Flavia Medeiros Sarti

Dados pessoais

Publicações

Total: 93

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Belmira Amélia De Barros Oliveira BUENO Ciências Humanas Educação
Carla Ariela Rios VILARONGA Ciências Humanas Educação
Denise Trento Rebello De SOUZA Ciências Humanas Educação
Larissa Cerignoni BENITES Ciências Humanas Educação
Regina Zanella PENTEADO Ciências Humanas Educação
Samuel De Souza NETO Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

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Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC19941995199619971999200020012002200620072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education113311112323173681104122243271
1203 · Language and Linguistics00000000010001000000000000000
1402 · Accounting00000000000000000000000001000
1706 · Computer Science Applications00000000000000000000001000000
3201 · Psychology (miscellaneous)00000000000000010000000000000
3204 · Developmental and Educational Psychology00000000000000000010000000000
3314 · Anthropology00000000000010000000000000000
93 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2018 Artigo em periódico
Contribuições da etnografia educacional para o estudo de minorias/ maiorias Belmira Oliveira BUENO; Flavia Medeiros SARTI; Eliana S ARNOLDI PEDAGOGIA Y SABERES DOI 10.17227/pys.num49-8177 ISSN 2500-6436
SH Education
2017 Trabalho em evento
Scénario actuel de la formation des professeurs au Brésil: les agents de la formation parmi les processus de (dé)professionnalisation Belmira Oliveira BUENO; Flavia Medeiros SARTI Scéarios de la formation; 10 ans après
SH Education
2017 Trabalho em evento
Accueillir et accompagner : comment les enseignants peuvent-ils être disposés à accompagner les stagiaires?. Marina CYRINO; Samuel De Souza NETO; Flavia Medeiros SARTI 4e Colloque International en Éducation: Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante
SH Education
2017 Artigo em periódico
Relação intergeracional e aprendizagem docente: elementos para rediscutir a formação de professores Flavia Medeiros SARTI; Michelle Cristina BUENO REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (ONLINE) DOI 10.21680/1981-1802.2017v55n45ID12752 ISSN 1981-1802
SH Education
2017 Artigo em periódico
O professor da educação básica como formador de seus pares: possibilidades para a profissionalização docente Clayton José BUDIN; Flavia Medeiros SARTI Perspectiva (UFSC) DOI 10.5007/2175-795X.2017v35n2p578 ISSN 0102-5473
SH Education
2016 Capítulo de livro
Teacher Education Market and the Constitution of the Professional Teacher Denise Trento Rebello De SOUZA; Flavia Medeiros SARTI Psychology; Society and Education: Critical Perspectives in Brazil ISBN 9781634848824
SH Developmental and Educational Psychology
2016 Trabalho em evento
Scénario actuel de la formation des professeurs au Brésil : les agents de la formation dans les processus de (dé)professionnalisation Belmira Oliveira BUENO; Flavia Medeiros SARTI 2006‐2016; scénarios de formation; 10 ans après
SH Education
2016 Trabalho em evento
A LA RECHERCHE D?UN MODELE PROFESSIONNEL DE FORMATION DES ENSEIGNANTS : L?ELABORATION COLLABORATIVE D?UN DISPOSITIF D?ACCOMPAGNEMENT DE STAGIAIRES AU BRESIL. Marina CYRINO; Flavia Medeiros SARTI; Samuel De Souza NETO 2006‐2016; scénarios de formation; 10 ans après
SH Education
2016 Trabalho em evento
DE BONS PROFESSORES A FORMADORES: QUE SABERES PARA A ATUAÇÃO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE? Clayton José BUDIN; Flavia Medeiros SARTI III congresso Nacional de Formação de professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadore ISBN 2359-3822
SH Education
2016 Trabalho em evento
CICLO DE DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO NA APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA Marina CYRINO; Samuel De Souza NETO; Flavia Medeiros SARTI III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE) ISBN 2359-3822
SH Education
2016 Trabalho em evento
