| 2012 |
Artigo em periódico |
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PS
Human-Computer Interaction
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| 2012 |
Artigo em periódico |
Avaliação de usabilidade do Mobiteste; um aplicativo educacional para dispositivos móveis
Gabriela Trindade PERRY; Marcelo Leandro EICHLER; Guilherme RESENDE
INFODESIGN (SBDI. ONLINE)
ISSN 1808-5377
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PS
Computer Science Applications
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| 2011 |
Trabalho em evento |
Desenvolvimento de um jogo educacional para celular; para ensino de propriedades periódicas
Gabriela Trindade PERRY; Marcelo Leandro EICHLER; Gustavo FRITSCH
5º CIDI/4º INFODESIGN
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PS
Computer Science Applications
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| 2011 |
Trabalho em evento |
VERBAL ANALYSIS OF DESIGN PROTOCOLS
Gabriela Trindade PERRY; Fernando SCHNAID
Ciped VI Congresso Internacional de Pesquisa em Design
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PS
Computer Science Applications
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| 2011 |
Trabalho em evento |
Projeto; Desenvolvimento e Avaliação de Usabilidade de um Game Educacional para Celular
Gabriela Trindade PERRY; Cínthia Costa KULPA; Marcelo Leandro EICHLER
Interaction South America 2011
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PS
Computer Science Applications
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| 2011 |
Trabalho em evento |
XENUBI: THE DEVELOPMENT OF A CHEMISTRY EDUCATIONAL GAME FOR MOBILE PHONES
Marcelo Leandro EICHLER; Gabriela Trindade PERRY
IADIS Multi Conference on Computer Science and Information Systems 2011
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PS
Computer Science Applications
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| 2010 |
Trabalho em evento |
O Desenvolvedor-Designer e o Design da Interação
Gabriela Trindade PERRY
P&D Design
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PS
Human-Computer Interaction
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Reflexões sobre a escolha entre duas interfaces: relato de um processo
Gabriela Trindade PERRY; Celso C SCALETSKY; André Canal MARQUES
P&D Design
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PS
Human-Computer Interaction
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| 2009 |
Trabalho em evento |
Jigo: a generative learning objects (GLO) for Science; Technology and Society (STS) studies
Marcelo Leandro EICHLER; Gabriela Trindade PERRY; José Claudio Del PINO
WCCE 2009 - Education and Technology for a Better World
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SH
Education
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| 2009 |
Artigo em periódico |
Projeto e desenvolvimento de um museu virtual de ciências
Tiago RETAMAL; Gabriela Trindade PERRY; Marcelo Leandro EICHLER; José Claudio Del PINO
RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação
ISSN 1679-1916
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SH
Education
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| 2008 |
Trabalho em evento |
Avaliações de usabilidade dentro do ciclo de Design Centrado no Usuário: um estudo de caso
Gabriela Trindade PERRY; Marcelo Leandro EICHLER; José Claudio Del PINO
P&D Design
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PS
Human-Computer Interaction
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| 2008 |
Artigo em periódico |
Ĵigo: um editor de objetos de aprendizagem de segunda geração
Marcelo Leandro EICHLER; Gabriela Trindade PERRY; José Claudio Del PINO
RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação
ISSN 1679-1916
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PS
Computer Science Applications
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| 2008 |
Artigo em periódico |
Jigo: um editor de objetos de aprendizagem de segunda geração
Marcelo Leandro EICHLER; Gabriela Trindade PERRY; José Claudio Del PINO
RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação
ISSN 1679-1916
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SH
Education
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| 2007 |
Trabalho em evento |
Necessidades específicas do design de jogos educacionais.
Gabriela Trindade PERRY; Maria Isabel TIMM; Filipe Ghesla SILVESTRIM; Fernando SCHNAID
SBGames
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PS
Computer Science Applications
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| 2007 |
Artigo em periódico |
Recurso digital para apoio ao aprendizado de Biologia Celular e Tecidual.
