Héctor José García Mendoza

Dados pessoais

Publicações

Total: 110

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Caroline Barroncas De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
Evandro Luiz GHEDIN Ciências Humanas Educação
Ivanise Maria RIZZATTI Ciências Exatas e da Terra Química
Sérgio Luiz LOPES Ciências Humanas Sociologia
Tomás Daniel Menéndez RODRÍGUEZ Ciências Exatas e da Terra Matemática
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

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Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC1993199419951996200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education02110232312213661093343
3201 · Psychology (miscellaneous)1000100001320123221000
2604 · Applied Mathematics0000000001010000000112
2601 · Mathematics (miscellaneous)0100000010001100000000
1402 · Accounting0000000000001000000200
2801 · Neuroscience (miscellaneous)0000200000000000000000
1200 · General Arts and Humanities0000000000010000000000
1203 · Language and Linguistics0000001000000000000000
1210 · Music0000000000001000000000
2301 · Environmental Science (miscellaneous)0000000000000000010000
2612 · Numerical Analysis0000000010000000000000
2700 · General Medicine0000000000000000100000
3205 · Experimental and Cognitive Psychology0000100000000000000000
3300 · General Social Sciences0000000001000000000000
3310 · Linguistics and Language0000000000010000000000
110 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2026 Artigo em periódico
Estado da arte de estudos a nível de mestrado do grupo de pesquisa didática da resolução de problemas em ciências e matemática Elizeu Rocha Dos Santos JÚNIOR; Héctor José García MENDOZA BOLETIM DO MUSEU INTEGRADO DE RORAIMA (ONLINE) DOI 10.24979/bolmirr.vi.1593 ISSN 2317-5206
SH Education
2026 Artigo em periódico
Atividade de situação problema discente em operações aritméticas como metodologia de ensino-aprendizagem para estudantes de 1° ano do ensino fundamental Eugênia Karla VILLÓRIA; Soraya De Araújo FEITOSA; Héctor José García MENDOZA BOLETIM DO MUSEU INTEGRADO DE RORAIMA (ONLINE) DOI 10.24979/bolmirr.vi.1594 ISSN 2317-5206
PS Applied Mathematics
2026 Artigo em periódico
As Teorias de Aprendizagem Cognitivas no Ensino de Ciências e Matemática Juliane Marques De SOUZA; Héctor José García MENDOZA; Oscar Tintorer DELGADO BOLETIM DO MUSEU INTEGRADO DE RORAIMA (ONLINE) DOI 10.24979/bolmirr.dmat25 ISSN 2317-5206
SH Education
2026 Artigo em periódico
Atividade de Situações Problema Discente no ensino de limites e continuidade Reis Hailton Cesar Alves DOS; Héctor José García MENDOZA RCT: REVISTA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOI 10.18227/2447-7028rct.v128925 ISSN 2447-7028
PS Applied Mathematics
2026 Artigo em periódico
O SISTEMA GALPERIN-TALÍZINA-MAJMUTOV E A ATIVIDADE DE SITUAÇÃO-PROBLEMA DISCENTE: FUNDAMENTOS PARA UM ENSINO PROBLEMATIZADOR Hailton César Alves Dos REIS; Héctor José García MENDOZA Revista de Comunicação Científica DOI 10.30681/rcc.v8i21.15149 ISSN 2525-670X
SH Education
2025 Trabalho em evento
