Agostinho Serrano De Andrade Neto

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 193

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Antonio ROAZZI	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Bruno Campello De SOUZA		Ciências Humanas	Psicologia
Claudia Lisete Oliveira GROENWALD		Ciências Humanas	Educação
Cristina Keiko YAMAGUCHI		Ciências Sociais Aplicadas	Administração
Daniele Trajano RAUPP		Não informada	Não informada
Flavia Maria Teixeira Dos SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Gabriela Trindade PERRY		Ciências Humanas	Educação
José Claudio Del PINO		Ciências Humanas	Educação
Juliana Da SILVA		Ciências Biológicas	Genética
Mari Aurora Favero REIS		Ciências Exatas e da Terra	Física
Maria Cecilia De Chiara MOÇO		Ciências Biológicas	Botânica
Marlise GELLER		Ciências Humanas	Educação
Nestor Cortez Saavedra FILHO		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 10

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1991	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	1	4	4	2	3	2	1	2	1	0	7	2	4	2	3	7	10	7	6	7	5	5	4	7	2	1
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	1	1	3	2	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	2	0	1	2	1	1	2	1	1	0	1	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	3	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	0	1	1	0	1	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	2	0	1	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1311 · Genetics	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1605 · Organic Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1606 · Physical and Theoretical Chemistry	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1900 · General Earth and Planetary Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2102 · Energy Engineering and Power Technology	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2105 · Renewable Energy; Sustainability and the Environment	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2718 · Health Informatics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2742 · Rehabilitation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3001 · Pharmacology; Toxicology and Pharmaceutics (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2026	Artigo em periódico	Between Force and Curvature: A Multimodal Analysis of Competing Conceptual Zones for Gravity in High School Students Agostinho Serrano De Andrade NETO; Maira Giovana De SOUZA; David TREAGUST International Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.1007/s10763-026-10713-8 ISSN 1571-0068	SH Education
2025	Artigo em periódico	Conceptions of Curved Spacetime: Relating Students? Mental Representations and Understanding of General Relativity De Souza Maira GIOVANA; Agostinho Serrano De Andrade NETO; Treagust DAVID; Won MIHYE Research in Science Education DOI 10.1007/s11165-025-10254-0 ISSN 1573-1898	SH Education
2025	Artigo em periódico	External mediation educational resources for teaching General Relativity: A systematic review De Souza Maira GIOVANA; Agostinho Serrano De Andrade NETO; Treagust DAVID Journal of Turkish Science Education DOI 10.36681/tused.2025.029 ISSN 1304-6020	SH Education
2025	Artigo em periódico	The Silent Workforce Revolution: Are Workers Engaging in Stealth Use of Generative Artificial Intelligence and Reaping Career Gains? Campello De Souza BRUNO; Agostinho Serrano De Andrade NETO; Roazzi ANTONIO AI and Tech in Behavioral and Social Sciences DOI 10.61838/kman.aitech.3.3.12	PS Artificial Intelligence
2025	Artigo em periódico	Inteligência artificial generativa na educação científica: da teoria à prática pedagógica inovadora Agostinho Serrano De Andrade NETO SCIENTIA CUM INDUSTRIA DOI 10.18226/23185279.e251501 ISSN 2318-5279	PS Artificial Intelligence
2025	Artigo em periódico	Viabilidade da implementação de energia solar fotovoltaica na indústria de laticínios: uma análise técnica e econômica Mari Aurora Favero REIS; Marcio Joel ENGEL; Agostinho Serrano De Andrade NETO; Deise Lourdes Godoi CARDOSO; Jacir FAVRETTO et al CADERNOS DE CIÊNCIA & TECNOLOGIA DOI 10.35977/0104-1096.cct2025.v42.27661 ISSN 0104-1096	PS Renewable Energy; Sustainability and the Environment
2024	Trabalho em evento	Meaningful Learning of Exoplanetology and Habitability Gian Alexandre MICHAELSEN; Agostinho Serrano De Andrade NETO The 15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA)	PS General Earth and Planetary Sciences
2024	Trabalho em evento	Relationship between different levels of External Mediations reported by the Students and their Conceptions about the Concept of Light Juliana Rodrigues Dos ANJOS; Agostinho Serrano De Andrade NETO; Maira Giovana De SOUZA The 15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA)	PS General Physics and Astronomy
2024	Trabalho em evento	What are High School Students? Mental Representations about Relativity Theory? Juliana Rodrigues Dos ANJOS; Maira Giovana De SOUZA; Agostinho Serrano De Andrade NETO The 15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA)	PS General Physics and Astronomy
