Gabriela Trindade Perry

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 100

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Agostinho Serrano De Andrade NETO		Ciências Humanas	Educação
Airton CATTANI		Ciências Sociais Aplicadas	Desenho Industrial
Eduardo CARDOSO		Ciências Sociais Aplicadas	Comunicação
José Claudio Del PINO		Ciências Humanas	Educação
Jose Valdeni De LIMA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Leandro Krug WIVES		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO		Ciências Humanas	Educação
Marcelo Leandro EICHLER		Ciências Humanas	Psicologia
Marta Rosecler BEZ		Ciências da Saúde	Medicina
Raymundo Carlos Machado Ferreira FILHO		Ciências Humanas	Educação
Silvia De Castro BERTAGNOLLI		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 6

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024
1706 · Computer Science Applications	0	0	2	0	1	1	0	0	4	2	2	5	1	2	1	1	1	6	3	2	2	1
3304 · Education	0	0	0	4	1	1	2	0	0	0	0	1	0	1	3	3	5	4	0	1	1	2
1709 · Human-Computer Interaction	0	0	0	0	0	1	0	2	0	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1209 · Museology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	1	0	0	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1606 · Physical and Theoretical Chemistry	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1704 · Computer Graphics and Computer-Aided Design	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1710 · Information Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3307 · Human Factors and Ergonomics	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2024	Artigo em periódico	Intervenções pedagógicas para o desenvolvimento do Pensamento Computacional com auxílio da Robótica Educativa: uma revisão sistemática Sandro José Ribeiro Da SILVA; Carla Odete Balestro SILVA; Gabriela Trindade PERRY EDUCACAO UNISINOS (ONLINE) DOI 10.4013/edu.2024.281.05 ISSN 2177-6210	SH Education
2024	Artigo em periódico	Modelagem da evasão do ensino superior nos campi do IFMS por meio de dados educacionais socioeconômicos Gilson SATURNINO; Alessandro KAHMANN; Gabriela Trindade PERRY CONTEXTO & EDUCAÇÃO DOI 10.21527/2179-1309.2024.121.13732 ISSN 2179-1309	SH Education
2024	Artigo em periódico	Fast certificate issuance in a Moodle-based MOOC platform: A large-scale study Gabriela Trindade PERRY; Santos Marlise BOCK JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNING DOI 10.1111/jcal.13054 ISSN 0266-4909	PS Computer Science Applications
2023	Artigo em periódico	Entre fronteiras e tendências: um olhar sobre as ênfases da pesquisa nacional em design Leônidas Soares PEREIRA; Gabriela Trindade PERRY ESTUDOS EM DESIGN (ONLINE) DOI 10.35522/eed.v31i1.1586 ISSN 1983-196X	PS Computer Science Applications
2023	Artigo em periódico	Global diversity in Design Research Gabriela Trindade PERRY; Soares Pereira LEÔNIDAS DESIGN STUDIES DOI 10.1016/j.destud.2023.101217 ISSN 0142-694X	SH Visual Arts and Performing Arts
2023	Artigo em periódico	Revisão sistemática sobre painéis de visualização de dados educacionais Tony BIGNARDI; Gabriela Trindade PERRY RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO DOI 10.22456/1679-1916.134328 ISSN 1679-1916	PS Computer Science Applications
2023	Artigo em periódico	Desonestidade Acadêmica em MOOCs que utilizam Avaliações Baseadas no Envio de Imagens Gilson SATURNINO; Gabriela Trindade PERRY RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ISSN 1679-1916	SH Education
2022	Artigo em periódico	Domínio da personalidade nas notas e na permanência de estudantes em um curso online massivo e aberto (MOOC) Napoliana Silva De SOUZA; Gabriela Trindade PERRY REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (ONLINE) ISSN 1981-1802	SH Education
2022	Artigo em periódico	Análise de Comentários em Vídeos de um MOOC: o Curso É Aberto e os Sentimentos Também Souza Napoliana Silva DE; Gabriela Trindade PERRY EAD EM FOCO DOI 10.18264/eadf.v12i2.1840 ISSN 2177-8310	PS Computer Science Applications
2022	Artigo em periódico	Níveis de pensamento crítico dos estudantes de enfermagem: análise a partir da aplicação do simulador virtual Health Simulator Michele ANTUNES; Marta BEZ; Gabriela Trindade PERRY; Marie Jane Soares CARVALHO; Silvia Viviane RODRIGUES RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT ISSN 2525-3409	HS Health Professions (miscellaneous)