Conception; mise en ?uvre et analyse d?un dispositif d?accompagnement de stagiaires dans le cadre d?une recherche collaborative Marina CYRINO; Cecília BORGES; Samuel De Souza NETO; Flavia Medeiros SARTI 3e Colloque international en éducation
SH Education
2016 Trabalho em evento
Rapports de stage : de la description de l?expérience à la réflexion de la pratique Marina CYRINO; Flavia Medeiros SARTI; Samuel De Souza NETO 3e Colloque international en éducation;
SH Education
2016 Trabalho em evento
Saberes docentes na Educação Infantil: Do trabalho de mulher à construção de uma profissionalidade específica Natalia Pavezzi DORTA; Flavia Medeiros SARTI III congresso Nacional de Formação de professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadore ISBN 2359-3822
SH Education
2016 Artigo em periódico
Acolhimento no estágio supervisionado: entre modelos e possibilidades para a formação docente Flavia Medeiros SARTI; Simone Reis Palermo Machado De ARAÚJO Educação (PUCRS. Impresso) DOI 10.15448/1981-2582.2016.2.19415 ISSN 0101-465X
SH Education
2016 Artigo em periódico
Entre o ofício de aluno e o habitus de professor: Os desafios do estágio supervisionado no processo de iniciação à docência Samuel De Souza NETO; Flavia Medeiros SARTI; Larissa Cerignoni BENITES Movimento ISSN 0104-754X
SH Education
2016 Artigo em periódico
O Entre o `aproveitamento’ e o provimento da prática na formação continuada de professores Vasques Andréia Lopes PACHECO; Flavia Medeiros SARTI Revista Acta Scientiarum. Education DOI 10.4025/actascieduc.v39i1.28595 ISSN 2178-5198
SH Education
2015 Artigo em periódico
De mestres de ensino a formadores de campo no estágio supervisionado Larissa Cerignoni BENITES; Flavia Medeiros SARTI; Samuel De Souza NETO CADERNOS DE PESQUISA (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS. IMPRESSO) DOI 10.1590/198053142928 ISSN 0100-1574
SH Education
2014 Capítulo de livro
Dos limites e das possibilidades da universitarização do magistério: os professores e o consumo de produtos acadêmicos Flavia Medeiros SARTI Mercado de formação docente: constituição; funcionamento e dispositivos ISBN 9788580541649
SH Education
2014 Capítulo de livro
A escrita de textos para o mercado da formação docente: processos e desafios Carla Ariela Rios VILARONGA; Flavia Medeiros SARTI Mercado de formação docente: constituição; funcionamento e dispositivos ISBN 9788580541649
SH Education
2014 Capítulo de livro
Mercado simbólico de formação docente Denise Trento Rebello De SOUZA; Flavia Medeiros SARTI Mercado de formação docente: constituição; funcionamento e dispositivos ISBN 9788580541649
SH Education
2014 Livro
Mercado de formação docente: constituição; funcionamento e dispositivos Denise Trento Rebello De SOUZA; Flavia Medeiros SARTI — ISBN 9788580541649
SH Education
2014 Trabalho em evento
O papel do professor na formação continuada: a discussão de políticas educacionais em um município paulista; Clayton José BUDIN; Flavia Medeiros SARTI II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista de Formação de Educadores ISBN 2357-7819
SH Education
2014 Trabalho em evento
DO ?APROVEITAMENTO? DA PRÁTICA À TENTATIVA DE REINVENTAR OS PROFESSORES: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM SERVIÇO Andreia Lopes Pacheco VASQUES; Flavia Medeiros SARTI II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista de Formação de Educadores ISBN 2357-7819
SH Education
2014 Artigo em periódico
Relações intergeracionais e alternância na formação docente: considerações a partir de uma proposta de estágio supervisionado Flavia Medeiros SARTI CADERNOS DE EDUCAÇÃO -UFPEL (ONLINE) ISSN 2178-079X
SH Education
2014 Artigo em periódico
Apresentação/Editorial Os desafios da prática como lócus central da formação inicial docente: Novos dispositivos e agentes; novas modalidades e supervisão pedagógica (apresentação do dossiê) Cecília BORGES; Samuel De Souza NETO; Flavia Medeiros SARTI; Larissa Cerignoni BENITES CADERNOS DE EDUCAÇÃO (UFPEL) ISSN 0104-1371
SH Education
2018 Artigo em periódico
SH Education