HABILIDADES REQUERIDAS EM MODELAGEM MATEMÁTICA DESENVOLVIDAS SEGUNDO O SISTEMA DIDÁTICO GALPERIN-TALÍZINA-MAJMUTOV Yachiko Nascimento WAKIYAMA; Héctor José García MENDOZA XV Encontro Nacional de Educação Matemática ENEM ISBN 9786527218050
PS Applied Mathematics
2025 Artigo em periódico
Skills developed from the Mathematical Modeling Student Problem Situation ActivitySkills developed from the Discent Problem Situations Activity of Mathematical ModelingHabilidades desarrolladas a partir de la actividad de situaciones problemática docente de modelaje matemático Wakiyama Yachiko NASCIMENTO; Héctor José García MENDOZA Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) DOI 10.26843/rencima.v16n2a04 ISSN 2179-426X
SH Education
2025 Artigo em periódico
Análise da resolução de problemas com porcentagem para estudantes do 7º ano Nasser Mohamad Rezek HALIK; Héctor José García MENDOZA Revista Paradigma DOI 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025035.id1681 ISSN 2665-0126
SH Education
2025 Artigo em periódico
CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DE GALPERIN PARA UMA ATIVIDADE PLANEJADA EM TRIGONOMETRIA Héctor José García MENDOZA; Darlane Cristina Maciel SARAIVA; Patrik Marques Dos SANTOS; Yachiko Nascimento WAKIYAMA REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ISSN 2238-2380
SH Education
2025 Artigo em periódico
APRENDIZAGEM EM MOVIMENTO RETILÍNEO COM ROBÓTICA FUNDAMENTADO NA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL DA ATIVIDADE Fairuz Cunha DAOUD; Héctor José García MENDOZA ARETÉ (MANAUS) DOI 10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5109 ISSN 1984-7505
SH Education
2024 Trabalho em evento
ENSINO DE CIÊNCIAS E OS IMPACTOS AMBIENTAIS CAUSADOS POR AGROTÓXICOS Shirlei Dos Santos CATÃO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Héctor José García MENDOZA V Congresso Científico Internacional sobre Povos e Comunidades Tradicionais da Redes de Pesquisadores sobre Povos Originários e Comunidades Tradicionais
SH Education
2024 Artigo em periódico
Análise da aprendizagem de estudante autista por meio da atividade de situações problema discente no ensino remoto Soraya De Araújo FEITOSA; Veronica De Oliveira MAGALHÃES; Héctor José García MENDOZA REVISTA PRÁTICA DOCENTE DOI 10.23926/RPD.2024.v9.e24016.id771 ISSN 2526-2149
SH Accounting
2024 Artigo em periódico
Análise da estratégia de Resolução de Problema nas operações de multiplicar com estudantes do 6º ano Magalhães Verônica De OLIVEIRA; Villo Ria Euge Nia Karla Ferreira De SOUSA; Héctor José García MENDOZA REMAT: REVISTA ELETRÔNICA DA MATEMÁTICA DOI 10.35819/remat2024v10i1id6741 ISSN 2447-2689
SH Education
2024 Artigo em periódico
Resolução de problemas como metodologia de ensino e aprendizagem em matemática Héctor José García MENDOZA; Tintorer Delgado OSCAR Revista de Matemática; Ensino e Cultura DOI 10.37084/REMATEC.1980-3141.2024.n52.e2024000.id738 ISSN 2675-1909
SH Education
2024 Artigo em periódico
Pruebas no paramétricas a través de la Actividad de Situaciones Problema Docente en Matemática Héctor José García MENDOZA; Menéndez Rodríguez Tomás DANIEL; Tintorer Delgado OSCAR Revista de Matemática; Ensino e Cultura DOI 10.37084/REMATEC.1980-3141.2024.n52.e2024003.id730 ISSN 2675-1909