Tatiana MONTANARI; Maria Isabel TIMM; Gabriela Trindade PERRY; Leonardo Lisbôa Da MOTTA; Sofia Louise SANTIN
RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação
ISSN 1679-1916
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SH
Education
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| 2007 |
Artigo em periódico |
O padrão linear de apresentação das informações: uma opção possível
Flávia Ataide PITHAN; Maria Isabel TIMM; Raymundo Carlos Machado Ferreira FILHO; Gabriela Trindade PERRY
RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação
ISSN 1679-1916
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2006 |
Trabalho em evento |
METODOLOGIA PARTICIPATIVA PARA DESENVOLVIMENTO DE INTERFACE DE SOFTWARE EDUCACIONAL
Gabriela Trindade PERRY; Fernando Gonçalves AMARAL
ABERGO 2006 - 14º Congresso Brasileiro de Ergonomia
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SH
Human Factors and Ergonomics
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| 2006 |
Artigo em periódico |
Desafios da gestão de EAD: necessidades específicas para o ensino científico e tecnológico
Gabriela Trindade PERRY; Maria Isabel TIMM; Raymundo Carlos Machado Ferreira FILHO; Fernando SCHNAID; Milton Antonio ZARO
RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação
ISSN 1679-1916
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SH
Education
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| 2006 |
Artigo em periódico |
Energos; um objeto de aprendizagem para o debate escolar sobre os meios de produção de energia elétrica
Gabriela Trindade PERRY; José Claudio Del PINO; Marcelo Leandro EICHLER; Mário R GONÇALVES
RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação
ISSN 1679-1916
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SH
Education
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| 2006 |
Artigo em periódico |
Recurso digital para apoio ao aprendizado de Biologia Celular e Tecidual.
Tatiana MONTANARI; Maria Isabel TIMM; Gabriela Trindade PERRY; Leonardo Lisbôa Da MOTTA; Sofia BARILLI
RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação
ISSN 1679-1916
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SH
Education
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| 2006 |
Artigo em periódico |
A importância do padrão linear de apresentação das informações.
Flávia PITHAN; Maria Isabel TIMM; Raymundo Carlos Machado Ferreira FILHO; Gabriela Trindade PERRY
RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação
ISSN 1679-1916
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SH
Education
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| 2005 |
Trabalho em evento |
ESTRATÉGIA DE DESIGN DO SOFTWARE EQUIL; UMA SIMULAÇÃO PARA ENSINO DE EQUILÍBRIO QUÍMICO E SUA COMPARAÇÃO; EM SALA DE AULA; COM O SOFTWARE LE CHAT 2.0.
Gabriela Trindade PERRY; Agostinho Serrano Andrade NETTO
V ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
ISBN 18095100
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PS
Computer Science Applications
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| 2005 |
Artigo em periódico |
Integrando conhecimentos; aproximando disciplinas: a importância do Design e da Ergonomia no projeto e no desenvolvimento de softwares educacionais
Gabriela Trindade PERRY; Agostinho S Andrade NETO; Fernando Gonçalves AMARAL
RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação
ISSN 1679-1916
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PS
Computer Science Applications
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| 2004 |
Artigo em periódico |
Relato da construção do Colisões: problematização da interface
Gabriela Trindade PERRY; Agostinho S Andrade NETO; Fernando Gonçalves AMARAL
RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação
ISSN 1679-1916
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SH
Language and Linguistics
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| 2003 |
Trabalho em evento |
Design e Construção de uma Simulação de Equilíbrio Químico; dentro dos três níveis de representação de um fenômeno químico.
Gabriela Trindade PERRY; Agostinho S Andrade NETO
XXIII Encontro de Debates sobre o Ensino de Química; 2003; Passo Fundo. XXIII Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. ; 2003.
ISBN 85751517
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PS
Physical and Theoretical Chemistry
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