Contribuições da etnografia educacional para o estudo de minorias/ maiorias

PEDAGOGIA Y SABERES

Belmira Oliveira BUENO; Flavia Medeiros SARTI; Eliana S ARNOLDI

DOI ISSN 2500-6436
2017 Trabalho em evento
SH Education

Scénario actuel de la formation des professeurs au Brésil: les agents de la formation parmi les processus de (dé)professionnalisation

Scéarios de la formation; 10 ans après

Belmira Oliveira BUENO; Flavia Medeiros SARTI

2017 Trabalho em evento
SH Education

Accueillir et accompagner : comment les enseignants peuvent-ils être disposés à accompagner les stagiaires?.

4e Colloque International en Éducation: Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante

Marina CYRINO; Samuel De Souza NETO; Flavia Medeiros SARTI

2017 Artigo em periódico
SH Education

Relação intergeracional e aprendizagem docente: elementos para rediscutir a formação de professores

REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (ONLINE)

Flavia Medeiros SARTI; Michelle Cristina BUENO

DOI ISSN 1981-1802
2017 Artigo em periódico
SH Education

O professor da educação básica como formador de seus pares: possibilidades para a profissionalização docente

Perspectiva (UFSC)

Clayton José BUDIN; Flavia Medeiros SARTI

DOI ISSN 0102-5473
2016 Capítulo de livro
SH Developmental and Educational Psychology

Teacher Education Market and the Constitution of the Professional Teacher

Psychology; Society and Education: Critical Perspectives in Brazil

Denise Trento Rebello De SOUZA; Flavia Medeiros SARTI

ISBN 9781634848824
2016 Trabalho em evento
SH Education

Scénario actuel de la formation des professeurs au Brésil : les agents de la formation dans les processus de (dé)professionnalisation

2006‐2016; scénarios de formation; 10 ans après

Belmira Oliveira BUENO; Flavia Medeiros SARTI

2016 Trabalho em evento
SH Education

A LA RECHERCHE D?UN MODELE PROFESSIONNEL DE FORMATION DES ENSEIGNANTS : L?ELABORATION COLLABORATIVE D?UN DISPOSITIF D?ACCOMPAGNEMENT DE STAGIAIRES AU BRESIL.

2006‐2016; scénarios de formation; 10 ans après

Marina CYRINO; Flavia Medeiros SARTI; Samuel De Souza NETO

2016 Trabalho em evento
SH Education

DE BONS PROFESSORES A FORMADORES: QUE SABERES PARA A ATUAÇÃO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE?

III congresso Nacional de Formação de professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadore

Clayton José BUDIN; Flavia Medeiros SARTI

ISBN 2359-3822
2016 Trabalho em evento
SH Education

CICLO DE DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO NA APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA

III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE)

Marina CYRINO; Samuel De Souza NETO; Flavia Medeiros SARTI

ISBN 2359-3822
2016 Trabalho em evento
SH Education

Conception; mise en ?uvre et analyse d?un dispositif d?accompagnement de stagiaires dans le cadre d?une recherche collaborative

3e Colloque international en éducation

Marina CYRINO; Cecília BORGES; Samuel De Souza NETO; Flavia Medeiros SARTI

2016 Trabalho em evento
SH Education

Rapports de stage : de la description de l?expérience à la réflexion de la pratique

3e Colloque international en éducation;