PS Applied Mathematics
2024 Artigo em periódico
Diagnóstico nas operações de adição e subtração num estudante com Síndrome de Downs do 3º ano do ensino fundamentalDiagnosis in addition and subtraction operations student with Down Syndrome in 3rd grade elementary school Loureiro Luciana LYRA; Sousa Clemildo SILVA; Héctor José García MENDOZA BOLETIM DO MUSEU INTEGRADO DE RORAIMA (ONLINE) DOI 10.24979/bolmirr.v.15.i2.1295 ISSN 2317-5206
SH Accounting
2023 Capítulo de livro
APLICAÇÃO DA DIDÁTICA DESENVOLVIMENTAL PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS Rúbia Darivanda Da Silva COSTA; Caroline Barroncas De OLIVEIRA; Héctor José García MENDOZA Educação; ciências e matemática: reflexões sobre ensino; pesquisa e extensão. DOI 10.29327/5236807 ISBN 9786554401
SH Education
2023 Trabalho em evento
ESTÁGIO DE DOCÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UFRR Soraya De Araújo FEITOSA; Héctor José García MENDOZA X Simpósio Lasera Manaus ISBN 2527-0745
SH Education
2023 Artigo em periódico
DIAGNÓSTICO DA APRENDIZAGEM POR MEIO DA ATIVIDADE DE SITUAÇÕES PROBLEMA DISCENTE EM FRAÇÕES Marina Fonseca RAMOS; Fairuz Cunha DAOUD; Héctor José García MENDOZA Revista Exitus DOI 10.24065/2237-9460.2023v13n1ID2378 ISSN 2237-9460
SH Psychology (miscellaneous)
2023 Artigo em periódico
DIAGNÓSTICO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM OPERAÇÕES ARITMÉTICAS POR ESTUDANTES DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Soraya De Araújo FEITOSA; Héctor José García MENDOZA; Oscar Tintorer DELGADO REVISTA COCAR (ONLINE) DOI 10.31792/rc.v19i37 ISSN 2237-0315
SH Education
2022 Trabalho em evento
O ESTUDO DAS BIOMOLÉCULAS À LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA NO CONTEXTO SOCIOCULTURAL INDÍGENA NO INTERIOR DO AMAZONAS Vandreza Souza SANTOS; Soraya De Araújo FEITOSA; Solange Almeida SANTOS; Héctor José García MENDOZA IX Simpósio Lasera Manaus ISBN 2527-0745
SH Education
2022 Trabalho em evento
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: ALGUNS DELINEAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS Soraya De Araújo FEITOSA; Héctor José García MENDOZA; Solange Almeida SANTOS; Vandreza Souza SANTOS IX Simpósio Lasera Manaus ISBN 2527-0745
SH Education
2022 Trabalho em evento
ETAPA MOTIVACIONAL DA ATIVIDADE DE SITUAÇÕES PROBLEMA DISCENTE DE MODELAGEM MATEMÁTICA Yachiko Nascimento WAKIYAMA; Héctor José García MENDOZA IX Simpósio Lasera Manaus ISBN 2527-0745
SH Psychology (miscellaneous)
2022 Trabalho em evento
ATIVIDADE DE SITUAÇÕES PROBLEMA DISCENTE NA MEDIDA DE COMPRIMENTO; NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR Marina Fonseca RAMOS; Héctor José García MENDOZA IX Simpósio Lasera Manaus ISBN 2527-0745
SH Psychology (miscellaneous)
2022 Trabalho em evento
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA COM ATIVIDADES DE SITUAÇÕES PROBLEMAS DISCENTES Marina Fonseca RAMOS; Héctor José García MENDOZA XIV Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM) ISBN 978-85-5722-4
SH Education
2026 Artigo em periódico
SH Education