2022	Artigo em periódico	Confronting the Infodemic and Fake News to End Stigma and Discrimination in HIV/AIDS: Promoting Zero Discrimination Practices in Brazil With Massive Open Online Course Daniel CANAVESE; Maurício POLIDORO; Ariadne Ribeiro FERREIRA; Claudia VELASQUEZ; Gabriela Trindade PERRY Health Education & Behavior DOI 10.1177/1090198122113550 ISSN 1552-6127	HS Public Health; Environmental and Occupational Health
2022	Artigo em periódico	Panorama da pesquisa em design com assinatura brasileira Soares Pereira LEÔNIDAS; Gabriela Trindade PERRY; Wolf Sieczkowska DANIELA DESIGN E TECNOLOGIA DOI 10.23972/det2022iss25pp38-53 ISSN 2178-1974	PS Computer Science Applications
2022	Artigo em periódico	Análise do perfil de ouvintes e dos módulos mais populares do curso online -feminismos: algumas verdades inconvenientes- Brito CAROLINA; Gabriela Trindade PERRY; Santos Marlise BOCK; Nodari CAROLINA; Barbosa MARCIA REVISTA BRASILEIRA DE COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL E RELAÇÕES PÚBLICAS DOI 10.11606/issn.2238-2593.organicom.2022.201286 ISSN 2238-2593	SH Communication
2021	Artigo em periódico	Análise dos padrões comportamentais de estudantes de um MOOC sobre Iniciação à Programação para a plataforma Arduíno Souza NAPOLIANA; Gabriela Trindade PERRY REVISTA IBEROAMERICANA DE TECNOLOGIA EN EDUCACIÓN Y EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA (EN LÍNEA) DOI 10.22456/1982-1654.105726 ISSN 1850-9959	PS Computer Science Applications
2021	Artigo em periódico	Percepções dos estudantes de enfermagem sobre a resolução de caso clínico a partir do simulador virtual Michele ANTUNES; Marta Rosecler BEZ; Gabriela Trindade PERRY; Marie Jane Soares CARVALHO INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO ISSN 1982-1654	HS Health Professions (miscellaneous)
2021	Artigo em periódico	Women's participation in MOOCs in the IT area De Souza Napoliana SILVA; Gabriela Trindade PERRY COMPUTERS & EDUCATION DOI 10.1016/j.compedu.2021.104270 ISSN 0360-1315	PS Computer Science Applications
2021	Artigo em periódico	Diretrizes para o design de interfaces de Ambientes Virtuais de Aprendizagem voltadas a usuários com baixa visão. Kulpa Ci Nthia COSTA; Gabriela Trindade PERRY; Fernando Gonçalves AMARAL INFODESIGN (SBDI. ONLINE) DOI 10.51358/id.v18i1.831 ISSN 1808-5377	PS Computer Science Applications
2020	Capítulo de livro	Tri-logic: auxílio ao ensino e à aprendizagem de lógica de programação para alunos ouvintes; surdos e ensurdecidos Sandro José Ribeiro Da SILVA; Kulpa Ci Nthia COSTA; Gabriela Trindade PERRY Informática na educação : recursos de acessibilidade da comunicação ISBN 9788538605133	PS Computer Science Applications
2020	Capítulo de livro	Análise de acessibilidade no âmbito da plataforma de MOOCs Lúmina Souza NAPOLIANA; Cardoso EDUARDO; Gabriela Trindade PERRY Informática na educação : recursos de acessibilidade da comunicação ISBN 9788538605133	PS Computer Science Applications
2020	Livro	Informática na educação : recursos de acessibilidade da comunicação Gabriela Trindade PERRY; Eduardo CARDOSO; Kulpa Ci Nthia COSTA — ISBN 9788538605133	SH Education
2020	Trabalho em evento	Uma investigação sobre as finalidades e contribuições da análise de sentimentos em MOOCs Souza NAPOLIANA; Gabriela Trindade PERRY CIET:EnPED:2020 ISBN 2316-8722	PS Computer Science Applications
2020	Trabalho em evento	MOOCS ACESSÍVEIS E INCLUSIVOS: PRÁTICAS NECESSÁRIAS PARA A EDUCAÇÃO ON-LINE Souza NAPOLIANA; Cardoso EDUARDO; Gabriela Trindade PERRY IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA ISBN 2359-2915	SH Education
2020	Artigo em periódico	Tendências de Pesquisas em Mineração de Dados Educacionais em MOOCs: um Mapeamento Sistemático De Souza Vanessa FARIA; Gabriela Trindade PERRY REVISTA BRASILEIRA DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO DOI 10.5753/RBIE.2020.28.0.491 ISSN 1414-5685	PS Computer Science Applications
2020	Artigo em periódico	Proposta de Melhoria dos Dados de Relatórios de uma Plataforma de MOOCS Brasileira De Souza Vanessa FARIA; Gabriela Trindade PERRY REVISTA BRASILEIRA DE APRENDIZAGEM ABERTA E A DISTÂNCIA DOI 10.17143/rbaad.v19i1.424 ISSN 1806-1362	PS Computer Science Applications
2020	Artigo em periódico	Uso de Técnicas de Mineração de Dados na Extração de Sequências de Navegação de Estudantes de um Massive Open Online Course (MOOC) Napoliana Silva De SOUZA; Gabriela Trindade PERRY EAD EM FOCO DOI 10.18264/eadf.v10i2.1070 ISSN 2177-8310	PS Computer Science Applications