2024	Artigo em periódico	Impacts of a continued Mathematics Education program on teaching practice in public schools of Jaguariaíva; Paraná Helcio Soares Padilha JUNIOR; Agostinho Serrano De Andrade NETO REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) DOI 10.37001/ripem.v14i1.3631 ISSN 2238-0345	SH Education
2024	Artigo em periódico	The generative AI revolution; cognitive mediation networks theory and the emergence of a new mode of mental functioning: Introducing the Sophotechnic Mediation scale Campello De Souza BRUNO; Agostinho Serrano De Andrade NETO; Roazzi ANTONIO Computers in Human Behavior: Artificial Humans DOI 10.1016/j.chbah.2024.100042 ISSN 2949-8821	SH General Psychology
2024	Artigo em periódico	Visualising relativity: assessing high school students? understanding of complex physics concepts through AI-generated images Maira Giovana De SOUZA; Won MIHYE; Treagust DAVID; Agostinho Serrano De Andrade NETO Physics Education DOI 10.1088/1361-6552/ad1e71 ISSN 1361-6552	PS General Physics and Astronomy
2024	Artigo em periódico	Uncovering the origins of mental images about the concept of light: the difference between novice and expert mediation levels profile Agostinho Serrano De Andrade NETO; Maira Giovana De SOUZA; Rodrigues Dos Anjos JULIANA; Campello De Souza BRUNO INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE) DOI 10.22600/1518-8795.ienci2024v29n1p92 ISSN 1518-8795	SH General Psychology
2024	Artigo em periódico	An analysis of the generative AI use as analyst in qualitative research in science education Rodrigues Dos Anjos JULIANA; De Souza Maira GIOVANA; Agostinho Serrano De Andrade NETO; Campello De Souza BRUNO REVISTA PESQUISA QUALITATIVA DOI 10.33361/rpq.2024.v.12.n.30.724 ISSN 2525-8222	SH Education
2024	Artigo em periódico	Meaninful learning of stereochemistry using medicinal plants as contextualization through a virtual learning environment platform Rockenbach Lara COLVERO; Raupp Daniele TRAJANO; Agostinho Serrano De Andrade NETO ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS DOI 10.3895/actio.v9n1.17081 ISSN 2525-8923	SH Education
2024	Artigo em periódico	Generative AIs in Higher Education: Students versus Faculty Campello De Souza BRUNO; Agostinho Serrano De Andrade NETO; Roazzi ANTONIO; Silvania CARRILHO Revista AMAzônica ISSN 2558-1441	SH Education
2024	Artigo em periódico	Unidade de Ensino Inclusiva: Uma proposta de Ensino de Física para estudantes surdos do Ensino Médio Agostinho Serrano De Andrade NETO; Marlise GELLER; Picanço Lucas TEIXEIRA CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA DOI 10.5007/2175-7941.2024.e91392 ISSN 2175-7941	SH Education
2024	Artigo em periódico	Utilização da Comunicação NãoVerbal Gestual nos Currículos de Licenciatura em Ciências eMatemática: uma proposta de Currículo Agostinho Serrano De Andrade NETO; Savana Dos Anjos FREITAS; Cláudia Lisete Oliveira GROENWALD REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) DOI 10.23925/1809-3876.2024v22e50733 ISSN 1809-3876	SH Education
2024	Artigo em periódico	Inteligência Artificial Generativa e ChatGPT: uma investigação sobre seu potencial na Educação Agostinho Serrano De Andrade NETO; Cleosanice Barbosa LIMA Transinformacao DOI 10.1590/2318-0889202436e2410839 ISSN 2318-0889	SH Education
2024	Artigo em periódico	Introduzindo física einsteiniana nas escolas: a abordagem Einstein-First Agostinho Serrano De Andrade NETO; De Souza Maira GIOVANA; David TREAGUST; David BLAIR A Física na Escola (Online) DOI 10.59727/fne.v22i1.191 ISSN 1983-6430	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2024	Artigo em periódico	Exploring the relationship between mental representations and conceptual understanding of Special Relativity by high school students Agostinho Serrano De Andrade NETO; Maira Giovana De SOUZA; Treagust DAVID Research in Science & Technological Education DOI 10.1080/02635143.2024.2446801 ISSN 0263-5143	PS Computer Science Applications
2024	Artigo em periódico	Disruptive Education: integrating ChatGPT into an active methodology for teaching sciences and mathematics Juliana Rodrigues Dos ANJOS; Maira Giovana De SOUZA; Thaygra Severo PRODANOV; Agostinho Serrano De Andrade NETO REVISTA ACTA SCIENTIAE DOI 10.17648/acta.scientiae.7993 ISSN 2178-7727	SH Accounting
2023	Capítulo de livro	A formação continuada de professores e sua relação com a prática de ensino de matemática: a experiência de Jaguariaíva. Agostinho Serrano De Andrade NETO; Helcio Soares Padilha JUNIOR Formação de professores: práticas e reflexões. DOI 10.31560/pimentacultural/2023.96450.10 ISBN 9786559396450	SH Education
2023	Artigo em periódico	GESTURES IN THE TEACHING AND LEARNING PROCESS: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW Freitas Savana Dos ANJOS; Agostinho Serrano De Andrade NETO EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE) DOI 10.1590/0102-469839705t ISSN 1982-6621	SH Education
2023	Artigo em periódico	Desafios; adversidades e lições para o ensino de Física para alunos surdos em tempos de pandemia de Covid-19 Agostinho Serrano De Andrade NETO; Marlise GELLER; Lucas Teixeira PICANÇO REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL DOI 10.5902/1984686X66206 ISSN 1984-686X	SH Accounting

