2020. História da química: os casos de dumas e victor meyer. In: I congresso brasileiro interdisciplinar de ciência e tecnologia. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Accounting
    Hélio Elael Bonini VIANA; Thais Cyrino De Mello FORATO; Francisco Aparecido CARDEIRA. 2019. As diversas faces de um combustível: o gás hidrogênio no tribunal histórico / the various faces of a fuel: the hydrogen gas in the historical court. In: 1st international congress on the history of science in education. vila real; portugal. Portugal.
  7. Health Sciences Epidemiology
    Hélio Elael Bonini VIANA; Juliano Araujo Costa De OLIVEIRA. 2019. Inferência estatística e história da química: o uso do teste t para a identificação do argônio como um constituinte da atmosfera terrestr. In: X encontro paulista de pesquisa em ensino de química. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Accounting
    Romulo Pinheiro SOUZA; Hélio Elael Bonini VIANA. 2017. A percepção de professores em formação inicial sobre tópicos ambientais na licenciatura em ciências: um estudo de caso da unifesp. In: Ix encontro de formação continuada de professores de ciências. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Accounting
    Romulo Pinheiro SOUZA; Hélio Elael Bonini VIANA. 2017. Contents of boxes in environmental chemistry textbooks. In: 46th world chemistry congress; 40a reunião anual da sociedade brasileira de química and iupac 49th general assembly. Brasil.
  10. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Carolina Vautier Teixeira LONGO; Hélio Elael Bonini VIANA. 2017. Elements of philosophy of chemistry in concept maps of chemistry undergraduate students. In: 46th world chemistry congress; 40a reunião anual da sociedade brasileira de química and iupac 49th general assembly. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Reginaldo Alberto MELONI; Hélio Elael Bonini VIANA. 2016. Os manuais de ensino de química no brasil e a circulação das ideias sobre o atomismo no século xix. In: Xviii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Hélio Elael Bonini VIANA; Reginaldo Alberto MELONI. 2016. O atomismo em programas de química do brasil - 1841/1931. In: Encontro paulista de pesquisa em ensino de química. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Ricardo Brasil CRUDELI; Hélio Elael Bonini VIANA. 2016. História da ciência e o jogo didático: interface de recursos para o ensino de biologia. In: Vi encontro nacional de ensino de biologia. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Hélio Elael Bonini VIANA. 2015. From tungsten light bulbs to atomic structure: reflections about langmuir´s studies for educators in chemistry. In: Ihpst 13 th biennial conference. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Ricardo Brasil CRUDELI; Hélio Elael Bonini VIANA. 2015. Da fermentação à geração espontânea: uma relação entre dois trabalhos de louis pasteur. In: Encontro de história e filosofia da biologia 2015. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ricardo Brasil CRUDELI; Hélio Elael Bonini VIANA. 2015. Pasteur nos livros didáticos de biologia do ensino médio aprovados no pnld: uma análise histórica sobre a abordagem da origem da vida e o metabolismo. In: V jornada de história da ciência e ensino. Brasil.
  17. Multidisciplinar Multidisciplinary
    Lucas GALLEGO; Leonardo André TESTONI; Hélio Elael Bonini VIANA. 2015. Histórias em quadrinhos: uma possível estratégia para o ensino de física. In: Vii simpósio multidisciplinar da estácio são paulo ? simesp. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Hélio Elael Bonini VIANA; Paulo Alves PORTO. 2013. Análise histórica das percepções de risco associadas à destruição da camada de ozônio: uma possível ferramenta para a formação de estudantes de química. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - enpec. Brasil.
  19. Physical Sciences General Chemistry
    Hélio Elael Bonini VIANA; Paulo Alves PORTO. 2012. Refrigerantes alternativos: debatendo a possibilidade de substituição dos cfcs na década de 1970. In: 35a. reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  20. Physical Sciences General Chemistry
    Hélio Elael Bonini VIANA; Porto P A Paulo Alves PORTO. 2012. Midgley; tetraethyl lead and cfcs: a historical case study for chemical education. In: 2012 narst annual international conference. Estados Unidos.
  21. Social Sciences & Humanities Accounting
    Hélio Elael Bonini VIANA; Paulo Alves PORTO. 2011. Abordagem do tema 'camada de ozônio' nos livros didáticos de química ambiental (1970-1995). In: 4a. reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  22. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Hélio Elael Bonini VIANA; Paulo Alves PORTO. 2010. A ética ambiental na química: os cfcs e a percepção do risco global. In: 33a. reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  23. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Hélio Elael Bonini VIANA; Paulo Alves PORTO. 2010. A extração de bromo a partir da água do mar. In: Encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Accounting
    Hélio Elael Bonini VIANA; Paulo Alves PORTO. 2010. Midgley e a tabela periódica: o desenvolvimento de novas moléculas na primeira metade do século xx. In: 1a. conferência latino-americana do international history; philosophy and science teaching group. Brasil.
