Francisle Neri De Souza

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 220

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Dayse Cristine Dantas Brito Neri De SOUZA		Ciências Humanas	Educação
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI		Ciências Exatas e da Terra	Química
Emiko Yoshikawa EGRY		Ciências da Saúde	Enfermagem
Gerson De Souza MÓL		Ciências Humanas	Educação
Helena Brandão VIANA		Ciências Humanas	Educação
Luciane Weber Baia HEES		Ciências Humanas	Educação
Luis Paulo Leopoldo MERCADO		Ciências Humanas	Educação
Marcelo Brito Carneiro LEÃO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Paulo Alexandre De CASTRO		Ciências Humanas	Educação
Ricardo Antonio Gonçalves TEIXEIRA		Ciências Humanas	Educação
Ronaldo Nunes LINHARES		Ciências Humanas	Educação
Simone De Lucena FERREIRA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 18

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1995	1997	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	1	2	0	1	2	6	7	10	11	10	7	17	17	18	10	6	6	6	4	2	4	4	2	1	2
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	1	1	0	0	0	0	1	2	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	2	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	1	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	1	0	0	2	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1407 · Organizational Behavior and Human Resource Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
1600 · General Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1606 · Physical and Theoretical Chemistry	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1710 · Information Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1211 · Philosophy	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1306 · Cancer Research	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1408 · Strategy and Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1712 · Software	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2901 · Nursing (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2922 · Research and Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2015	Trabalho em evento	Questioning in the Qualitative Research Process How ICT can support this process? Francisle Neri De SOUZA; Dayse Neri De SOUZA; Pedro Costa ANTÓNIO 4º Congresso Ibero-Americano de Investigação Qualitativa ISBN 9789728914554	SH Education
2015	Trabalho em evento	A Inserção do Livro Didático Digital na Escola Expectativas de Professores do Ensino Médio Alexander DUTRA; Fábio FREITAS; Francisle Neri De SOUZA; Edgard Leonel LUZ 4º Congresso Ibero-Americano de Investigação Qualitativa ISBN 9789728914554	SH Education
2015	Trabalho em evento	Como as TIC podem ser úteis no processo de investigação? O Caso do software IARS® Dayse Neri De SOUZA; Francisle Neri De SOUZA; Isabel ALARCÃO; MOREIRA 4º Congresso Ibero-Americano de Investigação Qualitativa ISBN 9789728914554	SH Education
2015	Trabalho em evento	Promoção de Flexibilidade Cognitiva e Interdisplinaridade Através da FlexQuest® Uma Plataforma Web 2.0 Iris Gabrielle De Sena Santos SILVA; Francisle Neri De SOUZA; Marcelo Brito Carneiro LEÃO 4º Congresso Ibero-Americano de Investigação Qualitativa ISBN 9789728914554	SH Experimental and Cognitive Psychology
2015	Trabalho em evento	Avaliação de um Programa de Formação para Integração das Tecnologias na Educação Edgard Leonel LUZ; Alexander DUTRA; Sócrates Quispe CONDORI; Francisle Neri De SOUZA; Fábio FREITAS 4º Congresso Ibero-Americano de Investigação Qualitativa ISBN 9789728914554	SH Education
2015	Trabalho em evento	Qual é o Nível de PC em Alunos do 5º e 9º Anos de uma Rede Particular de Ensino no Brasil? Edgard Leonel LUZ; Francisle Neri De SOUZA; Rui Marques VIEIRA; Alexandre Chaves NUNES; Ana Angélica P FERNANDES II Seminário Internacional sobre Pensamento Crítico ISBN 9789897042034	SH Education
2015	Trabalho em evento	Qual é o nível de PC em alunos do 5º e 9ª anos de uma rede particular de ensino no Brasil? Edgard Leonel LUZ; Francisle Neri De SOUZA; Rui Marques VIEIRA; Alexandre Chaves NUNES; Ana Angélica P FERNANDES II Seminário Internacional sobre Pensamento Crítico	SH Education
2015	Artigo em periódico	Docentes investigadores de programas de Pós-graduação em educação no Brasil: estudo sobre o uso de recursos informáticos no processo de pesquisa Francisle Neri De SOUZA; Ricardo Antonio Gonçalves TEIXEIRA Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) DOI 10.1590/s1414-40772015000300011 ISSN 1982-5765	SH Education
2015	Artigo em periódico	Análise de Interações Focada na Colaboração e Cooperação do Modelo 4C A COSTA; LOUREIRO; Luís Paulo REIS; Francisle Neri De SOUZA Revista Lusófona de Educação ISSN 1645-7250	PS Artificial Intelligence