2026 Artigo em periódico

SH Education

Between Force and Curvature: A Multimodal Analysis of Competing Conceptual Zones for Gravity in High School Students

International Journal of Science and Mathematics Education

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Maira Giovana De SOUZA; David TREAGUST

DOI ISSN 1571-0068

2025 Artigo em periódico

SH Education

Conceptions of Curved Spacetime: Relating Students? Mental Representations and Understanding of General Relativity

Research in Science Education

De Souza Maira GIOVANA; Agostinho Serrano De Andrade NETO; Treagust DAVID; Won MIHYE

DOI ISSN 1573-1898

2025 Artigo em periódico

SH Education

External mediation educational resources for teaching General Relativity: A systematic review

Journal of Turkish Science Education

De Souza Maira GIOVANA; Agostinho Serrano De Andrade NETO; Treagust DAVID

DOI ISSN 1304-6020

2025 Artigo em periódico

PS Artificial Intelligence

The Silent Workforce Revolution: Are Workers Engaging in Stealth Use of Generative Artificial Intelligence and Reaping Career Gains?

AI and Tech in Behavioral and Social Sciences

Campello De Souza BRUNO; Agostinho Serrano De Andrade NETO; Roazzi ANTONIO

DOI

2025 Artigo em periódico

PS Artificial Intelligence

Inteligência artificial generativa na educação científica: da teoria à prática pedagógica inovadora

SCIENTIA CUM INDUSTRIA

Agostinho Serrano De Andrade NETO

DOI ISSN 2318-5279

2025 Artigo em periódico

PS Renewable Energy; Sustainability and the Environment

Viabilidade da implementação de energia solar fotovoltaica na indústria de laticínios: uma análise técnica e econômica

CADERNOS DE CIÊNCIA & TECNOLOGIA

Mari Aurora Favero REIS; Marcio Joel ENGEL; Agostinho Serrano De Andrade NETO; Deise Lourdes Godoi CARDOSO; Jacir FAVRETTO et al

DOI ISSN 0104-1096

2024 Trabalho em evento

PS General Earth and Planetary Sciences

Meaningful Learning of Exoplanetology and Habitability

The 15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA)

Gian Alexandre MICHAELSEN; Agostinho Serrano De Andrade NETO

2024 Trabalho em evento

PS General Physics and Astronomy

Relationship between different levels of External Mediations reported by the Students and their Conceptions about the Concept of Light

The 15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA)

Juliana Rodrigues Dos ANJOS; Agostinho Serrano De Andrade NETO; Maira Giovana De SOUZA

2024 Trabalho em evento

PS General Physics and Astronomy

What are High School Students? Mental Representations about Relativity Theory?