  25. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Hélio Elael Bonini VIANA; Paola CORIO; Paulo Alves PORTO. 2009. O conhecimento físico-químico na compreensão do comportamento dos cfcs no ambiente: proposta para uma abordagem integrada. In: 32a. reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  26. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Hélio Elael Bonini VIANA; Paulo Alves PORTO. 2008. A teoria atômica de dalton em livros didáticos de química geral para o ensino superior. In: 31a. reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  27. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Hélio Elael Bonini VIANA; Paulo Alves PORTO. 2007. The development of dalton?s atomic theory: lessons to be learned. In: Esera 2007 international conference. Suécia.
  28. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Hélio Elael Bonini VIANA; Paulo Alves PORTO. 2007. Os equivalentes de fischer-richter e o ensino do cálculo estequiométrico. In: Jornada de história da ciência e ensino;. Brasil.
  29. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Hélio Elael Bonini VIANA; Paulo Alves PORTO. 2006. A teoria atômica de john dalton e suas implicações para o ensino de química. In: Xiii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  30. Physical Sciences General Chemistry
    Hélio Elael Bonini VIANA; Porto P A Paulo Alves PORTO. 2005. John dalton e a construção de um modelo atômico: diálogos entre o macroscópico e o microscópico. In: Reunião anual da sociedade brasileira de química; 2005; poços de caldas; mg. 28a(ed 141). Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Hélio Elael Bonini VIANA; Paulo Alves PORTO. 2005. Reflexões epistemológicas de john dalton sobre a atmosfera: possíveis relações com o ensino de química. In: Ii encontro paulista de pesquisa em ensino de química. Brasil.
  32. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Mayer I; Junior A T S; Formiga A L B; Engelmann F M; Toma H E et al. 2002. Obtenção de novos catalisadores porfirínicos. In: 25ª rasbq - reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  33. Physical Sciences Inorganic Chemistry
    Winnischofer H; Hélio Elael Bonini VIANA; Engelmann F M; Toyama M M; Araki K et al. 2001. Nova porfirina supramolecular contendo complexos [ru(bipy)2(h 2o)]2+. In: 24ª reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Hélio Elael Bonini VIANA; Juliano Araujo Costa De OLIVEIRA. 2023. Experimentos envolvendo a determinação de densidades de vapor no século xix e o ensino de química: os casos de dumas e meyer. Revista educação química en punto de vista (eqpv). 7, 1-.
  2. Health Sciences Public Health, Environmental and Occupational Health
    Roque Helena MARIA; Hélio Elael Bonini VIANA. 2023. Poluição sonora e saúde pública. Revista multidisciplinar em saúde. 4, 1-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Leonardo André TESTONI; Solange Wagner LOCATELLI; Helio Bonini VIANA; Alexandre Alves De Araújo COSTA. 2021. Evolução de padrões argumentativos acerca de modelos atômicos: uma proposta investigativa para o ensino fundamental. Revista debates em ensino de química. 7, 58-73.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Crudeli Ricardo BRASIL; Hélio Elael Bonini VIANA. 2018. Pasteur nos livros didáticos de biologia do ensino médio aprovados no pnld: uma análise histórica sobre a abordagem da origem da vida e o metabolismo. História da ciência e ensino: construindo interfaces. 18, 23-35.
  5. Physical Sciences General Chemistry
    José Bento Suart JÚNIOR; Carlos SENISE; Hélio Elael Bonini VIANA; Geovanil De Jesus DIONIZIO. 2018. O princípio de incerteza de heisenberg em livros didáticos de química geral utilizados em universidade brasileiras. Revista de la facultad de ciencia y tecnologia. universidad pedagógica nacional. extra, 3B002-.
  6. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Reginaldo Alberto MELONI; Hélio Elael Bonini VIANA. 2017. O ensino de química no brasil e os debates sobre o atomismo: um estudo dos programas da educação secundária (1850-1931). Química nova na escola (impresso). 39, 46/1-51.
  7. Social Sciences & Humanities Accounting
    Hélio Elael Bonini VIANA; Leonardo André TESTONI. 2017. História da ciência e ensino socioculturalmente contextualizado: o que pensam os futuros professores de ciências?. Revista de ciências da educação. 36, 119-137.
  8. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Reginaldo Alberto MELONI; Hélio Elael Bonini VIANA. 2017. A invenção do átomo: representações corpusculares nos livros de didáticos de química no brasil - 1931/1942. Ensenanza de las ciencias. extra, 3765-2017.
  9. Physical Sciences General Chemistry
    Carlos SENISE; Hélio Elael Bonini VIANA; José Bento Suart JÚNIOR. 2017. O conceito de spin em livros didáticos de química geral utilizados em universidades brasileiras. Ensenanza de las ciencias. extra, 3833-3842.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Leonardo André TESTONI; Maria Nizete AZEVEDO; José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON; Hélio Elael Bonini VIANA. 2016. Ensino de ciências nas séries iniciais: repensando a formação docente no brasil. Revista de la facultad de ciencia y tecnologia. universidad pedagógica nacional. ext, 84-94.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Nizete De AZEVEDO; Leonardo André TESTONI; Helio Elael Bonini VIANA. 2016. Parceria escola pública/ universidade: modos de aprendizagem da docência em situações colaborativas. Tecné; episteme y didaxis: ted (revista de la facultad de ciencia y tecnología). Unico, 1202-1208.