Marina CYRINO; Flavia Medeiros SARTI; Samuel De Souza NETO

2016 Trabalho em evento
SH Education

Saberes docentes na Educação Infantil: Do trabalho de mulher à construção de uma profissionalidade específica

III congresso Nacional de Formação de professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadore

Natalia Pavezzi DORTA; Flavia Medeiros SARTI

ISBN 2359-3822
2016 Artigo em periódico
SH Education

Acolhimento no estágio supervisionado: entre modelos e possibilidades para a formação docente

Educação (PUCRS. Impresso)

Flavia Medeiros SARTI; Simone Reis Palermo Machado De ARAÚJO

DOI ISSN 0101-465X
2016 Artigo em periódico
SH Education

Entre o ofício de aluno e o habitus de professor: Os desafios do estágio supervisionado no processo de iniciação à docência

Movimento

Samuel De Souza NETO; Flavia Medeiros SARTI; Larissa Cerignoni BENITES

ISSN 0104-754X
2016 Artigo em periódico
SH Education

O Entre o `aproveitamento’ e o provimento da prática na formação continuada de professores

Revista Acta Scientiarum. Education

Vasques Andréia Lopes PACHECO; Flavia Medeiros SARTI

DOI ISSN 2178-5198
2015 Artigo em periódico
SH Education

De mestres de ensino a formadores de campo no estágio supervisionado

CADERNOS DE PESQUISA (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS. IMPRESSO)

Larissa Cerignoni BENITES; Flavia Medeiros SARTI; Samuel De Souza NETO

DOI ISSN 0100-1574
2014 Capítulo de livro
SH Education

Dos limites e das possibilidades da universitarização do magistério: os professores e o consumo de produtos acadêmicos

Mercado de formação docente: constituição; funcionamento e dispositivos

Flavia Medeiros SARTI

ISBN 9788580541649
2014 Capítulo de livro
SH Education

A escrita de textos para o mercado da formação docente: processos e desafios

Mercado de formação docente: constituição; funcionamento e dispositivos

Carla Ariela Rios VILARONGA; Flavia Medeiros SARTI

ISBN 9788580541649
2014 Capítulo de livro
SH Education

Mercado simbólico de formação docente

Mercado de formação docente: constituição; funcionamento e dispositivos

Denise Trento Rebello De SOUZA; Flavia Medeiros SARTI

ISBN 9788580541649
2014 Livro
SH Education

Mercado de formação docente: constituição; funcionamento e dispositivos

—

Denise Trento Rebello De SOUZA; Flavia Medeiros SARTI

ISBN 9788580541649
2014 Trabalho em evento
SH Education

O papel do professor na formação continuada: a discussão de políticas educacionais em um município paulista;

II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista de Formação de Educadores

Clayton José BUDIN; Flavia Medeiros SARTI

ISBN 2357-7819
2014 Trabalho em evento
SH Education

DO ?APROVEITAMENTO? DA PRÁTICA À TENTATIVA DE REINVENTAR OS PROFESSORES: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM SERVIÇO

II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista de Formação de Educadores

Andreia Lopes Pacheco VASQUES; Flavia Medeiros SARTI

ISBN 2357-7819
2014 Artigo em periódico
SH Education

Relações intergeracionais e alternância na formação docente: considerações a partir de uma proposta de estágio supervisionado

CADERNOS DE EDUCAÇÃO -UFPEL (ONLINE)

Flavia Medeiros SARTI

ISSN 2178-079X
2014 Artigo em periódico
SH Education

Apresentação/Editorial Os desafios da prática como lócus central da formação inicial docente: Novos dispositivos e agentes; novas modalidades e supervisão pedagógica (apresentação do dossiê)

CADERNOS DE EDUCAÇÃO (UFPEL)

Cecília BORGES; Samuel De Souza NETO; Flavia Medeiros SARTI; Larissa Cerignoni BENITES

ISSN 0104-1371