The 15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA)

Juliana Rodrigues Dos ANJOS; Maira Giovana De SOUZA; Agostinho Serrano De Andrade NETO

2024 Artigo em periódico

SH Education

Impacts of a continued Mathematics Education program on teaching practice in public schools of Jaguariaíva; Paraná

REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)

Helcio Soares Padilha JUNIOR; Agostinho Serrano De Andrade NETO

DOI ISSN 2238-0345

2024 Artigo em periódico

SH General Psychology

The generative AI revolution; cognitive mediation networks theory and the emergence of a new mode of mental functioning: Introducing the Sophotechnic Mediation scale

Computers in Human Behavior: Artificial Humans

Campello De Souza BRUNO; Agostinho Serrano De Andrade NETO; Roazzi ANTONIO

DOI ISSN 2949-8821

2024 Artigo em periódico

PS General Physics and Astronomy

Visualising relativity: assessing high school students? understanding of complex physics concepts through AI-generated images

Physics Education

Maira Giovana De SOUZA; Won MIHYE; Treagust DAVID; Agostinho Serrano De Andrade NETO

DOI ISSN 1361-6552

2024 Artigo em periódico

SH General Psychology

Uncovering the origins of mental images about the concept of light: the difference between novice and expert mediation levels profile

INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Maira Giovana De SOUZA; Rodrigues Dos Anjos JULIANA; Campello De Souza BRUNO

DOI ISSN 1518-8795

2024 Artigo em periódico

SH Education

An analysis of the generative AI use as analyst in qualitative research in science education

REVISTA PESQUISA QUALITATIVA

Rodrigues Dos Anjos JULIANA; De Souza Maira GIOVANA; Agostinho Serrano De Andrade NETO; Campello De Souza BRUNO

DOI ISSN 2525-8222

2024 Artigo em periódico

SH Education

Meaninful learning of stereochemistry using medicinal plants as contextualization through a virtual learning environment platform

ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS

Rockenbach Lara COLVERO; Raupp Daniele TRAJANO; Agostinho Serrano De Andrade NETO

DOI ISSN 2525-8923

2024 Artigo em periódico

SH Education

Generative AIs in Higher Education: Students versus Faculty

Revista AMAzônica

Campello De Souza BRUNO; Agostinho Serrano De Andrade NETO; Roazzi ANTONIO; Silvania CARRILHO

ISSN 2558-1441

2024 Artigo em periódico

SH Education

Unidade de Ensino Inclusiva: Uma proposta de Ensino de Física para estudantes surdos do Ensino Médio

CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Marlise GELLER; Picanço Lucas TEIXEIRA

DOI ISSN 2175-7941

2024 Artigo em periódico

SH Education

Utilização da Comunicação NãoVerbal Gestual nos Currículos de Licenciatura em Ciências eMatemática: uma proposta de Currículo

REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Savana Dos Anjos FREITAS; Cláudia Lisete Oliveira GROENWALD

DOI ISSN 1809-3876

2024 Artigo em periódico

SH Education

Inteligência Artificial Generativa e ChatGPT: uma investigação sobre seu potencial na Educação

Transinformacao

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Cleosanice Barbosa LIMA

DOI ISSN 2318-0889

2024 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Introduzindo física einsteiniana nas escolas: a abordagem Einstein-First

A Física na Escola (Online)

Agostinho Serrano De Andrade NETO; De Souza Maira GIOVANA; David TREAGUST; David BLAIR

DOI ISSN 1983-6430

2024 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Exploring the relationship between mental representations and conceptual understanding of Special Relativity by high school students

Research in Science & Technological Education

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Maira Giovana De SOUZA; Treagust DAVID

DOI ISSN 0263-5143

2024 Artigo em periódico

SH Accounting

Disruptive Education: integrating ChatGPT into an active methodology for teaching sciences and mathematics

REVISTA ACTA SCIENTIAE

Juliana Rodrigues Dos ANJOS; Maira Giovana De SOUZA; Thaygra Severo PRODANOV; Agostinho Serrano De Andrade NETO

DOI ISSN 2178-7727

2023 Capítulo de livro

SH Education

A formação continuada de professores e sua relação com a prática de ensino de matemática: a experiência de Jaguariaíva.

Formação de professores: práticas e reflexões.

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Helcio Soares Padilha JUNIOR

DOI ISBN 9786559396450

2023 Artigo em periódico

SH Education

GESTURES IN THE TEACHING AND LEARNING PROCESS: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW

EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE)

Freitas Savana Dos ANJOS; Agostinho Serrano De Andrade NETO

DOI ISSN 1982-6621

2023 Artigo em periódico

SH Accounting

Desafios; adversidades e lições para o ensino de Física para alunos surdos em tempos de pandemia de Covid-19

REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Marlise GELLER; Lucas Teixeira PICANÇO

DOI ISSN 1984-686X