Estado da arte de estudos a nível de mestrado do grupo de pesquisa didática da resolução de problemas em ciências e matemática

BOLETIM DO MUSEU INTEGRADO DE RORAIMA (ONLINE)

Elizeu Rocha Dos Santos JÚNIOR; Héctor José García MENDOZA

DOI ISSN 2317-5206
2026 Artigo em periódico
PS Applied Mathematics

Atividade de situação problema discente em operações aritméticas como metodologia de ensino-aprendizagem para estudantes de 1° ano do ensino fundamental

BOLETIM DO MUSEU INTEGRADO DE RORAIMA (ONLINE)

Eugênia Karla VILLÓRIA; Soraya De Araújo FEITOSA; Héctor José García MENDOZA

DOI ISSN 2317-5206
2026 Artigo em periódico
SH Education

As Teorias de Aprendizagem Cognitivas no Ensino de Ciências e Matemática

BOLETIM DO MUSEU INTEGRADO DE RORAIMA (ONLINE)

Juliane Marques De SOUZA; Héctor José García MENDOZA; Oscar Tintorer DELGADO

DOI ISSN 2317-5206
2026 Artigo em periódico
PS Applied Mathematics

Atividade de Situações Problema Discente no ensino de limites e continuidade

RCT: REVISTA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Reis Hailton Cesar Alves DOS; Héctor José García MENDOZA

DOI ISSN 2447-7028
2026 Artigo em periódico
SH Education

O SISTEMA GALPERIN-TALÍZINA-MAJMUTOV E A ATIVIDADE DE SITUAÇÃO-PROBLEMA DISCENTE: FUNDAMENTOS PARA UM ENSINO PROBLEMATIZADOR

Revista de Comunicação Científica

Hailton César Alves Dos REIS; Héctor José García MENDOZA

DOI ISSN 2525-670X
2025 Trabalho em evento
PS Applied Mathematics

HABILIDADES REQUERIDAS EM MODELAGEM MATEMÁTICA DESENVOLVIDAS SEGUNDO O SISTEMA DIDÁTICO GALPERIN-TALÍZINA-MAJMUTOV

XV Encontro Nacional de Educação Matemática ENEM

Yachiko Nascimento WAKIYAMA; Héctor José García MENDOZA

ISBN 9786527218050
2025 Artigo em periódico
SH Education

Skills developed from the Mathematical Modeling Student Problem Situation ActivitySkills developed from the Discent Problem Situations Activity of Mathematical ModelingHabilidades desarrolladas a partir de la actividad de situaciones problemática docente de modelaje matemático

Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)

Wakiyama Yachiko NASCIMENTO; Héctor José García MENDOZA

DOI ISSN 2179-426X
2025 Artigo em periódico
SH Education

Análise da resolução de problemas com porcentagem para estudantes do 7º ano

Revista Paradigma

Nasser Mohamad Rezek HALIK; Héctor José García MENDOZA

DOI ISSN 2665-0126
2025 Artigo em periódico
SH Education

CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DE GALPERIN PARA UMA ATIVIDADE PLANEJADA EM TRIGONOMETRIA

REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

Héctor José García MENDOZA; Darlane Cristina Maciel SARAIVA; Patrik Marques Dos SANTOS; Yachiko Nascimento WAKIYAMA

ISSN 2238-2380
2025 Artigo em periódico
SH Education

APRENDIZAGEM EM MOVIMENTO RETILÍNEO COM ROBÓTICA FUNDAMENTADO NA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL DA ATIVIDADE

ARETÉ (MANAUS)

Fairuz Cunha DAOUD; Héctor José García MENDOZA

DOI ISSN 1984-7505
2024 Trabalho em evento
SH Education

ENSINO DE CIÊNCIAS E OS IMPACTOS AMBIENTAIS CAUSADOS POR AGROTÓXICOS

V Congresso Científico Internacional sobre Povos e Comunidades Tradicionais da Redes de Pesquisadores sobre Povos Originários e Comunidades Tradicionais

Shirlei Dos Santos CATÃO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Héctor José García MENDOZA

2024 Artigo em periódico
SH Accounting

Análise da aprendizagem de estudante autista por meio da atividade de situações problema discente no ensino remoto

REVISTA PRÁTICA DOCENTE

Soraya De Araújo FEITOSA; Veronica De Oliveira MAGALHÃES; Héctor José García MENDOZA

DOI ISSN 2526-2149
2024 Artigo em periódico
SH Education

Análise da estratégia de Resolução de Problema nas operações de multiplicar com estudantes do 6º ano

REMAT: REVISTA ELETRÔNICA DA MATEMÁTICA

Magalhães Verônica De OLIVEIRA; Villo Ria Euge Nia Karla Ferreira De SOUSA; Héctor José García MENDOZA

DOI ISSN 2447-2689
2024 Artigo em periódico
SH Education

Resolução de problemas como metodologia de ensino e aprendizagem em matemática

Revista de Matemática; Ensino e Cultura

Héctor José García MENDOZA; Tintorer Delgado OSCAR

DOI ISSN 2675-1909
2024 Artigo em periódico
PS Applied Mathematics

Pruebas no paramétricas a través de la Actividad de Situaciones Problema Docente en Matemática

