| 2020 |
Artigo em periódico |
A construção da identidade docente e a formação continuada de professores
Giovanna Rodrigues CABRAL
EDUCAÇÃO ON-LINE (PUCRJ)
DOI 10.36556/eol.v15i35.702
ISSN 1809-3760
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
A MULTIMODALIDADE EM PRÁTICAS DE LETRAMENTOS COM GÊNERO CANTIGA: ENTRE O IMPRESSO E O DIGITAL
Helaine Cristina Amaro CALIXTO; Ilsa Do Carmo Vieira GOULART; Giovanna Rodrigues CABRAL; Ellen Maira Alcântara LAUDARES
REVISTA BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO
DOI 10.47249/rba.vi13
ISSN 2446-8584
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
?Ser professor; saberes docentes e fazer pedagógico: constituição da identidade docente a partir da formação continuada?
Giovanna Rodrigues CABRAL; Renato Saldanha BASTOS
?Discussões sobre a formação docente: da inicial à continuada?
ISBN 9788546217168
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
?Ser professor; saberes docentes e fazer pedagógico: constituição da identidade docente a partir da formação continuada?
Giovanna Rodrigues CABRAL; Renato Saldanha BASTOS
?Discussões sobre a formação docente: da inicial à continuada?
ISBN 9788546217175
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Gestão da educação pública municipal em tempos de crise: Desafios e perspectivas
Giovanna Rodrigues CABRAL; Renato Saldanha BASTOS
Educação e crise política
ISBN 9788590659976
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
OFICINA DE LEITURA: REPERCUSSÕES NA SALA DE AULA
Elaine Maria Da Cunha MORAIS; Giovanna Rodrigues CABRAL; Paula Cristina De Almeida RODRIGUES
Leitura e produção de texto na alfabetização: a formação continuada no Panic 2017/2018
ISBN 9788580071337
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SH
Language and Linguistics
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| 2019 |
Capítulo de livro |
A CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA E A MOBILIZAÇÃO DE SABERES DOCENTES POR PROFESSORES ATUANTES NUM PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Lima Francine De Paulo MARTINS; Helena Maria FERREIRA; Giovanna Rodrigues CABRAL; Prado Daiana Rodrigues Dos SANTOS
Formação Docente: Princípios e Fundamentos 2
DOI 10.22533/at.ed.69919300510
ISBN 9788572473699
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA NO FAZER PEDAGÓGICO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES
Giovanna Rodrigues CABRAL
Avaliação; Políticas e Expansão da Educação Brasileira
DOI 10.22533/at.ed.76419100717
ISBN 9788572474764
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Formação de conselheiros escolares como estratégia para qualificar a gestão democrática na escola
Giovanna Rodrigues CABRAL; Renato Saldanha BASTOS
XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação
ISBN 978-85-87987
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS INICIATIVAS FEDERAIS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Giovanna Rodrigues CABRAL; Pollyanna Maria RESENDE
ENELIN 2017 textos completos/ VII Encontro de Estudos da Linguagem/ VI Encontro Internacional de Estudos da Linguagem: linguagem; instituições e práticas sociais
ISBN 9788567647449
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Linguistics and Language
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Conselhos escolares: espaços para a participação democrática ou cumprimento de uma exigência legal?
Giovanna Rodrigues CABRAL; Helena Maria FERREIRA; Francine De Paulo Martins LIMA
O que pode a educação?
ISBN 9788590659938
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Ser professor; saberes docentes e fazer pedagógico: pensar a identidade profissional na formação continuada de professores
Giovanna Rodrigues CABRAL; Renato Saldanha BASTOS
V Colóquio Internacional Educação Cidadania e Exclusão
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
A formação continuada e a constituição profissional de ser professor
Giovanna Rodrigues CABRAL; Renato Saldanha BASTOS; Lenise Teixeira De SOUSA
V Colóquio Internacional Educação Cidadania e Exclusão
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Conselho escolar: pensando a gestão democrática em espaço educativo
Giovanna Rodrigues CABRAL; Renato Saldanha BASTOS; Lenise Teixeira De SOUSA
XI Seminário Regional Sudeste da ANPAE
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Formação continuada e desenvolvimento profissional docente: buscando sentidos
Giovanna Rodrigues CABRAL; Lenise Teixeira De SOUSA
XI Seminário Regional Sudeste da ANPAE
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Plano Nacional de Educação: pensando a formação de professores em um município mineiro
Giovanna Rodrigues CABRAL; Renato Saldanha BASTOS; Francine De Paulo Martins LIMA
XI Seminário Regional Sudeste da ANPAE
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
As relações entre a formação de professores e a docência na Educação Básica: desafios formativos
Giovanna Rodrigues CABRAL; Ilsa Do Carmo Vieira GOULART; Gláucia Signorelli De Queiróz ALVARENGA
XIX Encontro Nacional de Didática e prática de Ensino - ENDIPE
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Pensar a identidade docente a partir do pacto nacional pela alfabetização na idade certa
Giovanna Rodrigues CABRAL; Francine De Paulo Martins LIMA
XIV Congresso Estadual paulista sobre formação de educadores
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Concepções e tendências para a formação continuada de professores nos programas pró-letramento e pacto nacional pela alfabetização na idade certa
Giovanna Rodrigues CABRAL; Francine De Paulo Martins LIMA
XIV Congresso Estadual paulista sobre formação de educadores
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Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
A constituição da docência e a mobilização de saberes docentes por professores atuantes num programa de alfabetização de jovens e adultos
Giovanna Rodrigues CABRAL; Francine De Paulo Martins LIMA
IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual paulista sobre formação de educadores
ISBN 23593822
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Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Estudo sobre as políticas públicas federais para a formação continuada de professores alfabetizadores
Giovanna Rodrigues CABRAL
II Simpósio de Pesquisa em Educação - SIPED
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Desafios da reestruturação curricular da pedagogia: experiência de um curso a distância
Giovanna Rodrigues CABRAL; Erica Alves Barbosa Medeiros TAVARES; Renato Saldanha BASTOS
IV Congresso Internacional de Educação Superior a Distância
ISBN 2237-5996
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Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
As relações entre a formação de professores e a docência na educação básica: desafios formativos
Giovanna Rodrigues CABRAL; Ilsa Do Carmo Vieira GOULART; Gláucia Signorelli De Queiróz ALVARENGA
XIX ENDIPE
ISBN 2595-8852
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Pensando a dimensão dos saberes docentes na formação continuada para professores
Giovanna Rodrigues CABRAL
XIX Encontro Nacional de Didática e prática de Ensino - ENDIPE
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Diferentes perspectivas de alfabetização a partir da Base Nacional Comum Curricular: concepções e desafios /Different perspectives of literacy from the National Common Curriculum Base: concepts and challenges
Ana Maria Esteves BORTOLANZA; Ilsa Do Carmo Vieira GOULART; Giovanna Rodrigues CABRAL
ENSINO EM RE-VISTA
DOI 10.14393/ER-v25n3e2018-7
ISSN 1983-1730
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Language and Linguistics
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