2015	Artigo em periódico	Plataforma FlexQuest®: Uma estratégia didática para a promoção de flexibilidade cognitiva e interdisciplinaridade com recursos Web 2.0 Iris Gabrielle SENA; Marcelo Brito Carneiro LEÃO; Francisle Neri De SOUZA RISTI (Porto) DOI 10.17013/risti.e4.35-49 ISSN 1646-9895	SH Education
2015	Artigo em periódico	Visão de Orientadores e Orientandos sobre o Software Online de Supervisão da Investigação - IARS Dayse Neri De SOUZA; Francisle Neri De SOUZA; Isabel ALARCÃO; Antonio MOREIRA RISTI (Porto) DOI 10.17013/risti.e4.66-78 ISSN 1646-9895	PS Computer Science Applications
2015	Artigo em periódico	M-learning e suas Múltiplas Facetas no contexto educacional: Uma Revisão da Literatura Maria Das Graças CLEOPHAS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Francisle Neri De SOUZA; LEÃO Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia ISSN 1982-873X	SH Education
2015	Artigo em periódico	Expectativas de professores quanto a inclusão do livro didático digital na sala de aula do ensino médio Alexander DUTRA; Edgard Leonel LUZ; Fábio FREITAS; Francisle Neri De SOUZA Revista EDaPECI: Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais ISSN 2176-171X	SH Education
2015	Artigo em periódico	Motivado a ser cientista: professor de química e fazeres associados aos diferentes usos das Tecnologias de Informação e Comunicação - Uma entrevista com Francislê Neri de Souza Maria Elizabete Rambo KOCHHANN; Francisle Neri De SOUZA Eventos Pedagógicos ISSN 2236-3165	SH Education
2015	Artigo em periódico	Plataforma FlexQuest®: Uma estratégia didática para a promoção de flexibilidade cognitiva e interdisciplinaridade com recursos Web 2.0 Iris Gabrielle De Sena SANTOS; Marcelo Brito Carneiro LEÃO; Francisle Neri De SOUZA RISTI (Porto) ISSN 1646-9895	SH Education
2015	Artigo em periódico	M-learning e suas Múltiplas Facetas no contexto educacional: Uma Revisão da Literatura Maria Das Graças Cleophas PORTO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Francisle Neri De SOUZA; Marcelo Brito Carneiro LEÃO Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia ISSN 1982-873X	SH Education
2015	Artigo em periódico	Plataforma FlexQuest®: Uma estratégia didática para a promoção de flexibilidade cognitiva e interdisciplinaridade com recursos Web 2.0. Iris Gabrielle De Sena SANTOS; Francisle Neri De SOUZA; Marcelo Brito Carneiro LEÃO RISTI (Porto) ISSN 1646-9895	SH Education
2014	Capítulo de livro	Metodologia de conceção e implementação de instrumentos de recolha Dalila COELHO; A BALULA; Margarida Rocha LUCAS; L POMBO; João BATISTA et al Uso das tecnologias da comunicação no Ensino Superior Público Português ISBN 9789727894000	HS General Medicine
2014	Capítulo de livro	IMPORTÂNCIA DO QUESTIONAMENTO NO PROCESSO DE INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA Francisle Neri De SOUZA; Dayse Neri De SOUZA; A COSTA Investigação Qualitativa: Inovação; Dilemas e Desafios ISBN 9789728914462	SH Education
2014	Capítulo de livro	Avaliação da formação de professores universitários: O caso da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)- Brasil Marcelo Brito Carneiro LEÃO; Francisle Neri De SOUZA; Bruno Da Silva LEITE; Ana Carolina Moura SOBRAL; Maria Da Conceição AMORIM Evaluar La Formación es posible ISBN 8469706527	SH Education
2014	Capítulo de livro	QUESTIONAR E ARGUMENTAR ONLINE: POSSIBILIDADES DE PENSAMENTO CRÍTICO COM A UTILIZAÇÃO DO ARGUQUEST®? Francisle Neri De SOUZA; Ana V RODRIGUES Pensamento crítico na educação: Perspetivas atuais no panorama internacional ISBN 9789727894246	SH Education
2014	Capítulo de livro	É POSSÍVEL ESTIMULAR O PENSAMENTO CRÍTICO ATRAVÉS DE PERGUNTAS DE UM LIVRO DIDÁTICO DE QUÍMICA? Gérson S MOL; Francisle Neri De SOUZA Pensamento crítico na educação: Perspetivas atuais no panorama internacional ISBN 9789727894246	SH Education
2014	Capítulo de livro	Tracing the use of communication technologies in higher education Fernando RAMOS; Marta PINTO; Dalila COELHO; Rui RAPOSO; Lu Cia POMBO et al New Voices in Higher Education Research and Scholarship ISBN 9781466672444	SH Education
2014	Capítulo de livro	Collaboration; Knowledge sharing and digital enviroments: What about argumentation and questioning skills? Learning and collaboration technologies. LOUREIRO; Francisle Neri De SOUZA; A Bezerra C S; A RODRIGUES Learning and Collaboration Technology: Technology-Rich environments for learning and collaboration lecture notes in computer ISBN 9783319074849	SH Education
2014	Livro	Investigação Qualitativa: Inovação; Dilemas e Desafios A COSTA; Francisle Neri De SOUZA; Dayse Neri De SOUZA — ISBN 9789728914462	MU Multidisciplinary

2015 Trabalho em evento

SH Education

Questioning in the Qualitative Research Process How ICT can support this process?