Revista de Matemática; Ensino e Cultura

Héctor José García MENDOZA; Menéndez Rodríguez Tomás DANIEL; Tintorer Delgado OSCAR

DOI ISSN 2675-1909
2024 Artigo em periódico
SH Accounting

Diagnóstico nas operações de adição e subtração num estudante com Síndrome de Downs do 3º ano do ensino fundamentalDiagnosis in addition and subtraction operations student with Down Syndrome in 3rd grade elementary school

BOLETIM DO MUSEU INTEGRADO DE RORAIMA (ONLINE)

Loureiro Luciana LYRA; Sousa Clemildo SILVA; Héctor José García MENDOZA

DOI ISSN 2317-5206
2023 Capítulo de livro
SH Education

APLICAÇÃO DA DIDÁTICA DESENVOLVIMENTAL PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

Educação; ciências e matemática: reflexões sobre ensino; pesquisa e extensão.

Rúbia Darivanda Da Silva COSTA; Caroline Barroncas De OLIVEIRA; Héctor José García MENDOZA

DOI ISBN 9786554401
2023 Trabalho em evento
SH Education

ESTÁGIO DE DOCÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UFRR

X Simpósio Lasera Manaus

Soraya De Araújo FEITOSA; Héctor José García MENDOZA

ISBN 2527-0745
2023 Artigo em periódico
SH Psychology (miscellaneous)

DIAGNÓSTICO DA APRENDIZAGEM POR MEIO DA ATIVIDADE DE SITUAÇÕES PROBLEMA DISCENTE EM FRAÇÕES

Revista Exitus

Marina Fonseca RAMOS; Fairuz Cunha DAOUD; Héctor José García MENDOZA

DOI ISSN 2237-9460
2023 Artigo em periódico
SH Education

DIAGNÓSTICO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM OPERAÇÕES ARITMÉTICAS POR ESTUDANTES DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

REVISTA COCAR (ONLINE)

Soraya De Araújo FEITOSA; Héctor José García MENDOZA; Oscar Tintorer DELGADO

DOI ISSN 2237-0315
2022 Trabalho em evento
SH Education

O ESTUDO DAS BIOMOLÉCULAS À LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA NO CONTEXTO SOCIOCULTURAL INDÍGENA NO INTERIOR DO AMAZONAS

IX Simpósio Lasera Manaus

Vandreza Souza SANTOS; Soraya De Araújo FEITOSA; Solange Almeida SANTOS; Héctor José García MENDOZA

ISBN 2527-0745
2022 Trabalho em evento
SH Education

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: ALGUNS DELINEAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS

IX Simpósio Lasera Manaus

Soraya De Araújo FEITOSA; Héctor José García MENDOZA; Solange Almeida SANTOS; Vandreza Souza SANTOS

ISBN 2527-0745
2022 Trabalho em evento
SH Psychology (miscellaneous)

ETAPA MOTIVACIONAL DA ATIVIDADE DE SITUAÇÕES PROBLEMA DISCENTE DE MODELAGEM MATEMÁTICA

IX Simpósio Lasera Manaus

Yachiko Nascimento WAKIYAMA; Héctor José García MENDOZA

ISBN 2527-0745
2022 Trabalho em evento
SH Psychology (miscellaneous)

ATIVIDADE DE SITUAÇÕES PROBLEMA DISCENTE NA MEDIDA DE COMPRIMENTO; NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR

IX Simpósio Lasera Manaus

Marina Fonseca RAMOS; Héctor José García MENDOZA

ISBN 2527-0745
2022 Trabalho em evento
SH Education

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA COM ATIVIDADES DE SITUAÇÕES PROBLEMAS DISCENTES

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM)

Marina Fonseca RAMOS; Héctor José García MENDOZA

ISBN 978-85-5722-4