2024 Artigo em periódico

SH Education

Intervenções pedagógicas para o desenvolvimento do Pensamento Computacional com auxílio da Robótica Educativa: uma revisão sistemática

EDUCACAO UNISINOS (ONLINE)

Sandro José Ribeiro Da SILVA; Carla Odete Balestro SILVA; Gabriela Trindade PERRY

DOI ISSN 2177-6210

2024 Artigo em periódico

SH Education

Modelagem da evasão do ensino superior nos campi do IFMS por meio de dados educacionais socioeconômicos

CONTEXTO & EDUCAÇÃO

Gilson SATURNINO; Alessandro KAHMANN; Gabriela Trindade PERRY

DOI ISSN 2179-1309

2024 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Fast certificate issuance in a Moodle-based MOOC platform: A large-scale study

JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNING

Gabriela Trindade PERRY; Santos Marlise BOCK

DOI ISSN 0266-4909

2023 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Entre fronteiras e tendências: um olhar sobre as ênfases da pesquisa nacional em design

ESTUDOS EM DESIGN (ONLINE)

Leônidas Soares PEREIRA; Gabriela Trindade PERRY

DOI ISSN 1983-196X

2023 Artigo em periódico

SH Visual Arts and Performing Arts

Global diversity in Design Research

DESIGN STUDIES

Gabriela Trindade PERRY; Soares Pereira LEÔNIDAS

DOI ISSN 0142-694X

2023 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Revisão sistemática sobre painéis de visualização de dados educacionais

RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Tony BIGNARDI; Gabriela Trindade PERRY

DOI ISSN 1679-1916

2023 Artigo em periódico

SH Education

Desonestidade Acadêmica em MOOCs que utilizam Avaliações Baseadas no Envio de Imagens

RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Gilson SATURNINO; Gabriela Trindade PERRY

ISSN 1679-1916

2022 Artigo em periódico

SH Education

Domínio da personalidade nas notas e na permanência de estudantes em um curso online massivo e aberto (MOOC)

REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (ONLINE)

Napoliana Silva De SOUZA; Gabriela Trindade PERRY

ISSN 1981-1802

2022 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Análise de Comentários em Vídeos de um MOOC: o Curso É Aberto e os Sentimentos Também

EAD EM FOCO

Souza Napoliana Silva DE; Gabriela Trindade PERRY

DOI ISSN 2177-8310

2022 Artigo em periódico

HS Health Professions (miscellaneous)

Níveis de pensamento crítico dos estudantes de enfermagem: análise a partir da aplicação do simulador virtual Health Simulator

RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT

Michele ANTUNES; Marta BEZ; Gabriela Trindade PERRY; Marie Jane Soares CARVALHO; Silvia Viviane RODRIGUES

ISSN 2525-3409

2022 Artigo em periódico

HS Public Health; Environmental and Occupational Health

Confronting the Infodemic and Fake News to End Stigma and Discrimination in HIV/AIDS: Promoting Zero Discrimination Practices in Brazil With Massive Open Online Course

Health Education & Behavior

Daniel CANAVESE; Maurício POLIDORO; Ariadne Ribeiro FERREIRA; Claudia VELASQUEZ; Gabriela Trindade PERRY