  12. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Ricardo Brasil CRUDELI; Hélio Elael Bonini VIANA. 2016. História da ciência e o jogo didático: interface de recursos para o ensino de biologia. Revista da sbenbio. 9, 1844-1855.
  13. Life Sciences Soil Science
    Hélio Elael Bonini VIANA. 2014. Determinação do fator de retenção do pentaclorofenol em solo da região da vila leopoldina (são paulo ?sp). Simesp 2014. 1, 247-.
  14. Physical Sciences General Chemistry
    Hélio Elael Bonini VIANA; Porto Paulo ALVES. 2013. Thomas midgley; jr.; and the development of new substances: a case study for chemical educators. Journal of chemical education. 90, 1632-1638.
  15. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Hélio Elael Bonini VIANA; Paulo Alves PORTO. 2012. O desenvolvimento de novas substâncias na primeira metade do século xx: o caso de thomas midgley; jr. Circumscribere (pucsp). 12, 16-30.
  16. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Hélio Elael Bonini VIANA; Letícia Dos Santos PEREIRA; Maria Da Conceição Marinho OKI. 2011. A história da química como disciplina de graduação: levantamento de concepções de graduandos do iq/ufba. História da ciência e ensino: construindo interfaces. 4, 6-12.
  17. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Hélio Elael Bonini VIANA; Porto P A Paulo Alves PORTO. 2010. The development of dalton's atomic theory as a case study in the history of science: reflections for educators in chemistry. Science & education (dordrecht). 19, 75-90.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Hélio Elael Bonini VIANA; Paola CORIO; Paulo Alves PORTO. 2009. Ascensão e queda dos cfcs como estudo de caso: diferentes estágios de conscientização acerca de riscos químicos. Enseñanza de las ciencias. Extra, 1816-1819.
  19. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Hélio Elael Bonini VIANA; Porto P A Paulo Alves PORTO. 2007. O processo de elaboração da teoria atômica de john dalton. química nova na escola. Química nova na escola (impresso). v.7, 4-12.
  20. Physical Sciences Electrochemistry
    Araki K; Toyama M M; Mayer I; Formiga A L B; Toma H E et al. 2004. Enhanced electrochemical and electrocatalytic activity of a new supramolecular manganese-porphyrin species containing four bis(bipyridine)(aqua)ruthenium(ii) complexes. Journal of electroanalytical chemistry (amsterdam). 562, 145-152.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Hélio Elael Bonini VIANA; Romulo Pinheiro SOUZA. 2022. Concepções ambientais incorporadas por licenciandos em ciências: apresentando uma perspectiva qualitativa e quantitativa das interpretações de licenciandos em ciências com o meio ambiente. In: Ciências ambientais: estudos e inspirações em educação ambiental e sustentabilidade/. Brasil.
  2. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Giovana Della CROCCE; Hélio Elael Bonini VIANA. 2022. Horta aplicada à educação formal: construção para letramento ambiental em locais de alta vulnerabilidade social. In: Ciências ambientais: estudos e inspirações em educação ambiental e sustentabilidade/. Brasil.
  3. Physical Sciences Statistics and Probability
    Juliano Araujo Costa De OLIVEIRA; Hélio Elael Bonini VIANA. 2020. Inferência estatística e história da química: o uso do teste t para a identificação do argônio como um constituinte da atmosfera terrestre. In: O ensino aprendizagem face às alternativas epistemológicas 4. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Hélio Elael Bonini VIANA; Meloni Reginaldo ALBERTO. 2019. Os manuais de ensino de química no brasil e a circulação das ideias sobre o atomismo no século xix. In: O ensino de química 1. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Hélio Elael Bonini VIANA. 2017. Aspectos da natureza da ciência nas pesquisas de irving langmuir (1891-1957) relacionadas com a estrutura da matéria. In: História das ciências; epistemologia; gênero e arte. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Hélio Elael Bonini VIANA; Paulo Alves PORTO. 2013. Midgley e a tabela periódica: o desenvolvimento de novas moléculas na primeira metade do século xx. In: Aprendendo ciência e sobre sua natureza: abordagens históricas e filosóficas. Brasil.
  7. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Leonardo André TESTONI; Maria Nizete AZEVEDO; José Guilherme BROCKINGTON; Hélio Elael Bonini VIANA; Silvia Maria De PAULA. 2013. Práticas reflexivas na formação docente em física: o estágio investigativo-supervisionado. In: La enseñanza de las ciencias en el actual contexto educativo / o ensino das ciencias no actual contexto educativo. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    José Luis De Paula SILVA; Edilson MORADILLO; Maria Da Conceição Marinho OKI; Maria Bernadete De Melo CUNHA; Nelson Rui Ribas BEJARANO et al. 2012. Fazendo a história da educação química na bahia. In: Ensino de química. visões e reflexões. Brasil.
    Não foram identificados no Currículo Lattes livros publicados.