DOI ISSN 1552-6127

2022 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Panorama da pesquisa em design com assinatura brasileira

DESIGN E TECNOLOGIA

Soares Pereira LEÔNIDAS; Gabriela Trindade PERRY; Wolf Sieczkowska DANIELA

DOI ISSN 2178-1974

2022 Artigo em periódico

SH Communication

Análise do perfil de ouvintes e dos módulos mais populares do curso online -feminismos: algumas verdades inconvenientes-

REVISTA BRASILEIRA DE COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL E RELAÇÕES PÚBLICAS

Brito CAROLINA; Gabriela Trindade PERRY; Santos Marlise BOCK; Nodari CAROLINA; Barbosa MARCIA

DOI ISSN 2238-2593

2021 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Análise dos padrões comportamentais de estudantes de um MOOC sobre Iniciação à Programação para a plataforma Arduíno

REVISTA IBEROAMERICANA DE TECNOLOGIA EN EDUCACIÓN Y EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA (EN LÍNEA)

Souza NAPOLIANA; Gabriela Trindade PERRY

DOI ISSN 1850-9959

2021 Artigo em periódico

HS Health Professions (miscellaneous)

Percepções dos estudantes de enfermagem sobre a resolução de caso clínico a partir do simulador virtual

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

Michele ANTUNES; Marta Rosecler BEZ; Gabriela Trindade PERRY; Marie Jane Soares CARVALHO

ISSN 1982-1654

2021 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Women's participation in MOOCs in the IT area

COMPUTERS & EDUCATION

De Souza Napoliana SILVA; Gabriela Trindade PERRY

DOI ISSN 0360-1315

2021 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Diretrizes para o design de interfaces de Ambientes Virtuais de Aprendizagem voltadas a usuários com baixa visão.

INFODESIGN (SBDI. ONLINE)

Kulpa Ci Nthia COSTA; Gabriela Trindade PERRY; Fernando Gonçalves AMARAL

DOI ISSN 1808-5377

2020 Capítulo de livro

PS Computer Science Applications

Tri-logic: auxílio ao ensino e à aprendizagem de lógica de programação para alunos ouvintes; surdos e ensurdecidos

Informática na educação : recursos de acessibilidade da comunicação

Sandro José Ribeiro Da SILVA; Kulpa Ci Nthia COSTA; Gabriela Trindade PERRY

ISBN 9788538605133

2020 Capítulo de livro

PS Computer Science Applications

Análise de acessibilidade no âmbito da plataforma de MOOCs Lúmina

Informática na educação : recursos de acessibilidade da comunicação

Souza NAPOLIANA; Cardoso EDUARDO; Gabriela Trindade PERRY

ISBN 9788538605133

2020 Livro

SH Education

Informática na educação : recursos de acessibilidade da comunicação

—

Gabriela Trindade PERRY; Eduardo CARDOSO; Kulpa Ci Nthia COSTA

ISBN 9788538605133

2020 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

Uma investigação sobre as finalidades e contribuições da análise de sentimentos em MOOCs

CIET:EnPED:2020

Souza NAPOLIANA; Gabriela Trindade PERRY

ISBN 2316-8722

2020 Trabalho em evento

SH Education

MOOCS ACESSÍVEIS E INCLUSIVOS: PRÁTICAS NECESSÁRIAS PARA A EDUCAÇÃO ON-LINE

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Souza NAPOLIANA; Cardoso EDUARDO; Gabriela Trindade PERRY

ISBN 2359-2915

2020 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Tendências de Pesquisas em Mineração de Dados Educacionais em MOOCs: um Mapeamento Sistemático

REVISTA BRASILEIRA DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

De Souza Vanessa FARIA; Gabriela Trindade PERRY

DOI ISSN 1414-5685

2020 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Proposta de Melhoria dos Dados de Relatórios de uma Plataforma de MOOCS Brasileira

REVISTA BRASILEIRA DE APRENDIZAGEM ABERTA E A DISTÂNCIA

De Souza Vanessa FARIA; Gabriela Trindade PERRY

DOI ISSN 1806-1362

2020 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Uso de Técnicas de Mineração de Dados na Extração de Sequências de Navegação de Estudantes de um Massive Open Online Course (MOOC)

EAD EM FOCO

Napoliana Silva De SOUZA; Gabriela Trindade PERRY

DOI ISSN 2177-8310